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1、2022年班主任工作计划8篇班主任工作安排8篇时间过得真快，总在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候写一份具体的安排了。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我为大家收集的班主任工作安排8篇，希望能够帮助到大家。班主任工作安排 篇1一、基本状况：本班共有30名学生，其中有男生19人，女生11人。从总体状况来看，班内大多数同学学习看法端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成果，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力，纪律涣散，追逐打闹，乱喊乱叫，顶撞老师，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成
2、了不良影响，损害了班级形象。二、本学期班级目标：1、接着抓好学生的思想教化，反复强调同学要明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，全力以赴提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。2、抓好学风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。3、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，顺当升上志向的学校，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。4、加强平安教化和法制教化，增加同
3、学们平安防范意识，提高同学们自护实力。5、耐性指导同学们的生活，关切同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良好行为习惯。6、组织或指导同学们主动参与体育熬炼，确保同学们身心健康成长。多参与学校活动，如体育活动、文娱活动等竞赛。7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。三、主要措施：1.对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点，开展志向目标教化。2.加强中学生守则和中学生日常行为规范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。3.正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。4.充分利
4、用晨会、班会等，接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。5.健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，探讨班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。6.在学生中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。7.面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐性做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。8.主动组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战。9.加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。10.加强家校联系，勤
5、家访，共同商讨教化和培育学生的方法。11、 坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。12、加强“差生”的转化工作，实行个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强培育，让他们加强对学生的管理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成果。13、协作学校的支配，开展好各种班级活动，完成上级的各种交办任务。四、班级主题活动支配3月：自查自纠，制订目标，成立“一帮一”活动小组4月：进行志向前途教化5月：我要翱翔6月：迎接挑战综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛
6、勤努力，换来全部学生美妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末肯定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。班主任工作安排 篇2今年，依据学校的工作须要我接着担当九（4）班的班主任工作，目前，这个班有10名原3班的学生，基本上这个班的学生都是中等以上的学生，没有太差的，但男女生比例悬殊，只有6名男生，剩余全部为女生，这就给管理上带来了很多麻烦，但我还是会一如既往的严格要求自己，搞好班级管理，面对这些对将来满怀向往、满怀希望、渴望学问、追求志向的学生，我的想法是：为了使学生能够在一年时间里，学到更多的本事，发展自己的特性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育
7、这批学生相识自己、提高自己。本学期班级工作的重点是接着做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成果和学习品质，下面就是我的班主任工作安排。一、制定班级一日常规，抓好班级常规管理在班委会成员和团支部的共同谈论、协商后，制定班级的一日常规， 在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个详细的相识，抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的凝合力。同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的.主动性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。二、加强对学生的思想政治工作，培育学生良
8、好的道德品质。协作好学校和学生会的工作，主动开展有益于学生身心健康发展的活动。同时，还要利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。三、培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生。初四年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。 争
9、强学生的自信念，全身心的投入到学习中去。四、引导学生主动参与学校组织的各种活动主动开展好文体活动，做好大课间操，增加学生的体质，提高学生的学习效率。现在的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法
