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1、2022年有关培训计划集合五篇有关培训安排集合五篇培训安排 篇1一、 培训安排说明为了确保20xx年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺当、有效实施，努力抓好毕业生入厂导入工作，更好地帮助他们尽快融入企业，稳步成长，现提出20xx年度应届毕业生培育安排方案，详细状况如下：二、 培训安排方案概况培训目的：（1）使毕业生快速转换角色与心态，适应从校内人到企业人的转变；（2）使毕业生系统了解本单位生产各部门状况，熟识本单位产品基本学问、材料基本学问、产品加工工艺、测试、验收等相关学问。（3）培育毕业生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深化认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力气培训
2、时间：20xx年8月1日-20xx年8月1日（1年）培训要求：师带徒（综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人，对培训工作进行指导、监督、协调支配并刚好反馈相关信息。） 培训对象：20xx年新入职高校生（3人）。负责部门：技术科参加部门：技术科、劳动人事科、综合车间（机加车间、装配车间）培训详细实施安排一、 培训目标二、 培训方法采纳讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训三、 培训内容本次培训分为三个阶段，阶段学习在依据每月生产安排任务，由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。详细指导内容见师徒合同。阶段学习的主要内容如下：1、第一阶段
3、：了解单位的基本管理及入厂平安教化（由劳动人事科平安员负责）1）观看工厂宣扬片介绍。2）了解工厂现状，人员和机构设置状况。3）介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。4）进行入厂平安教化培训。2、其次阶段：机加车间（由综合车间胡辉建负责）5）了解机床工的平安操作规程。6）了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动状况。7）了解车削加工的特点及运用。8）了解车床的主要部件及功用。9）了解车刀的种类及运用方法。10 了解典型表面车削加工方法。3、第三阶段：装配车间（由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责）11）驾驭组调工的平安操作规程。12）驾驭材料的基本学问。13）驾驭车间仪器仪表的运用。14）驾驭车间现
4、有绕线机的运用方法。15）驾驭产品生产工艺流程。16）驾驭工班长的职责。17) 驾驭班组长的领料程序及留意事项。18）驾驭产品的测试、验收及故障分析处理。19) 驾驭产品的现场应用学问。四、 培训时间第一阶段：集中培训5天20xx年8月5日-20xx年8月10日其次阶段：机加车间实习培训阶段1个月20xx年8月10日-20xx年9月10日第三阶段：装配车间实习培训阶段11个月20xx年9月10日-20xx年8月1日五、 培训老师第一阶段： 杨 俊其次阶段: 胡辉建第三阶段：张菊英、杨建红、赵宁理论指导：主管产品工程师培训监督： 田斌、韩阳阳六、 培训评估此次培训各项目成果均已100分为标准。9
