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1、2022年服务员工作计划范文集锦10篇服务员工作安排范文集锦10篇时间真是转瞬即逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。估计很多人是想得许多，但不会写，以下是我整理的服务员工作安排10篇，希望对大家有所帮助。服务员工作安排 篇1一、本课程培训的基本要求：1、了解客房产品学问2、驾驭客房清洁服务规范要求3、驾驭客房接待服务规范要求4、学会运用客房服务的基本礼节5、树立平安意识，驾驭基本防范措施6、熟识辽宁地区的旅游交通、景点等综合学问7、驾驭标准的一般话，坚持用一般话对客服务8、驾驭客房服务工作常用英语，并能简洁应答二、培训要求与内容：
2、培训要求：1、能描述客房的种类及其设备用品配备2、了解客房部的基本任务3、明确客房服务员岗位职责和素养要求培训内容：（一）、客房种类及其特征1、客房的各种类型与功能2、设施设备的配备3、客房用品的品种、数量与布置（二）、客房部的组织机构及其任务1、客房部的组织机构与岗位设置2、客房部的基本任务三、客房服务员岗位职责和素养要求1、客房服务员岗位职责2、客房服务员素养要求服务员工作安排 篇2我没有辜负领导们的期望，圆满的完成了20xx年上半年的工作，接下来我向领导们汇报一下20xx年下半年的工作。（一）、班前打算工作1、按时上班，按时签到，不许代签，不许弄虚作假。（有事必需事先请假）。2、听从领导
3、开档前卫生工作的支配，保质保量完成充餐具，备调料，铺台，摆位，环境卫生等，事前一切打算工作。我们是一个整体，要有全局观念，要相互合作，相互帮助。3、员工午餐，小歇。（二）、班中接待1、热忱迎客，主动招呼，坚持礼貌用语。班前会后快速进岗，精神饱满，坚守岗位，坚持微笑，留意自身形象。当顾客进入餐桌要主动招呼：“先生/小姐，中午好/晚上好，几位”并拉椅让座。撤筷套，问茶水（同时介绍茶叶品种），递菜单。为顾客罩上衣套，如有小孩拿取儿童座椅，为顾客倒上第一杯礼貌茶。2、点菜介绍，主动举荐，当好参谋。必需驾驭菜肴业务学问，了解当市估清品种及增加品种。（1）打算写明台号，人数，日期刚好间，字迹端正，清晰易懂
4、。（2）介绍菜肴要荤素搭配，口味不易重复，多举荐厨房出品好顾客反应好的品种。要做到“四个不要”：“不要同一口味”，“不要同一原料”，“不要同一烹调方法”，“不要同一盛器”。（3）不同对象，不同场合举荐不同菜肴。对红烧菜，烹调时间，蒸煮时间长的菜要事先同客人做好说明，让顾客有心理打算。（4）营业中途有估清，退菜必需写明缘由由厨房或部门领导签字证明方可退菜。（5）点菜要驾驭主动，争取时间，但也必需敬重客人自选。（6）确定点菜后要做到重复一遍，核对无误再交收银下厨房。能让客人提起吃饭应酬便想起我们，提起点菜介绍就想到你，这就表示你的推销介绍胜利了。3、按序上菜，操作无误。首先依据点菜单要了解菜式所需
5、用品，做好提前打算，如刀，叉，所需调料等。（1）上冷菜要匀称摆开（口味，颜色，荤素，造型，盛器搭配摆放）。（2）同时征求顾客看法收取茶盅。（3）上菜时必需核对点菜单（点菜单上没有的菜绝不上台，找寻领导的指令），坚持做到A，上菜报名B，摆放到位C，核菜划单。上菜时留意不宜在老人，儿童，残疾人身上上菜，留意平衡，防止汤汁外溢滴漏。（4）上酒水要留意酒水饮料上台当客人面示意再打开。（5）凡跟作料的菜肴先上作料后上菜。（6）上菜完毕要对客人交代清晰（先生/小姐菜已上齐，还须要什么请叮嘱）。（7）依据状况上水果盘。4、席间供应优质服务。（1）适当的时候调换骨盆，烟缸。手法娴熟，动作快速，操作卫生。（2）
6、视察就餐动态，如有超时过长的菜肴，要主动和传菜部门联系或部门领导联系，提示催菜。（3）妥当处理好日常供应中的琐碎冲突，遇到菜式问题，要看法虚心，恳切，语言亲切，耐性解答，要记住“一句好话使人笑，一句闲谈使人跳”的奥理，在处理不了的状况下请示领导。（4）顾客就餐完毕要核对结帐单，正确无误，代客买单。做到收，找，唱票，买单后做到礼貌：“感谢”。（5）顾客离座，要礼貌道别，提示不要遗漏所带物品。（三）、班末整理1、刚好按操作程序收台：（布件，玻璃器件，不锈钢器件，餐厅用品，厨房用品，台面等）小件分类摆放，强调大小分开，轻拿轻放，刚好送到洗杯间和洗碗间。2、轮到值班必需根据“值班工作标准要求”操作。检
