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1、2022年幼儿园园长个人工作计划汇编15篇幼儿园园长个人工作安排汇编15篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。拟起安排来就毫无头绪？以下是我帮大家整理的幼儿园园长个人工作安排，欢迎阅读与保藏。幼儿园园长个人工作安排1时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。在园领导跟老师的帮助和信任下，顺当的完成本学期的工作，而通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，望着身边慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。现将本学期
2、工作总结如下：一、思想工作老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与政治学习，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。二、教化教学方面：刚踏入工作岗位不久，自己在教学工作中是比较薄弱的，须要许多的实践，摸索，阅历的积累。工作中虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，观摩其他老师上课，主动参与园本教研活动，以贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的月安
3、排、周安排，并仔细组织好半日活动。1、在活动中，为幼儿创设良好的学习环境。并能恰当地选择和运用教具，让幼儿在实际操作中学习，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。在教学中，我还不断地对自己的教化实践进行反思，找出问题的症结，改进教化的方式、策略等，收到了肯定的效果。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周安排活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。3、在教学中
4、要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。三、业务学习方面：我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充溢自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教化行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种须要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教化方
5、法刚好摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了视察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿视察记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过视察来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行视察，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是因为建筑区的协助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不
6、休。因此，我调整了建筑区的协助材料的投放数量。并引导幼儿用各种协助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一样认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿教化，介绍新书。班上的各项活动须要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。一、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参
7、与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、常规教化从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予激励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教
8、化，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。同时培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹
9、，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。二、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，仔细填写交班内容。三、家长工作1、真诚地对待每一位家
10、长，加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。2、主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园须要家长协作工作。运用家园联系册、电话多种形式进行访问，刚好与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园一样教化。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，并记录家访状况。更好地做
11、到家园同步教化。5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。幼儿园园长个人工作安排2一、以老师成长为本，接着做好师徒结对工作，融合新老师和骨干老师的专业力气，打造有执行力，共同成长的老
12、师队伍。1、新入职老师：新学期新聘老师4名，全部是有7年以上阅历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们须要在8月份让他们尽快熟识我园的管理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位支配上，依据新聘老师的实力、特性特点、专长配置相关岗位，供应施展才华的舞台。2、现在职老师：结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比，对优秀老师进行岗位
