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1、2022年教师师德师风承诺书汇总7篇老师师德师风承诺书汇总7篇随着社会一步步向前发展,承诺书与我们的生活休戚相关,承诺书是单方意思表示,不具有合同效力。那要怎么写好承诺书呢?下面是我收集整理的老师师德师风承诺书7篇,希望能够帮助到大家。老师师德师风承诺书 篇1为切实开展xx年“教化形象年”工作,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全社会作出公开承诺,全校教职工应在以下八方面履行职责,担当教化责任。1、实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身。2、切实提高依法执教的法制意识,全
2、校教职工都要自觉学法、知法、遵守法律,用老师法、教化法、未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等有关政策法规规范自己的教学工作。3、坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教化,铸师魂,修师德,练师能,内强素养,外树形象。4、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教化引导学生。5、敬重、爱惜和信任学生,爱心育人,敬重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为,承诺书师德师风承诺书。老师不得随意让学生停课。6、注意提高教化教学效果。爱生敬业,勤奋工作,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以
3、自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。7、规范收费,严格执行有关教化法规。不擅自收费。不搞有偿家教,不向家长索要或示意馈赠钱物,不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动,老师不得请学生代批作业、试卷,代学生成果册和评语等。8、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我比照,自我检查,自我整改,主好听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的指责与建议,自觉置于社会的监督之下。以上八条,特向全社会作出公开承诺,如有违法违纪,本人将接受学校指责、警告,取消评优资格,工作质量考核降一等第,报请上级行政部门处分等惩罚措施,同时敬请学生、学生家长、行风监督员主动协作、支持,共同落实以上承诺。老师师德师风
4、承诺书 篇2我作为一名人民老师人类灵魂的工程师,担负着教书育人的重任。我必需始终严格履行中小学老师职业道德规范,胸怀酷爱老师职业、献身教化事业的崇高志向。古人云:身正为范,学高为师、亲其师,信其道。老师的师德榜样对学生的人生观形成、老师的亲和力、公信力都有重要的影响。因此,我向学校、学生、家长慎重以下承诺:一、爱国遵守法律。拥护党的领导,自觉遵守中国教化改革和发展纲要、义务教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规,全面贯彻国家教化方针。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。正确引导学生的爱国情感,提倡理性爱国,严禁鼓动师生参与游行等非法集会。二、爱校敬业。酷爱学校,关切集体
5、,团结协作,虚心谨慎,自觉维护学校荣誉。正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,听从组织领导。自主参加学校民主管理。仔细执行教学规范,不在工作时间上网、下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与工作无关事情。三、爱岗奉献。酷爱老师职业,主动参与教改和教化科研,勇于创新,边教学边反思,潜心钻研,精益求精。仔细落实一岗双责制度,既担当教书育人的职责,也担当本岗位的平安职责。发觉校内内的违纪现象与平安隐患,应刚好制止并告知相关部门。充分利用中午和下午辅导课时间,在取得家长同意的前提下,无偿为学困生供应帮助。四、规范收费。严格根据义务教化阶段实行“一费制”的规定进行收费,绝不以任何名义向学生罚款和摊派
6、钱物,绝不擅自设立收费项目、超标收费、扩大收费范围。不强迫或变相强迫学生订购教辅资料。校服、社会实践等代办事项,多还少补,一事一结清。五、廉洁自律。不搞有偿家教、有偿托管,不利用班主任或主科老师之便谋取私利,不组织、不参与社会培训机构办学,不相互介绍学生到社会培训机构补课,不收受家长及社会培训机构礼物,自觉抵制社会不良风气影响。六、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行。不穿奇装异服,不浓妆艳抹,不穿拖鞋进校内,不随地吐毯,不随地乱扔废弃物。作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教化引导学生。七、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安
7、,关切学生健康,维护学生权益。不卑视、讽刺、挖苦特别生,不用恶语羞辱学生,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。八、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。热忱接待家长,不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。每位任课老师依据“课外访千家”的活动要求,每学期家访至少2人,特殊关注特别学生家庭。(家访状况纳入年度绩效考核中育人效果的重要考核指标。)九、身正为范。在申请认定老师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评比优秀老师、年度绩效考核等活动中实事求是、诚恳守信,不弄虚作假。十、勤于学习。主动参与学校的政治、业务及各项学习培训。主动参加学习型团队建设,树立终身学习理念