7、查“火灾隐患”，做到平安防范。在整个服务接待过程中，坚持运用托盘。要自觉习惯性的勤巡台，时刻留意顾客的就餐动态，举止，示意刚好主动供应服务。要有敏捷机动性，有应变实力性，空闲时间多与顾客沟通建立良好关系。坚持礼貌用语，行业操作用语，精神饱满，面带微笑，尽心尽职，遵守餐厅工作纪律，做一个合格的好员工。服务员工作安排 篇3一、语言实力语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、看法性格。客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。服务员在表达时，要留意语气的自然流畅、亲善可亲，在语速上保持匀速，任何时候都要心平气和，
8、礼貌有加。那些表示敬重、虚心的语言词汇经常可以缓和语气，如您、请、愧疚、假如、可以等等。另外，服务员还要留意表达时机和表达对象，即依据不同的场合和客人不同身份等详细状况进行适当得体的表达。人们在谈论时，经常忽视了语言的另外一个重要组成部分身体语言。依据相关学者的探讨，身体语言在内容的表达中起着特别重要的作用。服务员在运用语言表达时，应当恰当地运用身体语言，如运用恰当的手势、动作，与口头表达语言联袂，共同构造出让客人易于接受和满足的表达氛围。二、交际实力酒店是一个人际交往大量集中发生的场所，每一个服务员每天都会与同事、上级、下属特殊是大量的客人进行广泛的接触，并且会基于服务而与客人产生多样的互动
9、关系，妥当地处理好这些关系，将会使客人感到被敬重、被看重、被优待。客人这一感受的获得将会为经营的持续兴盛和企业品牌的宣扬、传播起到不行估量的作用。良好的交际实力则是服务员实现这些目标的重要基础。三、视察实力服务人员为客人供应的服务有三种，第一种是客人讲得特别明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这一点一般来说是比较简单的。其次种是例行性的服务，即应当为客人供应的、不需客人提示的服务。例如，客人到餐厅坐下打算就餐时，服务员就应当快速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾;在前厅时，带着许多行李的客人一进门，服务员就要上前帮忙。第三种则是客人没有想到、没法想到或正在考虑的潜在服务需求。能够擅长把客人的这
10、种潜在需求一眼看透，是服务员最值得确定的服务本事。这就须要服务员具有敏锐的视察实力，并把这种潜在的需求变为刚好的实在服务。而这种服务的供应是全部服务中最有价值的部分。第一种服务是被动性的，后两种服务则是主动性的，而潜在服务的供应更强调服务员的主动性。视察实力的实质就在于擅长想客人之所想，在客人开口言明之前将服务刚好、妥当地送到。四、记忆实力在服务过程中，客人经常会向服务员提出一些如酒店服务项目、星级档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题，服务员此时就要以自己平常从阅历中得来的或有目的的积累成为客人的活字典、指南针，使客人能够即时了解自己所须要的各种信息，这既是
11、一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人观赏的服务。服务员还会常常性地遇到客人所须要的实体性的延时服务。即客人会有一些托付服务员办理的事宜，或在餐饮时须要一些酒水茶点，在这些服务项目的提出到供应之间有一个或长或短的时间差，这时就须要酒店服务员能牢牢地记住客人所需的服务，并在稍后的时间中精确地予以供应。假如发生客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满意的状况，对酒店的形象会产生不好的影响。服务员工作安排 篇41、每天按营运经理岗位责任的内容去帮助营运经理工作，执行营运经理的指令，负责实行到位。2、以身作则，严格执行本公司的规章制度及员工守则。3、站在一线指挥，做到严于律己，以身作则。
