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1、2022年有关幼儿安全工作计划模板汇编五篇有关幼儿平安工作安排模板汇编五篇日子犹如白驹过隙，不经意间，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！此时此刻须要制定一个具体的安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家整理的幼儿平安工作安排5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿平安工作安排 篇1一、 指导思想：立足本园实际，以纲要精神为指导，36岁儿童学习与发展指南为引领，以创建市优质园为契机，以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点，加快队伍建设，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。二、工作目标：（一）探究科学管理，提高管理效益。（二）稳定
2、师资队伍，优化整体素养。（三）谋求保教特色，提升办园质量。（四）亲密家园联系，塑造优品口碑。三、工作措施：1.探究科学管理，提高管理效益。随着保教队伍的日益壮大，新老教职工尚处于融合阶段，进一步明确办园思想，让园所文化植根于每一位教职工心中：让每一个孩子享受教化的欢乐，感受成长的华蜜是我们的办园宗旨；倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天是幼儿园追求的办园理念；欢乐、和谐、求实、创新是我们提倡的园风抓住区老师发展中心基地园申请、区挂牌督导施行的时机，努力做到规范办园、制度办园。依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建设，组织老师仔细学习教化部幼儿园老师职业道德规范及行为准则，把师德建设纳入幼
3、儿园工作重点。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点，形成良性循环上升的发展趋势，以打造有品质有特色的优质民办幼儿园。在实践中探究管理方式,以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。实现两个结合：实现人性化管理与制度化管理相结合，做到以人为本，刚柔并重，对已有的规章制度进行不断的修整和完善；实现集中化管理与分层化管理相结合，形成“谁分管谁负责”的责随意识，确保从整体到局部，教学到后勤，事事有人管，人人有事管，重视有效的过程管理，关注细微环节，做到责任明确，层层落实。依据幼儿园岗位需求、考核状况签订聘用合同，明确岗位任务及要求。在进行量化管理和刚
4、性管理的同时进行人性化管理，充分敬重、关切、爱护教职工，一心一意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充溢信任、合作、民主、宽松和谐的工作环境。主动开展幼儿园内部管理体制的改革尝试，在运行安排方案的过程中逐步完善和调整，突显每个教职工在幼儿园工作中的重要性，体现“同工同酬”、“优胜劣汰”的安排机制，激发工作责任感，以激励为主，奖罚分明，力求科学合理，有效地调动每个教职员工工作的主动性，稳定保教队伍。加强领导班子建设，班子成员注意学习，更新观念；常常沟通，统一思想；注意反思、吸取阅历教训。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效
5、”的好班子，既有分工又有合作，强调分管工作的执行力，追求思想和业务水平的精湛，在老师中起到模范带头作用，推动幼儿园快速发展。发挥工团作用，营造健康和谐的工作氛围和人际氛围，在全体教职员工中形成共识：工作着是华蜜与欢乐的，变“要我做”为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。目前团员老师在全园老师中占60%，进一步激发她们的青春正能量，使幼儿园工作充溢无限活力和激情；开展丰富多彩的工会活动，如结合幼教工作特点的互动共享主题活动、教工之家活动、团队拓展活动等，注意幼儿园的文化建设，使老师身心愉悦，感受大家庭的暖和，感受职业的华蜜。2.稳定师资队伍，优化整体素养。将办园理念深化人心，使每一位
6、教职员工都做到目标明确，都知道肩负的重任，培育他们的责任感和使命感，做到同心协力，共同为打造新园形象而努力，为成为平新幼的一员感到骄傲。学习现代教化理念，更新教化观念，科学有效地提高工作实效。师徒结对：新老老师互帮互学，共同提高。分层学习：以全园性学习和年级学习相结合、新手老师和骨干老师分层培训相结合的形式，助推不同发展阶段的老师成长；自我学习：依据园内年轻老师居多的特点，按“一年入门、两年胜任、三年成才”的新老师可持续发展目标，接着设立规范而有特性的老师成长档案，引导老师学习规划自身的职业生涯，自主确立个人专业发展目标。要求并指导每位老师接着深化研读指南、应知应会，学习用正确的教化理念去分析
