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1、2022年教师节座谈会发言稿范文（通用5篇）老师节座谈会发言稿范文（通用5篇）在学习、工作生活中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是我收集整理的老师节座谈会发言稿范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。老师节座谈会发言稿1敬重的各位领导、各位来宾、各位老师：大家上午好！伴随着时间款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的老师节又和我们相约。今日，我很荣幸，能够作为老师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同共享老师节的欢乐！感谢你们你们的到来，暖和了我们的节日！多年来，党工
2、委、管委会高度重视教化、关切教化、投资教化，社会各界大力支持教化：从义务教化经费保障到学前教化的逐步免费；从新建学校规划到打造高新教化品牌；从引进优秀师资到名师团队强壮成长；从中小学布局调整到关注教化内涵、均衡发展作为高新区的老师，我们共同见证了高新教化飞速发展的精彩与辉煌。在高新区从事教化事业，我们是华蜜的。我们华蜜地劳碌着：白天，我们要带好一个班：备课、上课、听课；与学生们沟通，与同事们研讨，与家长们沟通。晚上，我们还要挑灯夜读，以充溢我们“学为人师”的内涵：我们向孔子请教；我们向苏霍姆林斯基学习；我们向苏格拉底追问，不记得，有多少次，为了破解一道道教化教学难题，我们饭不思，茶不饮，彻夜难
3、眠！但，我们无怨无悔，我们付出并欢乐着！在高新，我们华蜜成长着：通过各级各类培训，我们成长了：育人为本，立德为先，承认差异、敬重差异、善待差异，让每一个孩子都抬起头来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们的教化志向；张扬特性，创新思维，营造充溢情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂，让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活，这，是我们的教学信念。在高新，我们华蜜地收获着：我们很幸运，也很华蜜。因为我们的付出得到了领导的充分确定和家长的普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的，老师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最珍贵的财宝那
4、就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热忱洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡。这时，我们的心里总是填满了傲慢和骄傲：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子！就想说，当老师，真好！当老师，真华蜜！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土，让我们每一位老师的幻想在这里插上了翅膀；感谢高新这方蓝天，让我们每一位老师的青春在这里无悔地翱翔；感谢高新这方平台，让我们每一位老师的生命在这里轻舞飞扬！老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们照旧努力而前行。身处高新，情系高新。高新教化强盛，我们责无旁贷
5、。让我们倍加珍惜高新区良好的教化环境，主动融入高新区的创新创业文化。在此，我向在座的每位老师发出倡议：倾心教化，做有境界的老师；专心教书，做有责任的老师；潜心探讨，做有思想的老师；醉心课堂，做有激情的老师；真心奉献，做有爱心的老师。老师们，心怀教化志向，追寻志向教化。我们坚信，高新教化的腾飞将由我们撑起，千万孩子的幻想将由我们实现！桃李芳香满华夏，英才驰骋誉五洲，高新教化再跨越，教苑精英显身手！最终，祝愿全部的领导、来宾：工作顺当，万事如意！祝愿全部的老师：节日欢乐！家庭华蜜！感谢大家！老师节座谈会发言稿2各位领导、各位老师：今日，我们聚集在一起，喜迎我们的第xx个老师节，我内心非常感动。我感
6、动学校领导给我们这样的机会与我们共享节日的欢乐，感动老师们十几年几十年如一日始终坚守在教学一线静默奉献主动进取的情怀。在这里，我诚意的向学校领导道一声：感谢对老师们的关切！；向老师们真诚的道一声：你们辛苦了！当年，走出师范院校的大门，选择了老师这一职业，唯恐都有过不甘心，因为我们明白，选择了老师，也就意味着选择了艰辛和风险。但我们却很执着，既然选择了，就踏踏实实。多少年来，我们坚守执着，独享孤独，以苦为乐，回首望去，青春洒下的这片沃土，百花争春，朝气盎然。因此，我们庆幸，我们当年的选择。几十年的教化教学工作，我深刻的相识到“人类灵魂的工程师“”太阳底下最光辉的职业“这不是荣誉，而是给予老师的责
7、任和使命。我还相识到”园丁“”蜡烛“，这不是夸赞，而是对老师的厚望和期盼。所以，我们要用对老师这一职业的忠心，用对学生的爱心、耐性、恒心，映照我们头顶上这一个个光环，使她们真正的更加的绚丽多姿。老师节就要到了，在这里我还要表示一下我得感谢之情：感谢我的领导们多年来对我的工作的支持和激励，对我的宽容和厚爱，正是因为你们才增加了我的自信念，并作出了点点成果；感谢我的同事、老师们，你们无怨无悔，对我工作的疏漏不计不较，从工作动身，顾全大局，才使教务教学工作顺当进行、有条不紊。最终，祝大家节日欢乐！心想事成！老师节座谈会发言稿3敬重的各位领导、老师们：大家好！我是范镇中心小学的XXX，在第xx个老师节
8、来临之际，作为一名一般的老师，能参与今日的庆祝大会，并有幸作为老师代表在大会上发言，心情倍感谢动。请允许我代表全体老师向多年来关切支持教化事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示诚心的感谢！向给我们供应发展平台和机会的校领导表示最真诚的敬意，向朝夕相处的同事们说一声：节日欢乐！今日我汇报的题目是心系学生，情注讲台。一、倾心教化，为人师表。当第一次以老师的身份踏进校内，看到一张张如花的笑脸，听到一声声童稚的“老师好”，我的内心便涌动了一种激情：我要把真爱倾注给学生，我要把青春奉献给校内。早晨，我伴着第一缕阳光来到学校；傍晚，我披着最终一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声，操场里留下我