12、4、召开班前例会，检查服务员仪容仪表，指导下属做好打算工作，检查卫生及各种设施的运转，熟识区域的运营状况。5、巡察现场，督促服务人员保持高水准的服务。6、留意巡察所辖区域的客人状况，解决客人投诉，对出现的问题进行分类处理，如遇解决不了的问题要刚好向上级反映并请示解决方法。7、在处理客人投诉时，以本公司的利益为首，在客人面前保持良好的个人及公司形象。8、视工作状况对员工进行适当调整，提高工作效率。9、监督服务人员是否有违纪行为(如黑单多买、索要小费、私藏酒水、偷窃财物、扎堆闲聊、怠慢客人等)，对于出现的问题要立刻勒令员工改正，并在员工例会上视状况轻重予以处理。10、教育下属如何帮助客人选购商品，
13、推销会员卡并防止客人有跑单的现象发生。11、负责所辖区域的买单工作。12、随时了解辖区内的房态。13、处理客人投诉要即时解决，并刚好将状况上报上级。14、如遇工程方面的问题，应刚好找工程员工予以解决。15、督查公共区域，各包房及洗手间的卫生状况。16、检查收尾工作，做好平安及节电、防火、防盗工作。17、限制管理好公司的财物。18、做好班次交接工作，并就出现的问题进行解决。19、做好员工业务培训工作，提高其工作实力，并依据员工表现的优劣做好评估工作，仔细执行各项指令，做好上下级的沟通工作。20、按时有序的完成自己所负责的各类业务。服务员工作安排 篇5（一）班前打算工作1、按时上班，按时签到，不许
14、代签，不许弄虚作假。2、听从领导开档前卫生工作的支配，保质保量完成充餐具，备调料，铺台，摆位，环境卫生等，事前一切打算工作。我们是一个整体，要有全局观念，要相互合作，相互帮助。3、员工午餐，小歇。（二）班中接待1、热忱迎客，主动招呼，坚持礼貌用语。班前会后快速进岗，精神饱满，坚守岗位，坚持微笑，留意自身形象。当顾客进入餐桌要主动招呼：“先生/小姐，中午好/晚上好，几位”并拉椅让座。撤筷套，问茶水（同时介绍茶叶品种），递菜单。为顾客罩上衣套，如有小孩拿取儿童座椅，为顾客倒上第一杯礼貌茶。2、点菜介绍，主动举荐，当好参谋。必需驾驭菜肴业务学问，了解当市估清品种及增加品种。（1）打算写明台号，人数，
15、日期刚好间，字迹端正，清晰易懂。（2）介绍菜肴要荤素搭配，口味不易重复，多举荐厨房出品好顾客反应好的品种。要做到“四个不要”：“不要同一口味”，“不要同一原料”，“不要同一烹调方法”，“不要同一盛器”。（3）不同对象，不同场合举荐不同菜肴。对红烧菜，烹调时间，蒸煮时间长的菜要事先同客人做好说明，让顾客有心理打算。（4）营业中途有估清，退菜必需写明缘由由厨房或部门领导签字证明方可退菜。（5）点菜要驾驭主动，争取时间，但也必需敬重客人自眩（6）确定点菜后要做到重复一遍，核对无误再交收银下厨房。能让客人提起吃饭应酬便想起我们，提起点菜介绍就想到你，这就表示你的推销介绍胜利了。3、按序上菜，操作无误。
16、首先依据点菜单要了解菜式所需用品，做好提前打算，如刀，叉，所需调料等。（1）上冷菜要匀称摆开（口味，颜色，荤素，造型，盛器搭配摆放）。（2）同时征求顾客看法收取茶盅。（3）上菜时必需核对点菜单（点菜单上没有的菜绝不上台，找寻领导的指令），坚持做到，上菜报名，摆放到位，核菜划单。上菜时留意不宜在老人，儿童，残疾人身上上菜，留意平衡，防止汤汁外溢滴漏。（4）上酒水要留意酒水饮料上台当客人面示意再打开。（5）凡跟作料的菜肴先上作料后上菜。（6）上菜完毕要对客人交代清晰（先生/小姐菜已上齐，还须要什么请叮嘱）。（7）依据状况上水果盘。4、席间供应优质服务。（1）适当的时候调换骨盆，烟缸。手法娴熟，动作
17、快速，操作卫生。（2）视察就餐动态，如有超时过长的菜肴，要主动和传菜部门联系或部门领导联系，提示催菜。（3）妥当处理好日常供应中的琐碎冲突，遇到菜式问题，要看法虚心，恳切，语言亲切，耐性解答，要记装一句好话使人笑，一句闲谈使人跳”的奥理，在处理不了的状况下请示领导。（4）顾客就餐完毕要核对结帐单，正确无误，代客买单。做到收，找，唱票，买单后做到礼貌：“感谢”。（5）顾客离座，要礼貌道别，提示不要遗漏所带物品。（三）班末整理1、刚好按操作程序收台：（布件，玻璃器件，不锈钢器件，餐厅用品，厨房用品，台面等）小件分类摆放，强调大小分开，轻拿轻放，刚好送到洗杯间和洗碗间。2、轮到值班必需根据“值班工作
