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1、2022年幼儿园班主任工作计划模板汇总8篇幼儿园班主任工作安排模板汇总8篇时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁?以下是我为大家收集的幼儿园班主任工作安排8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园班主任工作安排 篇1一、形势分析:这个班有35个孩子,包括20个男孩和15个女孩。经过上学期的学习和教化,这个班的孩子在各方面都取得了很大的进步。我们班大多数孩子都能宁静地学习,有良好的学习习惯。新奇新奇,大家都情愿举手,用更连贯的语言表达自己的诉求和想法。在艺术上,我可以根据自己的意愿画出自己的想象,在绘画方面也
2、有了很大的进步;音乐方面,能听音乐表演的简洁动作,有肯定的表演实力,驾驭肯定的节奏感;我喜爱看书和听故事,我对英语活动感爱好。缺点是有的孩子淘气捣蛋,自觉性和自控力弱,有时会吵架。有的孩子性格内向,不善言谈,不情愿主动与老师同学交往,学习活动被动。这是我们班的不足,这学期要特地训练和指导。二、主要目标:1、让孩子驾驭一些简洁的健康学问,养成良好的生活和卫生习惯。2、帮助孩子了解生活环境中的担心全因素,增加平安意识,懂得一些自我爱护的方法,提高自我爱护实力。3、提高孩子的自助实力,为他人和集体服务。4、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动,并在活动中欢乐自信5、萌发对数学的爱好,主动参加数学活动。6、
3、大方情愿用语言说话,大胆表达自己的观点和需求,宁静专注地听别人说话。7、理解、爱惜、爱惜我们的生活环境,树立环保意识和责任感。8、通过各种活动促进家庭合作。第三,这学期的工作3月,协作3月8日妇女节,举办了一次探讨活动,让孩子知道母亲的辛苦与孩子的成长密不行分。开展“母亲的小帮手”主题活动,促进儿童关爱母亲的情感。春天是万物复苏、生气勃勃的季节,四周的一切都在发生微妙的改变,是引导孩子探究四周事物和场景的好时机。通过“春天来了”这一主题,可以激发孩子探究四周事物的欲望,喜爱用不同的方式表达对春天的酷爱,体验春天带来的欢乐,引导孩子大胆想象,主动用各种方式表达春天的隐私,从而培育孩子主动探究、大
4、胆实践、敢于创建的精神。5月,推出“奇异动物”主题。自然界中,人和动物的关系特别亲密,孩子和动物更是不解之缘。在地上跑,在天上飞,在水里游,奇异的动物世界就那样让孩子们着迷。在这个主题活动中,我们关注这些问题幼儿园班主任工作安排 篇2一、班级状况分析:经过上段时间的幼儿园生活,现在班中幼儿的详细表现如下:1、优势:(1)责随意识逐步形成。(2)绘画爱好比较深厚,动手实力较强。(3)自理实力渐渐加强,形成了较好的生活卫生习惯,如:会开心地用筷子独立进餐、饭后能正确地用毛巾擦脸等。(4)思维比较活跃,有探究的精神。2、不足:(1)在自主活动中发觉有小部分幼儿总是到一个区域中,不愿尝试新玩具、新材料
5、。(2)在教学活动中,参加探讨的幼儿范围一般,有些孩子在活动中的留意力比较简单分散。(3)在自由活动时幼儿喜爱大声讲话、吵闹,没有养成轻声说话的良好习惯。(4)同伴间发生冲突时,自己解决问题的实力还不够;(5)在学习中,倾听、坐姿等良好的习惯还有待加强。(6)部分孩子在家和在园表现不一。如在园能自己的事情自己做,在家就不愿自己动手。(7)幼儿的礼貌意识还不够强,如有的幼儿在与人打招呼上还显得不够大方、主动。(8)幼儿及家长的任务意识都有待提高。3、个别幼儿状况分析:(1)应驰崴等小挚友语言表达、动手等实力都较强,而且思维也较活跃,但在活动中的插嘴现象比较严峻。(2)陶阳、钱昊男等小挚友在活动中
6、缺乏自控实力,不能遵守活动的规则。(3)顾婧、俞乐怡等小挚友生活、学习等各方面的实力都较弱。4、家教状况分析:(1)家长中有些包办代替的比较多,许多孩子平常都由老人接送,所以父母对幼儿园的教化信息了解的比较少。(2)家长对我园的园本课程、主题活动了解甚少。(3)家长的素养有些比较好,应当要充分地挖掘。所以,我们将与家长主动联系,亲密协作,依据幼儿的须要建立科学的生活常规,因为家庭是可以利用的课程资源之一。二、学期培育目标:常规性目标1、仔细盥洗,较正确地运用毛巾、便纸等;能独立地穿脱鞋袜、衣裤,并放在固定的地方,逐步养成物归原处的习惯;对自己所做的事表现出自信。2、了解人的身体的改变,引导幼儿
