《2018年重庆市中考化学试卷B(解析)(共7页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年重庆市中考化学试卷B(解析)(共7页).doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上重庆市2018年中考化学试题(B卷)可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 C1-35.5 Cu-64 Zn-65一、选择题(本大题包括16个小题。每小题2分,共32分)每小题只有个选项符合题意。1.“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是（ ）A.玻璃破裂 B.轮胎变瘪 C.燃油燃烧 D.座椅摇晃【答案】C【解析】玻璃破裂、轮胎变瘪、座椅摇晃物质发生变化过程中只是形状、状态和位置的变化，没有生成新的物质，属于物理变化；燃油燃烧生成新的物质。故选C。2.“生态文明建设”要求加大环境保护力度。结合生产实际，下
2、列做法不合理的是（ ）A.开发清洁能源 B.全面关停化工企业C.净化汽车尾气 D.研发易降解的塑料【答案】B【解析】开发清洁能源，减少污染物排放，可以保护环境；全面关停化工企业，可以保护环境，但不可行，不利于经济发展；净化汽车尾气，可以保护环境；研发易降解的塑料，可以减少“白色污染”。故选B。3.用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是（ ）A.氮气 B.五氧化磷 C.稀有气体 D.二氧化碳【答案】A【解析】用红磷测定空气中氧气含量的实验，红磷燃烧生成五氧化二磷，实验装置内剩余的主要气体为氮气。故选A。4.下列肥料中含营养元素种类最少的是（ ）A.KCl B.(NH4)
3、2HPO4 C.NH4H2PO4 D.KNO3【答案】A【解析】化学肥料按主要营养元素分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。KCl只含一种营养元素，属于钾肥，而(NH4)2HPO4、NH4H2PO4、KNO3含两种营养元素，属于复合肥。故选A。5.下列化学实验操作不符合规范的是（ ）【答案】C【解析】取用块状药品，将试管横放，用镊子把药品放入试管口，慢慢把试管竖起，使药品缓缓滑落到试管底部，以免打破试管；用量筒量取液体读数时，将量筒放平，视线与液体凹液面最低处保持水平；给液体加热时，试管应与水平方向成450，试管口不能对着自己或他人，试管内液体的量不能超过试管体积的1/3，试管夹应夹持在试管的中上部；
4、用胶头滴管取少量液体时，不要把胶头滴管倾斜或倒置；不要把量取过一种液体的胶头滴管再去量另一种液体。故选C。6.下列物质的分类正确的是（ ）A.葡萄糖-有机物 B.氯酸钾-氧化物 C.纯碱-碱 D.液氧-混合物【答案】A【解析】葡萄糖含碳氢元素，属于有机物；氯酸钾含有钾、氯、氧三种元素不属于氧化物；纯碱是碳酸钠属于盐，其溶液显碱性，俗称纯碱；液氧是单质属于纯净物。故选A。7.“中国芯”的主要材料是高纯度的单质硅，其结构类似于金刚石。下列有关硅的说法正确的是（ ）A.属于金属元素 B.元素符号SI C.硅是地壳中含量最多的元素 D.单质硅由原子构成【答案】D【解析】单质硅属于非金属元素，元素符号S
5、i，氧是地壳中含量最多的元素，单质硅由原子构成。故选D。8.“有山有水、依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。下列关于水的说法不正确的是（ ）A.水是一种化学资源 B.电解水是验证水的组成的方法之一C.水分子保持水的化学性质 D.在固态时水分子是静止不动的【答案】D【解析】水是一种化学资源；电解水是验证水的组成的方法之一；水分子保持水的化学性质的最小粒子；固态时水分子也是在不断运动的。故选D。9.下列用途中，只与物质的物理性质有关的是（ ）A.氧气作供氧剂 B.碳酸钙作补钙剂 C.活性炭作吸附剂 D.小苏打作发酵剂【答案】C【解析】氧气作供氧剂是利用氧气的助燃性和氧化性，属于化学性质；碳酸钙作