18、标准要求”操作。检查“火苗隐患”，做到平安防范。在整个服务接待过程中，坚持运用托盘。要自觉习惯性的勤巡台，时刻留意顾客的就餐动态，举止，示意刚好主动供应服务。要有敏捷机动性，有应变实力性，空闲时间多与顾客沟通建立良好关系。坚持礼貌用语，行业操作用语，精神饱满，面带微笑，尽心尽职，遵守餐厅工作纪律，做一个合格的好员工。服务员工作安排 篇6一、培训目标1、总体目标培育具备以下条件的人员：驾驭餐厅服务基础学问，能够运用基本技能，独立完成本职业服务程序，并能做到服务质量一流。2、服务素养培训目标通过培训，使学员驾驭企业经营的理念、服务的理念，餐厅服务员的素养要求，餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧，学
19、会用礼仪包装自己，自觉塑造良好的职业形象，营造良好的服务氛围，提高综合服务素养，提升对企业的忠诚度，增加团队的凝合力，为快速、全面提高餐厅服务档次打下良好的基础。3、操作技能培训目标通过培训，使学员娴熟驾驭餐厅服务的基本技能、基本程序，提高语言表达实力和实际工作的应变实力及心理素养，能够把所学到的学问敏捷运用到实际工作中去，为客人供应满足的服务。二、教学要求（一）服务素养培训要求1、企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性2、服务的含义、服务的理念、服务的模式3、餐厅服务员的素养要求4、餐厅服务员的职业道德要求5、餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求6、餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求7、餐厅服
20、务中常用的礼貌用语8、如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念，加强前后台的合作9、沟通客人的技巧10、熟记客人11、语言技巧12、建立有效的团队13、如何创建客人、如何留住客人14、电话礼仪15、如何与客人打招呼三、教学安排支配1、托盘的基本要领2、餐巾折花3、中餐摆台4、斟酒、上菜、分菜5、中餐宴会的预定6、中餐宴会的接待服务程序及技巧服务员工作安排 篇7（一） 班前预备工作1、按时上班，按时签到，不准代签，不准弄虚作假。（有事必需事前请假）。2、听从领导开档前卫生工作的支配，保质保量完成充餐具，备调料，展台，摆位，环境卫生等，事前一切预备工作。我们是一个整体，要有全局观念，要相互合作，
21、相互帮助。3、员工午饭，小歇。（二） 班中接待1、 热忱迎客，主动招呼，坚持礼貌用语。班前会后快速进岗，精神饱满，坚守岗位，坚持微笑，留意本身形象。当顾客进进餐桌要主动招呼：“先生/小姐，中午好/晚上好，几位”并拉椅让座。撤筷套，问茶水（同时先容茶叶品种），递菜单。为顾客罩上衣套，如有小孩拿取儿童座椅，为顾客倒上第一杯礼貌茶。2、点菜先容，主动举荐，当好顾问。必需把握菜肴业务学问，了解当市估清品种及增加品种。（1）预备写明台号，人数，日期刚好间，字迹端正，清晰易懂。（2）先容菜肴要荤素搭配，口味不简单重复，多举荐厨房出品好顾客反应好的品种。要做到“四个不要”：“不要同一口味”，“不要同一原料”
22、，“不要同一烹调方法”，“不要同一盛器”。（3）不同对象，不同场合举荐不同菜肴。对红烧菜，烹调时间，蒸煮时间长的菜要事前同客人做好说明，让顾客有心理预备。（4）营业中途有估清，退菜必需写明缘由由厨房或部分领导签字证明方可退菜。（5）点菜要把握主动，争取时间，但也必需敬重客人自选。（6）确定点菜后要做到重复一遍，核对无误再交收银下厨房。能让客人提起吃饭应酬便想起我们，提动身点菜先容就想到你，这就表示你的倾销先容胜利了。3、按序上菜，操纵无误。首先依据点菜单要了解菜式所需用品，做好提早预备，如刀，叉，所需调料等。（1）上冷菜要匀称摆开（口味，色调，荤素，造型，盛器搭配摆放）。（2）同时征求顾客看法