10、。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我信任班级工作会有较大起色，学生的整体素养也会有所提高，我会在工作中不断的努力、刻苦，刚好改进，争取在期末的时候能取得好的成果。班主任工作安排 篇3一、班级基本状况本班共有57名学生。经过高校一年半的适应，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提
11、高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如大合唱、篮球竞赛等。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与
12、公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行更换和调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我打算多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关切他们的学习状况。8、关切住宿生生活，我将更加关切他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍。三
13、、班级主要活动内容1、组织部分学生补考，并刚好对学习上重视的教化。2、开展一次演讲竞赛。3、组织学生参与电力系的足球竞赛，争取取得好成果。4、组织一次联谊活动。5、组织参与学校春季运动会。6、针对本学期旷课迟到状况找学生谈话7、抓好复习，参与期末考试。以上是我拟订的高校上学期班主任工作安排，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在高校的本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风，再创佳绩！班主任工作安排 篇420xx-20xx年秋季教学工作起先了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习起先向准小学生转化了。在这学期四个月左右
14、的时 间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺 垫下良好的基础。一、班级基本状况本班现有学前班儿童44人，有14人是原大二班升上来的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是从别的园所转过来的孩子，所以班级孩子状况比较困难，学习实力，生活实力参差不齐。原大二班小挚友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达实力较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，主动向上。但是孩子从大班升入学前班，许多学习常规还不能牢记，这些我们都会重点强调。二、班级工作目标：1.接着抓好一日活动常规，
15、培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。2.加强一日教学活动，3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。4.环境创设，丰富主题墙内容。5.确保幼儿平安，优化班级一日生活。6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。7.加强自身的学习，提高自身的业务素养。三、工作要点1.常规教化学前班是有效连接的重要环节，但是许多孩子，包括家长都无法一时间转变思想和概念，依旧根据中班大班的思想来带孩子。所以有很多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。随意下位，随意讲话，坐不住等状况时有发生。依据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业，自己
16、搬椅子，宁静的等待班主任工作是本次实习的一大重要内容，在原班主任的指导下，学到了很多管理班级的技巧，体会了作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任，我从中得到很多启迪，并从中积累了很多阅历。现作以下总结。在实习班主任过程中，我体会到作为一名班主任特殊是优秀班主任的不简单，对班主任这一角色有了更深的理解。班主任对一个班集体来说如同父母，在这两个月时间里，我感受到了原班主任的专心良苦，我从一名学生的身份渐渐过渡为班主任的身份。从实习一起先我就有意识地转变自己的角色，以尽早适应实习生活，为日后的职业生活做好打算。在过渡的过程中的适应期是艰难的，我必需时刻提示自己班主任的身份，留
17、意自己的言行举止，尽力做到以身作则。班主任工作随着与学生的熟识程度的加深而进行得愈加顺当。在实习班主任的过程中，我努力做好自己，专心为学生，最终也终能收获到学生真诚的悦纳，这对我来说是一笔无比宝贵的财宝，是对我最大的确定，学生的支持让我对教化充溢了信念。从摸索仿照到熟识成熟时一个不断学习的过程，在仔细执行实习班主任工作的过程中，我得到了很多启迪，我明白了要成为一名优秀的班主任是须要付出心血的，受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此，我也总结了一些心得阅历。一、制定详尽的工作安排，做到繁而不乱古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定安排的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作，就立
18、刻意识到班主任工作繁重异样。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。我能较快的了解整个班级的状况和特点。接下来我通过班委会了解了班级的一些日常工作以及班委的一些详细状况。二、深化调查探讨，全面摸清班底班主任工作安排 篇5这学期我担当启智班的管理与教学工作，对这个生疏的群体，我还完全处于了解和认知状态，我思索着做了如下安排：一. 班级工作的指导思想以良好的日常学习生活习惯养成为工作重点，协调全部任课老师，并充分调动家长的主动性，加强学校与家庭的合作，促进学生的健康发展。二.详细工作：（一）.构建良好的班级环境1.心理环境的建设从老师自身做起，真诚对待每位儿童
19、和家长，敬重学生与家长。2.物理环境的建设针对本班学生的特点，教室除了须要具有教化性，好用性外，更应当考虑平安、美观和发展性。通过对教室墙壁的装饰，变更教室的氛围，让孩子喜爱上自己的教室。（二）.不以弱势为由，严格班级管理。虽然这个班的学生都是智障孩子，但我们依旧应当以正确的心态去对待每个孩子：不苛求，不溺爱。激励并陪伴孩子去尝试，努力丰富他们的成长经验。本学期，重点从卫生入手，培育学生的整齐意识，逐步形成良好的卫生习惯。1.制定班级值日表班级值日这种基本的劳动技能，经过训练，许多学生是可以掌握的。所以，从这个学期起先，支配学生轮番值日。老师通过个别指导，使他们在这个过程中，驾驭扫地、擦桌等基
20、本劳动技能，从而也体现蕴涵在每个孩子身上的价值，让他们体验劳动所带来的胜利与欢乐。2.要求一样，出错即改。（1）.桌椅归位教室里的桌椅是否摆放得整齐，地面是否保持干净，能够反映出这个班级管理工作的状况。因此，从开学的第一天起，就要在学生的脑海中留下“人离座，椅归位”的印象。而且无论是什么时间，只要发觉谁没有做到，必需立刻改正。这一工作，班主任与每位任课老师甚至陪读的家长都要做好沟通，大家用一样的看法要求学生，从而帮助学生渐渐养成这一良好的习惯。（2）.垃圾入桶在每天的工作中，随时要嘱咐学生把地上的纸屑等垃圾扔到垃圾筒里，教学生学会爱护那个家。（3）.身体整齐每天早上，对每个学生进行个人卫生晨检
