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1、2022年教育实习计划书教化实习安排书日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。那么安排怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是我整理的教化实习安排书，仅供参考，希望能够帮助到大家。教化实习安排书1一、实习目的：通过本次的实习，了解社区文化中心工作机构的组建、发展和运作状况，适应其工作模式，遵守其规章制度，完成预先制定的实习安排，了解社会工作实务学问的实际运用状况，熟识社会工作者日常工作的场境，尤其是熟识和了解社会工作实务过程和技巧的实际运用。初步了解当前中国社会工作机构运作的宏观环境。以一个将来社会工作者的看法看待实习过程中
2、产生的问题，学习解决问题的方法并提出自己的观点和想法。二、指导老师学校指导老师：李xx机构指导老师：胡老师、庄老师三、 实习单位信息及实习时间：实习单位：社区文化中心单位地址：xx路300号B楼207室实习时间：20xx/6/19-20xx/7/20四、实习方式1、主动参加到实习单位的日常工作中，视察机构的整体运作。2、通过访谈对象(站长和社工)了解专业学问和详细运作。3、在社工和老师的指导下，对指定的社会工作运作驾驭，全面了解社会工作机构的组建、发展与运作状况，分析社会工作机构的角色与功能以及其存在的问题。4、通过做有关宣扬文本或宣扬单、工作表单等，了解实战工作5、查阅文献，更深化探究社区管
3、理。五、实习内容：第1周：报道，熟识文化中心工作环境、帮助社工完成文案工作、飒沙镇政府做志愿者第2周：帮助社工完成文案工作、走访案主家第3周：和案主探讨有关专业性问题、社区教化活动前期打算、帮助社工完成文案工作、个案工作的实例分析第4周：社区工作实际开展工作、帮助案主完成文案工作、外出走访小组工作的第三、四节、走访家庭第5周：外出走访小组工作的第五、六节，走访个案家庭，帮助社工做文案的整理归档、平台输入的工作，大总结六、实习阶段支配：第一阶段：适应阶段(20xx.6.19-6.20)通过在社会工作机构的实习，对所学此专业的学问进行深化、扎实的巩固和实际演练，检验了对专业学问与技能的综合应用实力
4、。驾驭机构的组建与发展状况，了解机构的基本状况，适应环境，与中心社工及其他工作人员建立关系。其次阶段：实习阶段(20xx.6.19-7.20)主动参加视察，努力收集资料，到案主中进行深化的，培育和提高实际工作的实力。熟识和完成整个实习过程后，按质按量的完成本专业的作业。结合实际、分析现状、发觉问题、能自我思索并提出有效方案，对自己的阅历和表现进行一个客观评价和总结，改进不足，完成实习报告书内容。教化实习安排书2教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终胜利与
5、否与毕业前的教化实习有着极大的关联。依据我院教学安排支配，教化本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教化实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，详细制定安排如下：一、实习人数：数学教化专业183人，计算机专业83人；二、实习时间：20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中国庆节放假一周；三、实习要求：1、每个同学必需珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热忱主动参与实习，并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参与实习，有特别状况必需在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习；实习
6、期间刚好将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051163，以便年级编辑实习简报；返校后要刚好上交实习单位的评定成果、一份实习汇报材料含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，激励全部同学能够在仔细向指导老师求教的基础上，深化了解当前学校教化改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。4、实习期间肯定要留意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品德；要严于律已，敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要到处维护师高校生的良
7、好形象，不得作出任何作奸犯科的行为；要勤学好问，虚心听取看法、指责和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要仔细遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。五、实习成果鉴定方法：成果评定采纳优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，详细评定标准：1、实习目的明确，看法端正，主动努力，工作仔细，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。2、仔细钻研教学大纲和教材，能从实际动身独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教化理论教学，能执行教案要求，教材熟识，重点突出，难点剖析深刻，教育方法和教具选用得当。4、重
8、视“双基”教学和实力培育，教书育人，板书清晰，一般话较流利，表达实力好，演示试验规范化；教学效果好。5、主动仔细细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业仔细细致，并能主动开拓“其次课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。6、主动参与教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学看法。7、专题调查探讨与专题教学总结质量高。六、实习期间留意事项：1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站了解年级的最新动态和信息。2、要留意做好全国高校生英语四、六级的成果查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学或学习委员保持联系。3、要
