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1、2022年教师学期个人总结15篇老师学期个人总结15篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，让我们一起来学习写总结吧。但是却发觉不知道该写些什么，下面是我为大家收集的老师学期个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师学期个人总结1一学期来，我严格要求自己，勤奋工作，力争在思想上、工作上，在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我参与了学部组织的每一项活动，从中看到了每位领导兢兢业业的工作看法和昂扬向上的斗志，看到了每位老师饱满的激情和勤奋工作的身影，颇受教益。尤其是精细化管理和标
2、准化管理，使我看到了学校的朝气和活力，“世界眼光、中国情怀”的办学目标是那么明确。同事之间的友爱和上进，也给了我巨大的鞭策。我还主动参与各类政治学习和业务培训，努力提高自己的理论水平和业务素养。我担当了MYP3语文和Y10班语文、OSC2班写作课程的教学工作。我能听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好各项工作。在学校和学部领导的正确带领下，经过个人的努力工作，完成了各项教化教学任务：一、主动参与学校和学部组织的各项政治学习和业务培训活动。1.按时参与学校的升旗仪式和例会，并且仔细做好记录学校要求，进而指导自己的工作。2、准时参与学部组织召开的例会，仔细做好记录。主动完成学校布置的各项临时任务
3、，利用节假日无偿为个别学生指导写作等功课。3、主动参与学部课程中心组织的每周五的英语培训，主动学习英语，提高双语教学的水平。二、工作纪律和考勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。我每天早上7：30进入办公室，中午2：20来到教室指导学生写字，基本上都是早到晚归。晚上在办公室打算正常的教学资料和学习，每天在网络上办公的时间都在6小时左右。不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。根据学部规定打卡，没有迟到、缺席等。三、仔细做好教学工作的每一个环节，努力提高教学质量。1、仔细备课。坚持根据新课程标打算课。从学问与技能、过程与方法、情感看法、价值观
4、几个方面设计教学目标。依据学生的实际状况的确立教学重点、教学难点，做到有的放矢。2、每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是：决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况的设计教案。并初步着手打算自编教材的编纂工作。3、面对全体，注意实力。学生的思想、学习以及家庭状况的等我很快地驾驭。平常上课注意开发学生的实力，指导学生积累学问，培育学生运用学问解决实际问题的实力，在培优补差的同时留意面对全体。并且对学生的实际状况的作了具体的记录，写出了符合学生实际的成长记录等资料。4、布置作业切合学生实际，严格要求作业的格式和书写质量，做到了刚好批改，做好批改纪录。这样，有
5、效地爱护了学生的学习主动性。刚好进行各种监测，编制试卷10多套。5、加强了课外辅导，指导学生精选课外阅读的书籍，帮助他们驾驭阅读的方法和积累的方法，培育学生健康的阅读心理和科学的阅读方法。并带领学生到图书馆看书，细心指导。四、培优补差是一个重要工作。因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特殊的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得老师没有卑视心理，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。他们说：老师都那么信任他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他们肯定有很大的进步。给后进生
6、定出目标，让他们朝着那个目标前进。学生感到，老师们的确是特别的的尽责，而学生时刻有个老师在身旁指引，学起来也特别的的起劲。五、主动参与教研活动，努力提高自己的教学水平。1.我坚持每周在图书馆学习2个课时，翻阅优秀论文.、青年老师优秀教案选等书籍，并且借阅各类与教学有关的图书阅读。2.仔细学习新课改精神，虚心学习他人先进的教学阅历，在自己的教学过程中努力实践新的课程标准，体现新的课改理念。六、通过丰富多彩的活动，对学生进行了学习目的、学习习惯、行为习惯教化，按时完成学校下达的各项任务，协作了学校工作的开展，取得了一些成果。活动支配尽量做到丰富多彩，能激发学生的学习爱好。比如我在*都分别实行了语文