7、日常教化现象，反思自己的教化行为，把握理念内涵。加强师德修养，努力提高保教人员职业道德素养。实行姑苏区老师师德长效机制的实施看法，每学年与老师签订师德承诺书，实现师德建设工作的常常化、规范化，以酷爱学生、教书育人为核心，修师德、铸师魂、强师能、正师风。幼儿园将通过政治学习、业务学习、参观、讲座、老师才艺展示、基本功竞赛等活动，多方位，多层次对老师进行教化引导，让老师学有榜样、赶有目标，树立良好的师德形象。主动提倡“四心”：爱心、耐性、细心、热心，引领保教人员仔细教化每个幼儿，同等对待每个幼儿，真诚关怀每个幼儿，严禁体罚与变相体罚。以敬重的看法与幼儿交往，用自己的一言一行去潜移默化地影响幼儿；以
8、正确的看法对待幼儿的差异。以良好工作看法使每个幼儿欢乐，以良好的榜样做出表率，老师的一言一行、一举一动都不能遗忘自己的角色和身份。学习与家长沟通的艺术，留意与家长沟通的方式方法，使每个家长满足，接着开展“满足工程”活动，开展家长满足度调查。对老师进行分层培育，使老师学有目标，持续发展。针对师资队伍年轻化、水平参差不齐的特点，尽可能创建各种学习机会，内部沟通与外出学习相结合，在细化指导的基础上，注意挖掘和展示每一位老师的亮点，发挥集体力气，提倡合作精神，形成共同学习的气氛，提高老师整体的专业素养。加强考核，供应评优创先的机会，同时对工作中不符要求的人或事刚好指出并主动整改。采纳月考核和学期考核相
9、结合，考核过程公开透亮化，考核结果与续聘干脆挂钩，以激励青年老师在专业化道路上快速成长，实现老师待遇绩效化。重视对后勤人员的培训，做到持证上岗。加强后勤人员的岗位练兵，后勤分管领导刚好对后勤人员开展职业道德教化以及业务技能的培训，并强调保育工作的分工合作，完善考核机制，保证安排的顺当实施。食堂炊事人员除主动参与卫生防疫站的专业培训外，还应通过自我学习提高专业素养，满意不同年龄段孩子饮食须要，选购、烹饪、消毒等均严格把关，根据要求规范操作。本学期接着根据区卫监所的食品平安工作要求，加强对新成员的培训指导，查找食堂工作中的不足并主动整改，保证能随时随地接受检查和观摩。明确保育员的岗位责任制和岗位职
10、能，严格根据一日流程照看好幼儿的一日生活。保健室负责对消毒工作、分餐、午睡管理等要重点培训，做到操作规范不走样。3. 谋求保教特色，提升办园质量。围绕教化教学、教科研等进行专业化培训，提高老师的业务水平。借助区老师发展中心、教研共同体的平台，激励老师主动参加接着教化的培训学习。扎扎实实开展园本培训，共性内容全园性学习、特性化内容分年级或部分学习，采纳集体操练、现场观摩、操作竞赛、期末考核等多种形式，推动、促进老师的专业技能在原有的水平上得到提高。常规工作的专业培训常抓不懈：依据幼儿园一日活动应知应会的内容，细化一日活动的流程以及各个环节的操作要求，力求细致，逐步实现全园性的规范操作。对制定安排
11、、备课、开展嬉戏、设置区域、主题教化开展等方面的指导在小班、中班、大班年级进行分层培训，相互学习、促进提高。技能技巧方面的培训：有针对性地对幼儿老师基本功提出要求，如开展老师插塑竞赛，提高老师对结构材料的应用实力，开展班级主题墙评比，学会对色调、构图、布局的分析，使作为班级环境重要组成部分的主题墙，既有教化性、幼儿参加性，又具有肯定的艺术性。围绕健康特色教化开展小专题探讨，以塑造幼儿健康的身体、健康的心灵为目标，进行“障碍性体育活动”活动研讨，在除了借助专业老师开展体智能课程、大班橄榄球社团活动外，更加注意面对全园幼儿，通过障碍性体育活动的研磨，渐渐形成幼儿园的特色课程；进行绘本基地园活动：开
12、展绘本阅读的教研，使老师尽快熟识教材，了解孩子的学习特点，驾驭课题实践的重点、难点，用正确的理念去引导实践工作，培育幼儿良好的阅读习惯；依托区发展中心幼儿园学习性区域活动的实践与探讨这个立项课题，思索如何开展好学习性区域活动，在探究学习性区域活动内容的选择、环境创设、材料投放、老师指导等方面进行不同层面的沟通和共享，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，本学期以“学习性区域活动视察记录”为探讨重点，从科学化地设计视察记录表，从老师视察什么、如何视察与记录，什么是适时、适度、有效地介入指导等角度入手，尽最大可能地发挥学习性区域活动的教化功能，促进幼儿小组式和个别化学习的有效性。加强对
13、领域教学的探讨，以艺术（音乐）、科学领域为重点，提高老师在教学活动的设计、说课、执教、反思等各方面实力，主动参与区评优课活动。结合节日、教化主题等组织开展丰富多彩的实践活动，借助社区教化资源，拓宽孩子视野、培育良好品性、活泼开朗的性格做好保育工作，确保幼儿身心健康。加强卫生保健管理，严格执行卫生保健制度，做到卫生保健工作达标。做好入园体检、防病工作，定期对幼儿进行健康检查，确保90%以上幼儿的身体发育在正常值范围内。提高科学育儿的方法和手段，合理调配幼儿膳食结构水平，做到科学合理养分美味。同时，保健老师随时指导保教人员的日常保健工作。做好新生、长期不来园和插班生的体检工作，做好各种疾病的预防工
14、作。幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，利用“家长园地”和橱窗、家校通、微信平台向家长宣扬预防传染病的常识，把好晨检关。做好秋、冬季流行病的预防工作，主动组织幼儿参与户外活动，定期让幼儿参与力所能及的劳动，提高幼儿身体素养。仔细做好园内外的环境卫生工作，保证活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通，雾霾天气时运用空气净化设备。加强平安管理，完善防范措施。发觉担心全的隐患刚好报告和处理，杜绝事故的发生。健全建立幼儿的平安接送制度，仔细做好早、午班的值班工作、巡检工作，确保幼儿在园的平安。本着为幼儿的平安和身心发展负责的看法，与专业机构签订关于消防