5、0分以上为“优秀”，80-89以上为“良好”，70-79为“一般”，60-69为“合格”，60以下为“不合格”。 培训主要实行：分月评估和阶段式评估两种方法进行。 月评估：每月对实习生进行产品理论学问考试及工作日志考察评估。（见附表1）阶段评估：（附表2）第一阶段：由人力资源部组织进行考察与评估（平安理论考试）其次阶段：由机加班组负责人协作职教专员进行考察评估。1、 实习生实习总结。2、 机加岗位平安考试。3、 机加理论和实作考试。4、 车间主任不定期的相关机加学问提问。第三阶段：由装配车间两位班组负责人及班组技术员协作职教专员进行考察评估。1、 实习生实习总结。2、 组调工岗位平安考试3、
6、产品理论和实作考试（变压器的绕制及整机组装、）产品故障处理、产品电气指标测试及验收）。4、 车间主任不定期对产品学问提问。第四阶段：综合上述的评估，检查实习生是否达到目标要求，目标要求未达到的，接着留在该目标阶段实习，直至实习成果合格。方可进培训安排 篇2一、指导思想：为适应老师终身教化的须要，以区教化局校本研修相关工作规定为依据，以提高老师思想政治和业务素养、提升学校办学水平为目的，开展校本研修工作，在形式内容与管理方面求实创新，解决老师在教化教学中遇到的实际问题，切实提高教化质量，引领老师实现有效的专业发展与个人成长，为我校新发展奠定坚实的基础，开创校本研修新面貌。二、研修目标通过扎实有效
7、、形式多样的校本研修活动，有效提升老师的教化素养与课堂教学实力，提升学校的教化教学质量，促进老师队伍整体水平有效提升，促成老师有效的专业发展。三、研修内容1、老师职业道德修养。学习有关学校教化的政策法规，中小学老师职业道德规范、先进的教化思想、理念等，激发老师爱岗敬业的精神，完善人格。2、现代教化理论、新课程教学理论与人文社会科学学问的学习。组织老师业务学习，写学习笔记与教学反思，提高老师的业务实力与水平。3、有效课堂教学探讨。以主题式研修方式，针对教学中的热点、难点问题，指导老师通过有效的方法，优化教学设计，促成有效教学，提升教学实力。4、教研科研方法的学习与实践。5、现代教化信息技术的学习
8、实践。四、研修形式1、专题讲座。针对老师在教化教学中普遍出现的疑难和困惑，聘请专家、教研员来校作专题讲座、教学指导，引领我校老师提高课堂教学水平。同时发挥学校现有的学科带头人、骨干老师的力气，让他们担当校本培训讲座任务，沟通平常的心得体会，发挥其示范引领作用。2、主题式研修活动。由教研组确定研修主题，通过听评课、专题研讨、阅历沟通、展示课、赛课等活动形式，聚焦教学探讨，提高课堂教学实力，为老师搭建自我展示的平台，营造主动向上的成长氛围。3、集中学习与自学。学校利用每周的政治学习与业务学习时间，对老师进行师德教化和教化教学方法培训，同时要求老师利用业余时间自学教化教学理论，撰写读书笔记。4、主动
9、反思。老师通过写读书笔记，写教学反思，写听评课反思等形式，在实践与反思的有机结合中提升老师的课堂教学水平。五、保障措施1、明确学期工作目标与工作任务，出台相关规定与要求，完善校本研修管理制度。2、有机整合教学、教研、科研、继教等工作，以课堂教学探讨为中心，依据教学中存在的突出问题和老师的实际须要，开展多渠道、多层次、多角度的校本培训；以课堂教学探讨为主阵地，以有效实施新课程标准为重点，把课堂教学师生双边活动和有效作业的探讨作为本学期校本研修的重心工作来抓。3、努力盘活校本培训工作。通过专家引领、观摩学习、教学研讨、竞赛活动等形式丰富校本教研。4、学校成立接着校本培训领导小组，制订校本培训的规划
10、，完善继教校本培训规章制度，完善管理、嘉奖和监督机制，提高接着教化工作有效性，避开搞形式、走过场。5、严格执行校本研修考勤、考核制度，定期检查听课笔记与培训记录，将考核结果与评优晋级、职评、奖惩、接着教化课时认定等挂钩。六、主要工作与详细支配1、主题式校本研修。拟4次活动，由教研组确定月活动主题，围绕主题每周开展听评课、研讨等活动。2、专题培训。初步拟定4次培训，以师德教化、专业发展、课堂教学与学生管理等为主要内容。3、课题探讨。指导老师开展市、区级“个人课题”探讨和相关教学探讨课题等工作。4、老师专业发展规划。老师拟定本学期个人发展规划以及“十二五”老师发展规划。培训安排 篇3一、培育目标努