6、补钙剂是利用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙，才能被人体吸收，利用了化学性质；活性炭作吸附剂，只是将色素、异味吸附在表面，没有生成新物质，属于物理性质；小苏打作发酵剂，是利用碳酸氢钠受热易分解成碳酸钠、水、二氧化碳，利用了化学性质。故选C。10.氢氧化钠离液和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是二者的溶液中均含有一种相同的粒子是（ ）A.H+ B.OH- C.H2O D.H【答案】B【解析】碱性溶液可以使无色酚酞溶液变红的主要原因是溶液中均含有氢氧根离子（OH-）。故选B。11.小明笔记中有处错误你认为是图中的哪一处（ ）A.a处 B.b处 C.e处 D.d处【答案】B【解析】赤铁矿的主要成分是氧化铁（
7、Fe2O3）；用一氧化碳在高温下与氧化铁，利用了一氧化碳还原性把铁从氧化铁中还原出来，一氧化碳发生了氧化反应，氧化铁发生了还原反应；该反应不属于置换反应。故选B。12.已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（ ）A.厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高 B.厨房清洁剂可能含有NaOHC.混合使用能提高两者的清洁效果 D.厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀【答案】C【解析】厕所清洁剂的pH=1，显酸性，厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高，pH只能接近7且小于7；厨房清洁剂pH=12，显碱性，可能含有NaOH；厕所清洁剂和厨房清洁剂发生中和反应，混合使用降低两
8、者的清洁效果；厕所清洁剂显酸性，可以与铁发生反应，可能使铁制下水道腐蚀。故选C。13.对于2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2的反应，下列说法错误的是（ ）A.该反应属于分解反应 B.固体减少的质量等于生成O2的质量C.MnO2加快了反应速率 D.反应前后氧元素的化合价有变化【答案】C【解析】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，该反应属于分解反应；根据质量守恒定律可知，固体减少的质量等于生成O2的质量；MnO2是生成物，不是催化剂，不能加快该反应速率；反应前后氧元素的化合价有变化，-2价升高到0价。故选C。14.一定温度下，向不饱和的氯化铜溶液中加入足量的下列固体，其对应关系正确的是
9、（ ）【答案】D【解析】一定温度下，向不饱和的氯化铜溶液中溶液溶质质量分数大于0；根据CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2+2NaCl和题意判断溶液质量先减小但不能为0，氯化铜反应完，氢氧化钠过量后，溶液开始增大；根据CuCl2+Zn=Cu+ZnCl2判断开始时溶液中固体质量为0，随着锌粉不断加入生成铜的质量再增加，直至锌粉过量，溶液中固体质量一直在增加；根据CuCl2+2AgNO3=Cu（NO3）2+2AgCl判断随着反应的进行，沉淀的质量从0开始增加，直至氯化铜和硝酸银恰好反应，之后沉淀质量不变。故选D。15.用“一分为二 “的观点对化学物质的评价中，不符合事实的是（ ）A.甲醛危害人体
10、健康但可保存动物标本 B.一氧化碳有毒但可灭火C.浓硫酸有腐蚀性但可作干燥剂 D.农药有毒但能保护农作物【答案】B【解析】甲醛危害人体健康，具有防腐性可以保存动物标本；一氧化碳有毒，可以燃烧，不能用于灭火；浓硫酸有极强腐蚀性和吸水性，可作干燥剂，但不能干燥酸性物质；农药有毒，可以杀死害虫，保护农作物。故选B。16.已知甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如下图所示，但不知它们分别对应哪条曲线。根据以下信息:()甲和乙不可能配制成相同浓度的饱和溶液()甲和丙中有一种物质，其接近饱和的溶液可通过升温达到饱和()将t2三种物质的饱和溶液降温到t1，乙的溶质质量分数大于丙。下列说法正确的是（ ）A.曲线Y代