23、收取茶盅。（3）上菜时必需核对点菜单（点菜单上没有的菜尽不上台，寻找领导的指令），坚持做到a，上菜报名b，摆放到位c，核菜划单。上菜时留意不宜在老人，儿童，残疾人身上上菜，留意平衡，避开汤汁外溢滴漏。（4）上酒水要留意酒水饮料上台当客人面示意再打开。（5）凡跟作料的菜肴先上作料后上菜。（6）上菜终了要对客人交代清晰（先生/小姐菜已上齐，还须要甚么请叮嘱）。（7）依据状况上水果盘。4、席间供应优良服务。（1）适当的时候调换骨盆，烟缸。手法娴熟，动作快速，操纵卫生。（2）视察就餐动态，如有超时太长的菜肴，要主动和传菜部分联系或部分领导联系，提示催菜。（3）妥当处理好平常供应中的琐碎冲突，遇到菜式题
24、目，要看法虚心，恳切，语言亲切，耐性解答，要记住“一句好话令人笑，一句闲谈令人跳”的奥理，在处理不了的状况下请示领导。（4）顾客就餐终了要核对结帐单，正确无误，代客买单。做到收，找，唱票，买单后做到礼貌：“感谢”。（5）顾客离座，要礼貌作别，提示不要遗漏所带物品。（三）班末整理1、刚好按操纵程序收台：（布件，玻璃器件，不锈钢器件，餐厅用品，厨房用品，台面等）小件分类摆放，夸大大小分开，轻拿轻放，刚好送到洗杯间和洗碗间。2、轮到值班必需依照“值班工作标准要求”操纵。检查“火苗隐患”，做到平安防范。在整个服务接待进程中，坚持运用托盘。要自觉习惯性的勤巡台，时刻留意顾客的就餐动态，举止，示意刚好主动
25、供应服务。要有敏捷机动性，有应变实力性，空闲时间多与顾客沟通建立良好关系。服务员工作安排 篇8(一)班前打算工作1、按时上班，按时签到，不许代签，不许弄虚作假。(有事必需事先请假)。2、听从领导开档前卫生工作的支配，保质保量完成充餐具，备调料，铺台，摆位，环境卫生等，事前一切打算工作。我们是一个整体，要有全局观念，要相互合作，相互帮助。3、员工午餐，小歇。(二)班中接待1、热忱迎客，主动招呼，坚持礼貌用语。班前会后快速进岗，精神饱满，坚守岗位，坚持微笑，留意自身形象。当顾客进入餐桌要主动招呼：“先生/小姐，中午好/晚上好，几位”并拉椅让座。撤筷套，问茶水(同时介绍茶叶品种)，递菜单。为顾客罩上
26、衣套，如有小孩拿取儿童座椅，为顾客倒上第一杯礼貌茶。2、点菜介绍，主动举荐，当好参谋。必需驾驭菜肴业务学问，了解当市估清品种及增加品种。(1)打算写明台号，人数，日期刚好间，字迹端正，清晰易懂。(2)介绍菜肴要荤素搭配，口味不易重复，多举荐厨房出品好顾客反应好的品种。要做到“四个不要”：“不要同一口味”，“不要同一原料”，“不要同一烹调方法”，“不要同一盛器”。(3)不同对象，不同场合举荐不同菜肴。对红烧菜，烹调时间，蒸煮时间长的菜要事先同客人做好说明，让顾客有心理打算。(4)营业中途有估清，退菜必需写明缘由由厨房或部门领导签字证明方可退菜。(5)点菜要驾驭主动，争取时间，但也必需敬重客人自眩
27、(6)确定点菜后要做到重复一遍，核对无误再交收银下厨房。能让客人提起吃饭应酬便想起我们，提起点菜介绍就想到你，这就表示你的推销介绍胜利了。3、按序上菜，操作无误。首先依据点菜单要了解菜式所需用品，做好提前打算，如刀，叉，所需调料等。(1)上冷菜要匀称摆开(口味，颜色，荤素，造型，盛器搭配摆放)。(2)同时征求顾客看法收取茶盅。(3)上菜时必需核对点菜单(点菜单上没有的菜绝不上台，找寻领导的指令)，坚持做到A，上菜报名B，摆放到位C，核菜划单。上菜时留意不宜在老人，儿童，残疾人身上上菜，留意平衡，防止汤汁外溢滴漏。(4)上酒水要留意酒水饮料上台当客人面示意再打开。(5)凡跟作料的菜肴先上作料后上
28、菜。(6)上菜完毕要对客人交代清晰(先生/小姐菜已上齐，还须要什么请叮嘱)。(7)依据状况上水果盘。4、席间供应优质服务。(1)适当的时候调换骨盆，烟缸。手法娴熟，动作快速，操作卫生。(2)视察就餐动态，如有超时过长的菜肴，要主动和传菜部门联系或部门领导联系，提示催菜。(3)妥当处理好日常供应中的琐碎冲突，遇到菜式问题，要看法虚心，恳切，语言亲切，耐性解答，要记装一句好话使人笑，一句闲谈使人跳”的奥理，在处理不了的状况下请示领导。(4)顾客就餐完毕要核对结帐单，正确无误，代客买单。做到收，找，唱票，买单后做到礼貌：“感谢”。(5)顾客离座，要礼貌道别，提示不要遗漏所带物品。(三)班末整理1、刚
