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1、2022年精选幼儿园园长工作计划范文锦集9篇精选幼儿园园长工作安排范文锦集9篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将迎来新一轮的努力，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我收集整理的幼儿园园长工作安排9篇，希望对大家有所帮助。幼儿园园长工作安排 篇120xx年对幼儿园及我本人而言,是不寻常的一年。六月底，在幼儿园新老管理班子顺当交接的同时，自工作以来，我第一次走上了管理者岗位，担当幼儿园副园长一职，主管教务、行政及幼儿园日常活动支配。这是我人生旅程中的一个转折，信任她会使我的人生篇章显得更加丰富绚丽，在我的人生阅历上画上重重的一笔。以下是我半年
2、来的工作总结以及从中感受到的深切体会。一、 以树立良好社会形象为切入口，提高办园档次和知名度。教化周”活动。本次活动在社会及家长中形成了良好的口碑，也对老师教化观念的转变起到了导向作用。为进一步向社会宣扬，该活动还在绍兴县电视台新闻中播出，每天商报上也有专刊报导。2、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。当前，家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们主动提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的看法进行督导，
3、同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教化工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。3、做好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺当发展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在接着做好园内宣扬窗的更新，办好幼儿园园
4、报及发放工作之外，本学期在公司领导的支持及园办的努力下，幼儿园建立了自己的网站，并受到了较好的成效，达到了宣扬形象、扩大影响的目的。二、实施“以人为本”的管理模式，调动老师的主动性，提高保教质量。幼儿园发展的灵魂，是实现教化现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园主动提倡一种同等宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。充分突出老师的主体地位，让老师参加到管理中来。在决策上集群众的才智，在行动上聚集体的力气。在日常的管理中，我们常常听取不同层面的看法，发挥团、工会等组织的作用，实行园务公开制度，增加工作的透亮度。幼儿园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同探讨，形成认同感、归
5、属感，激励大家共同参加园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增加园荣我荣的主子翁意识。当然，严明的纪律也是一个集体赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束管理过程中，我们注意抓好三个环节。首先建立一套符合本园实际、科学合理的规章制度；其次是加强思想政治工作和师德教化，增加责任感和事业心，变制度为自觉行动；第三是仔细做好检查评比、奖惩兑现及每月一次的考核工作。这一工作做的好坏，干脆影响大家的工作心情和工作效果，也关系到制度的生命力，所以作为行政检查人员，我们在工作中要求肯定要仔细谨慎，实事求是，大公无私。除常规的检查外还加强日常的巡察，使检查工作常常
6、化、制度化，这样就可以避开偏听偏信或主观臆断。三、理清思路，妥当支配，仔细做好幼儿园教务工作。幼儿园的工作相对而言比较烦琐。特殊是学期初，各项工作都有待于落实，对工作还不是很熟识的我，迫于情形，只能边学习边摸索，靠着原有的一些阅历去做。几个月来，通过努力，幼儿园的教务工作按部就班、井然有序的进行，并且通过阅历的积累和总结，对原有的一些制度进行了调整，强化，使其更具操作性。资料分档存放，有效的收集各项制度下的各种材料，使各种检查有据可察，也为今后档案工作的开展供应便利。一年来，尽管做了一些工作，取得了一些成果，但还存在着很多问题。如：对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少；工作的时间虽多，但效率不
7、够高。今后还需从事务性的工作中走出来，多在探讨上下功夫，加强学习，注意自身素养的提高，从理论水平到实践实力，从专业素养到业务技能，从广博的学问面到良好的学习习惯和方法，赐予不断地充溢和更新，以保持先进的思想和超前的意识，提高管理实力，更好地为教职工、家长、幼儿服务。幼儿园园长工作安排 篇2一、指导思想：以深化学习和仔细落实幼儿园教化指导纲要为指南，全面贯彻教化方针，全面推动素养教化、建立以促进幼儿全面发展和老师专业成长为宗旨的现代幼儿园制度、深化幼儿园教化教学改革，全面提高幼儿园教化教学质量，办人民满足的幼儿教化。二、工作思路：（一）坚持解放思想，实事求是的原则：一切从我园实际状况动身，解放思
8、想，锐意改革。（二）坚持立足当前，着眼长远的原则：把提高教化质量作为当前和今后一个时期幼儿园发展的重中之重，结合我园实际状况既要考虑当前，又要注意将来，确保我园教化教学各项工作全面、协调、可持续发展。（三）坚持以人为本，遵循规律原则：要遵循幼儿身心发展和幼儿教化的规律，树立幼教改革的新理念，切实落实幼儿的主体地位，全面落实“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”的发展原则。（四）优质服务，示范引领，努力做好卫生保健工作、食品卫生工作、平安工作等，保质保量完成20xx年各项工作任务。三、主要工作及措施：（一）加强党务工作和思想政治工作，不断提高全员政治素养仔细履行政治理论学习制度：坚持每月