8、,拓宽学问视野,更新学问结构,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。我深知肩负着教书育人的重任,肯定将老师职业道德规范牢记于心中。我会努力践行以上诺言,决不辜负人民老师这个光荣称号。承诺人(签字):日期:老师师德师风承诺书 篇3我作为一名人民老师,深深地知道“教书育人,为人师表”的精神内涵,我热衷于我的职业,以中小学老师职业道德规范严格要求自己,加强师德师风建设,坚固树立“学生第一”的理念,努力办好“人民满足的学校”,争做“人民满足的老师”。我庄重承诺:1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定。坚持“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教化,铸师魂,修师德,练师能,内强素养,
9、外树形象。2、切实提高依法执教的法制意识。用老师法教化法未成年人爱护法、中小学老师职业道德规范等有关政策法规规范自己的教学工作。3、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,加强团结,以自身的良好形象教化引导学生。不向学生传播有害身心健康的言论,不参加封建迷信活动和邪教组织。4、自觉遵守学校制度。不迟到早退,工作日不饮酒,自觉履行请假手续,不随意离岗、脱岗、外出、从事与工作无关的事情;上课、开会时不接听手机、不招呼来客;在上班时间不打牌、炒股、闲聊、玩嬉戏、乱串办公室、传播小道消息。5、强化平安意识。仔细落实中小学老师岗位平安职责。6、敬重、爱惜和信任学生。爱心育人
10、,不讥讽、卑视、羞辱学生,杜绝体罚和变相体罚行为。7、注意提高教化教学效果。加强教研,创新教学模式,备好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业,与学生谈好每一次话,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。8、规范收费,严格执行有关教化法规。不擅自收费,不校外办班、有偿家教、收受学生家长钱物或其他好处;不向学生推销教辅资料及其它商品;不利用职务之便谋求不当利益。9、敬重领导,听从支配。发觉问题,以正常的渠道反映,不越级上访。10、自觉自查自纠。围绕师德师风建设问题,定期进行自我比照,自我检查,自我整改,主好听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的指责与建议,自觉置于社会的监督之下。以上十条,特
11、向全社会作出公开承诺,如有违犯,本人将接受学校肃穆处理。敬请学生、学生家长、行风监督员主动协作、支持,共同落实以上承诺。承诺人:日期:老师师德师风承诺书 篇4我是一名光荣的人民老师,我向学校、学生、家长、社会慎重承诺:一、爱国遵守法律。自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规,教化教学中同党和国家的方针政策保持一样,不得有违反党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。酷爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献自觉维护学校荣誉,努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体
12、全面发展的社会主义建设和接班人。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围 。四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。言行一样,衣着得体,语言规范,举止文明。关切集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽学问视野,更新学问结构。潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。六、关爱学生。关切爱惜全体学生,敬重学生人格,同等公正对待学生,爱护学生平安,关切学生健康,维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生
13、的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。七、敬重家长。主动与家长保持正常联系,仔细听取家长的看法和建议,取得支持与协作。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。八、团结协作。全体老师在其业务活动中,要相互支持、相互协作、相互协作,顾全大局,明确工作任务和共同目标,在工作中敬重他人,虚心恳切,主动主动协同同事搞好各项业务等。承诺老师(签名): 项城市袁张营小学20xx年2月21日老师师德师风承诺书 篇5我们是人民老师,酷爱学生、酷爱学校、酷爱教化事业是我们的神圣职责。新的学期已经起先,为了仔细履行中小学老师职业道德规范,进一步增加事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会
14、发展服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我们情愿做如下师德承诺:1、不体罚、变相体罚学生,不辱骂、挖苦、卑视、讽刺学生,不将学生赶出课堂或加重学生课业负担。2、不乱收费、乱办班、乱补课,不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品。3、不训斥家长,向学生家长索要、变相索要财物或接受在校学生家长的宴请。4、不在工作日中午或有工作任务的晚上饮酒。5、不传播低级庸俗的思想文化,不参入、色情、封建、邪教活动。6、不在工作时间或工作场所上网玩嬉戏、闲聊等,任何时间、任何场所不打麻将。7、工作时间不化浓妆,不留怪发型,不穿戴违规衣饰,课堂上不吸烟,不运用通讯工具。8、在各级各类考试中,