15、、配电房维保协议，由专人定期检查。从园舍设备的运用与修理角度动身消退担心全隐患，重点是全园卫生平安和食堂管理，消退卫生死角,接着做好“无烟单位”的相关工作，炊事人员遵章办事，严把食品卫生关，严防餐饮事故的发生。其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护实力的培育。严格各项后勤管理。坚持后勤管理制度化、规范化、科学化，主动提倡节约水、电、煤气、材料等，进一步完善固定资产的管理，努力探究物财管理的科学性。园部定期检查各班级的资产状况，督促加强保管、降低损坏与流失，爱惜并合理运用园内设施设备，仔细做好各类检修工作，尽量做到小修小补自己解决，期末仔细进行资产的清理核对工作。把好
16、购物关、验收关，作到严、实、细，符合平安、卫生、环保要求。4.亲密家园联系，塑形象创口碑。坚持“真诚沟通、携手共育”的原则，注意家园联系，开展家园互动活动。每月举办不同形式的家长活动，利用网站、微信平台宣扬科学育儿，让家长了解幼儿园工作的内容与方法，全面协作幼儿园的教化教学。如：新生家访、家长学校讲座、召开家长育儿阅历沟通会、开展“家园共创幼儿园环境”亲子制作活动、召开家长会、开拓家长园地、设立“家长留言板”、举办亲子秋游和亲子运动会、家长志愿者活动、荣誉家长颁奖等活动，更好的实现幼儿园与家庭教化的同步。充分发挥家长委员会作用，重新核定家委会成员，让部分热心且有肯定文化素养的家长充溢到幼儿园家
17、长委员会成员中来，定期召开家长委会成员会议，邀请他们共同参与幼儿园大活动的方案制定，听取家长们的办园看法或建议，不断完善家园合作机制，提升良好的社会形象。充分利用社区资源。树立“服务到家”意识，定期为社区家庭供应教化服务帮助，提高全园老师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的有效利用。幼儿平安工作安排 篇2托班平安工作安排 本学期我班共有幼儿20名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望，让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。托班幼儿的年龄较小，自我爱护实力较差，平安意识薄弱。他们仍须要老师的督促，所以老师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安
18、。因此，依据托班幼儿的实际状况和现有水平，本学期幼儿园托班平安教化工作安排将以独立自理实力的培育为基础，以加强常规训练为措施，渐渐提高幼儿自我爱护实力和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教化活动。现将本学期的幼儿园托班平安工作安排制定如下：1、生活平安全面考虑托小班幼儿年龄特点，敬重托班幼儿身心发展的规律，在平安的意识渗透下，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面、差异性的发展须要。（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要刚好没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过37.5不入园。（3）把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方
19、，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。（4）严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活；（5）日常生活中，教化幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2、进餐、午睡平安托班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常细致留意，引导
20、幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物；进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡察。3、活动平安托班上学期对幼儿园环境不尽熟识，幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危急物品参加活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），嬉戏中不做危急动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，
21、同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送平安来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且托班幼儿简单被环境的爱好点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，肯定要提示家长看好孩子。假如有事不能来园，要刚好、主动与班级老师联系，老师刚好做好缺勤状况登记。6、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家进步行平安学问的宣扬，宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园