9、一次的政治理论学习日活动，实行敏捷多样的学习方法，加强党员的理论信念教化和思想道德教化，增加用科学理论指导实践的实力。充分利用党员民主生活会时间，加强对党员的教化和管理，不断增加党员意识和党性观念。加强组织发展工作：制定发展党员安排，加大对入党主动分子的教化、培育和考察工作，全面关切入党主动分子的思想、工作和生活，刚好与他们沟通沟通，健全培育考察资料。建立健全工会、团支部的组织工作：要关切教职工的身心健康，组织开展丰富多彩的学习、文体、参观等活动，增加教职工队伍的凝合力。（二）加强老师队伍建设，提升老师整体素养深化幼儿园课程改革，全面提高幼儿园教化教学质量，促进幼儿全面发展，强化师资队伍建设，
10、锻造高素养的幼儿园领导班子及老师队伍。优化教化资源，丰富办园内涵，提高办园效益，努力打造让社会满足、让家长放心的名优幼儿园而努力。强化专业学习，进一步提升老师队伍的精神风貌，切实做好园本培训工作，促进老师专业成长，随着教化日益激烈的竞争，我们在老师队伍中要树立终身学习思想，结合我园实际，一是接着将园本培训与业务学习相结合，各教研组每周要开展多种形式的业务学习活动，扎实有效地提高老师的教学业务水平，并主动提倡老师阅读专业刊物，勤摘读书笔记，每月定期检查。二是将园本培训与教研活动相结合。培训以教研组为单位，培训形成包括理论学习、阅历推介、集体备课、公开课、说评课、课题探讨、个案学习、探讨命题、网络
11、学习等多种形式。三是将园本培训与业务考核相结合，通过专业学问的考试，促进老师进行自身素养的提高。要充分发挥骨干老师的专业引领作用。进一步加大对青年骨干老师的培育力度，完善培育安排，对骨干老师实行动态管理、不断优化的方法，通过在工作上压担子、分任务，真正落实骨干老师的引领和示范作用，并要主动构建骨干老师的激励机制，以充分调动骨干老师的工作主动性，充分发挥其潜能，起到领头雁的作用。同时主动组织老师参与各级各类教研活动，实行走出去，请进来的原则，向省内先进园所学习，分别请各级幼教专家定期来园讲座并做详细指导，以提高我园老师队伍整体素养的.提高。强化职业道德，增加老师的责随意识，锻造高素养的幼儿园领导
12、班子及老师队伍。我们要接着利用师德师风探讨会的活动，把立师志、修师德、炼师功、树师表作为提高老师职业道德水平的主要内容。要求全体保教人员必需坚固树立酷爱幼儿教化事业；树立对幼儿负责、对家长负责、对集体负责、对社会负责的职业责任；树立乐于吃苦、乐于奉献、淡薄名利的职业看法；树立即苦钻研业务，懂得教化规律的职业技能；树立实事求是，坚持真理、工作主动、仔细负责、忠诚坦白、同等待人、发扬民主、团结互助的职业作风。我们将运用敏捷多样的形式吸引老师参与师德教化活动，接着开展师德师风自查自纠与反思活动，培育老师的敬业精神，增加责随意识，强化育人理念，使保教队伍既有广博的学问，又始终保持良好的道德修养和崇高的
13、精神境界，从而以完备的人格力气来影响和教化幼儿。建立师德师风看法箱，广泛听取社会、家长的看法和建议，充分利用监督作用，刚好了解我园师德师风中存在的问题，增加保教人员自我约束实力，强化老师的责随意识。关切老师文化生活，营造优雅、活泼、健康、向上的生活环境和工作环境，坚持以人为本，以关切老师的身心健康为准则，开展对老师身心发展有着主动意义的丰富多彩的各项活动，从而使老师始终能以饱满的热忱去努力工作。（三）抓教化教学质量提高，不断提升幼儿园影响力和服务实力建立有效的幼儿园园本教研和培训体系，依据不同试验课题设立试验教学组和负责人，使各项试验不断持续深化地开展下去，使试验教学和常规教学有机结合，通过多
14、元实力主题教化补充和完善幼儿园五大领域的教学，将丰富多彩的教化活动内容渗透于幼儿一日生活的各个环节，在坚持常规教学的同时接着充分发挥教科研的引领作用，使我园的各项试验教学、常规教学齐头并进，再创辉煌。（四）改善后勤保障工作，确立服务意识后勤工作总体目标：确保园内基础设施建设及教化教学，办公生活用品的维护、修理、选购、保管、供应刚好到位；确保幼儿园财务管理规范，确保园内水电畅通、饮食平安工作，杜绝事故的发生。力争进一步完善服务设施；力争进一步提高服务质量；力争进一步提高服务效益。加强后勤工作人员思想建设，树立“管理育人、服务育人”的思想，全面优化后勤管理。（1）坚持每月召开一次后勤工作会议，总结
15、支配工作。强化自我管理意识。（2）仔细组织业务学习，不断提高全体后勤人员的政治素养和职业道德水准。落实后勤管理和岗位责任制，不断完善后勤的各项管理制度。加强幼儿园的财务财产管理，勤俭办园。切实加强食堂管理，为老师和幼儿供应优质的饮食和就餐环境：（1）加强伙食的检查与监督力度，并与卫生防疫部门保持联系，严把进货、加工关，发觉问题刚好处理，禁止食物中毒事务发生。（2）加强对食堂工作人员的监管力度，创新监管方法。一方面加强对工作人员的服务意识、卫生意识、责随意识的教化，不断增加服务人员职业道德素养；另一方面，不断探究新的监管方法，并不断总结阅历。把平安防范工作放在首位。统一思想、提高相识，坚决贯彻市
16、教化局、镇党委政府关于平安防范工作会议精神，贯彻“平安第一、预防为主”的原则，把平安教化、平安管理的各项措施落到实处。加大平安工作检查力度，对重要部位严防死守，时刻绷紧平安防范这根弦，把隐患歼灭在萌芽之中，确保师生工作、生活的平安。同时要与教化部门亲密协作做好平安防范的宣扬、检查和整改工作。每学期组织12次防火、防震等逃命自救演习，增加师生自我防范与自我爱护意识和实力。（五）强化卫生保健、膳食养分管理，为幼儿健康成长创设良好环境仔细贯彻预防为主的方针，做好卫生消毒工作，做好秋季传染病的预防工作，提示督促家长按时为幼儿做好安排免疫接种工作。每季度为幼儿测量体重、身高，并进行评估，4岁以上的幼儿测