7、关切和爱护自己的身体,有初步的平安意识。3、能主动地参加活动,通过尝试、仿照,调整自己的运动行为,使动作轻松、自然、协调。4、有初步的怜悯心和责随意识,能关注熟识的人和弱小的同伴,情愿与同伴和他人共享欢乐,乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。5、尝试结伴、轮番、恳求、商议等交往方式,喜爱表达自己的主见和喜好。6、爱父母、老师、长辈,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,敬重他们的劳动。7、能理解日常的规则,初步辨别是非,遵守公共生活中的基本常规,学习限制自己的心情和不宜行为。8、亲近自然,尝试用简洁的视察方法,有目的地感知四周自然物和自然现象,了解其简洁特征,初步发
8、觉自然的改变对人类和动植物的影响。9、了解社区内与上海其它典型的设施、景观,参加一些民间节日活动,萌发爱家乡的情感。10、关切、了解幼儿活动中的热点话题,生成探究性主题活动。11、结合日常生活,学习并相识数字,初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念,学习分类、比较、排序和测量等方法。12、情愿与人交往,留意倾听、理解他人意思,主动地表达自己想法。13、喜爱阅读,能有依次地翻阅图书,会将语言的含义与图像进行联系与丰富地想象,并初步留意四周符号的意思,能集中留意力去完成某项活动。14、情愿尝试运用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,有初步想象创新的实力,体会胜利的欢乐
9、。15、自然开心地唱歌,能随音乐做嬉戏、表演,自由舞蹈等,以表达自己对音乐作品的感受和想象。三、个别儿童工作:1、应驰崴等小挚友语言表达、动手等实力都较强,而且思维也较活跃,但在活动中的插嘴现象比较严峻。目标:在活动中限制好自己,起到榜样作用。措施:以“小老师”的形象来约束自己的行为,并与其父母联系,多多进行正面教化。2、陶阳、钱昊男等小挚友在活动中缺乏自控实力,不能遵守活动的规则。目标:加强自我限制实力,学会约束自己的行为。措施:用他们的闪光点来激发和督促他们的行为,如通过“小小检查员”的要求来影响他们。3、顾婧、俞乐怡等小挚友生活、学习等各方面的实力都较弱。目标:加强生活独立实力,培育自信
10、。措施:请实力强的幼儿做她们的榜样,老师常常帮助激励他们,家长在家中多辅导,削减包办代替,使他们在原有基础上能有所提高。四、家长工作:目标:重视公信教化,通过多途径让家长了解二期课改理念,了解我园的课程,获得家长对我们工作的理解和支持,让家长有知情权,成为我们教化的同行者和参加者。措施:1、召开12次家长会,让家长理解一些最新的教化理念,改革措施等,了解幼儿园教学工作及幼儿在园的状况,请家长协作老师共同做好幼儿的教化工作。2、每周进行预约家访,刚好与家长保持亲密的联系,共同找寻教化幼儿的良好方法。3、定期宣扬家教小学问,指导家长如何教化好幼儿。同时开展家园互动,刚好地解决家长对于主题活动或其他
11、产生的疑问。4、定期发放家园联系手册,刚好让家长了解幼儿在园的状况,同时家长也能让老师了解幼儿在家中的状况,让小册子真正互动起来,成为联系的纽带。幼儿园班主任工作安排 篇3一、班级状况分析:(一)上学期工作状况及其分析。(二)上学期评估状况及其分析。1.班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析缘由:我们坚持保教结合,重视对幼儿各方面实力的培育,帮助幼儿养成良好的行为习惯,形成主动向上的班风。2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。另外视力、听力检查中发觉部分幼儿的听力有问题,这是本学期日常生活中须要留意的地方。3.班级特色教化开展得不够生动。二、本学期班级工作目标及工作重点:(
12、一)工作目标:1.加强班级的常规管理,不断提高幼儿生活自理实力。2.加强平安卫生教化,保证幼儿健康成长。3.创设良好的生活与教化环境,促进幼儿主动地发展。4.利用多种方式做好家长工作,争取家长的支持与协作。(二)工作重点:1.仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动,促进幼儿全面发展。2.加强平安、卫生教化,保证幼儿健康成长。3.切实做好家长工作,促进幼儿更好地成长。4. 开展环境教化,提高幼儿的环境意识。5.围绕儿童博物馆的课题,创设班级特色。三、落实工作重点的详细措施:(一)加强平安卫生教化,保证幼儿健康成长。1.仔细贯彻执行幼儿园各项保育工作制度,做好卫生、消毒工作,防止传染病的流行。2
