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1、2022年有关幼儿园教研计划范文7篇有关幼儿园教研安排范文7篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个安排吧。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我整理的幼儿园教研安排7篇，希望对大家有所帮助。幼儿园教研安排 篇1一、指导思想教研组是提高教学质量的重要阵地。本学期我们将接着以幼儿园教化指导纲要为依据，以幼儿园学期工作安排为重点，以提升老师素养、促进老师专业成长为核心，以园本研修为抓手，围绕幼教中心的工作重点，扎扎实实地抓好本园教化教学工作，优化幼儿一日生活，营造学习和探讨氛围，在师师互动、师幼互动中促进老师的专业成长，使幼儿获得良好发展。二、现
2、状分析大班教研组现有老师6名，每位老师都很有爱心、耐性、责任心，上学期我们按安排完成了各项教学任务，幼儿在各方面都得到了较好的培育，老师们的教学水平也有了不同程度的提高。随着社会的发展，对幼儿老师的要求也越来越高。明显老师再固守原有学问已远远不能满意当前素养教化的要求，我们应加强学习，刚好转变观念，以先进的教化理念武装教化头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。三、教研目标1、本学期我们主要增加了手指速算、汉字课程。汉字书写对幼儿来说较难，老师课上应充分调动幼儿的主动性，激发幼儿的爱好来学习。手指速算首先让幼儿学会区分左右手相对应的十位数和个位数，订正幼儿的手型。2.加强教学
3、探讨，努力找寻教材与园本课程的结合点。3.对老师进行多方位培育，加强本组老师的教化教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。4.围绕大班教学重点，通过各种形式和内容的活动，培育幼儿良好的学习和常规习惯，提高任务意识和责随意识，为以后学习生活奠定基础。四、详细措施1充分发挥集体备课的作用，努力提高老师自身的素养，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，激励老师勤于探究、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。2适时开展各种评比活动，如心得评比、环境创设评比、区域活动评比、基本功评比等，激发老师教化热忱，努力营造园内良好的教化氛围。3做好课程的前审议和后审议工作，克服
4、课程实施的随意性。4为了立足课堂教学探讨，提高教学有效性，主动参与园内评优课活动，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，在大家畅所欲言、共同探讨中寻求最佳的教化途径，从而使大家有一个相互学习的机会。五、月工作支配九月份：1、教研组安排和各班级安排的制定。2、教室环境布置的研讨，特殊是嬉戏区域的环境设计和布置。3、召开家长会。4、学习如何写教学方案，并实施操作。5、幼儿常规养成研讨。6、学习、相识、探讨嬉戏对幼儿发展的价值和作用。8、阅读习惯的培育。十月份：1、探讨学习如何写反思，并谈谈自己的想法和看法。2、集体备课，重点解决如何进行目标定位。3、各班开展亲子阅读活动。十一月份：1、亲子篮球
5、运动会。2、接着开展教研活动。3、班上阅读状况的沟通。十二月份：1、园内亲子阅读活动。2、庆元旦活动打算。3、沟通幼儿评语的撰写。一月份：1、班主任工作阅历沟通。2、幼儿素养测评，分析。4、做好各项资料的整理归类工作。幼儿园教研安排 篇2以幼儿园教化指导纲要为核心，不断深化幼教改革，主动推动素养教化和幼教现代化建设，更新教化观念，探究适合本园的园本课程和探讨，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。一、加强师德建设，全面提高老师素养1、加强对老师爱岗敬业的教化，老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重
6、的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教化行为。2、建议老师常常翻阅早期教化、幼儿教化、学前教化探讨等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。激励老师常常上教化网，不断汲取新信息。二、加强教科研工作，主动搞好园本探讨1、教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。省级幼儿园确立了幼儿早期阅读实力的探讨为园本课题的基础上，要进一步分解落实，明确目标和任务，带领老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加课题探讨的过程，制定措施、按方案安排进行有