11、力实现干部干事培育体系化和正规化，全面提高干部干事队伍的工作实力和综合素养，为宿迁卫校学生会奠定坚实的组织力气。二、总体框架宿迁卫校学生会干部干事培育体系是学工处的直属部门，在学工处的指导下进行学生会干部干事的培育工作。依据学生干部的发展实际和学生会工作的须要，共设置五个培育平台，分类别有针对性地提高学生干部队伍素养。它们分别是：1、校级骨干培训班2、校学生会干事培训班3、朝阳安排4、春蕾安排5、学生工作技能拓展班三、详细实施（一）校级骨干培训班组织单位：校学生会培育目标：建设一支政治过硬、思想先进、作风正派、学业优良、实力较强、勇于创新、乐于奉献的校学生会学生干部队伍；使校学生会学生干部尽快
12、适应工作，提高工作实力。授课对象：学生会委员会委员、各部门副部长授课时间：10月和11月课程体系：1、干部实力培训（专家讲座）2、师生沟通会（师生互动）3、优秀学生干部沟通会（同辈辅导）4、凝合力建设（团体辅导）5、联谊沟通活动（二）校学生会干事培训班组织单位：校学生会培育目标：使新加入学生会的新生驾驭学生工作的基本技能，全面了解学生会的工作状况。授课对象： 校学生会全体干事授课时间：9月底10月初课程体系：1、学生会宏宏观介绍2、基本办公技能3、学生会制度体系学习4、优秀学生干部沟通会5、联谊沟通活动（三）朝阳安排组织单位：校学生会培育目标：为学生会发展培育一批组织管理实力优秀、具有全局意识
13、的后备干部培育对象：校级和系学生会的中二年级学生干部培育时间：3月9月培育方式：1、列席学生会委员会2、参加组织学生会重大活动项目3、对外沟通4、学生工作理念沟通会5、学生干部实力培训（专题讲座）6、主席团和部长联系培育（四）春蕾安排组织单位：校学生会培育目标：为学生会发展培育一批组织管理实力优秀、具有较强工作实力的后备干部培育对象：各级学生会组织的中一年级学生培育时间：3月9月培育方式：1、参加组织学生会重大活动项目2、对外沟通3、学生干部实力培训（专题讲座）4、校学生会副部长联系培育（五）学生工作技能拓展班组织单位：校学生会培育目标：通过多样的课程，提高学生会成员的工作技能和工作素养培育对
14、象： 学生会成员培育时间： 不定期培育方式：1、礼仪培训2、联谊沟通活动（素养拓展）3、学生干部实力培训（专题讲座）4、对外沟通5、社会实践活动6、理论学习四、组织领导1、学生会干部干事培育全部纳入到学工处培育体系，由学工处负责指导，校学生会负责沟通和详细实施。2、朝阳安排和春蕾安排要建立学生干部考察表，跟踪学生干部的发展状况。培训安排 篇4礼仪这个词，对于我们并不生疏。从思想到行动，从意识到实践，生活中方方面面无不体现着它。然而，我想它对于我们，又有着更深一层的意义。曾经在网上看过这样一件作品：曹斐的影像，非常引人注目。作者明显是受到外科手术、接生等医学形式的启发，作品以一种“暴力”形式对“
15、美”的消解的观念是自不待言的。但是，作品在一种虚设的暴力演示中让人感觉到的是对“暴力”的“赞美”，正如作者自己所说：“通过庄重的近乎巫术的医学礼仪程序强化对暴力的热衷。”尽管作者也说：“这是自由地观看生活阴暗面的看法。”“这些令人产生惊粟的图象且费解的痛感揭露并否定任何存在的假设和真实。”但是，我们从中看不到“丑”对“丑“的否定，而只看到“丑”本身甚至对“丑”的沉醉和赞美，我觉得这是对人体的滥用，对生命的蔑视，对医学，礼仪的一种羞辱！可是，对医学和礼仪的不敬重不仅仅只是一些外行人的过失。临床上常常发生这样的事情，即科研人员为了课题试验或科研的须要而跟病房的主管大夫打声招呼便取用或趁给病人做化验