17、查视力。做好各种检查的统计工作、填好各种簿册。科学合理地制定每周幼儿的养分食谱、增加新的花样品种、提高膳食质量。为中幼新发展做前瞻打算：有安排地进行新园的筹备工作，为幼儿创设良好的学习、生活条件。四、各月工作支配：八月份：1、进行一次开学前的全面清洁大扫除工作。2、开学初，各班依据多元实力探究课程第一个主题细心设计和布置班级主题墙饰、家长园地。3、做好开学收费的打算工作。4、做好新生暑假的熟识幼儿园环境工作，帮助新生尽快适应幼儿园生活，培育新生的在园活动的初步常规。5、制定好幼儿园的工作安排。6、做好一年一度的教职工和幼儿的体检工作。九月份：1、组织全体教职工学习中小学老师职业道德规范和幼儿园
18、教职工行为规范及有关的幼儿园规章制度。2、组织好教职工的业务学习：组织老师学习探讨幼儿园教化指导纲要等。3、稳定幼儿来园心情，严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练。4、做好开学收费工作。5、各年级老师制定班级周安排、教养安排。6、各部门制定部门安排（教研安排、教研组安排、后勤安排、卫生保健安排、财务安排、家长学校安排等）。7、大、中、小班编排新早操，并进行培训。8、中班教研组制定本学期“一课三研”活动安排。9、组织老师参与市教化学会组织的“小班化教化论文、教学案例”评比活动。10、组织大班幼儿参与“迎国庆、推新人”全市少儿书画大赛。11、做好秋季传染病预防工作。十月份：1、组织各班开展庆
19、祝“十。一”祖国妈妈主题活动。2、组织小班幼儿出操，进行队列训练。3、实行小班、小小班家长会。4、开展教化教学业务的学习和研讨。5、加强对青年老师的指导、随堂听课，并提出改进看法。6、开展共享阅读教学研讨、观摩活动。7、做好秋季传染病预防工作。十一月份：1、开展相关的教化教学探讨；组织老师相互看课、听课、评课、说课活动，提高老师业务水平。2、期中检查教学案例反思评比活动。3、组织全园广播体操竞赛活动。4、幼儿教化教学优秀论文评比活动。5、加强秋季保育工作、健康工作的检查和指导。6、组织大班幼儿讲故事竞赛活动、小班幼儿诗歌朗诵竞赛活动。7、组织幼儿参与“20xx年全国幼儿创意书画大赛”活动。8、
20、做好秋季传染病预防工作。十二月份：1、组织中、大班家长半日开放活动。2、切实做好冬季的保健、保育工作。3、幼儿全面发展水平评估工作。4、期末开展教学案例反思评比活动。5、实行“我长大一岁了”幼儿迎新年活动及教职工新年庆祝活动。6、组织大班幼儿跳绳竞赛、中班幼儿拍球竞赛活动。7、迎接全市幼儿园保教工作年终量化考核评估。元月份：1、期末各班的汇报活动。2、做好学期结束工作：评优工作；幼儿发展评估，并填写与发放幼儿发展报告单。3、做好幼儿园工作总结及各项工作总结，并在此基础上，做好下一年的幼儿园工作安排及各项工作安排。4、收集整理各种档案材料并存档。幼儿园园长工作安排 篇3one 班况分析本学期各班
21、主任将班级新生幼儿表做详做细，依据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教化理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力得到较大的发展。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。two 保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好
22、清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。主动协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周
23、教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常
24、规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。
25、特殊是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展迎新年亲子活动。three 环境创设1、暑假对操场进行了全面的改造寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个面貌一新的幼儿园。2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿实力为主，展示幼儿才艺为主。3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公允的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。four 平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的
26、平安管理工作，如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。five 家长工作做好家长工作，提高家园共育育的效果1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、通过家访、电访和微信、美篇等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长