7、趣味学问竞赛和诗歌朗读竞赛。对于*组织的万圣节活动、作文竞赛、广播体操竞赛、迎新春校歌合唱竞赛，我都能投入特殊多的热忱。当然，我也有些宽容过度、严格不足的问题，我肯定将努力改进。还有学部和学校的一些规章制度，尤其须要耐性学习，深刻领悟，对于学部管理的意图，要加强.和执行实力。为此，我将在今后的工作中：1、仔细学习校史，尽快熟识学校工作的思路和独特的工作流程，将工作的细微环节和每一个环节了如指掌，以很好的指导自己的工作，提高工作的针对性和时效性。2、要狠抓课堂教学，要向40分钟要质量。尤其是*更要加大精力和时间的投入，全面提高成果。3、更加注意教化理论的学习，并把一些先进的理论应用于课堂，真正做
8、到书本与实践的结合。更加注意专业学习，使自己的专业教学水平不断提高。4、教学后多反思，力求下学期写出23篇高质量的教化教学论文。老师学期个人总结2时间荏苒，岁月如梭。一学期的工作又要结束了，在假期即将来临之际，回顾一下本学期的工作，以便在以后的工作中再接再厉。本学期我担当杨树小学五年级的语文、数学教学工作，担当五年级的班主任工作，同时负责农村远程教化工程工作。结合教化教学工作安排、班主任工作安排、远程教化工作要求，本学期我做了如下工作：一、教学工作老师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我仔细研读教学参考，利用晚上时间，把教材中配有的光盘仔细学习，做好笔记
9、，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。在读了名师备课阅历之后，我深深地体会到：要想把课备好上好，老师首先要自己把教材读明白，驾驭教材的编写主旨，然后再仔细阅读教学参考，找寻切实可行的教学策略。本学期，每备一节课，我都根据这种方法，实践发觉：这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我熬炼之后，我的备课潜力有所提高，有时自己的想法与教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅。在听了胡光锑教授的单元备课的讲座之后，我更加坚信这种备课方式的好处，而且要做好单元备课，这样在教学中就不会手忙脚乱。课堂上，我仔细上课。记得北京光明小学校长李永胜说过：一名年轻老师怎样自我提高，你要把
10、每堂课都当成公开课，这样严格要求自己，然后再不断反思、总结、提升，你就会进步得更快。我把李校长的话牢记于心，每堂课都像公开课一样来上，课后刚好反思，有时得心应手，有时却不尽如意，慢慢地我发觉：我的课堂节奏有些慢（为了个别后进生重复讲解），致使有的学生有机可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教学策略，让会的同学帮忙不太明白的同学，这样他们就有活可干了。课后我刚好批改反馈。当学生第一次口算测试结束时，我意识到问题的严峻性：全班全部同学口算都为d。我让学生各自买来口算练习本，每一天早晨利用5分钟时间集中练习，然后批改，之后查看错题的缘由。假如不是计算方法的问题，我就让他们重新计算；假如是计算方法的问
11、题，我就把他们集中起来再讲，直到他们明白该怎样算了，再自行修改。功夫不负有心人。一学期的练习，期末单项口算测试我们班有23名同学获得a等。但还有6名同学是d等，须要再接再厉。本学期在语文教学上，我接着进行语文的实践性探究。同学们把武松打虎、草船借剑等资料搬上课堂，体验到其中的情趣。学了人物描述一组之后，同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等，这调动了学生学语文的爱好，激发孩子要多读书。在教学策略方面，我借助名家备课方案学到了很多策略，他们在上课方面各有千秋，各有各自的优势，起先每堂课我都采纳，渐渐地，我感觉这样学生捉摸不透老师的上课路子，学生也很不适应，于是，我集中进行“由课题入手，让学生提出问
12、题，然后带着问题学习课文”的方式探讨，学生学得非常顺当，我也得心应手。如在学习草船借剑一课时，我问学生：读了课题，你想明白什么？学生回答：问什么要借剑？怎样借剑？最终结果如何？然后学生带着问题读课文，资料就很简单疏理了。二、班主任工作1、爱学生。作为一名班主任，首先要爱学生。“没有爱，就没有教化。”在我们班体现得淋漓尽致。我们班的xxx没有母亲，父亲精神失常，唯一照看他的爷爷今年也去世了。孩子衣服脏了，我看在眼里，记在心上。趁中午休息时，我带他到河边教他洗衣服。起先，他一点也不会，慢慢地，他有点会了，一点点娴熟了，看着他把衣服洗干净时的喜悦，我的心中也非常兴奋。xx母亲照看姐姐，父亲一大早就出
13、去干活，孩子有时饿着肚子来上学，到第三节课的时候，肚子就更饿了，根本没有心事上课。我明白后，到第三节课的时候，就把买来的小饼、肠给他吃。当他有困难时，首先也会想到我。头发被别人染黄了，他找我帮忙，把头发重新染黑。我想这就是我付出的“爱”得到了成效。爱在我们班级时时到处得到体现。2、搞好班群众建设一个良好的班群众是取得良好成果的关键，因此，我很注意班群众的建设。在班级建设中，我也付出了不少心血，同时也得到了周国洪老师、魏裕富老师、刘传琳老师等多位老师的帮忙，在那里表示我最诚心的感谢。当发觉地面不干净时，眼保健操过后，我提示学生弯腰捡一捡；当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学生背单