11、表丙 B.曲线X代表乙C.t2时，分别将X、Y的饱和溶液降温至t1，X析出的晶体一定比Y多D.t2时，等质量的甲、乙、丙饱和溶液中，甲的溶质质量分数【答案】D【解析】根据“甲和乙不可能配制成相同浓度的饱和溶液”可以判断甲和乙不可能是对应是曲线X和Y，再根据“ 甲和丙中有一种物质，其接近饱和的溶液可通过升温达到饱和”和可以判断甲为Z曲线，再根据“将t2三种物质的饱和溶液降温到t1，乙的溶质质量分数大于丙”可以判断乙为曲线Y，丙为曲线X；.t2时，分别将相同质量X、Y的饱和溶液降温至t1，X析出的晶体一定比Y多；根据甲、乙、丙三种物质溶解度曲线判断，t2时，等质量的甲、乙、丙饱和溶液中，溶液的溶质
12、质量分数：丙乙甲，即t2时，等质量的甲、乙、丙饱和溶液中，甲的溶质质量分数最小。故选D。二、填空题(本大题包括5个小题，共20分)17.(3分)海水中含有钙、镁、氯、硫等元素。(1)上述元素中 (填符号)是人体内含量最高的金属元素。(2)硫原子的结构示意图为 ，则S2-的电子数为 。(3)海水有苦味，是因为含有氯化镁，其化学式为 。【答案】（1）Ca （2）18 （3）MgCl2 【解析】（1）钙是人体内含量最高的金属元素，元素符号是Ca；（2）硫原子最外层电子数为6，容易得到两个电子，形成硫离子（S2-），即硫离子的电子数为18；（3）镁元素的化合价为+2，氯元素通常显1价，氯化镁的化学式为
13、MgCl2。18.(3分)重庆是座美丽的城市，有丰富的旅游资源。根据所学知识回答下列问题。(1)火锅是重庆的旅游名片，下列火锅菜品中富含蛋白质的是 (填序号)。A.土豆片 B.莴笋尖 C.鹌鹑蛋 D.苕粉条(2)某些景点的观光汽车使用乙醇汽油作为燃料，可以减少尾气污染。写出乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式 。(3)乘船游览江景是重庆旅游的一大特色，游船上使用的下列物品中，用合成材料制成的 (填序号)。A.铝合金护栏 B.塑料救生衣 C.真皮椅套 D.钢制甲板【答案】（1）C （2）C2H5OH+3O22CO2+3H2O （3）B【解析】（1）土豆片、苕粉条富含糖类；莴笋尖富含维生素；鹌
14、鹑蛋富含蛋白质；故选C。（2）乙醇(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O22CO2+3H2O；（3）铝合金护栏、钢制甲板属于金属材料；塑料救生衣属于有机合成材料；真皮椅套属于天然材料。故选B。19.(4分)某课外活动中，学生利用下图所示的材料完成探究实验，杠杆已调至平衡。(1)实验1中，较长时间后，左边铁粉布包下降，是因为铁粉与 发生了反应。将铁粉换成下列物质中的 (填序号)，杠杆也会出现相似现象。 A.NaCl B.NaOH C.CaO(2)实验2中，通入CO2一段时间，右边乒乓球 (填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，杠杆重新平衡，发生反应的化学方程式
15、为 。【答案】（1）水和氧气（或H2O和O2） BC （2）下降 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O【解析】(1)铁与空气中的氧气和水生成铁锈，使杠杆左侧下降；NaOH与空气中的CO2发生反应，CaO与H2O反应都使杠杆左侧下降；（2）由于CO2密度大于空气，左侧乒乓球受到浮力大，使乒乓球上升，而右侧乒乓球下降，杠杆失去平衡；再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，即CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，使得左侧乒乓球下降，杠杆重新平衡。20.(5分)老师要求用规定量的BaCl2溶液与适量的Na2SO4溶液制备BaSO4。完成操作后。丁丁发现自己错把Na2CO3
16、溶液当成Na2SO4溶液，而此时BaCl2溶液已完全清耗。老师启发他，可用生成物和其他试剂完成制备BaSO4的实验。整个实验流程如下图所示:(1)反应的化学方程式为 ，溶液b中的溶质有 。(2)反应的基本反应类型为 。(3)操作的名称为 。(4)从理论上讲，该实验过程最终得到的BaSO4质量与原方案得到的BaSO4质量是否相等? (填“是”或“否”)。【答案】（1）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2 BaCl2和HCl（合理即可） （2）复分解反应（3）蒸发结晶 （4）是【解析】（1）反应BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl，固体B为BaCO3，溶液a为NaCl。根据