7、效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。2、接着进行幼儿园课程改革，主动构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩、调研、研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在的实际问题。3、争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。4、主动参与市优秀教化活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题探讨题目，课间仔细视察与探究，时常对自己的备课、上课、听课等教化行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并进行沟通。5、有安排地开展
8、青年老师的培育，对新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。三、加强卫生保健工作，保证幼儿平安。1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查记录。2、组织老师学习幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化老师的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，仔细做好早、晚班的值班工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。3、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，接着做好
9、午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。四、树立一心一意为家长服务的意识，切实做好家长工作。1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初，各园细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，刚好填写“家园联系单”。向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动状况。设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。3、接着开展环境的季节性变换，创
10、设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝老师节、元旦等，激励幼儿主动参加，培育幼儿参与集体活动的爱好，亲密留意视察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿良好的习惯。幼儿园教研安排 篇3一、 指导思想：本学期我园以素养教化为宗旨，接着学习，贯彻纲要精神，主动开展教改实践，加快推动老师专业化进程，使我园的幼儿教化有新的发展和提高。二、主要工作及详细措施：(一)坚持理论学习，树立先进的教化理念。1 接着组织老师学习新纲要，深刻领悟并仔细贯彻其精神。2、接着组织老师主动参与区教化单位的有关文件和政治学习3、结合教学实践进行学习，在理论与实践
11、的互动中，达到观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合老师已有的阅历，进一步探讨、反思、提升。4、激励青年老师参与学历的进修，不断充电、进取。(二)改善教学管理，抓好各项常规工作。1、 进一步确立以人为本的管理理念，敬重、信任每一位老师。2、 尽量为老师供应自我决策，自我实践的空间，提高老师工作的主动性，以及对老师的信任度。3、 重视骨干老师的培育和建设，打造团队精神，促进共同发展。4、 主动参与区组织的各类观摩活动和竞赛，提高老师的教化教学实力。5、 加强班级“六必”的管理，并进行定期、不定期地进行抽查、互评。6、重视环境的创设，尽力为幼儿供应合理的愉悦身心
12、的物质环境和心理环境。7、 接着完善幼儿成长档案的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等详细内容。8、 组织幼儿的一日活动，合理支配幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。(1) 早操时间：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分。(2) 要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目，中班抓好拍球、快速30米跑项目，小班抓好单足立，单、双跳项目，学期末进行检查。9、重视培育良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和发展作打算的理念。(三)深化幼教改革，做好教科研工作。1、有安排地组织好每周一次的教科研活动，并做
