有理数运算练习题(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上有理数练习题一、口答:1、(5)(3)= 2、(5)(3)= 3、(8)(5)= 4、(5)(3)=5、(9)(9)= 6、(5)(1)= 7、(5)0= 8、1213=9、(4)(14)= 10、(9)(9)= 11、0(13)= 12、(8)(2)=13、415= 14、(5)(5)(5)= 15、(9)(4)(2)(9)=16、(5)(3)= 17、(11)(6)= 18、0(12)= 19、(11)(6)=20、(14)(4)(1)(16)(5)=二、计算:(前5题可以口算)21、 22、 23、= 24、=25、12(9820) 26、29(91732)(1

2、827) 27、(11)() 28、(5 )数 学 练 习(一)有理数加减法运算练习一、加减法法则、运算律的复习。A同号两数相加,取_,并把_。 1、(3)(9) 2、85(15) 3、(3)(3) 4、(3.5)(5)绝对值不相等的异号两数相加,取_,并用_ _. 互为_的两个数相加得0。1、(45) (23) 2、(1.35)6.353、2(2.25)4、(9)7 一个数同0相加,仍得_。1、(9) 0=_; 2、0 (15)=_。 B加法交换律:a b = _ 加法结合律:(a b) c = _1、(1.76)(19.15) (8.24) 2、23(17)(7)(13) 3、( 3)(2

3、) 5(8) 4、()5、()6、90(3)7、0.5(3)2.75(7) 8、(4) (3)(2)(6)C有理数的减法可以转化为_来进行,转化的“桥梁”是_。减法法则:减去一个数,等于_。 即ab = a ( ) 1、(3)(5) 2、3(1) 3、0(7)D加减混合运算可以统一为_运算。即a bc = a b _。1、(3)(5)(4)(10) 2、3(5)(1)(5)把2.4(3.5)(4.6) (3.5)写成省略加号的和的形式是_,读作:_,也可以读作:_。 1、 14 35 2、2.4 3.54.6 3.5 3、 32 58数 学 练 习 (二)(乘除法法则、运算律的复习)一、乘除法

4、法则、运算律的复习。A.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得_,异号得_,并把_。任何数同0相乘,都得_。1、(4)(9) 2、()3、(6)0 4、(2)B.乘积是_的两个数互为倒数。 数a(a0)的倒数是_。1、 3的倒数是_,相反数是_,绝对值是_。 2、4的倒数是_,相反数是_,绝对值是_。 1、 3.5的倒数是_,相反数是_,绝对值是_。 C.多个_的数相乘,负因数的个数是_时,积是正数;负因数的个数是_时,积是负数。几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于_。1.(5)8(7) 2.(6)(5)(7) 3.(12)2.4509100 D乘法交换律:ab= _; 乘法结合律:(ab)c=

5、_; 乘法分配律 :a(bc)= _。1、100(0.7 0.03) 3、(11)(11)9E.有理数的除法可以转化为_来进行,转化的“桥梁”是_。除法法则一:除以一个不等于0的数,等于_。除法法则二:两数相除,同号得_,异号得_,并把绝对值相_. 0除以任何一个不等于0的数,都得_.1. (18)(9) 2. (63)(7) 3. 0(105) 4. 1(9)F.有理数加减乘除混合运算,无括号时,“先_,后_”,有括号时,先算括号内的,同级运算,从_到_. 计算时注意符号的确定,还要灵活应用运算律使运算简便。二、加减乘除混合运算练习。1. 3(9)7(9) 2. 2015(5)3. ()2 (1)4. 冰箱开始启动时内部温度为10,如果每小时冰箱内部的温度降低5,那么3小时后冰箱内部的温度是多少?5.体育课全班女生进行了百米测验,达标成绩为18秒,下面是第一小组8名女生的成绩记录,其中“”号表示成绩大于18秒,“”号表示成绩小于18秒。10.801.20.100.50.6这个小组女生的达标率为多少?平均成绩为多少?专心-专注-专业

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