27、举荐优秀的网络文章。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对各班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。幼儿园园长工作安排 篇4一、指导思想以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教化的基础，结合本园实际，接着以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，接着建设本园特色，使教化质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、关键词：坚持 反思 感恩三、主要工作（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根
28、基，提倡老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中提高工作效率，提高华蜜指数。2、每周例会才智共享，行政和组长把一些“事实性反馈”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受共享给大家（侧重于业务上的学问）。从而把主动、上进、健康的思想带给大家。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，激励保育员在每周例会中和大家共享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的实力！（二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提高“品质”。1、教研活动：老师研讨课严格根据我们“流程”进行，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一
29、节“好课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位绽开，本学期组长帮助每位老师可以胜利开展一次“半日活动展示。”关注组内老师探讨资料的积累。3、后勤队伍建设：本学期接着提高保育员“教”的实力，在以往的竞赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如：保育员组织幼儿点心环节等。（三）、依据本园实际状况，实行多种途径，提高教学质量。1、依据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在敬重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展赐予一个科学的评估。2、全心服务班接着推广，坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”
30、。（四）、家园共育，充分调动家长的主动性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展状况和幼儿教化状况。激励家长可以把孩子在家的状况反馈给老师，从而使教化更有针对性。2、每两个月召开一次家长会，活动有安排、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容（家长会资料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。）3、遇到家长投诉问题刚好向园部汇报，并妥当解决。坚信幼儿可以做到，坚信老师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种剧烈的信仰！学会坚持、学会反思、学会感恩！幼儿园园长工作安排 篇51、督促老师对这学期的教化教学效果作检查、分析，力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基
31、础上，填写幼儿在园状况汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。2、有针对性地对幼儿进行平安教化及生活常规教化、春节礼仪教化，开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活状况的记载表。3、各班老师实行家长会的方式，分别与家长具体交谈，分析幼儿的特点、应留意的主要问题、在家里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型进行。4要求各班老师管理各班的财产，并做好记录。6、做好学期工作安排，在开会时，仔细探讨分析本学期幼儿园各方面的工作支配，学期结束时由各班老师向园长汇报。7、安排依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况，合理地发放学期的奖金，以调动全园教
32、职工的主动性。8、老师仔细备课，为本学期工作做打算。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点支配好第一个月的工作安排。一、做好开学前的打算工作1召开教职工会议，宣布新的学期安排和实施要点，探讨全园大事、教工福利等问题。2向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。3各班老师依据全园工作安排，结合本年龄组安排和本班实际状况，制定班级第一阶段具体工作安排。4考虑到开学后可能出现的状况，有重点提前做好打算5规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。6出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作安排、家
33、园联系方法及收费通知等。二、组织好开学初的保教活动1让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进行常规教化。2视察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。3做好传染病的预防工作，特殊是留意空气消毒和幼儿的衣着。4、结合“三八”妇女节，开展敬重父母、老师和各行各业劳动妇女的教化活动。5、抓住季节特点，引导幼儿视察初春的季节改变的特征，帮助幼儿积累感性阅历。三、加强安排调控1制订幼儿园各个班级工作安排，形成本学期配套的安排体系。2召开家长会，更新“家长园地”内容。3每位老师安排本学期探讨工作，落实详细措施，保证探讨项目顺当、保质完成。4各班按安排