13、工资调整，提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习安排;对优势部分也要进行总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。3、管理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性预料，制定保教、后勤工作的具体工作安排。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要肯定避开老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特殊是教研活动，要克服针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿
14、尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、特性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业实力和特性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生：各班要做好各自班幼儿特性特点、各项实力的评估。新学期幼儿实力培育的重点安排，特殊是幼儿行为习惯方面为重点，比照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童发展指南，做好班级幼儿实力培育安
15、排，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程支配上严格根据幼儿园制定的教学安排和班级安排执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通刚好的校内平台。三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个面貌一新的幼儿园。2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿实力为主，展示幼儿才艺为主。3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己
16、的同事，促大家共同进步和成长。公允的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。五、接着做好后勤服务：限制好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做创新。六、做好省级园所评估打算，在资料档案管理上规范化。注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教化学位。幼儿园园长个人工作安排3时间匆忙，转瞬间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立
17、足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创建出适合自身发展的空间。有成果也有不足。下面我把本学期的工作汇报一下。一、努力学习，提高个人修养在日常工作中，我坚持读书学习。我认为作为一个合格的园长，必需具备这个职业所须要的一切素养，我必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯，做好榜样示范作用。二、强化平安工作，落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，
18、重点落实了以下工作。1、定期检查全园平安设施，解除平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。2、抓好幼儿接送平安，健全凭卡接送幼儿制度。强调要严格执行接送卡制度，为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。3、注意班级平安工作。学期初与各位班主任老师签订班级平安责任书，明确平安责任。通过定期开平安会提高老师的思想相识，每月各班级组织幼儿进行两次平安教化，增加幼儿的平安意识与自我爱护实力，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我
19、们进一步改进。三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量1、我园老师虽然老龄化比较严峻，但是老师们还是仔细备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好。同时，我园老师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、色调缤纷。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到许多，对我们是个很大的提高。2、家园联系。当前，家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期
20、家长工作的特点。我们提倡老师要建立良好的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观，赢得家长的赞扬。3、上级领导为了幼儿及老师的平安，为我园翻新了整个校内，崭新光明的教室，宽敞干净的校内环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位老师进行教室的布置，也把每个班的区角活动都充溢制作了许多玩教具外，还把校内环境都做了布置，比如：植物园的栽种，都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿家长的一样好评；养殖角的小白兔、母鸡，是在我每天细心的喂养下，长得越来越好
21、。再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标记等也都是我在老师的帮助下亲自描画的等等。总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我带着园内全部老师激昂起来、携手共进、埋头苦干、坚韧拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗！幼儿园园长个人工作安排4一、以老师成长为本，接着做好师徒结对工作，融合新老师和骨干老师的专业力气，打造有执行力，共同成长的老师队伍。1、新入职老师：新学期新聘老师4名，全部是有7年以上阅历的老师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们须要在x月份让他们尽快熟识我园的管理流程，课程设置特
22、点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在x月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位支配上，依据新聘老师的实力、特性特点、专长配置相关岗位，供应施展才华的舞台。2、现在职老师：结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比，对优秀老师进行岗位工资调整，提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习安排；对优势部分也要进行总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。3、管理人员：做好总