9、留意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特殊是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。4、要想报考探讨生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考打算，正式的探讨生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的将来，以赢得将来。5、要留意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，刚好把握有关信息，以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，详细内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系，有任何联系方法变更，要刚好跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。
10、添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。*师范高校数学与计算机科学学院年月日教化实习安排书3教化实习是高等师范院校教化和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终胜利与否与毕业前的教化实习有着极大的关联。依据我院教学安排支配，02级教化本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期六周的教化实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，详细制定安排如下：一、实习人数：数学教化专业183人，计算机专业83人；二、实习时间：20xx年8 月29日到20xx年
11、10 月16日（共七周，其中国庆节放假一周）；三、实习要求：1、每个同学必需珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热忱主动参与实习，并虚心向指导老师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参与实习，有特别状况必需在事前提出书面申请。2、到学校实习的同学必需按时进驻实习学校实习；实习期间刚好将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：lz183653051 ，以便年级编辑实习简报；返校后要刚好上交实习单位的评定成果、一份实习汇报材料（含全部的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案。3、在实习期间，激励全部同学能够在仔细向指导老师求教的基础上，深化了解当
12、前学校教化改革的状况，力所能及地为实习单位供应一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。4、实习期间肯定要留意人身平安、财产平安；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品德；要严于律已，敬重师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要到处维护师高校生的良好形象，不得作出任何作奸犯科的行为；要勤学好问，虚心听取看法、指责和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素养。5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要仔细遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。四、实习支配：（一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日）6月至7月：主要是实习联系期间，主
13、要依据学校教学安排和学生意愿，到各地市教化系统征求实习意向，取得支持和帮助。6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的详细工作提出相关的希望和要求。（二）实习打算阶段（时间： 8月29日到9 月4 日）参与本次实习的全部学生必需按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在仔细听取实习学校相关状况的介绍后，必需随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟识实习班级的状况，并按教学进度要求，仔细做好教化实习讲课前的教案，预讲等打算工作。实习生正式上课前请原任课老师赐予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习
14、同学）也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参与班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作安排，送原班主任审定。（三）实习阶段（时间： 8月29 日到10月 16日）本科生必需编写4个以上不同的教案，上课时间不得少于8个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括主动组织中学生开展“其次课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教化，留意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学协助软件，提高教学质量；实习生之间必需相互观摩和沟通，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下仔细开展教化评价活动和公开课教学活动。要求全
