《《压强》同步练习题及答案(共3页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《压强》同步练习题及答案(共3页).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上9.1压强同步练习题及答案一、选择题1.下列说法中，正确的是（ ）A.重力就是压力 B.压力的方向与重力的方向总是一致的C.压力和重力是两种不同性质的力，有的压力是由重力产生的D.压力与重力无关 2同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上测量，如图所示，测力计显示的示数是（ ） A甲的示数最大 B乙的示数最大 C丙的示数最大D甲、乙、丙的示数一样大3.如图，图钉尖的面积是5，图钉帽的面积是1松木能承受的最大强是5Pa。以下说法正确的是( )A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松
2、木C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力4、人从沙滩上走过，会留下一串深深的脚印；但从草地上走过，脚印却并不明显，同学们针对这一现象，经过讨论提出了如下四个科学问题其中较有探究价值且易于探究的是（） A为什么脚印有时候深有时候浅？B脚印的深浅与哪些因素有关？C压力作用效果与哪些因素有关？D压强的大小与哪些因素有关？5.新割的玻璃茶几有锋利的边缘，应把它磨平，这样做的目的是（ ） A增大压力B减小压力C增大压强D减小压强6.下列实例中，目的是为了增大压强的是( ) A刀刃做得很薄 B书包带做得较宽 C坦克装有宽大的履带 D大型平板
3、拖车装有很多轮子二、填空题7.一个密度为0.5103kg/m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，该物体的质量是kg，它对地面的压力大小是N，对地面的压强是 Pa。(取g=10N/kg).如图所示，某物块在水平推力的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置.在此过程中，物块对桌面的压力 ，物块对桌面的压强将 .(填“变大”、“不变”或“变小”)甲 乙三、实验题8、完成下图所示的实验丙乙甲（1）甲图把小桌腿朝下，放在海绵上；（2）乙图在桌面上放一个砝码；（3）丙图把小桌翻过来，在其上放一个砝码。观察三次实验时 被压下的深浅，以显示压力作用的效果。比较乙、丙， 一定时， 越小，压力的作用效果
4、越明显；比较甲、乙，在受力面积相同时， ，作用效果越明显. 论：压力的作用效果与 和 有关. 在这个探究实验中用到的研究物理问题的主要方法是： .四、计算题9如图所示，物体A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2。则：（1）A对B的压强多少帕？(2)B对桌面的压强是多少帕？参考答案1、C 2、D 3、B 4、C 5、D 6、A 7、4 40 1000 变小 8、海绵 压力 受力面积 压力越大 压力大小 受力面积9、解：(1)A对B的压力F1=GA=30N，B的受力面积S=5cm2=0.0005m2，A对B的压强p1=F1/S=30N0.0005m2=6104Pa.(2)B对桌面的压力F2=GA+GB=45N.桌面的受力面积S=0.0005m2，B对桌面的压强p2=F2/S=45N0.0005m2=9104Pa.专心-专注-专业