23、结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性预料，制定保教、后勤工作的具体工作安排。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要肯定避开老师在穷于应付，以实实在在能帮助、指导老师成长为基点，特殊是教研活动，要克服针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教服务。1、新入学幼儿：做好x月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、特性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规
24、、沟通模式、沟通渠道、老师的专业实力和特性特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生：各班要做好各自班幼儿特性特点、各项实力的评估。新学期幼儿实力培育的重点安排，特殊是幼儿行为习惯方面作为重点，比照上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童发展指南，做好班级幼儿实力培育安排，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程支配上严格根据幼儿园制定的教学安排和班级安排执行，做好过程的记录。各班开通手机
25、幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通刚好的校内平台。三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创建一个面貌一新的幼儿园。2、区域环境建设：各班要创建自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿实力为主，展示幼儿才艺为主。3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公允的、专心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。五、接着做好后勤服务：限制好传染病、做好幼儿饮
26、食管理。服务好老师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。六、做好省级园所评估打算，在资料档案管理上规范化。注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教化学位。幼儿园园长个人工作安排5时间转瞬已接近学期末，回顾本学期的工作，有许多的收获，同时也有许多的感想，今日借助这个机会，把我一年来的幼儿园园长工作向各位述职。一、教化方面：以质量求提高，以特色谋发展我园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的发展，最根
27、本最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的全部环节中。为了尽早开发幼儿智力，为我校学苗输送从孩提时代就打下坚实基础，针对我乡幼儿实际情景，在教化教学中，我们做出了有针对性的卓有成效的工作。在教化工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工酷爱自我的职业，把全部的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，不遗余力的为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位老师都能为学校幼儿园工作放弃自我的利益，有些幼儿园老师多次搭乘早班车到校看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。在教学工作中，我们除了在情操上强调爱岗敬业、以园为家外，
28、还大胆改革，勇于创新，争取利用每一节课实现最大的教学成果。例如今年我园引进大连市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域开展快乐英语教学尝试，并取得良好效果，两个月前，大连外国语学校特地派来外教到我校上课，使幼儿眼界开阔，学习爱好越来越浓郁。二、环境建设：打造硬环境，保证软环境在大连市教化局和辽中县教化局的共同帮忙下，在学校以杨校长为首的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设取得长足的提高。幼儿园的卫生间、水房完成了装修改造，墙壁铺上颜色艳丽的密度板，暖气安装上罩子，这些工作即美化了我园的环境，使幼儿学习和生活的空间更加整齐光明漂亮，同时杜绝了我园的许多平安隐患，具有多元化的环境治理效果。在软环境的建
29、设上，我园领导老师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争“三净”，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到“四无”，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心境，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。三、管理理念：以老师为本，树人才观念老师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素养的老师队伍，没有老师的进取参加，再完备的愿景也不行能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性，发挥她们主子翁的作
30、用。我始终认为老师是幼儿园的主子，并将这一观点落实在实际工作中，真正地敬重老师。确立教职工的主体地位，经过多种渠道，提高教职工专业素养和业务本领，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们经过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不一样业务水平的老师进行分层指导，选送骨干老师外出培训，提高老师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的相识不深。此刻，每一次活动结束，我们刚好进行沟通，相互阐述自我的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使老师明白自身存在的不足，就能够克服缺点，不断提高自我的业务水平。本学期，刘兰英老师代表我园参与大