13、.科学、合理、有效地支配和组织幼儿的一日活动,将平安、卫生教化贯穿于幼儿一日活动当中。3.做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,如:留意幼儿活动前后的衣服更换,提示幼儿主动小便、喝水等,提高幼儿的自理实力。4.定期检查教室环境,刚好发觉和清除担心全隐患,避开意外发生。5.对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄,我们将多与家长联系,激励幼儿主动参加体育熬炼,以提高他们的体质。(二)仔细开展主题教化活动、嬉戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。1.围绕我和挚友在一起、红黄蓝绿、香香的蔬菜等十二个主题活动,开展丰富多样的活动,让幼儿在活动中学会思索、学会学习,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。2.供应丰富的嬉戏材
14、料,为幼儿创设一个充溢自由的嬉戏环境,并赐予幼儿足够的时间和空间开展嬉戏。刚好关注幼儿在嬉戏中的表现,敏锐的察觉他们的须要,把握时机,适时引导。3.师幼共同创设良好环境,将环境的布置与课程相结合。(三)切实做好家长工作。2.以电话、约访、家访等多种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教化方式,仔细做好家访记录。3.结合园部方针开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的点滴进步,了解老师的工作,使家长能更好地协作幼儿园的工作。4.每月定期与家长共同记录好宝宝成长记录。(四)加强环境教化,提高幼儿的环境意识。1.营造环境教化的氛围。幼儿对四周环境的相识是通过自身的相互作用而实现的。作为
15、幼儿老师应主动为幼儿营造环境教化的氛围,在幼儿园的四周种植花草树木;充分利用空间,在活动室设置自然角,依据季节刚好更换自然角的植物,让幼儿亲身体验栽花、养草、种菜的乐趣,努力创设净化、美化的育人环境。2.采纳多种形式,开展环保教化。开展多种形式的教化手段。包括录像、幻灯、故事、儿歌、嬉戏、绘画、实地视察等各种形式对幼儿进行环保教化,首先要常常组织幼儿去实地视察,例如,幼儿在公路边视察到各种车辆排放出的尾气,感受到空气被污染后人会很不舒适。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清爽的空气。通过比较,幼儿体会到草地上空气清爽,懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本事。3.把环保教化纳入教学活动之中。在
16、设计教学活动时,对原有的教材进行补充,有意识地渗透有关环保教化的内容。4.增加环保意识,争当环保小卫士。水是一切生命赖以生存的基础,怎样培育幼儿的良好行为和习惯,让幼儿知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简洁的图案、标记,告知幼儿节约用水的方法,懂得珍惜每一滴水。四、详细活动支配如下:九月份:1.做好开学报名收费及宣扬工作,搞好班级卫生。2.做好新生接待工作,与家长协作,尽快使新生适应幼儿园生活。3.做好新学期全体幼儿的常规教化,使教学秩序尽早转入正常,按安排开展教化教学工作。4.仔细制定各类安排。5.教授新早操,编排韵律操和午间操。6.结合主题创设具有本班特色的环境,布置家长园地,
17、制作更新网页。7.加强幼儿的平安教化,形成自我爱护意识。8.充溢丰富自然角,培育幼儿视察照看动植物的习惯。9.结合老师节国庆节中秋节开展节日教化。十月份:1.协作保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。2.结合重阳节开展我为爷爷、奶奶做件事的德育主题教化活动。3.有序组织幼儿开展日常文学活动,举荐文学珍宝参与评比。4.主动开展角色嬉戏、区域活动,丰富活动内容。5.有安排的进行家访工作。更新班级网页,增加好用性和互动性。十一月份:1.利用漫步及户外活动,让幼儿了解秋天的季节特征2.同时抓好平安教化,接着增加幼儿的自我爱护意识。3.不断充溢与更新班级网页的内容,更好地发挥其作用。4.激励幼儿自己动
18、手照看自然角动植物,进一步增加其责随意识。5.仔细做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。6.用好家校路路通,主动主动地与家长联系,达到家园共育。7.开展我是爸妈的小帮手幼儿生活自理实力竞赛。十二月份:1.组织好幼儿的一日活动,防止意外事故发生。2.仔细协作园部打算迎新系列活动。3.接着加强午睡的巡察工作,保证幼儿的睡眠质量。4.在班中进行才艺之星故事表演竞赛。5.接着更新网页,通过网络、家校路路通进行家园沟通。6.布置节日活动室环境,开展节日的教化,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手实力,协作园部进行庆祝元旦迎新系列活动。一月份:1.接着加强幼儿的平安、礼貌教化,杜绝意外事故发生。2.接着做好防冻保暖