9、和孩子们看雪的身影，花园小路倾听了我与学生的谈话，办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日，多少个安静的夜晚，我放弃休息，安于孤独。有时为了备好一堂课，仔细钻研教材一遍又一遍；有时为了打算一篇材料，翻阅书籍一本又一本；有时为了完成学校交给的紧急任务，加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后，还常常把作业带回家；躺在床上，满脑子里仍是课文和学生。这一切，都是因为我是一名老师，选择老师，就意味着选择了奉献。闻名教化家叶圣陶曾说过：“教化工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做老师工作的，必需要规范自己的言行举止，要以自己的“言”为学生之师，“行”为学生之范，言传身教，动之以情，晓之以理，导之以
10、行，做名副其实的人类灵魂工程师。常言道：“言教不如身教，榜样的力气是无穷的，老师的行为都应成为学生的表率。”现在看看我们的四周，常常会听到学生的家长对老师说这样一句话：老师，你给我管严一点，孩子听您的，什么都说是老师这样说的。的确，在学生心中，老师就是他们的表率。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”因此，当我顺手关紧水龙头时，身旁多了几双小手；当我弯腰捡起一片垃圾时，身后多了几个“小尾巴”。可见，老师的一举一动都是无声的吩咐，起到了“润物细无声”的作用。二、细心施教，形成特色学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课始终是我心里的重头戏，在教学中我注意提高教学技巧，讲
11、究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。低年级的学生平均每天要相识几个甚至十几个字，因此我依据儿童的心理特点和年龄特点，利用嬉戏教学法。如：打牌嬉戏、开火车识字、摘果子嬉戏、走迷宫、“抓特务”嬉戏等，让学生在学中玩，在玩中学，激发学生的识字爱好。学生按老师要求学习完生字后，每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词状况，假如有不会的便是“特务”，要求小组长马上帮助学习生字。这样一来人人都不想当特务，识字效率明显提高，即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快相识。从教十二年来，我始终努力着，努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师，因此教学中特殊注意学困
12、生的辅导转化工作，给他们更多的关切爱惜。或许对于我来说他只是五十六分之一，但对于他的家庭的确百分之百的希望，因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时，上课他从来不举手回答问题，也从来不交作业。在第一次测试时成果是24分。看到他的成果我的心情很是沉重。后来我变更方法，首先帮助他树立自信念。上课时多叫他，他不会就让同学们帮一帮他，还为他做对简洁的题表扬他，假如他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花，并写一两句激励的话，这样下来，他明显的爱交作业了。依据他基础差，上课反映慢的特点，我加大了对他的课后辅导。我常常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导，问问他上课听讲的
13、状况，不会的再给他讲一讲，并出几道题考考他。在作业布置上，我刚起先只让他做一些简洁的基础性题，按部就班，渐渐的做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化，他的性格开朗了很多，学习上能变得主动了，有时下课还没等我叫，他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成果，看到孩子听到成果时的欣喜，我的心情忽然轻松了。我信任只要我们多付出一点爱心，多给孩子一点时间，后进生是能够转化的。老师节座谈会发言稿4敬重的杨市长、各位领导、各位老师：大家下午好！我很荣幸，今日能够作为老师代表站在这里，与各位领导和同事、同仁们共享这来自第xx个老师节的暖和和华蜜，也共同诠释老师这个职业所带给我们的光荣与幻
14、想。我20xx年四川师范高校毕业后就在xx市金雁中学任教。在领导的关怀下，同事的帮助下，从一名一般老师，逐步成长为德阳市骨干老师、市优秀老师，我是幸运的，更是华蜜的。下面就我这16年的老师生涯，共享一下我的体会。一、弘扬高尚师德，传承教化理念。师德是老师职业道德，更是老师职业才智。师德是因材施教的基础，是教书育人的保障，是老师职业价值的源泉。有人说：孩子身上有着父母的影子，其实，我想说学生身上也同样有着老师的影子。教化是一种传承。还记得当时刚参与工作时我的指导老师唐再珍老师、毛映阳老师每次听我的汇报课后都“毫不客气”的、毫无保留的提出好的建设性看法，她们为人师表、诲人不倦，为国树才、教而有方，
15、他们静默无闻地把全部的青春与才智奉献给了教化事业，他们挺起了爱与责任的丰碑。她们高尚的师德无时无刻不在感染着我、影响着我、变更着我。我犹如他们一样，倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着，和学生们一起成长、一起进步。我爱我的事业，用我的人格魅力，影响我的学生；用老师的职业道德，鞭策着自己，做学生的好老师，做学校的好老师，做社会的好老师。二、潜心立德树人，收获华蜜人生。一个老师的职责不仅仅是教书，更是育人。还记得我刚参与工作的那两年，怀揣幻想，一腔热血，认为只要我把我的课堂书本学问讲好，就是一个称职的老师，但是事与愿违，每次考试成果总是倒数。我百思不得其解，直到我第一次当班主任，从班上语文老师李有