29、好按操作程序收台：(布件，玻璃器件，不锈钢器件，餐厅用品，厨房用品，台面等)小件分类摆放，强调大小分开，轻拿轻放，刚好送到洗杯间和洗碗间。2、轮到值班必需根据“值班工作标准要求”操作。检查“火苗隐患”，做到平安防范。在整个服务接待过程中，坚持运用托盘。要自觉习惯性的勤巡台，时刻留意顾客的就餐动态，举止，示意刚好主动供应服务。要有敏捷机动性，有应变实力性，空闲时间多与顾客沟通建立良好关系。坚持礼貌用语，行业操作用语，精神饱满，面带微笑，尽心尽职，遵守餐厅工作纪律，做一个合格的好员工。服务员工作安排 篇9对于客户来说，前台是他们接触我们公司的第一步，是对公司的第一印象，是特别重要的。所以前台在肯定
30、程度上代表了公司的形象。同时，公司对客户的服务，从前台迎客起先，好的起先是胜利的一半。有了对其重要性的相识，所以我肯定要仔细做好本职工作。一，努力提高服务质量。仔细接听每一个电话，并且熟记每个部门的分机号，严格接照公司的指引赐予电话转接同时做好保密工作。客户参观时我将时刻注意保持良好的服务看法，将热忱的接待。在合适的环境下向客户宣扬公司文化，奇妙回答客户提出的问题。做到笑脸相迎、耐性细致、温馨提示等。在业余时间我将加强学习一些关于电话技巧和礼仪学问。不断的为自己充电，以适应公司的快速发展。二，留意前台的卫生和形象，按时提示卫生人员打扫，清洁。对自己责任范围内的茶水间将会保持室内的洁清和饮水机的
31、消毒工作，每月最少消毒一次。按时更换打印机的硒鼓和维护前台的办公用品。三，做好文具选购工作，学习一些选购技巧。了解所选购文具的市场价格，对现有的供应商将和他们进一步的沟通，希望将原选购的价格再降低点。并且多找些优质的文具供应商。从中选择物美价廉，服务周到的供应商。为公司节约每一分钱。保持有两家以上的固定的供应商。四，做好仓库管理。按时盘点仓库，做好物品归类。严格接照公司制度，做到每件物品进出都有登记。刚好查看物品的完好状况，对缺少或损坏的物品刚好上报相关部门。五，以大局为重，不计较个人得失。不管是工作时间还是休假时间，假如公司有临时任务安排，我将听从支配，主动去协作，不找理由推脱。作为京信的一
32、员，我将奉献自己的一份力气为公司效命。平常主动参与公司组织的活动，加强同事之间的感情和部门之间的沟通。并且多了解公司的基本状况和经营内容。为了往后能更好的工作不断的打下基础。虽然前台的工作有时是比较的琐碎，但大小事都是要仔细才能做好。所以我都会专心的去做每一件事。感谢部门领导的训诲和公司赐予我的机会，在以后的日子里我将加强学习，努力工作!服务员工作安排 篇10康利养老院实习生工作方案及安排 辽中康利养老院诚心欢迎高校生来我院实习，加入敬老 爱老的队伍，为真正达到实习的目的及效果，力争使学生在 院期间的实习经验成为其人生中珍贵的财宝，为此，特制定 此实施方案。一、实习目的及意义通过高校生在康利养
33、老院长达 6 个月的实习，使其充分 利用实习机会，将在校所学的理论学问主动应用到实践工作 中，参加到康利养老院老人的托老p养老p消遣p康复p餐 饮、心里关怀等一体的全方位服务与养老院的管理工作当 中，学习并驾驭养老院的运作模式、管理机制、服务技能等 等，在思想品德、文化素养、理论学问、专业技能、实践经 验等方面均有所提高。同时，高校生的加入对于养老院来说 也是簇新力气的注入，高校生实习过程中也可以对目前养老 院存在的问题及发展绽开深化的思索及实地调研，并提出建 设性的看法，为养老院的建设及发展贡献力气，实现高校生 的个人发展与养老院的建设主动互动。二、实习内容（一）参加养老服务1、常规护理：向
34、护工学习护理学问，协作护工完成对 老人的护理服务，着重了解护理学问在实践操作中的应用； 可以选择固定的老人，让高校生进行实际护理，通过老人的 反馈驾驭高校生理论学问运用的实力；2、特色服务：结合康利养老院老人及高校生的实际情 况，充分发挥高校生想象空间，最大程度的为老年人供应各 类人性化的、特色服务：如为便利老年人制作养老院的联系 卡，帮助老人与家人联系；设立“康利养老院广播站” ，为 老年人播报精彩节目；成立“爱心小团队” ，定期到有特别 须要的老年人的房间，为老人送去关爱；3、组织活动：充分发挥高校生的爱好和特长，主动组 织并参加到养老院的各项活动中，包括老人喜闻乐见的各类 文娱活动，丰富