19、工作。3.做好学期各类总结工作。4.评比班中好孩子 、好家长、进步宝宝。5.评估幼儿在园表现,写好汇报单。6.做好班级财产的整理、登记工作。7.对幼儿进行寒假平安教化。幼儿园班主任工作安排 篇4转瞬间我所带的学前班已经进行其次学期,学生们已经起先向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将接着抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德以及学习实力。以下是我学前班班主任工作安排:一、班级基本状况本班共有学前班儿童30人,其中男生16人,女生14人。年龄特征比较明显,活泼好动。1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。2、幼儿的创建力,想象力还不够,表现方法,手段单一。3、幼儿
20、倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向,胆识小在自我爱护较弱。二、加强幼儿习惯养成教化,促进幼儿健康活泼地成长制定“好习惯从我做起”主题活动,赐予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样,让孩子们在榜样的作用下,不断谛视、不断促进,逐步形成自我教化、自我管理。创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步,让孩子们在同等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先
21、,让每个孩子的特性得到充分的张扬,营造出班级主动向上的班风班貌。三、工作要点1。支配班级活动。依据学校德育工作支配,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。2。营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。3。指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,帮助小干部树立威信;其次,激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求小干部在
22、学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过视察、与学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的主动性,取得共识,协作学校教化好孩子。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。2、对幼儿进行平安教化,驾驭一些基本的平安常识,避开出现平安事故。3、做好日常保健工作
23、,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。五、工作措施1、老师仔细制订好适合本学前班的班级工作安排,并仔细组织实施;2、备好各学生基本状况花名册,仔细细致填写充溢;3、细致了解学前班学生起居状况和在家生活状况,教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、常常联系学生家庭,亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”教化;5、注意学生儿童在校文化教化,亲密各科任老师的关系,形成良好的教化体系。总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心同德,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创建一个良好的学习环境,为孩子入小学打下坚决的基础!幼儿园班主任工作安排 篇5新的学期刚刚起先,
24、为了提高自己的业务水平和教学素养,提高幼儿学习和嬉戏的主动性,做到一切以幼儿为主,详细安排工作主要有以下几点:一、个人分析重视幼儿德智体美全面发展,富有责任心、耐性。因材施教,注意做好个案的转化工作,效果明显。仔细完成园内布置的各项任务与工作。遵循教化规律,教化思想端正,教化教学面对全体幼儿。忠诚教化事业,无私奉献,勤奋工作。二、业务方面1.加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,让幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。2.加强思想业务学习,加强职业道德教化,加强责任心,规范言行,加强精神建设,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求