31、连市幼儿园老师教学技能竞赛，获得较好成果。四、平安工作：强化平安意识，杜绝平安隐患本学期我园尤其重视平安工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度，力争把平安隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每一天坚持记录，每一天坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的平安上学通道。在饮食方面，坚持根据上级和学校相关规定供应幼儿饮食。在课余管理方面，要求老师必需与学生在一齐，始终盯紧每一名幼儿。刚好阻挡幼儿的担心全举动。本学期，我校幼儿无一齐损害事故。五、工作上的不足：1、在农村，本园有时满意不了学生家长的延长在校时间要求。2、楼后草坪平整和养护工作有待完善。3、幼
32、儿活动开展比较少。在今后的工作中我将弥补这些不足，更好的为我园学生及其家长服务。多谢大家。幼儿园园长个人工作安排6一、指导思想20xx年学年，我园仔细贯彻国务院关于当前发展学前教化的若干看法，以管理促规范，以质量促提高，以创新促发展，努力实施素养教化，促进幼儿发展，推动幼儿园的内涵发展，提高保教质量和办园水平，真正使每一位师幼均健康、欢乐地成长。二、主要工作1、文化建设。以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范老师行为，提升老师一日活动质量，开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。2、制度落实。坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的
33、优势和潜能，集思广益，吸取教工的看法，以制度管人，让制度服人，朝着规范化，科学化的轨迹远行。3、教化现代化幼儿园建设。以创建为抓手，主动争创“江苏教化现代化幼儿园”，组织全体老师仔细学习标准，理解贯彻标准，比照标准查漏补缺，依据现状在队伍建设上，提高老师执行课程及教化科研的实力和水平，实现教化信息化;在办园条件上争取资源，实现装备现代化;平安卫生上做细做严，排查和消退平安隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注意幼儿习惯、爱好、实力的培育，在台帐资料上注意日常积累，真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。三、详细措施(一)扎实常规工作，提高园务管理质量1、强化内部管理，严格各项管理制度的执
34、行与实施，结合上学期的执行状况，不断修改充溢考核方案，进一步细化管理细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。2、依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，具体地布置工作，检查各种工作完成状况，刚好反馈看法，促使每项工作都能刚好、高质量地完成。接着做好老师每月绩效考核工作。3、进一步加强学园的环境建设和管理，开展环境创设活动，引导幼儿视察、探究，丰富幼儿的学问，充分发挥环境育人的功能。4、提倡以人为本，刚柔并重的管理方式，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。5、利用暑假对教学楼进行整体装修，保障新学期的各项服务设施的正常运用，如美术室、图
35、书室、科学发觉室、多功能室、舞蹈房的全面改装、幼儿活动室、卧房的窗帘更换、墙面和屋顶的粉刷、电线和灯具的更换、嬉水池的更改、阳台栏杆的整改、校内网全覆盖等。6、接着做好幼儿园信息上传等工作，丰富学园网站，进行沟通与资源共享，刚好更新内容，不断提高网站信息的质量，提高幼儿园的社会声誉。7、接着以共同体结对为牵引，加强辐射力度，深化开展师徒结对活动，园园结对，按需帮扶，以点带面，做到资源共享。不断提高老师业务实力和幼儿园的办园水平。(二)优化师资队伍，全面提升三支队伍的综合素养1、抓实培训，打造高素养老师一是深化贯彻中小学老师职业道德规范，强化师德培训，通过多渠道、分层次开展各种形式的师德教化活动
36、，强化老师职业志向、职业道德和行为规范教化，特殊要关注老师的教化行为，组织开展老师心理健康教化活动，提高老师的心理调适实力和心理健康水平。二是优化老师培训模式，以老师专业发展为本，探究培训模式，以业务园长为引领，充分发挥园内教研组的主导作用，建立园本培训体系，提高培训的广度与深度。让老师学的更多、学的更活、学的更实，素养提高更快。2、示范引领，打造骨干老师队伍坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手，坚决中层干部乐于奉献，追求卓越的价值追求，提升中层干部的领导力、学习力、执行力和创新力。接着通过选送骨干老师外出培训，外出参观学习，提高干部队伍理论素养和专业化水平，另一方面组织骨干老师进行活动展
37、示、阅历传授、讲座沟通等活动，发挥骨干老师的示范引领作用。3、加强管理，提高后勤队伍素养定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并依据教化教学须要，开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、服务意识、责随意识，保育员要学习如何帮助班主任做好教化教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范，渐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想相识，重视食品卫生平安，严把食品进口关，加强伙食管理，规范操作，杜绝食物中毒发生，确保师生伙食质量。幼儿园园长个人工作安排7一、开好几个会1、大班幼儿的毕业欢送会。可以依据不同的状况举办毕业典礼或毕业汇报会、联欢会等，让大班幼儿接受园长、老师和
38、中小班弟弟妹妹的祝愿。幼儿园和毕业生还可互赠纪念品，以留下永久的纪念。毕业班幼儿还应留下通讯资料，以利于今后对教化质量进行跟踪分析。2、有关教职工的会议。班组总结会。各班组依据本园评比优秀班组条件或学年工作重点进行总结，反映本班组在团结、班级工作、保教质量、对幼儿园的贡献、班级管理、勤俭节约、家长工作等方面的特点、阅历以及存在的问题。班组汇报会。各班组将总结状况向全园汇报，以利于相互学习，或面对面地分析问题。全园总结会。在放假前一天召开，园长依据园务会的分析、总结，回顾一年的工作成果，确定阅历，表彰进步，同时就有关幼儿园建设方面存在的普遍问题提出指责看法。二、抓好几项支配1.帮助家长支配幼儿假
39、期生活。各班老师加强与家长的沟通，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一样培育幼儿良好的习惯。老师还应对近期请假的幼儿家访，送汇报单及幼儿用品。2.支配好暑假困难班工作。放假前公布暑假班的地点、值班人员和收费状况，打算好所需用品、玩具，并制定暑假班幼儿作息制度(包括活动支配)、值班须知等。3.支配好暑假活动日程。包括领导轮番值班时间、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会支配等。三、组织一些活动1.行政和工会负责人的走访活动：对离退休人员、新职工及家中有特别状况的教工进行走访、探望和慰问。2.教职工的文娱、巡游活动。这些活动视单位财力及须要确定。3.教职工论文、总结的批阅、修改活动。