34、对幼儿发展水平进行一轮视察、记录。四、后勤工作要点结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况。幼儿园园长工作安排 篇6基本状况：前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园沟通参观，用较少的时间取得了很大的业绩，用不凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的教化教学水平，培育有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教化实力。一、指导思想深化学习幼儿园教化指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化；坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗
35、透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教化观念不断更新；坚持素养教化，开展工作不断创新；深化探究实践，课程改革成果新；促进老师专业成长，师资素养面貌新。二、工作目标：加强园本内涵建设，大力提高教化实力。三、工作宗旨：重细微环节、讲实效、看长远四、工作要求务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。五、主要内容与措施（一）园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。园部提倡三性（创建性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成
36、本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教化教学第一线。3、班子建设：注意学习反思、提倡指责监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞
37、台，施压熬炼；三是园本培训有的放矢，促进胜利；四是加强对话与沟通，激励优势互补、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教化、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教化一线作坚实保证。6、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会，争取家长的支持协作，接着做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。7、工会与团妇工作：依据条线的总工作精神与要求实行
38、，激发教职工的工作乐趣、满意青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要主动发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。（二）教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教化实力，把全体老师的教化教学水平提升到一个新的档次。操作原则：下保底，上拔尖。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基矗老师要依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教化行为，理性地构建自己的教化观
39、念。实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，老师要提高教化艺术、积累教化才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。详细工作：1、教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注意两头老师的培育提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”老师着力课堂集体教学的探讨，分科、分类入门过关；“探讨组”老师着力于“探讨、创新”，在不断的探讨实践中培育名师；基层注意加强年级组团队工作效益，提高团队合作效能。各年级组进行师徒结对，方向性提高，要充分发扬年级组小团体的才智，形成学习型、探讨型老师群，分工合作，优势互补，充分发扬1+12的工作效益创建性工作，建设成老师成长的第一平台。接着
40、进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，特性化、特色化的老师培育，运用表彰、鞭策、激励机制推动老师成长，要求青年老师依据实际状况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，熬炼培育一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类竞赛中露头角。拟：开展以提高老师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛，促进全体老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高老师操作现代教化设备的实力，特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作实力。在新的教化理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。宗旨是“削减学术性，增加互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教化家长、引导家长、激励家长