13、好具体记录。2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有安排地开展各类嬉戏。3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，依据实际状况，调整活动的进程，重视幼儿的.视察记录和老师的反思。4、激励老师撰写各种论文，争取有所收获。5、 在省课题组的指导下，开展幼儿科学创建力培育的试验和探讨。幼儿园教研安排 篇4一、工作目标：1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设平安舒适的育人环境。2、强化师资队伍建设，不断提升老师综合素养。3、依据本园实际状况，结合市级课题美术教学嬉戏化的探讨开展特色教化、树立自身品牌，争创特色幼儿园。4、模范执行管理规范，协作学校创建江苏省平安校内、*市依法治校示范校内。5、
14、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。二、指导思想：根据*市教化局幼教工作的要求，在市教化局和上级教研部门的指导下，比照优质园验收时的各项标准、以实行幼儿园教化指导纲要为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。三、主要措施：（一）、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更平安的嬉戏环
15、境和嬉戏氛围。（二）、规范办学行为，实行科学管理。1、开学初，本着岗位公开、同等竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进老师的优化组合，提高岗位效能。2、完善考核制度，提高管理效能。逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透亮、园务公开，加强老师的民主参加、监督意识和公正的评价意识3、加强领导班子建设。组织领导班子成员学习幼儿园危机管理实务、现代幼教工作实务全书、幼儿园指导纲要行动指南。要求全体领导班子要谨记：（1）紧密团结、形成凝合力。（2）领先垂范，增加号召力。（3）心系群众，激发内动力。4、加强常规管理，仔细抓好月考工作。对教职工的每日工作进行
16、定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高老师的工作主动性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定激励老师主动参加幼儿园的管理，提出合理的看法和建议，提高管理水平。三、加强园本培训，优化老师素养。1、加强学习指导，提高师德修养。每周一中午为全体老师集体学习时间，老师间相互借阅教化书目，形成较为固定的读书体系。激励老师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体老师提升文化修养和专业品尝。2、11月份开展我爱竹幼演讲竞赛，激励老师结合自己的实际阅历阐述对幼儿园的观点和建议。3、重视青年老师的培育。本学期新来年轻老师较多，除了给青年老师与骨干老师签订师徒合同以外，还规定青年老师必需每月写
17、一份教学心得，在全体老师会议上谈一谈自己参与教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的沟通，促使全体老师共同成长。4、激励老师主动参与高一级学历的函授或进修，争取在20xx年我园大专率达85%，本科率达15%。5、主动组织老师参与园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体老师介绍学习内容，并填写好外出学习状况记录。6、主动开展园内培训，组织骨干老师进行各类专题讲座和沙龙活动。四、立足实际，大力提升教研工作。1、严格执行课程安排。开学初，制定科学合理的课程安排，幼儿园将课堂巡察制度与月考核制度结合起来，确保课程安排的规范实施。2、以年级组为单位有安排地定期开展好集体备课活动，仔细抓好备课、上课与
18、课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现纲要理念，促进每个幼儿在原有基础上富有特性的发展。同时，做好 “一课三研”活动，激励老师勤于探究、着力创新，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识。3、以考核细则规范老师教化教学常规，将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合，完善对老师的过程性评价。主要从五个方面来评价：1将实行定期或不定期考核班级常规工作。2不定期进班听课的质效。3老师参与教研活动的看法、实效等。4教学反思、教化随笔及区角反思。5班级幼儿的发展水平和素养质量测试成果。通过以上几方面更客观地评定老师的工作，促动老师更注意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义。增加老师工作
19、责任感和自觉性。五、营造科研氛围，提高科研实效。以“美术教学嬉戏化的探讨”这一课题为切入口，推动教科研工作。随着教化探讨的进一步深化，很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的发展动向，发觉课题探讨过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。加强对美术班老师的考核力度，常常深化课堂开展听课、评课活动，促进美术老师专业水平的发展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的爱好。六、加强平安防范工作。1、努力争创平安校内。全体教职工坚固树立“平安第一”的思想，努力为幼儿创设平安的环境，刚好发觉和清除担心全隐患，强化幼儿的自我爱护意识，确保无任何平安事故的发生。另外，建立健全幼儿
