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1、2022年幼儿园小班四月份工作计划(6篇)幼儿园小班四月份工作安排(6篇)时间在消逝，从不停留，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候仔细思索安排该如何写了。那么我们该怎么去写安排呢？以下是我收集整理的幼儿园小班四月份工作安排，希望能够帮助到大家。幼儿园小班四月份工作安排1一、教化教学方面：1.在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。2.在教化教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。3.幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显的提高，在各方面的实力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在
2、日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作实力、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高。二、生活护理：1.老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确运用毛巾，饭前便后能主动洗手。2.指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不奢侈水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。3.由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生三、常规方面：班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬椅子。并激励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿
3、照对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何运用毛巾擦嘴、擦手;怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。四、平安方面：教化小挚友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教化和督促下，小挚友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。五、家长工作：为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，刚好向她们反馈宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反馈宝宝一周在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月
4、里，我们应当更加努力的完成好工作，接着努力！幼儿园小班四月份工作安排2健康领域：1、不怕生，情愿与老师、同伴接触。2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、会插接、拼搭简洁的造型。4、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域：1、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规则。2、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域：1、相识生活中常见的花儿，知道其名称、外形特征、颜色、等。2、能开心地参与嬉戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。语言领域：1、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌。2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜爱和老师
5、一起看图书。艺术领域：1、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的表演。2、会在底图上添画简洁的线、形，学会简洁的定位粘贴。3、对泥工活动感爱好，学会团聚的技能。一保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理实力的提高。2、激励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲解并描述。3、两位老师共同协作，使幼儿尽快形成遵守规则及运用礼貌用语。4、开展花儿朵朵主题活动，创设娃娃花店科学探究区等环境，引导幼儿获得有关阅历。5、在每天的分区活动中，均供应水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，激励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。二家长工作1、实
6、行亲子活动。2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的改变。3、完善接送卡的运用制度。三教研工作1、实施课题方案，积累探讨中的过程性资料。2、参与青年老师优质课评比活动(说课-开课);3、组织幼儿参与早操展示活动;4、进行主题墙的布置;5、围绕自己的课题上好园内公开课。幼儿园小班四月份工作安排3教化教学方面：1、在学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。2、在教化教学的方式方法上我们还应当进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更欢乐更喜爱。3、幼儿对学问的理解以及运用上都有了明显
7、的提高，在各方面的实力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的操作实力、动手实力、动脑实力、视察实力、表达实力都有了明显的提高。一、生活护理1、老师得引导下大部分幼儿养成了良好的卫生习惯，能正确运用毛巾，饭前便后能主动洗手。2、指导幼儿平安有序地取水，提示幼儿不奢侈水、不喝生水、喝水时不说笑，不边走边喝水。3、由于气候缘由，对幼儿即时增减衣物，预防感冒与其他传染疾病的发生。二、常规方面班级里许多幼儿喜爱拖着或是推着椅子走路，这样的行为存在着很大的平安隐患。我通过谈话法给幼儿做了一个正确搬椅子的方法示范：一只手握着椅子背的上方，一只手握椅子腿下方搬
8、椅子。并激励幼儿学做搬椅子的动作。这样幼儿有了一个正确的仿照对象，自然会很好的搬椅子，当然还有幼儿如何运用毛巾擦嘴、擦手；怎样洗手等等，都要给幼儿一个正确的方法。三、平安方面教化小挚友平常走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢，上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在老师的教化和督促下，小挚友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。四、家长工作为了让家长更加放心，我们会常常给坐车的宝宝家去电话，刚好向她们反馈宝宝在园状况，亲自接送的家长，我们也是利用家长来接宝宝的时间，即使向家长汇报宝宝一日在园表现，同时每周都会按时发放家园联系册，反馈宝宝一周
9、在园表现，便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里，我们应当更加努力的完成好工作，接着努力！幼儿园小班四月份工作安排4一、上月状况分析经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面实力较弱，须要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，因此，我们将接着加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。二、本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。2.指导幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。3.开展阳光体育活动，在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。4.接着开展“我的
10、好挚友”主题活动我们在一起。三、教化目标（一.）健康领域1.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。2.知道身体不舒适时告知成人。3.知道外出时不离开成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。4.在嬉戏中提高幼儿跳、平衡的实力。（二.）语言领域1.情愿跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。2.能够一页一页的翻看图书，指认、讲解并描述画面中感爱好的人或物。3.情愿用语言与别人交往，喜爱应答。（三.）社会领域1.能够主动幼儿运用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。2.相识常见的交通工具。3.学习轮番，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。（四.）科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。2.正
11、确分辨上下方位，正确运用空间语言。3.喜爱、爱惜动植物，情愿参与饲养小动物、给植物浇水活动。4.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。（五.）艺术领域1.相识几种打击乐器，养成正确运用乐器的习惯。2.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。3.运用简洁图形和自己喜爱的颜色，大胆、有意识的表现熟识的事物。4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。（六.）家园共育1.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增加幼儿体质。2.随时引导幼儿视察植物在春季里的改变，感受春季的到来。3.家长帮助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。（七.）环境创设
12、1.与幼儿一起创设主题墙面。2.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿视察。3.增加各区域中的嬉戏材料和协助材料。幼儿园小班四月份工作安排5一、本月工作重点1.结合国庆节，开展我爱祖国主题教化活动。2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3.市、中心保教一日活动调研。(角游专题)4.召开小班家长会;向家长作一次宣扬讲座。5.仔细填写好宝宝成长手册。二、本月开展以下主题活动主题活动一：主题名称：甜甜蜜蜜主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过品尝甜甜的糖果等活动，让幼儿体验到共享也充溢着甜甜蜜蜜的欢乐，培育幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是
13、一种甜蜜。主题活动二：主题名称：欢乐的六个宝主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真实详细的感受和体验。帮助幼儿感受爱护感官的重要性，使幼儿学会一些自我爱护感官的方法，养成良好的爱护习惯。三、家长工作1.家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。2.和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。4.供应机会，让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简洁的衣裤、鞋袜等。培育孩子的自我爱护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。5.尽可能地让孩子运用各种
14、感官感知事物的属性。6.利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长刚好取得联系，向家长反映幼儿在园状况。幼儿园小班四月份工作安排6一、本月重点：1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。2、留意孩子的冷热，削减感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。3、组织幼儿多到户外活动。4、学会问好、有礼貌5、户外亲子活动二、主题活动及环境创设：主题活动：懂礼貌、学会问好环境创设：增加文明问好语句的墙饰。三、嬉戏活动及区角材料投放：生活区：补充生活区和感官区教具。区角：爱护牙齿、韵语识字、各种图形四、保育工作：1.培育幼儿的自理实力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒散的习惯。(如：自己
15、穿脱衣服、叠衣服、叠小被)2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。3.激励幼儿多喝水，喝水时不奢侈，不把剩下的水倒在桶里。4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再接着。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。5.户外活动时，刚好为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。6.午睡时刚好为幼儿盖被子，尿湿裤子刚好为幼儿更换。五、家园沟通工作：1.缺勤儿童做好电访工作。2.户外亲子活动。3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。4.给刚入园的幼儿刚好向家长汇报状况。5.家长协作老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页