25、精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。3.仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。不擅自离岗,不闲谈,避开意外事故发生。三、学期目标礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。对幼儿充溢爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注意幼儿创建思维和创建实力的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。亲密家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、相互敬重、相互协作、合作共事。本学期,接着亲密协作保健医生作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创
26、设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教化幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增加衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨午检记录和各项消毒记录,将来园幼儿刚好与家长取得联系。四、养成教化本学期,我们将针对班上幼儿的实际状况,在幼儿宁静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教化的力度,仔细组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在新的学期都能有所进步。为幼儿创设一个肯定平安的环境,常常的进行自查工作,刚好的对幼儿进行平安教化,作好平安笔记,增加幼儿自我爱护的意识。如有事故刚好向园内领导报告,与家长正确沟通,爱护好每一位幼儿的人身平安。作为幼儿园老
27、师单单有满腔的热忱,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多提高自己的专业素养,所以我们须要时刻提示自己利用空闲时间多听课、评课,多看优秀教学视频,在家多查有关教学的资料,活到老学到老,信任经过努力,我们终会遇见更好的自己!幼儿园班主任工作安排 篇6面对天真烂漫的孩子,面对望子成龙,望女成凤的父母,幼儿园的每一位老师责任重大。为了将这群小孩教化成德、智、体、美、劳等各方面全面发展的好孩子,我们写了具体的工作安排。以下是其次季度的工作安排:一、生活常规:1、安抚幼儿心情,帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习及生活环境。2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作,做好玩具的消毒工作。3、教化幼儿吃完自己的一份饭菜
28、,不挑食、不奢侈,养成良好的午餐习惯。4、激励幼儿自己穿脱衣物,提高自我独立实力。5、提示幼儿养成喝开水的习惯。二、教化教学工作安排:1、开展主题“扮家家”的嬉戏,通过视察、比较、探讨、情境表演等活动,让幼儿感受到全家人亲亲热热在一起的华蜜,学会关切、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。2、学说一般话,能用简洁的一般话与老师、同伴沟通。3、引导幼儿情愿参加嬉戏,体验嬉戏的欢乐4、教化幼儿爱惜玩具,学会轮番玩和合作玩。5、围绕主题,重点指导“娃娃家”,供应各种废旧物品和半成品,引导幼儿克服困难,努力解决问题。6、结合主题,丰富教室里和各个区域的材料,供应积木、汽车串
29、珠、小衣服等材料,培育幼儿的动手实力,如扣纽扣、穿的技能。7、依据主题,师幼共同布置主题墙。8、情愿参加体育活动,感受运动带来的开心。三、幼儿园家长工作安排:1、刚好和家长沟通沟通幼儿在园表现2、做好新生幼儿的家访工作,与家长多联系沟通,争取家长的全面协作。3、能让幼儿做一些力所能及的事情,自己穿、脱衣服,鞋子等。4、依据主题活动,开设“家园联系栏”,供应育儿信息和幼儿园活动内容。四、幼儿园平安工作安排:1、做好幼儿的一日活动看护工作,防止幼儿摔倒、打架等事情发生2、加强幼儿午睡觉时的看护和巡察工作3、幼儿离园时,教化幼儿不能和生疏人走。幼儿园班主任工作安排 篇720xx-20xx年秋季教学工