20、平安工作档案资料，做到班班、人人有安排、有落实、有检查、有记录。2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好卫生健康保健宣扬和疾病预防工作，限制流行性、传染性疾病。通过早熬炼和各种活动，提高幼儿的抗病实力。结合体育熬炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养。3、规范日常保育工作。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特殊对小小班的幼儿要耐性细致地照看，提倡保教一体化的教化。七、加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。1、我园将定期召开家长委员会和家长会，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的看法和建议，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的优点，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进
21、幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、本学期开展两次家长会专题讲座活动，提高家长，达到家园同步教化，促进幼儿的全面发展。3、设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式接着开展好家访活动。4、做好家长问卷调查工作，刚好驾驭了解家长的想法和要求，进一部完善工作。幼儿园教研安排 篇5教化科研工作是幼儿园的立园之本、兴园之策、强园之路。保教工作是幼儿园工作的轴心，而教化科研工作则是教学工作的核心。教化科研的有效落实能提高老师的素养，增加老师的成就感，有利幼儿园办出特色，提高团队凝合力。依据镇教委办下发的xx镇20xx年秋季幼儿园教科研活动月方案
22、文件精神，结合我园实际制定以下方案：一、活动时间20xx年11月二、活动目标1.以抓实保教活动为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进老师吸纳、反思水平的整体提高。合理支配一日常规，优化区域活动、嬉戏活动的开展。2.仔细实行纲要指南精神，以家长工作为纽带，推动家园一样的和谐教化。注意幼儿特性的培育，促进幼儿全面发展。三、活动对象幼儿园全体老师四、活动内容1.组织老师参与听评课竞赛。听评课是一种最干脆、最详细、最常常也是最有效的探讨提高课堂教学质量的原始方法和手段。在指南的引领下，如何有效组织教化教学活动，探讨并改进教学中存在的问题显得尤其重要。我园拟于10月28日进行园内老师听评课竞
23、赛，并依据竞赛结果推选2名老师参与镇竞赛。2.组织幼儿参与早操评比活动。幼儿园早操是幼儿一日活动的重要环节，是增加幼儿体质的有效手段，它对调整幼儿一日活动心情，发展幼儿基本动作的协调、精确、敏捷，对熬炼人体的肌肉群，培育幼儿的协作实力、合群实力以及对疾病的反抗实力，吃苦耐劳精神有着独特的教化作用。为此，我园高度重视早操活动，科学编排早操并不断有所创新。3.组织开展新老师教学实力评比活动。为进一步深化学习和贯彻指南精神，推动幼儿园教学改革，提高幼儿老师的教学基本功，我园拟开展新老师教学实力评比活动，不断提升老师组织教化教学活动的实力，促进老师专业化发展。4.组织各年龄段开展亲子活动。亲子活动是提
24、高亲子之间感情的桥梁，我园结合家长开放月这一契机，按年龄段开展亲子活动，小班亲子嬉戏活动，中班亲子包饺子活动，大班亲子绘画活动等。5.组织开展环境创设评比活动。环境是幼儿教化的一个重要资源，通过创设结构合理、卫生平安、美化、儿童化、教化化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中相识各种事物，获得各种感受，理解各种现象，让幼儿生活在真正属于他们自己的世界里。我园拟于11月初以年段为单位，开展环境创设评比活动。幼儿园教研安排 篇6一、指导思想以3-6岁儿童学习与发展指南、省市县课程嬉戏化建设精神为宗旨,以如东县幼儿园教化教学十条为基本要求,以县局幼教工作会议精神为引领,结合我园实际,努力加强课程嬉戏化建
25、设,从而更好地促进每一个儿童健康发展.二、工作要点1.开展指南江苏省幼儿园优质园评估标准如东县幼儿园教化教学十条等文件与纲领的学习,以嬉戏精神为切入点,来开展幼儿园的一日生活,提高保教保育质量.2.接着主动开展课程叙事活动.本学期我们将接着开展园本课程可爱的家乡洋口课题的探讨,进一步丰富集体活动的内容、充溢区域嬉戏、社区亲子活动等等,让幼儿对家乡得到进一步的相识和了解,激发幼儿爱家乡的情感.本学期我们还将结合老师节、国庆节、圣诞节开展相应的主题活动,培育幼儿爱祖国、爱老师、爱生活的美妙情感.各班主动开展南瓜节大家来运动巧巧手我真能干等主题活动.3. 仔细学习省课程嬉戏化提出的六个支架的要求,全