22、做好平安教化工作，特殊是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。7、简洁自救方法在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理实力的培育。时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着安排的大方向，注意细微环节，适时地在实际状况下进行调整，我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。老师：*幼儿平安工作安排 篇3一、详细措施：(一)创设一个平安、健康的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危
23、急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其父母沟通。2、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据父母的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，如看书。肯定要看接送卡放人，不相识的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。5、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定
24、期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;严格填写消毒记录，刚好清点人数和物品。6、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告办公室，做到刚好歼灭担心全的隐患，保障幼儿平安。7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。 (二)加强平安教化、提高平安相识要平安，就要有优良的秩序，优良秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力，加强防范相识，让幼儿在有平安相识的基础上，时时提示自己或他人留意
25、平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖。二、详细活动支配：二月份：1、2月16日教室平安隐患排查2、安平安全滑滑梯3、层层高三月份：1、开展平安疏散演练学问教化2、大大的眼睛3、我们都来学学坐四月份：1、南南的脚受伤了 2、过公路五月份：1、5月12日防地震疏散演练教化2、六一活动平安防范六月份：1、教室平安生产月主题教化活动。2、响雷时我不出去教室领导平安工作安排作为教室领导，教室平安工作责任重大，必需常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步仔细学习贯彻加强学校平安工作的有关文件，以学生平安工作为中心，避开各类事故的发生。这个学期我结合本班
26、实际以及最近发生的一些状况，制定平安工作安排如下：(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需做上、下学路平安的管理。(2)防课间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。(3)防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。(4)防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。(5)防食物中毒的教化，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务
27、发生。(6)防病、防体育运动损害的教化：重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化(鉴于上学期我们班出现的一例家庭火灾，防火教化须要再次强调)：检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。总而言之，必需严格执行学生人身平安和健康事故报告制度，做到防患于未然，
28、刚好、精确、妥当处理各类突发事务。幼儿平安工作安排 篇4为了仔细贯彻上级有关部门关于平安工作的教化方针，抓好平安工作，确保师生平安和学校教化工作的正常进行，现结合本园实际状况，制定平安工作安排：一、领导重视，相识到位建立由周佩霞为第一责任人的学校平安工作领导小组，把平安工作摆到主要工作议事日程之中，定期召开平安工作会议，做到年初有安排，半年有小结，全年有总结，为全园营造一个平安、宁静、和谐、健康的学习和工作环境。平安领导小组成员如下：组长：周佩霞副组长：袁正红组员：周少燕、何惠芳、钟红梅二、强化平安意识1。全园教职工要把幼儿平安问题置于头等重要地位，加强对工作的责任感，强化平安意识，仔细细致地