15、不弄虚作假、假公济私。9、不出现其他违反老师职业道德、老师日常行为十不准和老师应语忌语十二条的言行。老师师德师风承诺书 篇6为仔细实行幼儿园老师职业道德规范、老师职业道德行为准则的规定,更好地履行老师职业道德,塑造良好的老师形象,做一名受幼儿敬重、让家长满足、赢得社会好评的人民老师,本人承诺如下:1、会遵守老师职业道德规范,酷爱本职工作,酷爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守。2、坚持以法治教,仔细执行老师法等有关的法律、法规。不参加色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损老师形象和尊严的活动。不传播低级庸俗的思想文化。3、好学上进,勇于创新。主动参与教改试验和教化科研活动,探究教化教学规律,改进教化
16、教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素养,提升个人业务实力。4、关爱幼儿,敬重幼儿人格和特性。信任、亲近、理解幼儿,不讽刺、挖苦、卑视幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,杜绝任何有损幼儿身心健康的行为,并爱护幼儿避开受到他人损害。5、自觉遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室运用通信工具;不在工作时间参加下棋、打牌、炒股、玩嬉戏、闲聊等与教学无关的活动;不参加邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。6、模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教化引导幼儿。7、敬重家长,主动与家长联系,争取支
17、持和协作,仔细听取看法和建议。家长来访热忱接待,不指责、训斥幼儿家长。8、廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求幼儿购买书籍资料,不向幼儿家长索要或变相索要钱物。9、身正为范,以德立身。10、关切幼儿园,到处维护幼儿园集体荣誉,事事为幼儿园着想,爱惜公物,关切幼儿园一草一木。团结同志,虚心谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,听从组织领导。以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,情愿接受幼儿园和教化行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人:日期:老师师德师风承诺书 篇7教化事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。为了提高老师自身的思想道德素养,全面提升我
18、园工作人员的师德水准,我们全体教工向社会、家长、幼儿慎重承诺:一、依法从教全面贯彻国家教化方针,自觉遵守教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规,做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行老师职责,不损害幼儿利益。二、爱岗敬业忠于人民教化事业,树立崇高的职业志向和坚决的职业信念,酷爱幼儿园,酷爱幼儿;仔细履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;仔细执行教学安排,自觉遵守教学规范;听从幼儿园工作支配,主动担当班主任等教化教学工作任务。三、关爱幼儿关切爱惜全体幼儿,敬重幼儿人格;关切幼儿平安和身心健康,维护幼儿正值权益;不体罚或变相体罚幼儿,不讽刺、挖苦、卑视幼儿,不放弃每一个幼儿。四、教书育人
19、。全面实施素养教化,坚持因材施教,激发和培育幼儿创新精神和实践实力,促进幼儿全面和谐发展;努力培育幼儿良好品德,塑造幼儿健全人格;遵循教化教学规律,努力提高教化教学质量;综合评价幼儿素养,客观评定幼儿操行。五、为人师表坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,自尊自爱,模范遵守社会公德,在参加各种评优晋级、职称评定中,诚恳守信,不弄虚作假。文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范;关切集体,顾全大局,团结协作,敬重同事,维护幼儿园和集体荣誉。六、廉洁从教自觉抵制社会不良风气,不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利,向幼儿推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己
20、供应任何形式的服务或帮助;不组织幼儿参加、自己不参加任何形式的收费补习班,自觉抵制乱办班、乱收费行为。七、敬重家长虚心听取幼儿家长看法,亲密保持家园联系,仔细做好家访工作,促进家园协作育人。主动向家长宣扬科学的教化思想和方法,不训斥、指责家长。八、终身学习崇尚科学精神,树立终身学习理念,恪守学术道德,发扬优良学风,拓宽学问视野,更新学问结构,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教化教学水平。以上承诺,老师应严格遵守,接受家长和社会的监督。如违反以上条款,情节较轻的,在职老师:扣除当月工资的5%;聘用老师:扣除当月考勤奖;情节恶劣的,在职老师:年终不得评优、晋级,聘用老师:马上解聘。如体罚幼儿至严峻后果造成恶劣影响的,由在班老师担当全部费用,同时接受相应惩罚。承诺人:日期:第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页