21、，检查衣服是否干净整齐，是否穿合适的衣服，头发是否干净，是否梳理。希望各位任课老师每次上课前提示学生上厕所，可以男女学生分开排队上，特殊是覃娇娟，朱杰同学。（4）爱惜室内外物品。一方面老师留意监管，另一方面更要教化学生，手不乱碰，更不乱撕，爱惜室内外的各种物品。3.抓好两项行为常规（1）走路轻，不吵闹。要求学生走路脚步要轻，不在走廊里吵闹。出操时，尽力能排队出入。（2）见到师长要问好。虽说这个班级中，好几个孩子都存在语言障碍，可是在早晨到校或者下午离校的时候，同样要求学生与见到的每位老师、阿姨等打招呼、说再见。（三）视察每个学生，深化了解个体特点，找到每个学生身上的闪光点。帮助每位同学把这种亮
22、点保持、发扬下去。帮助他们树立自信念和自尊心。班主任工作安排 篇6一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、本学期目标：1进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班
23、级整体水平。3加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系，工作安排班主任学期工作安排。三、详细措施（一）思想教化：1每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教化学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。2定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。3多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。4适时开展青春期心理专题会。（二）常规工作：1适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地
24、处理班内事务，培育工作实力。2每半个月换一次座位。3适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。5出操做到快、静、齐。（三）学风建设：1，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2做好“后进生”转化工作。3加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4加强自主作业时的自主管理。（四）活动支配：二月：新团员入团；压岁钱怎么花方案征集；确定德育基地并进行活动；全体男生动员大会；全体女生
25、动员大会；进行家访，力争做好家校合一；三月：确立学习相互服务岗位；学雷峰活动；德育基地活动；与手拉手学校建立通信关系；四月：班集体预验收；运动节；德育基地活动；期中考试；五月：期中总结；庆祝建团82周年；科技节；开展以科学创新为主题的主题班队活动；德育基地活动；六月：庆六一摄影展；班集体建设验收；德育基地活动；班主任工作安排 篇7一、班级状况分析我班本学期共有39人，其中女生22人，男生17人。经过了一年的学习生活及二年级上学期的学习后，班上大部分学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以
26、本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、本学期工作重点1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。2、营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级班会对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。三、纪律1、早上七点半到校后，要仔细早读，依据老师要求预习课文或背诵课文，完成任务后可
27、以读作文书或童话，绘本，不能追逐打闹。2、课堂上要仔细听讲，不做小动作，不和同学窃窃私语，老师不在教室的时候要保持教室宁静，不乱跑乱闹。3、下午按时到校，不能早到或迟到，如有特别缘由，比如下雨不能回家的同学，在教室里要仔细完成作业，不能追逐打闹。4、课下不攀爬球篮、不追逐打闹、不玩危急的嬉戏。5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明缘由。四、学习1、完成家庭作业要仔细，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每天检查作业的时候要对作业仔细的同学进行表扬和嘉奖。2、课堂上要主动和同学进行沟通，在小组探讨时要发表自己的看法，不能光听不说，老师会依据巡回了解到的状况尽情表扬和嘉奖。3、自
28、习课时，仔细完成老师布置的作业，完成任务后，要学会自己找事情做，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。五、班干部1、仔细履行自己的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求自己，给大家做好榜样。2、不能因为自己是班干部而欺侮同学，一旦发觉，要向同学致歉并在班内作检讨，在班内集体探讨确定惩处措施。组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。
29、班主任工作安排 篇81. 学生底色分析及创建班集体的指导思想学生底色分析：本班现有学生39人，其中男生22，女生17。全班同学懂礼貌，为人热忱，能协作老师学习和正常开展工作。学习总体努力，成果良好，但也有极个别同学学习情趣不浓，甚至学习信念不足，缺乏学习动力。这是不容忽视的一部分不良因素。另有个别同学成果中等偏下，升入中学希望渺茫，因而学习极为被动，缺少主动精神。在体育熬炼上，有5-7人因身体较肥胖等缘由，体育达标难度很大。另有个别同学因奋斗目标不明确，或盲目乐观，或盲目悲观，提高成果，使初三学习生活质量较高有肯定难度。而部分同学决心大毅力差，眼高手低，学业难以有成，个别人家教力度不足甚至缺失
30、较多，有自我放任的倾向。创建班级指导思想：务实明确奋斗目标，刻苦保证学习质量，敏捷讲求学习效率，权衡主次突出针对性，踏实努力力求全面发展。总之一切以学生全面发展，成为合格毕业生为原则，强化学生思想教化。2重点工作 树立毕业班意识，明确毕业班责任。 强化学习意志品质的培育，提高学习主动性。 全面提高学习成果和各科素养。 强化体育熬炼，提高体育中考成果。 强化班级纪律意识及班委责任感。3 工作措施途径和方法 加强班委培训，提高工作效率。 家校联合，共同提高同学的学习质量。 各科老师沟通，保证每科每堂课的高效率。4 详细工作支配 9月 开学毕业生意识教化，尊师教化（没有对老师的敬重，一切谈不上）；酷爱集体、爱惜公物教化；明确奋斗目标。 10月 月考纪律教化；体育熬炼达标教化； 11月 进行法制及平安教化；期中考试及总结；开展同学与家长谈自己现状活动。 12月 法制平安教化；期末考试动员及总结； 1月 班委工作小结、班工作总结。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页