17、“老师要求用规定量的BaCl2溶液与适量的Na2SO4溶液制备BaSO4”可以判断试剂M为稀盐酸，即反应BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2；溶液b中的溶质为BaCl2和HCl（稀盐酸过量）。（2）反应BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl，属于复分解反应；（3）NaCl溶解度受温度影响变化不大，可以通过蒸发结晶得到晶体；（4）根据质量守恒定律，BaCl2转化为BaSO4中Ba原子守恒，可以判断该实验过程最终得到的BaSO4质量与原方案得到的BaSO4质量相等。21.(5分)我国自主设计的大型客机成功试飞，首艘国产航母正式下水，标志着我国的合金制造技术取得重大突破。根据所
18、学知识回答问题。(1)生铁和钢都是铁的合金，其中含碳量较高的是 。(2)探究Al与酸的反应前，用砂纸打磨铝条，是为了除去 (填化学式)。(3)某合金中含有金属钪(Sc)。相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡速率明显更快，则金属活动性Sc Zn(填“”或“”)。根据上述结论，下列说法不正确的是(填字号)A.将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出B.仅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液和Ag能验证钪和铁的活动性强弱C.仅用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能验证钪和铁的活动性强弱(4)已知Sc与稀盐酸发生置换反应，生成+3价化合物。写出该反应的化学方程式 。
19、【答案】（1）生铁 （2）Al2O3 （3） B （4）2Sc+6HCl=2ScCl3+3H2【解析】(1)生铁和钢都是铁的合金，生铁的含碳量2%4.3%，钢的含碳量0.03%2%,含碳量较高的是生铁；(2)Al常温下易与氧气反应形成一层致密氧化膜覆盖在其表面，即4Al+3O2=2Al2O3，Al与酸的反应前，用砂纸打磨铝条，是为了除去氧化膜(Al2O3)；(3)根据“相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡速率明显更快”判断Sc金属活动性比Zn强；将Sc投入CuSO4溶液中有红色物质析出；仅用Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液Ag不能能验证钪和铁的活动性
20、强弱；用Fe、Sc、稀H2SO4溶液能验证钪和铁的活动性强弱；(4)Sc与Al类似，与稀盐酸发生置换反应，2Sc+6HCl=2ScCl3+3H2。三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)22.(5分)回答下列有关实验基本操作和设计的问题。(1)量取18.0mL蒸馏水最好选用的量筒规格是 (填序号)。A.5mL B.10mL C.25mL D.100Ml(2)向如右图所示烧杯中,加入适量的 (填序号),可能引燃铜片上的白磷。A.浓硫酸 B.硝酸铵 C.氯化钠(3)探究紫色石蕊变色规律的实验中，往点滴板1-6号的孔穴中先加入如下图所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔
21、穴 (填孔穴编号)。(4)实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。反应的化学方程式为 。实验中，为了得到平稳的气流，最适合的装置组合是 (填序号)。【答案】（1）C （2）A （3）1 （4）2H2O22H2O+O2 AD【解析】(1)用量筒量取液体时选用的量筒规格略大于待测液体的体积，1825。故选C。(2)可燃物燃烧的条件：与空气（或氧气）接触和温度达到可燃物的着火点。图中白磷在空气中燃烧的条件就是温度达到着火点，即向烧杯中，加入适量的物质，使温度升高；浓硫酸溶于水放热，可以使白磷燃烧；硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，不能使白磷燃烧；氯化钠溶于水，使温度变化不大，不能使白磷燃烧。故选A