35、老年人的业余文化生活：活动的设计刚好间 的支配要依据老人的身体状况，可以每月支配一次，每次控 制时间和活动质量，依据老人的反馈刚好进行调整。（二）参加养老院的日常管理1、档案管理：负责建立并完善老年人档案，内容包括 老年人的个人信息，如姓名、性别、年龄、健康状况、性格 特点、喜好、家人联系方式、生日、饮食习惯、房间号床位 号等等，档案管理要求细化、规范化，并刚好更新，为养老 院其他工作的顺当开展奠定基础；2、完善巡查及登记制度 每日对养老院及老年人例行巡查，实行分包制度，责任 到人，各负其责，如遇突发状况刚好和工作人员沟通并协调 处理，巡查做每日状况报告，并对这些信息写入登记册，交 由领导查看
36、，以便领导刚好了解老人状况；3、员工及后勤保障管理 了解并参加包括护工、后勤等工作人员的出勤、工作状 态等方面的管理，参加对养老院员工开展的理论学问及企业 文化等方面的培训；了解并参加养老院硬件软件物品的配 备，宿舍的卫生，水电煤气等设施的运用与修理的协调；食 堂菜品的选购、饮食的科学搭配、食堂工作人员的管理等；（三）参加养老院建设1、加强养老院的外联及宣扬工作，实行“走进来”和 “走出去”相结合的方针，高校生可以充分调动社会资源， 实行主动联系学校、爱心单位、社会志愿者等走进养老院献 爱心，壮大敬老、爱老的团队力气；同时联系辽中县的新闻 媒体，将养老院的感人故事、先进典型、管理阅历、社会力
37、量的加入等宣扬出去，让更多的人关注康利养老院，关爱身 边的老人。2、将所学的专业学问在实际中进行应用，对康利养老 院设施的配备、服务管理水平、员工服务意识等等方面进行 调研，写出一份有针对性的调研报告，为养老院的建设提出 珍贵的建议，为养老院的发展供应理论借鉴；3、通过实习，对康利养老院实际运作状况进行全面深 入的了解，对养老院的建设中实际存在的问题进行反馈，及 时与养老院进行沟通；三、实习详细支配（一）常规性工作支配1、每日工作时间：上午 8：0011：00，下午 1：304：002、每日对养老院及老年人例行巡查，一个高校生负责 30 余名老人，询问关爱老人，同时查看老人的卫生及健康状 况、
38、物品配备状况、养老院设施、水电的运用，每人打算一 个登记册，将状况简明扼要的记录入册，如遇突发状况刚好 和工作人员沟通并协调处理；3、每日学习护工护理过程，前几周主要是视察护理人 员实际操作过程，熟识实践操作方法及流程，实习中后期可 以参加操作并帮助护理员完成对特别须要照料的老人的护 理，向护工学习并提高实践操作实力；4、 “康利养老院广播站”每日定时播放（可以在中午吃 饭时，或者早晚） ，播放内容包括第一部分是音乐，舒缓老 人心情，调整老人心情；其次部分是广播内容，包括时政新 闻、健康保健、生活常识等等；第三部分是消遣互动节目， 老人可以相互点播歌曲、笑话等，假如遇到老年人的生日、 节日等可
39、以为老人送来祝愿；（二）阶段性工作支配每周三及周五休息，除了巡查须要每日坚持之外，可以 依据实际状况停止广播站播报及学习护理的工作任务，临时 组织或参加老人的互动活动或供应特色服务：1、 第一个月的主要任务：（1）组织一场欢迎会，养老院领导与部分员工出席， 欢迎三位新成员的到来，由养老院领导对养老院的基本状况 进行介绍，让高校生熟识工作环境，与工作人员相识，对实 习期间的工作任务及目的进行介绍，高校生进行自我介绍， 了解高校生的状况，结合实际完善今后工作任务及支配。（2）建立养老院及老年人例行巡查制度，一名高校生 负责 30 余名老人，询问关爱老人，同时查看老人的卫生及 健康状况、物品配备状况
40、、养老院设施、水电的运用，每人 打算一个登记册，将状况简明扼要的记录入册，如遇突发情 况刚好和工作人员沟通并协调处理。（3）完善健全康利养老院老人档案，了解熟识老人的 基本信息，包括姓名、性别、年龄、健康状况、性格特点、 喜好、家人联系方式、生日、饮食习惯、房间号床位号等等， 完善康利养老院全部老人的基础档案资料。（4）建立“老人连心卡” ，内容包括养老院的领导及各 部门电话、家人的联系方式、紧急状况处理方式等等内容， 要求简洁、好用、便利老人随身携带等。（5）学习护工护理，由于刚接触到护理老人，第一个 月对高校生主要是视察护理人员实际操作过程，了解熟识实 践操作方法及流程，为日后参加护理奠定