16、之际多取些血液、骨髓穿剌液或其它标本，并不征求病人的同意，因为他们觉得若问病人，很可能会被拒绝，而且做科研本质上也是为了病人的利益，所以觉得不跟病人打招呼也没什么。这种状况可能并不鲜见这对病人来说算是一种礼貌的行为吗？这算是一种至少的敬重吗？我觉得现在应当强调病人有接受关怀和敬重的权利。一方面，病人有权受到敬重，病人应被视为一个人看待，应获得良好的与细心的照看。当拟定医疗安排与供应医疗照护活动时，应敬重病人的价值观、宗教信仰、文化背景和人格尊严。另一方面，病人也有知情的权利，病人有权从医师处获知有关其诊断、治疗和预后的资料，医师应尽可能供应病人有关其病情、诊断、治疗和预后等完整资料。当病人因不
17、了解而询问护理人员时，护理人员应本着医师供应之资料，运用病人可以了解的言词加以说明。假如告知病人事实反而会引起病人的不良反应时就应特殊谨慎处理，必要时应与病人的家属商议之后再确定。当然，从整体来看，在我们这个系统中，礼仪已经越来越受到重视。一些医院已细心编辑了，内呈现护士风采的仪表、护士的行为规范、闪耀护士魅力的语言、人际交往的艺术。其中涉及各项礼仪要求，每一项礼仪要求中都以特定的情景状态对护士提出师范性说明及要求，并附以生动活泼的插图。甚而至于深圳一些医院举办“规范护士礼仪、树立护士行业新形象”的礼仪培训，要求护士对患者“八颗牙微笑”，从而与国际接轨。总而言之，做为医疗系统的一员，作为白衣天
18、使，我们更应当作好“礼仪”方面的工作，信任抱着“救死扶伤”，“病人是上帝”的理念，我们可以做的很好，也会做得更好！培训安排 篇5一、前期：在正式培训之前，美容导师首要做的几件事如下：1先与当地投资人沟通了解前期在聘请人员上是否到位，如未到位，首先进行员工聘请工作。2制定美容师薪金（依据前期或投资人所供应的.当地工资标准加以导师的考核，给投资人出建议，建议出更加合理的美容师提成标准，由投资人自己确定。3美容师到位后先由导师再次与加盟商面试审核更优秀的美容师留用。最终由投资人确定是否录用。4培训起先美导要告知加盟商，提前把员工工资以书面的形式制定出来，以备让美容师心中有数，好踏实的面对新的工作，促
19、进她们的学习。这对培训和开业时能更好的接待顾客打下坚实的基础。5建议老板收员工押金，并备好一份意向合同书。6起先培训，培训时必需有加盟商亲自跟随培训，或由最终管理店的人员跟随学习导师的培训内容（按正规的培训安排需15天），15天后考核（要求投资人在场确定是否合格）7培训中建议老板了解周边商家的状况以协作销售人员开业前的打算工作。8每天的培训必需要考核，假如美容师不合格必需要求加班练习，直至可以亲自操作方可。二、美容师初试考核内容：1导师需对所聘用的美容师进行初步的了解，了解美容师的基底有多厚，是否有美容基础，最欠缺的是什么，更适合担当俱乐部中的哪一个职位（如：店长，顾问，美容师，前台），这样在
20、培训中很明确她们的需求，也为本店提前培育管理人才作基础。2让美容师明白下店的导师也须要与她们学习，但是对十二愿的了解必需听从导师的支配，在了解当地的美容市场时，须要在当地老美容师之间来了解，并接受她们赐予的建议。且多关注有实力有想法的美容师，赐予讲解在十二愿的机遇（也就是下一步可以做导师及以后自己开店的目标）。三、每天工作支配：注：以上15天的培训大纲，可适当依据实际的状况进行调整，但必需确保课时的时间不行以变更，而且要确保有练习的时间。导师必需在练习时在场，好发觉问题刚好订正。四、留意问题：1每天严格根据美容院流程支配，早晚课必需仔细进行，不能走过场，对美容师也要强调这个问题，让其成为员工自
21、觉自愿的行为，而不是一时兴奋。2导师每天都要做好一天的工作安排。3细致备课，肯定是在讲课，而不是念课，要有老师的基本素养.4板书有条理性，第一点是什么，其次点是什么，小点是什么，一一列清，字迹工整，无错别字。5留意自己的语速，语调，强调的内容可多次重复，以提示美容师记录。6每天上课前都要提问前一天的重点内容。7要刚好的和他们沟通，了解他们所驾驭的状况，适当的调整自己的课程。8处事要冷静，顾全大局，做好上下的协调。9要保持良好的心态，敏捷的工作。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页