30、作起先了,作为幼儿班的班主任我将努力抓好学生的平安工作、德育工作、家庭与幼儿园的连接工作,努力提高学生的思想品德,努力培育幼儿良好的行为习惯,为下学期更好地学习和生活铺垫良好的基础。一、班级基本状况本班现有学前班儿童37人,男生有21人,女生16人。孩子的生活自理实力参差不齐,我们班孩子的表达实力较弱,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,但经过两个礼拜的适应幼儿的状况都有所转变。知道基本的沟通语言以及常规。二、班级工作目标:1、抓好一日活动常规,培育良好的礼貌和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。2、围绕本班子专题,做好户外体育活动。3、环境创设,丰富主题墙内容。4、确保幼儿平安,优化
31、班级一日生活。5、加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。三、工作要点1、常规教化幼儿园是幼儿在家庭与社会连接的重要环节,但是许多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依旧根据家中的思想来带孩子。所以有很多孩子还没有养成良好的上学上课习惯。随意下位,随意讲话,坐不住等状况时有发生。依据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边,这样比较平安。训练孩子有序的搭椅子,讲话之前先举手,早操户外活动要排队。常规教化有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生平安感
32、。2、学生工作关注孩子的举动,心里改变,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子酷爱老师,依靠老师,同时又听从老师支配。3、家长工作告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。每日在早晨和放学的时间与家长沟通。给孩子一个客观评价。有个别孩子的突出行为,要与家进步行深化沟通。做好保育工作,仔细上课,让家长对幼儿园放心。3、班级管理营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风。4、狠抓平安教化和平安管理。幼儿班孩子年龄偏小,好动、不语是其的极端特点。年龄较大点的无论男生女生,都是活泼好动;年龄较小的则不言不语。因其性格特点差异,孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班到处是课桌凳
33、子,活动空间几乎为零,平安隐患比比皆是,一不留神就会造成严峻后果,所以,平安教化要每天讲,时时讲,并且告知家长,让他们在家也跟孩子常常强调。孩子上厕所,喝水,都请示老师,不行私自离开课室。力求平安第一。四、教学安排幼儿班是家庭与社会的接轨,我们班里的孩子对这生疏的环境有些许不适应,所以课程学业暂且不是主要的,反之学会礼貌用语,生活常规以及良好的卫生习惯是很重要的。本学期我们有语言、社会、数学、英语、健康、艺术(音乐、美术)、户外活动等课程。孩子每日根据课程安排有序的进行学习。幼儿园班主任工作安排 篇8一、健康1、学习独立进餐、入厕。2、能正确运用勺子,激励幼儿自己吃饭、穿衣、培育幼儿独立生活实
34、力。3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。4、学习一个跟着一个走,喜爱参与体育活动,体验运动的乐趣。二、语言1、能听懂成人的话,能较大胆的说出自己的须要;学说简洁的儿歌。2、能理解故事的内容,能复述简短的故事。3、能清晰表达自己简洁的感受和想法。4、敢于大声说话,能用语言表达眼中的景象。5、能听辨语音,转述简洁事情。三、社会1、喜爱上幼儿园,体验和老师、小挚友一起生活的欢乐。2、熟识幼儿园室内外的环境,学习遵守幼儿园的纪律。3、培育幼儿乐于和同伴老师一起嬉戏,乐于将自己融入集体活动中的实力。4、教化幼儿不独占玩具,让幼儿体验共享的欢乐。5、知道自我爱护,知道关切他人。6、知道春节是我国的
35、传统节日,感受过节的欢快气氛。7、会主动与人交往。四、科学1、能用比较的方法推断两个同类物体的大小。2、能按物体的颜色、特征进行分类,学会比较两种物体的多少、一样多。3、视察四周生活中好玩的现象,体验试验活动的乐趣。4、能手口一样点数常见物品的数量。5、找寻几何图形在生活中的运用,练习图形分类。6、能相识物体的上下里外,发展幼儿的空间知觉实力。五、艺术1、情愿跟音乐做动作。2、感受音乐的不同节奏,能自然地演唱歌曲并用动作来表现。3、情愿参加音乐活动,能依据音乐节奏变换动作。4、会创编简洁歌词和动作进行音乐嬉戏,体验与同伴对唱歌曲的乐趣。5、相识常用的绘画工具,喜爱玩色调嬉戏。6、相识红、黄、绿三种颜色,学习用自然材料制作玩具。7、能用多种线条和颜色进行美术创作活动。8、会选择多种材料进行粘贴活动。9、尝试画实物和小鞭炮,体验涂涂画画的欢乐第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页