16、冲身上学会了如何做一名科任老师那就是：教化不仅仅是教书，更要育人，要教会学生如何做人、如何为人，要将自己的课堂学科学问融入到生活的点滴中。我班级教室后墙上的标语就是“方向比速度更重要，做人比做事更重要”。从那以后，我觉得我的工作越来越轻松，作为老师的华蜜感越来越强！苏霍姆林斯基说：“做老师最欢乐的事莫过于穷尽毕生之力，探讨如何做一个最优秀、最受学生欢迎的老师。”闻名作家马克。土温也说：“当一个人把留意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到惊讶的成果来。”假如我们能从“用心教书，酷爱教化”起先，取得成果和荣誉后又能“安静为学，安静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的老师，就
17、能在自己的职业中找到欢乐和华蜜，使每天都成为自己的老师节！我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是将来，但我们的学生是将来！我们与学生是一体的，携手创建彼此华蜜的人生。三、坚守教化信念，促使人人成才将“教化就是服务”的观念落实到日常的教化教学之中，信任人人都有才，促使人人都成才，尽可能地为每一个学生的发展供应机会；让学生更多地体验到被关注，被爱惜的暖和与华蜜，更多地体验到自由探究与胜利的欢乐与骄傲，更多地感受到人性的光明与和煦，感受到慈爱、宽容与敬业的力气。胜利的教化肯定能让学生感受到人性之美、人伦之美、人道之美；感受到理性之美、科学之美、才智之美；感受到人类心灵的博大与深邃，感受到人类所创
18、建的文化的绚丽与辉煌；能够唤起学生对于生活的酷爱与柔情，对将来生活的向往和乐观、光明、正直的期盼，能够以创新的眼光谛视生活、洞察人生，有剧烈的社会担当和责任感。有人说：困难的事情简洁做，简洁的事情重复做，重复的事情专心做。其实我自认为我不是一个聪慧的人，但是我觉得我可以用自己的勤奋和执着来弥补。作为中青年老师，我细心备好每一堂课，专心讲好每一个学问点，细心批改好每一次作业，耐性教育好每一位学生，我信任我的努力会有成效的，事实的确如此！最终，请允许我代表全体老师，向始终关切、支持、爱惜我们的领导表示最诚心的感谢和最崇高的敬意；向全部在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重
19、！也真诚地祝福各位领导、各位同仁身体健康、工作顺当，节日欢乐！感谢大家。老师节座谈会发言稿5敬重的各位领导、各位来宾、老师们大家好!在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋季节，今日我们又迎来了自己的节日第xx个老师节。我代表全体老师对关切、支持我们教化工作的各级领导及各界人士表示诚心的感谢和崇高的敬意。过去的一年里，我们团结小学坚固树立并仔细落实科学发展观，全面贯彻教化方针，以“做人民满足的老师，办人民满足的教化为总体目标，改革创新课堂教学，努力提高教化教学质量。校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本;不畏辛苦、无私奉献，是我们学校不断发展的主动动力。全体老师扎实工作，奋力拼搏，辛勤耕耘，抓班风，抓学风
20、，仔细做好班级各项，使我校的各项工作取得了较为可喜的成果，赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班，各科成果均居于全县中上游，受到了学生及广阔家长的好评。作为一般的人民老师，我们从事着平凡的教化事业。但是，我们的事业却关系着一个个孩子绚丽的将来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的命运。教化振兴就是中国振兴的重要标记，所以，我们的事业虽然平凡、一般，但却是宏大与神圣的!和全部的老师一样，我既然选择了老师这个职业，就会发自内心地酷爱这个职业，努力上好每一节课。教化，任重而道远!从踏上教坛的第一天起，我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土，与日月同行，与课本相伴;我们把热忱与幻想奉献给了纯
21、朴可爱的孩子，虽然付出的是汗水和辛苦，但收获的却是欣慰和满意。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，我就会开拓进取、不断完善，奉献教化，服务学生，做一名让学生和家长都满足的老师。一位教化家说过，“做老师最欢乐的事莫过于穷尽毕生精力，探讨如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我，让我与时俱进，永不停步。金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果，更为希望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来一批批含苞待放的明日之花，不行推卸的责任
22、深刻在我们心底。正因为如此，我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。我们要不断充溢自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教化教学方法，努力提高教化教学质量。只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有更高的教学水平。既有高境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民老师。学校在发展，学生在成长，我们要做的还有许多许多。我们将以饱满的热忱投入到今后的工作中去，把工作做得更加精彩。在不断反思中找寻自身的不足;不断的学习和积累。过去的成果，带给我们的将是更新的思索，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，同心协力，奋勉进取，以更加的努力去取得新的胜利，为立石教化的美妙明天而共同努力。最终再次祝大家节日欢乐，身体健康，合家快乐，感谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页