15、部同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法等，并请指导老师签署看法，实习日记将是实习成果重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的状况将干脆影响实习的最终成果，没有记录的将视为没有参与实习活动，在实习成果评定时将赐予不及格。在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好打算工作。（四）实习总结阶段（10月 1日到 10月 16日）实习生必需于10 月 16日返校（请全体实习同学晚上7：00在胜利楼20xx
16、中），组队非托付的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及沟通。实习生在这个阶段的主要工作是：（1）写好个人教化实习专题总结，并送指导老师（托付实习生返校后送年级辅导员）批阅。（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际状况确定）。（3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（托付实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责举荐优秀的专题总结和教案各1-2份。（五）实习成果评定阶段组队非托付的实习生实习成果由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。托付指导的实习生实习成果由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必需保
17、留，由学院组织同学进行开启）。学院将组织特地老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成果才有可能是优，详细名额和比例，要依据学校的有关要求最终确定。五、实习成果鉴定方法：成果评定采纳优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，详细评定标准：1、实习目的明确，看法端正，主动努力，工作仔细，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。2、仔细钻研教学大纲和教材，能从实际动身独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。3、试教中能较好地运用教化理论教学，能执行教案要求，教材熟识，重点突出，难点剖析深刻，教育方法和教具选用得当。4、重视“双基”教学和实力培育，教书育人，板书清晰，一般话较流利
18、，表达实力好，演示试验规范化；教学效果好。5、主动仔细细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业仔细细致，并能主动开拓“其次课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。6、主动参与教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学看法。7、专题调查探讨与专题教学总结质量高。六、实习期间留意事项：1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站，了解年级的最新动态和信息。2、要留意做好全国高校生英语四、六级的成果查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或学习委员）保持联系。3、要留意9月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特殊
19、是数本全国计算机二级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。4、要想报考探讨生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考打算，正式的探讨生报名时间往年是11月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的将来，以赢得将来。5、要留意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，刚好把握有关信息，以免造成各种纰漏。6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，详细内容请登录教务处网站查询。7、要保持畅通的联系，有任何联系方法变更，要刚好跟辅导员或实习队队员通气。今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。教化实习安排书4教化
20、实习是师范专业教学安排的重要组成部分，是培育合格小学老师的关键教化环节，是对师范生的专业思想、学问水平和教化教学实力的综合检验，是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。通过教化教学实习，也便于将学生实习和就业结合起来，让用人单位了解学生的思想水平和教学水平，便于教学有良好的办学理念和方向，为合理运用人才供应良好的依据。20xx年，依据老师专业教学安排，20xx级五年制普、英、体、音、XX三年制数学双语、XX英师教化、XX体育教化、XX音乐教化、XX普师高职专业9个专业，XX个班共308名学生将进行为期五周教化实习，实习安排如下：一、实习的目的和要求教化实习的目的在于通过系统的专业训
21、练和实践，使师范生的思想和业务素养得到全面提高，从而更加酷爱教化事业，比较娴熟地驾驭教化教学技能，具有初步独立从事小学教化教学工作的实力。其详细要求是： 通过教化实习，使师范生在实践中接受职业道德的教化和训练，体验和感受老师职业的光荣感、责任感，自觉加强师德修养，培育和巩固献身小学教化事业的专业思想。 通过教化实习，使师范生深化教化教学实际，调查探讨教化教学规律，学习小学老师在课堂教学和班主任工作等方面的阅历，努力提高自身素养，缩短与合格小学老师之间的差距。 通过教化实习，使师范生加深理解所学的科学文化学问，综合运用教化专业学问和技能，提高对基础教化的相识，树立正确的教化思想，初步驾驭科学的教