26、面推动幼儿园区域活动的开展.引导老师学会视察幼儿,擅长发觉幼儿让我们惊喜的时刻,了解幼儿的爱好点和实力,以便我们更好地供应相宜的嬉戏材料,进一步促进幼儿的发展,在业务学习时供应机会让老师进行沟通、共享、探讨;要求老师结合自己的视察经验与教化阅历,对于指南的每一条目标都要能举出3个案例;合理摆放幼儿的课桌椅;尝试两点、大班的午餐由儿童自主完成;每天由老师主导发起的集体教学活动不超过1次,加大户外嬉戏和体育活动时间,不少于2小时,每个班级的户外嬉戏材料和活动不少于5种,区域嬉戏时间不少于1.5小时,每个班级有6个左右的嬉戏区域,允许儿童自己创建玩法.4. 主动开展读书沙龙等活动,每周业务学习时间供
27、应老师相互沟通读书的体会.主动开展同题异构、区域嬉戏、生活活动的观摩、中年老师的示范课、新老师的亮相课、汇报课等教研活动,以促进不同层次老师的专业发展.三、逐月支配:九月份:1.布置本学期幼儿园教学探讨工作.2.学习如东县幼儿园教化教学十条以及六个支架的要求.3.各年级各班制定学期主题活动安排.4.各班进行环境布置.5.一日活动的正常开展.6.重新编排幼儿广播体操.7.结合老师节培育幼儿敬重老师、爱老师的情感.8.了解新老师的教化教学工作.十月份:1.结合国庆节培育幼儿爱祖国的美妙情感.2.新老师的亮相课.3.观摩全园幼儿点心、大班幼儿午餐的自主完成.4.完成幼儿早操的更新.十一月份:1.沟通
28、读书心得.2.各年级开展同题异构教研活动.3.中年老师示范课.4. 组织全园课程叙事活动.十二月份:1.新老师汇报课.2.观摩各班的区域嬉戏.3. 家长半日活动开放活动.4. 组织老师沟通探讨视察幼儿的收获、体会.一月份:1. 做好学期结束工作.2. 上交各项资料.3.总结一学期工作状况,分析存在问题,总结相关阅历.幼儿园教研安排 篇7一、成果与问题上学期，我园教研工作留意结合实际和教学须要，开展“实践新教材，探讨新教材，加强课例研讨”，为主的教研活动。主动运用多种形式的教研活动，深化教学改革，充分发挥名师、骨干老师及年级教研组的作用，胜利开展了优质课评比、电教课评比、送课下乡等活动，带动并促
29、青年老师成长，取得良好效果，本学期，我园接着围绕以“实践新教材，探讨新教材，加强课例研讨”为主，开展教研活动。通过学习、观摩课例、研讨，跟班调研，进一步更新老师观念，提高对新纲要的理解和相识，充分发挥年级教研组的作用，确保新教材的实施。大教研组带领大家以课例研讨为主、理论学习为辅，并针对老师感到困惑的问题， 在新教材实践中加大教研力度，接着沿袭每次教研活动前非常钟为经典理论文章举荐时间，集大家集体的才智，以生为本，使新的教化理念不断深化到老师的教化教学中，使老师真正理解新纲要下教与学的关系，将通过集体备课、听课、沟通等形式，带动和促进年轻老师成长。二、本学期教研工作的任务和要求开展“实践新教材
30、，探讨新教材，加强课例研讨”为主的教研活动。目的：1、 我园接着深化贯彻纲要精神，依据教研室的工作要点、深化教学改革，不断更新老师教化观念，转变老师教化行为，提升老师的专业素养。2、本学期我们将开展学习沟通、专题探讨、集体备课、新教材观摩课等教研活动，带领全体老师教化观念不断改善，使敬重幼儿、酷爱幼儿的观念在教化实践中不断落实，在运用新教材的过程中用新的教化理念指导教化实践。使老师们在教学中有意识地通过主动的互动提高教化的有效性，教学水平得到不断地提高。要求：大教研组要保质保量地完成双周一次教研活动；本学期我园将更好地发挥名师和骨干老师的示范辐射作用，结合幼儿园教研活动，以及名师送教活动， 要
31、求市级以上教学能手和优质课执教者，带头执教示范课两次，区级以上荣誉者执教一次示范课，教学内容都从本学年教学安排上选取，带领青年老师开展有特色的教化教学活动。幼儿园领导以跟班为主，听随堂课为辅的形式，深化教学第一线了解老师组织活动的实施状况，指导青年老师科学、合理的支配、组织活动的实力，加强教学常规工作的指导，引领老师转变教化观念和教化行为；大教研活动中，针对青年老师重点加强数学领域教学的教学指导。结对师傅对年轻的老师要接着进行“跟踪”听课，做好教学指导；师徒结对有效指导不少于4次；年级教研组要帮助青年老师进一步领悟教材教参的指导思想，让才参与幼儿工作的新老师取得最干脆的教化教学阅历，缩短他们积
32、累阅历所需的时间的过程，加强年级组集体备课指导，学期中举办青年老师汇报课。任课老师要主动参与年级组教研活动，年级教研组活动每月不少于一次；老师每次教研活动前要仔细打算，做好活动记录，并能刚好将教研活动的收获和体会进行总结。依据本班实际，接着确保两个活动区为教学主题服务，保证每周一次活动区活动，大环境创设应与教学主题融合。让我园的教化真正成为适合幼儿发展须要的土壤，促进幼儿全面健康的发展。主要活动支配九月1、传达安排2、 谈对新教材的理解和运用中的问题十月1、 市级以上荣誉教学案例研讨2、青年老师案例设计观摩与研讨十一月1、师带徒教学案例研讨2、 师带徒案例研讨十二月1、教学案例研讨2、案例研讨第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页