22、。(3)水显中性，不能使紫色石蕊变色，在探究紫色石蕊变色规律的实验中，可作为空白对照实验。(4)实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2；可以选用装置AB、AC、AD，AB、AC不易控制反应速率，AD可以控制反应速率，即实验中，AD得到平稳的气流。23.(6分)某未知气体X可能含有CO、CH4中的一种或两种，某同学设计实验进行探究。查阅资料:()加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O； ()20时，Ca(OH)2和Ba(OH)2溶解度分别为：0.165g，2.1g。(1)仪器M的名称是 ，CH4与CuO反应的化学方程式为 。(2)气
23、体X成分的猜想与探究猜想1:只有CO；猜想2:只有CH4；猜想3:既有CO又有CH4。实验时，先往装置中通一段时间的N2，再通入气体X后加热，实验中有下列变化：变化1:A中玻璃管内黑色粉未逐渐变红；变化2：B瓶增重；变化3：C中出现浑浊。根据变化 (填“1”“2”或“3”)，可知猜想1不成立根据上述变化仍无法确定气体X的成分，还需要测定 (填序号)，并进行定量分析才能得出结论。a.实验前A中Cu0的质量 b.B瓶增重的质量 c.C瓶增重的质量(3)讨论和反思C中用Ba(OH)2溶液而不用Ca(OH)2溶液的原因是 。从环保的角度，该装置还应进行的改进是 。【答案】（1）酒精灯 CH4+4CuO
24、4Cu+CO2+2H2O （2）2 bc （3）20时，Ba(OH)2溶解度比Ca(OH)2溶解度大，能吸收尽CO2 在C装置右边导管处增加一个尾气处理装置（合理即可）【解析】（1）M为酒精灯；根据“加热时，CH4能与CuO反应生成Cu、CO2和H2O”判断CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。（2）根据“变化1:A中玻璃管内黑色粉未逐渐变红、变化2：B瓶增重和变化3：C中出现浑浊”判断反应既有铜生成，又有水生成，猜想1、3可能正确，即根据变化2判断猜想1不成立。要确定气体X的成分，还需要测定反应生成水的质量（或B瓶增重）和二氧化碳的质量（或C瓶增重的质量）。故选bc。（3）20时，Ba(
25、OH)2溶解度比Ca(OH)2溶解度大，能使CO2完全被吸收； CO有毒，污染空气，需要尾气处理，即在C装置右边导管处增加一个尾气处理装置。四、计算题(本大题包括1个小题。共7分)24.(7分)碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3用作农药防治小麦黑穗病。实验室用加热法测定某农药中碱式碳酸铜的质量分数(假设杂质受热不参与反应)。充分加热100g样品，得到固体84.5g。已知反应的化学方程式为: Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2,Cu2(OH)2CO3的相对分子质量为222。试计算:(1)Cu2(OH)2CO3中质量分数最大的元素是 。(2)若用100g 98%的浓硫酸充分吸收反应所产生
26、的水，得到硫酸溶液的溶质质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)(3)样品中碱式碳酸铜的质量分数是多少?【答案】（1）铜元素（或Cu）；（2）93.8% ；（3）55.5% 。【解析】（1）Cu2(OH)2CO3中，铜元素质量分数：（642）/222100%57.7%；氧元素质量分数：（165）/222100%36.0%；氢元素质量分数：（12）/222100%0.9%；碳元素质量分数：（121）/222100%5.4%。（2）设样品中碱式碳酸铜的质量为x，生成水的质量为y。 反应后固体的质量减少为：100g84.5g=15.5g Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2 固体质量减少 222 18 44 62 x y 15.5g = 解得 x = 55.5g = 解得 y = 4.5g 所得硫酸溶液的溶质质量分数为：100%93.8% （3）样品中碱式碳酸铜的质量分数为：100%=55.5% 答：（1）铜元素（或Cu）；（2）93.8% ；（3）55.5% 。专心-专注-专业