41、基础。 （6）成立“康利养老院广播站” ，每日定时播放（可以 在中午吃饭时，或者早晚） ，三名高校生轮番做调查员、信 息员、广播员，调查员负责搜集老人关注的信息内容、调查 老年人档案了解是否有老人过生日或者当日是否是节日，信 息员负责搜集网络、报纸、电视等的信息结合调查员供应的 内容确定播报文稿，广播员负责结合节目风格及内容选定背 景音乐并明快清楚的播报出文稿内容。2、其次个月的主要任务（1）接着完善健全康利养老院老人档案，深化了解老 人的健康状况、家人状况、性格爱好及特别须要等等，完善 康利养老院全部老人的基础档案资料，做到全面、精确、清 晰、细致，档案管理要求细化、规范化，并刚好更新。（2
42、）坚持执行养老院及老年人例行巡查制度，每日询 问关爱老人，同时查看老人的卫生及健康状况、物品配备情 况、养老院设施、水电的运用，将状况简明扼要的记录入册， 如遇突发状况刚好和工作人员沟通并协调处理。（3）学习护工护理，这个月高校生可以逐步参加护理 操作，与护工主动沟通并仔细学习，熟识驾驭实践操作方法 及流程，为日后独立完成护理过程奠定基础。（4）成立“爱心小团队” ，为老人供应特色服务，团队 内部制定工作安排，定期到有特别须要的老年人的房间，关 心老人，陪老人闲聊、为老人做心理疏导、给老人读报纸等， 真正为老人送去关爱。（5）发挥“康利养老院广播站”的作用，播放内容及 形式可以更加丰富，也可以
43、适当的增加一些消遣互动的节 目，如播报养老院互帮互助的好人好事，给老人设立有奖竞 猜，老人之间可以相互点播歌曲，假如遇到老年人的生日、 节日等可以为老人送来祝愿。（6）每个月利用周三或者周五的时间组织培训会或者 沟通会，院长及副院长可以通过沟通会定期了解高校生学习 实践的状况，也包括护工对高校生实际操作业务学问的交 流、高校生对员工组织开展理论文化等方面的沟通，使双方 的理论及业务水平都有所提高。3、第三个月的主要任务（1）学习护工护理，这个月高校生可以参加操作并协 助护理员完成对特别须要照料的老人的护理，向护工学习并 提高实践操作实力，可以尝试独立完成护理过程。（2）坚持执行养老院及老年人例
44、行巡查制度，每日询 问关爱老人，同时查看老人的卫生及健康状况、物品配备情 况、养老院设施、水电的运用，即时将状况简明扼要的记录 入册，如遇突发状况刚好和工作人员沟通并协调处理。（3）接着发挥“爱心小团队”的作用，为老人供应特 色服务，团队内部制定工作安排，创新服务方式，定期到有 特别须要的老年人的房间，关切老人，陪老人闲聊、倾听老 人述说，为老人做心理疏导，也可以帮助老人与家人之间沟 通与联系，做好家属的思想工作，引导家人常来探望老人。（4）接着发挥“康利养老院广播站”的作用，播放内 容及形式可以更加丰富，也可以适当的增加一些消遣互动的 节目，如邀请养老院领导为老人送来祝愿，假如有做相关工 作
45、或者对广播感爱好的老人及护工都可以主动参加到节目 播报中来。（5）接着组织培训会或者沟通会，提高培训会或者交 流会的层次，院长及副院长可以通过沟通会定期了解高校生 学习实践的状况，高校生也可以照实反映自己的一些想法及 见解，为个人及学院的发展实现良性互动。结合养老院的实 际状况，高校生参加策划组织一场全院参加的、较大规模的 传统文化学习沟通会，提高思想觉悟及文化素养。（6）组织一场联欢会，组织宠爱文娱活动的老人、员 工主动参加，节目形式多样，包括小品、相声、诗歌朗诵、 三句半等语言类节目，也包括唱歌、舞蹈等歌舞类节目，创 造其乐融融的氛围。4、第四个月的主要任务（1）全面学习护工护理，这个月高校生可以尝试独立 操作护理过程，并帮助护理员完成对特别须要照料的老人的 护理，向护工全面学习护理学问并提高实践操作实力。（2）坚持执行养老院及老年人例行巡查制度，每日询 问关爱老人，同时查看老人的卫生及健康状况、物品配备情 况、养老院设施、水电的运用，即时将状况简明扼要的记录 入册，并交由领导查看，如遇突发状况刚好和工作人员沟通 并协调处理。（3）接着发挥“爱心小团队”的作用，为老人供应特 色服务，团队内部制定工作安排，创新服务方式，定期到有 特别须要的老年人的房间，关切老人，陪老人闲聊、倾听老 人述说，为老人做心理疏导，也可以帮