22、化、教学方法。 通过教化实习，培育师范生初步独立工作的实力，在指导老师的帮助下，基本上能根据教化教学的理论，上好小学各科课程，并能指导活动课，学会做班主任和少先队辅导员工作。 通过教化实习，了解小学素养教化现状以及素养教化对老师的要求，参加小学实施素养教化的实践。二、实习内容 教学工作实习生要参与小学教学工作的各个基本环节，如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成果的检查与评定等，并在各个环节的实习中，自觉运用教化学、心理学和各科教学法的基础理论学问，指导教学实践，留意探究素养教化的规律，积累阅历，提高教学工作的实力。1、普师：小学语文、数学为必需实习科目。语文、数学两科上课时
23、数合计不得少于十八节以上。2、体育教化：小学体育课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部(一、二、三年级)课和高部(四、五、六年级)课，每个实习点可将学生分为两部分，一部分前两周上低部课，后两周上高部课，另一部分与之相反。3、音师、音乐教化：小学音乐课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。4、双语：小学数学课为必需实习科目，每人上课时数为数学英语分别上九节以上。5、英师、英语教化：小学英语课为必需实习科目，每人上课时数不得少于十八节以上。 班队工作每个实习生都要在实习班级的班主任(辅导员)的指导下，实践班主任(辅导员)工作。实习生管理班级的时间为四周，做到初步驾
24、驭小学班级(中队)活动和管理规律，并有打算地独立组织班会或队会一次，同时，应当有针对性地做好典型儿童的教化工作和家长工作。 其它工作每个实习生应依据所在实习学校的详细状况参加学校其它工作的实践。如为实习班级美化教室、组织短期课外活动小组、组织课外活动、家访等。全体实习生在整个实习过程中，都要留意加强思想政治教化工作的实践，要把思想政治教化有机地融入课堂教学和各项活动之中，要以身作则地向学生进行行为仪表规范的教化。三、实习的步骤、时间及详细内容 实习打算阶段(3月1日4月29日)1、制订实习安排，确定实习带队老师。2、实习带队老师联系实习学校，各实习学校确定实习指导老师，并组织实习指导老师探讨实
25、习安排，明确所应担当的实习指导任务，做好接待实习生的打算工作。3、召开实习动员大会,布置实习安排,组织带队老师和实习生学习实习学科的教学大纲,打算有关书籍和资料。4、带队实习老师组织实习学生试讲一周，严格把好关。 实阶段(5月XX日6月10日)1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段，主要完成下列任务： 听取实习学校领导介绍实习学校的基本状况。 听取原班主任介绍班级的具体特点，包括学生的思想和学习状况以及个别家长状况，观摩班队活动。 听实习校的各科示范课。随堂听原任课老师的课并做好听课记录，同时要听取指导老师介绍自己的教学方法及阅历，了解实习学校的教学工作要求及教学常规。 在指导老师帮
26、助下，制订教学实习安排、备课、写教案、试讲。 熟识学生和班级状况，在指导老师帮助下，制订班主任工作安排。 实习生在上课前，应当在指导老师指导下与指导老师共同搞好学生成果的摸底，做好试卷分析一式两份，与指导老师各存一份。2、上课及担当班主任工作时间为5月9日6月10日在此期间，实习生要做到以下几点： 实习生要在指导老师指导下仔细备课，参与学校年级组的集体备课，仔细编写教案，实习生的教案必需在指导老师签字认可的前提下方可进入课堂。 实习生要上好每一节课，课后要主动征求指导老师的看法，找出成果与不足，写好教学回顾，附在本课教案之后。 各实习点要由带队老师主持，实习小组全体实习生参与，组织几次实习生优
27、秀课汇报，以促进实习生之间的沟通和相互了解，提高上课质量。 实习生每堂课后要布置适量的课外作业并刚好予以批改，将批改的结果提交给指导老师，接受指导老师的检查，虚心听取老师提出的改进看法，从而找出自己在课堂教学工作中的不足，刚好加以弥补。 实习生要在指导老师的指导下做好重点学生的辅导工作，做到因材施教，促使每个学生都能得到很好的发展，全面、深化地驾驭所学的学问。 实习生要在指导老师的指导下，随时搞好学生成果的检查与评定工作，特殊是每个实习生上课结束后，仍要与指导老师共同再搞一次学生的学习成果验收考核，并相应做出试卷分析，与上课前的试卷分析相比照，找出差距并刚好加以弥补，从而保证明习学校学生的教学
28、质量。 实习生要在指导老师的指导下做好班主任辅导员工作，实习生要制订切实可行的班队活动安排，在指导老师签字同意的前提下，开好班会或队会，活动结束后，请指导老师做出评语，签署在活动安排上。3、实习的最终两天做好以下工作： 实习生在上课结束后，要仔细听好回头课，整理好教案、教化实习手册、班队活动安排及有关材料，做出切合实际的个人总结，主动请指导老师提出看法，并在实习小组内评议通过，完成实习鉴定。 实习学校指导老师照实独立地填好实习生成果考核表，做出切合实际的评语，既要充分确定成果和进步，又要提出忠恳的指责和期望，使实习生能通过实习获得较大的收获。最终与带队老师共同评定实习成果，报请实习领导小组批准
29、。 各实习学校在实习生离校前应当召开总结会。学校领导全面总牢固习的状况和阅历，指导老师、带队老师和实习生可畅谈通过实习各自所取得的收获，使实习生进一步受到教化。 实习总结阶段(6月XX日6月17日）实习生返校后要按时提交各种材料。各实习点带队老师负责将本点实习生的成果评定表上交教务处，评出优秀实习生，搞好本点实习成果展览，做好实习收尾工作。四、实习成果评定 实习成果评定标准 (见附表16) 实习成果评定方法1、指导老师在各项实习评分表上严格根据成果评定标准打分，并按各项百分比算出最终得分。普师实习生教学实习成果取语文数学的平均分，教学实习成果占百分之四十；班主任实习成果占百分之三十；其余百分之