41、科学育儿的重要阵地，办成呈现班内幼儿发展动态的窗口，要依据班级幼儿的发展状况增加家长喜闻乐见的好用信息量，想尽方法吸引家长关注、参加。2、课程改革：在园部基本课程的平台上各班创建性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。依据本人、本班实状况创建性教学，学会变通、迁移、再加工。用好成长册，进一步开拓家长、社区之教化资源，把教化的课堂拓展到广袤的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题探讨整合相融求效益，课程接着向关注幼儿发展的活动型课型转变，从注意静
42、态的、表征性的、驾驭性的学问传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的学问转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教化内容做到情景化、活动化、过程化、阅历化。3、科研工作：本学期科研工作的总思路是探讨要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题探讨要进一步精简整理，集中力气，做到课题有实效能结果。在课题探讨不断向纵深发展的同时，要注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积累。4、笔头工作：要旨：少而精，重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部管理透亮度，增加班际教学沟通。提倡老师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼
43、儿嬉戏等内容，有机选择改为我教学所用。5、加强托班教化教学的管理仔细贯彻无锡市政府关于进一步推动学前教化现代经的指导看法，加大力度开展03岁教化的探讨，学习有关理论学问，观摩有关托幼一体化的详细做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法。6、幼儿发展：要旨：在有目的、有打算的活动中促进幼儿发展。培育自信、活泼、大方、英勇的特性是我园始终提倡的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教化的培育目标。创建性地实践“幼儿语言教化活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培育机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往实力，创建性地设计一些语
44、言交往活动，培育好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。三、后勤管理：优质服务，提高素养要旨：增加专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素养、业务实力、服务看法入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得老师满足、家长满足。1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的冲突，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法，做好保健卫
45、生工作，做细做实，严格规范。注意消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱；刚好更换橱窗，向家长宣扬防病学问，主动做好预防传染工作。4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入平安，以良好的素养与服务建成园部的窗口形象。幼儿园园长工作安排 篇7学校的教研工作是教化理论转化为教化实际的桥梁，是提高老师自身素养、促进老师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把老师的专业成长和发展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。一、健全校本教研培训网络和管理制度，脚踏实地开展校本教研
46、工作。1、校本教研管理规范化：(1)理顺关系，明确职责，建立了以园长为站长，副园长全面负责的幼儿园校本培训管理网络，实行分层管理、责任到人。同时建立以教科研相互融合、教研组、年级组、学科组犬牙交错的培训网络，保证校本培训工作的畅通。(2)重新制定和建立了有利于老师主体性发展的校本教研制度。教研制度是校本教研活动得以顺当开展的保证。合并后，我们在汲取两个幼儿园优势的基础上，以老师为本，重新制定了校本教研四级制度(一级：园长、副园长、园教研室、教科室校本教研工作制度;二级：教研组(长)校本教研工作制度;三级：年级组(长)、学科组(长)校本教研工作制度;四级：老师校本教研工作制度。)2、校本教研管理质量化：(1)结合幼儿园的实际，制定切实可行的校本培训安排，加强对校本教研工作安排的质量管理，遵循“加强针对性、强调互动性、注意实效性”的原则。在活动中不断反思、刚好调整，提高校本培训的质量。(2)重视幼儿园教研组、年级组、学科组的规范建设，注意良好组风建设。定期召开了教研组长、年级组长、学科组会议，统一相识。要求各部教研组与年级组、学科组要以解决老师实际问题，扎扎实