29、做好工作，避开意外事故的发生。2。在每周的园务会议上，提示各教职工重视卫生保健工作，加强对幼儿的平安爱护工作。三、重环境平安，避开事故发生1。常常检查防火设施，留意易燃物品存放的平安及电源电闸的平安;后勤人员每月中、月底进行一次平安检查更换，确保有效运用。2。后勤人员每周一检查大型玩具设施，发觉有损坏脱落及被锈蚀刚好处理。四、仔细落实平安制度和平安措施1。组织员工每月集中学习平安制度和平安措施两次。2。园长对制度执行状况进行定期检查分析查找缘由，实行对策。要留意防微杜渐，把担心全隐患除在萌芽中。五、留意幼儿的饮食平安1。仔细贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定，防止食物中毒。2。粥、开水、饭菜等
30、放在平安的地方，防止烫伤。3。药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方，防止误食、误饮中毒。六、组织户外活动时，确保幼儿平安1。师在组织幼儿户外活动时，首先要进行平安教化。2。老师在活动前和活动结束后要清点人数。3。幼儿进行活动时，老师要眼观四面，耳听八方，留意每个幼儿活动状况，不能离开幼儿做其他的事情。幼儿平安工作安排 篇5一、指导思想：儿童的成长须要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安须要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安教化，培育幼儿自我爱护意识和自我管理实力，激励幼儿做一个有心人，能细致视察、到处留意、主动抵挡突发事故的发生，加强平安管理、检查
31、、监督力度，严格执行平安管理规程，主动创建一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。二、详细目标：1.进一步完善平安制度，健全平安工作责任制，使之仔细落实。2.增加教职工的平安防范常识，提高平安防范意识。3.使幼儿驾驭园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，相识水、电、煤气和火运用不当的危急性，初步驾驭几种应急、脱险、逃命的方法。4.杜绝重大平安事故的发生。三、领导小组：组长：朱惠芳副组长：徐静成员：陆艳、王书红、黄娟、朱惠珍、姜林妹、陆梅芬四、工作措施：1.健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种
32、平安工作领导小组会议。（一学期二次）制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。2.加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件和通报，学习本园制订的一系列平安工作规程，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。3、规范工作，确保平安。（1）规范平安管理。 接着以 “平安校内”为目标，成立以园长为第一平安责任人的平安工作小组，制定了平安管理制度，完善门卫、接送、设备等平安防护制度，建立了各类平安工作应急预案，与每位教职工签
33、定了平安工作责任书，层层落实平安工作责任制，明确了教职工平安工作的职责，坚固树立“平安第一”的意识。校内接着实行封闭式管理，增加人防、物防、技防实力。落实平安工作检查制度，做到每天小检查，每周大检查，定期检查房屋及各类设施设备，发觉平安隐患刚好消退。制定平安教化安排，邀请消防大队、交巡警大队、食品卫生监督所、疾病预防限制中心专家对师生就交通平安、消防平安等方面进行专题讲座，强化师生的平安意识。开展紧急逃命与自救演练，提高幼儿的自我爱护实力。（2）重视卫生保健。引导全体教职工严格执行幼儿园卫生保健制度，把好入园体检关，新生入园体检率达到100%。督促保健室仔细做好晨检工作，坚持一摸二看三问四查的
34、要求，严禁幼儿携带危急品入园，把事故歼灭在萌芽状态。严格接送制度。接着与每位家长签订平安接送协议，确保入园离园的平安。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，卫生保健资料及平安档案齐全。刚好消退平安隐患，预防各类事故的发生。（3）加强食堂管理。健全膳食管理制度，明确食堂工作人员职责，规范幼儿园食堂操作流程，严格执行食品选购及验收制度，采买、入库手续齐备，把好食品选购关和加工关。成立了由园长、助理、保健老师、厨师、老师代表组成的膳食委员会，每月召开一次膳食会议，分析膳食养分状况，虚心听取家长看法和建议，共同商讨制定适合幼儿的菜谱或点心，每周制定丰富合理可口的养分菜谱，定期向家长公布，保证幼儿吃好。幼
35、儿伙食账册单独设立，分开核算师幼伙食费，每月的幼儿伙食帐目清晰，向家长公布幼儿伙食运用状况。（4）抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。（5）抓好消防平安工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保持平安疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救援演习。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页