30、三十由带队老师依据实习生各方面表现，给出相应的分数。2、带队老师负责最终核算实习生所得分数，并依据分数凹凸，按如下比例确定实习生成果等级：优秀占百分之三十；良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。3、带队老师确定最终成果时，要征求实习点指导老师和本校指导老师看法，以便使成果更为精确。4、成果确定后，填入实习生实习总结表，加盖实习学校公章和本校公章。5、优秀实习生比例按各实习点总人数的百分之十左右。教化实习安排书5一、实习目的（一）美术设计与制作牵涉面很广，它的应用已无处不在，装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统专业培育的人才。因而，美术设计与制作实力已成为衡量
31、电美专业学生业务素养与实力的突出标记之一。 该专业的学生进校后首先要经过素描、色调、速写课程的学习，对绘画基础有了肯定的了解，且能够绘制作品，培育学生的动手实力，为学生求职打下良好的基础。（二）教学实习是教学工作的重要环节，是课堂理论教学法的检验和持续，是培育学生就业前实践技能的重要场所。（三）通过这次实习，是学生能够将理论学问运用到实践中，加深对理论学问的理解，使学生驾驭肯定的操作技能，培育学生独立思索、独立工作、拓展思维的实力。二、实习要求为了确保实习顺当进行、圆满胜利、培育学生良好的习惯、提高个人素养，特制定实习要求如下：（一）严格遵守美术室管理要求；（二）实习平安第一，严防意外损害，按
32、规定操作，不准带电插拔仪器设备；（三）实习室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖；（四）禁止在实习室内喧哗、游戏、争斗，保持宁静，轻声探讨；（五）留意个人形象，根据职生内务管理条例着装；（六）不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏，刚好向指导老师报告；（七）不准无故迟到、早退、旷课，若有特别状况，需事先请假，征求班主任老师的许可；（八）3次迟到算旷课1节，旷课3节以上，实习成果不及格。（九）每一个实习时间内，不准随意离开实习室，若有急事，需征求指导老师同意方可离开；（十）按规定时间、规定格式上交实习报告及实习作品。三、实习场所及指导老师支配：（一）实习场所：图书馆二楼美术室；（二）指导老师支配：周合
33、欢、方辽、廖燕。五、实习内容：（一）素描1、绘制整体框架；根据从“整体局部整体”的绘制方法，首先利用绘制整体框架的理论学问进行构图。2、铺整体色调；3、详细刻画；4、全局调整。（二）色调1、绘制整体框架；2、铺整体色调；3、刻画静物细微环节，整体调整。六、实习考核方法：实习成果考核内容有实习表现与看法（20%）、实习操作过程和实习内容驾驭程度（50%）、实习报告内容（30%）组成。考核成果分为：（一）优：按要求完成绘画任务、书写出高质量的实习报告；（二）良：按要求完成绘画任务、书写出较好的实习报告；（三）中：按要求完成绘画任务、书写出符合基本要求的实习报告；（四）合格：按要求基本完成绘画任务、
34、书写出符合基本要求的实习报告；（五）不及格：未按要求完成绘画任务、无实习报告。七、实习报告格式和要求：格式必需包括实习目的、实习打算、实习要求、实习内容、实施方案、实习结果、实习心得。实习报告统一用学校规定的纸张书写，每个实习报告内容不少于2页。实习报告书写要求如下：1、每人必需撰写实习报告；2、实习报告依据实习过程撰写，必需实实在在记录实习内容、步骤、结果和心得，要有自己的独到见解；3、实习报告统一用学校规定的纸张书写，每个栏目篇幅不够，可注明另附纸张或书写在背面。要求自己清晰，书写工整，格式正确；4、要求每位同学独立完成实习报告，若发觉超过70%的雷同部分，则视为抄袭，实习报告作零分处理；
35、5、实习报告不须要封面，实习结束5天以内上交实习报告，由学习委员负责收齐，送至信息技术教研室，同时注明未交人员名单。xxxx教研室二0一x年三月二十日教化实习安排书6实习时间：20xx年8月26日至11月26日实习单位：遵义市航天高级中学指导老师：王 宁实习学生：王江东实习目的：1、通过听老老师的课，虚心求教，学习教学阅历及怎么上课。2、仔细备课，上好实习课。3、仔细视察，虚心求教，做好班主任工作。实习内容：1、听课。仔细听原任老师及其他英语老师的课，了解实习学校教学状况，学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课，吸取他们上课的特长，出促进自己尽快成长。2、仔细
36、备好每一节课。 利用空余时间仔细解读教材，专研教材，搜集相关资料，理清教学思路。3、教学技能。教学技能的凹凸干脆影响着教学效果。作为老师实习老师主动参与实习小组组织的说课及其他教学竞赛，不断提高教学技能才能有较好的教学效果。实习进程初步支配：（一）见习阶段（第12周）1、听原任老师的课，仔细做好听课记录。虚心向指导老师请教，学习教学阅历，了解教学内容及教学进度。2、细致视察课堂学生状况，了解学生学习状况，为后面的实习课做好铺垫，制定出适合所跟班级的教学安排。3、仔细备课，进行试讲，做好教学打算工作。刚好写好教案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺当实现教学环节打下基础。4、仔细写好见习阶段的心得
37、及见习日志，仔细总结思索，不断修正教案。（二）实习阶段（第311周）1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度，仔细完成各项教化实习任务。2、主动与指导老师沟通心得，虚心请教，建立良好的师徒关系。3、仔细批改作业，多关注学困生，争取让每一位学生不掉队。4、多与实习小组沟通，发觉不足并尽快改正。5、多听听实习学校其他老师的课，各取其长，不断促进自己成熟。6、仔细写好教化实习日志，发觉问题与不足并不断改正。7、做好教化实习的相关工作，完成教化实习调查探讨，形成具有肯定深度的教化探讨报告。（三）总结阶段（第12周）1、总结好教学完成状况，打算移交教学任务给任课老师，并与原任老师沟通心得，请她指正不足
38、之处。2、写好教化实习总结，并向所跟班级的同学交待相关状况。班主任见习安排见习单位：遵义市航天高级中学见习班级：高一（15）班见习时间：20xx年8月26日11月26日指导班主任：曾令霞见习学生：王江东一、 班级概况班主任见习期间我要负责的班级遵义市航天高级中学是高一（15）班，学生总人数是67人，其中男生35人，女生32人。（一）学习状况通过近两天的跟班视察，该班绝大多数学生学习主动性很高，上课仔细，课后也乐于提问，主动主动与老师沟通。在这两天里有好多学生都跑来问过我问题，有问英语的，也有数学的。看到他们热忱洋溢，主动向上，不断进取的精神面貌，我深受震撼。啊，这就是航中的学生！只有几个成果差