40、对有关本园重点探讨课题的论文、总结应组织肯定的人力进行重点修改、补充、论证，使重点探讨项目的内容能在理性上得到升华。4.毕业生返园活动。有安排地支配往届毕业生回园，由原带班老师组织他们沟通毕业后的生活学习状况。园长可举办家长座谈会，向家长了解孩子升小学后的适应状况及各方面的发展状况，以便有的放矢地做好幼小连接工作。5.军民共庆活动。“八一”节前慰问共建单位的官兵和本单位职工中的军属。四、为下学期的工作做好几项打算1.新生录用工作。通报新生录用状况、新生体检时间、报到须知等。2.新学年人事支配。支配前应有的放矢地做好教职工的思想工作。如全园人员改变大，或退休人员、新调入的人员多，可到8月份返园时
41、再作全部支配。十月金秋十月是幼儿活动的好时机。园长应通过管理过程，让幼儿在充分地与四周环境的相互作用中，得到主动、主动的发展。要指导各班老师开展好一系列以幼儿为主体的活动，详细包括：1、接着开展爱祖国的教化活动。结合社会环境中的有利条件，让幼儿了解祖国的建设成就、各行各业人们为国争光的事迹以及祖国的优秀文化传统。相关活动有“争当幼儿园的小小升旗手”、“祖国特产”、“民族大联欢”等。2、充分利用秋季特点开展活动。(1)视察活动。组织幼儿视察秋天花、树、草的改变以及昆虫等。(2)种植活动。大、中班进行园地种植，可播种菠菜、茼蒿，或移种菜秧等。小班幼儿可每人种一棵大蒜。(3)秋游，选择有利于幼儿活动
42、、秋季特征明显的自然景点，让幼儿巡游。(4)参与秋收秋种。下旬组织大班幼儿参与秋收秋种，并可让幼儿参与拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的劳动。(5)小制作活动。组织幼儿利用秋叶、芋头、萝卜、山芋等进行美工创作。3、打算幼儿秋季运动会。此项活动也可在十一月初进行。要做好运动会的各项打算工作，如提早确定运动会的主题。主题应反映下述不同方面：发展基本动作，寓德于体，寓智于体，家长参加，汇操表演等。除重视幼儿活动外，园长在保教工作管理方面还要着重抓好以下工作：1、组织好教研活动。制订教科研安排，请有关专家来园做讲座，将理论学习与教学活动结合起来。组织老师在互看教学活动的基础上，从新的教化观、儿童观的高
43、度，分析该活动是怎样促进幼儿发展的。2、驾驭班级常规性教化工作的进展状况。班级环境要依据教化内容刚好丰富和更换。要保证幼儿创建性嬉戏的质量和数量。要合理设置活动区域，供应嬉戏材料。要做好幼儿发展的评估工作。3、了解保健工作状况。主要了解：消毒制度执行状况，幼儿爱护视力更换座位状况，各班进食量，养分分析状况，健康出勤及平安状况等。4、重视保育工作和后勤工作。分别召开保育员、厨？ahref=/yangsheng/kesou/target=_blank咳嗽薄芪袢嗽弊富幔私馑堑男枰饧？/p5、组织家长开放日活动。让家长视察、了解幼儿入园、分班后的活动内容、活动方式、自己孩子的发展状况等。活动后，园长、
44、班级老师留意听取家长对活动的看法。此外，多与新来的工作人员和新提拔的年轻干部谈心。十一月十一月是秋冬交替之际，且日温差大，应主动地加强幼儿保育工作，详细包括：加强晨检和了解旁边地区流感等病情信息。一旦发觉某病的第一例病症或传染源，应刚好实行消毒、隔离等措施;重视幼儿服装的刚好增减;午睡的盖被备毛巾被、薄被两种，便于随气温改变更换;特殊加强有秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点，应做好下列工作：1、听取班组工作汇报。各班组依据学期工作安排重点，结合班级工作状况汇报。汇报应反映班组内成人工作状况和幼儿发展状况，既反映成果也反映存在问题，也可提出希望园领导
45、赐予帮助的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好相互沟通，组长之间进行可研讨问题，单独进行便于园长和各班针对性地磋商。汇报后园长应在全园会上作小结，确定成果，提出下半学期的希望。2、全国性教研活动。在上月分年龄组实行教研活动的基础上，推举代表在全园进行沟通和研讨。3、进一步提高制订安排和记录效果的质量，针对详细状况帮助实力弱的老师和新老师。4、接着做好家长工作。结合教化要点更换家长园地，进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲“家庭教化在幼儿成长中的地位和作用”或“幼儿卫生保健学问”，中班可讲“如何开发幼儿智力”或“如何培育心理健康的幼儿”，大班可讲“如何培育
46、幼儿良好的学习爱好、习惯和实力”或“自信念的培育”等。5、结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动，如慰问本园离退休老师、慰问敬老院长者等。6、组织年龄班之间的部分玩具交换活动。此外，还需做好的工作有：党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动，依据每月养分核算状况调整幼儿伙食，依据进食量计算对食量少的班及幼儿分析缘由，实行相应措施;月底时做好幼儿防寒保暖工作的物质打算，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作平安检查;对越冬花卉进行管理，检查落实状况。幼儿园园长个人工作安排8一、指导思想接着遵循“欢乐童年，华蜜一生”的办学理念，探究以人为本的精细化管理体系，巩固“工作激情向上、教化创新自主、
47、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校内文化，以幼儿园教化指导纲要为准绳，以创新园本管理为重心，深化教化改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步发展。二、工作任务接着探究幼儿园精细化管理的有效途径，本学年将结合当前学前教化发展大背景、本园事业发呈现状，从保教管理、师资培育上提出新的发展思路，促使全体教职员工以更坚决的工作信念和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。2、开展落实平安教化和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作，始终紧绷平安这根弦，在原有的基础上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的平安工作再上新台阶。3、接着开展省市两级立项课题探讨。组织课题组成员把课题同日常教学相结合，把课题同园本教研相结合，力使课题组成员在参加中有收获、有成长，课题探讨有实效。4、加强师资队伍的建设与引导，努力打造一支德才兼备的华蜜团队。幼儿园必需坚持把老师作为发展的第一对象，针对不同年龄层次的老师，通过多种活动，关注老师需求，不断激发老师的责随意识，强化老师的师德建设，提高老师的素养涵养，使老师们克服因