39、一点的学生好像学习动力不足，上课不听，晚自习老说话。这就须要班主任及各任课老师主动协作，运用相关教化理论进行说教，激发他们的学习主动性。（二）班级纪律该班学生遵守纪律，上课基本没有迟到状况。学生听课仔细，听从老师的支配，跟着老师的节奏走。从近两天的视察，晚自习课上，又少部分人自控力较差，喜爱说话。这也是高一学生的通病。可能是因为他们刚进入一个新的环境，对身边的新环境感爱好罢了，还没有真正进入中学学习生活。不过，我们可以适当调整晚自习学习任务，并多监督一下自控力较差的学生。（三）思想道德及师生关系高一（15）班高校生敬重师长，语言举止得体，为人谦逊，热忱大方。从我第一天还未进入他们班时，同学们就
40、主动过来跟我打招呼。听着他们甜蜜的声音，我内心有一种无名的感动。看着他们与原班主任忙成一团，我认定了他们就是一个真正的大家庭，是一只无坚不摧的队伍。二、 主要见习内容1、尽量参与学校开展的班主任工作会议，深化了解班主任工作状况。2、主动主动与原班主任沟通，学习班级管理阅历。3、检查学生到校状况，并检查早晚自习纪律。4、留意视察学生心理动向，主动主动与学生沟通。5、坚持写班主任见习周志，并与实习队友沟通心得，增长见识。三、 见习工作初步支配第一个月：主动与学校领导、原班主任及各任课老师沟通沟通，深化班级的班风和学风，了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格爱好等。仔细向原班主任求教班级组建方法，
41、仔细向原班主任学习班级管理阅历。 其次个月：在原班主任的帮助下，试图独立领导学生组织班级活动、学习，召开座谈会。主动协作原班主任，进行12次家访。学会对学生进行各种教化，以班规来约束他们。第三个月：接着主动参加班级管理工作，起先总结班主任见习状况，并主动与原班主任沟通心得。组织学生召开班级告辞会，感谢同学们的主动协作，感谢原班主任的慷慨赐教。以上是我此次班主任见习工作的初步安排，见习详细进程要依据自己与原班主任的协商状况而定。教化实习安排书7一、实习目的通过到中学实习，深化学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任
42、现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、实习目标1、上好指导老师支配的实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教化实习就是一个熬炼和提升自己这方面实力的一个绝佳和不行多得的机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向指导老师学习，每次备课写好教案都应当先给指导老师过目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的指责指正，以刚好改正自己的不足之处。2、在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任
43、的角色，而这是一件不简单的工作，虽然在学校也学习了许多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级状况是困难多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结阅历教训。3、快速适应实习生活。教化实习为期近两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活干脆影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的实力为集体服务。三、实习内容教化实习总共分为
44、三部分：数学教学实习，班主任实习以及教化调研。1、数学教学实习首先就是听好课听课。通过听指导老师的课，了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听其他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们仔细把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。上好每一堂课，在教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃
45、生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，渐渐地提升自己的教学水平。仔细批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，要严密监管学生的课后作业状况，让学生能真正驾驭所学的学问，并了解学生的学习状况，比如学生的作业完成状况，对待作业的仔细程度，完成质量如何等等方面。做好实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。2、班主任实习班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用，班主任的主要工作就是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了关键的作用，在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点：做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况。熟识班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好早自修、午休、整理课的纪律，同时协作班级同学，提高学习效率。通过召开主题班会，营造良好的学习氛围，培育学生的集体观念，增加班级凝合力。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导和解决学生在生活和学习上遇到的问题。3、教化调研在以后的教化调研工作中做到以下几点：仔细做好调研的前期的打算工作，定好调研题目，搜寻相关资料，与队友一起商