14、词，背积累，背数学定义等，孩子们就有事可做，渐渐养成珍惜时间的好习惯；为了给孩子们搭设展示自我的平台，每一天的晨会时间我让给孩子们，每个孩子提前打算一个有教化好处的故事讲给大家听，既熬炼了讲者的口语表达潜力，又培育了听者的倾听潜力。本学期课堂上，我尤其注意孩子的倾听潜力的培育，详细不再多说。为了调动学生的专心性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新学期的准备，然后在班级中沟通，让他们有明确的奋斗目标；学期中，我组织学生进行讲故事竞赛，激发他们读书的热忱；我们班设立了“读书小能手”、“口算小能手”、“写作小能手”、“积累小能手”栏目，当一个阶段结束以后，我评比出各种小能手，
15、然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么骄傲。义务劳动结束时，我给每个孩子一个学习用品（没有劳动的孩子则没有），让他们体验到只有付出，才能有收获；每项活动结束时，我都给参与的同学奖品，让他们体验到更多的快乐。3、家校联系，搞好班主任工作本学期我召开了两次家长会，学校组织的心理健康询问讲座，我给十名家长发去邀请函，以表示我的诚意。当学生出问题时，我刚好与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。三、远程教化工作本学期，我一如既往地搞好远程教化资源的接收、整理、存储等工作，最主要的是做好运用工作，不定期的组织学生观看教化素材的影片，开阔了孩子的眼界，增
16、长了学问。四、其他工作学校组织大清扫，我们班负责三楼一个楼层，外加男女生厕所及厕所外的草，我们都仔细完成，从未有任何怨言。刚好参与学校组织的教科研工作，仔细做好笔记，做好反思。参与学校组织的精品课展示活动，专心参加学生行为习惯养成培育的探讨，我的文章如何培育学生良好的倾听习惯在大连教化上发表，这离不开于校长等人的指导。总之，忙劳碌碌一学期，我在工作中取得了一点点成果，可还有许多不足之处，如个人的业务潜力有待提高，学生的学习成果须要提高，班群众建设还需完善。为了改善以上的不足，下学期我要从以下几个方面努力：1、多看书，多练字，多向有阅历的人学习，提高自身素养。2、多探讨探讨学生状况，调动多方面因
17、素，讲求工作艺术，使班主任工作趋于艺术化。老师学期个人总结3本学期开学伊始，身为一班之主的我提起了十二分的精神来开展每一项工作。终归功夫不负有心人，在领导的关怀和班级成员的悉心合作下，一切都运转得非常高效。首先是在最短的时间内让学生们对班集体有个新的相识，让他们感觉到班级就像家那样的暖和；接着是比较生动地召开了家长会，统一家长的教化观，家长们踊跃参加的场面让老师们对以后的共同教化充溢期盼。在和谐班级建设上，我们班获得了很大的进步，获得了省市有关领导的表扬。从老师的角度上看，我觉得建设和谐班级，可以从下面几方面上去探讨：坚决自己做的每一件事。我用自己的方式去处理着每一件事，包括对孩子的教化，与家
18、长的接触，和同事的相处我知道自己是一名有爱心的老师，喜爱甚至享受孩子的每一点一滴；我了解自己是比较专业的老师，和家长沟通时我是那么的真诚；我更清晰自己是多么简洁的老师，直爽，不计较。然而，我经常出状况。这让我越来越明白，说话、处世的重要性，也明白了自己选择的路不肯定是最正确的，不肯定是为人们所理解的。在不断的反思学习中，我学会了换位思索，学会了停顿十秒钟再发表言论，学会了理解，学会了宽容。和谐的班级能让班上每位老师保持开心心情，发挥最大实力，激起无限创意，同时还能在孩子面前树立榜样，让孩子感受和谐，从小养成团结奋进的集体主义精神。而和谐班级更能同心协力为学校的整体建设添砖加瓦。在号召“心理健康
19、”、“人性化管理”的现代新形式社交环境中，关切心灵的成长有利于创建和谐的班级体。首先，轻声细语、专心沟通能拉进双方距离。在班级里，每天朝夕相处的同事经常会因为一两句话而引起冲突，导致工作不顺心。假如，每个人都是面带微笑，轻声细语地沟通，用轻松、轻快的语气来协商班上大大小小的事情，这样的专心沟通能使双方距离拉近，心往一处想，劲往一处使，工作起来自然会轻松开心，事半功倍。其次，带上“有色”眼镜，用爱回应环境。其实，我们对生活、对身边人和事的看法就像打沙包，你出拳时用多大力，沙包反弹回来就有多大的力。同样，你用什么样的看法对待身边的人，身边的人也会用同样的看法回应你。当你把生活看成是丰富多彩的时候，
20、你就会用你的真诚和热忱去追求将来、酷爱生活，你会真正体验到生活给你带来的欢乐；当你怀着一颗感恩的心来对待同事，用爱来回应环境时，你会发觉，心态转变，同事会那么情愿亲近你。第三，“庸人自扰”最不好。在与班级成员相处时，要避开“庸人自扰”。当我们很防备地与同事相处时，身体的四周会无形地形成一股“离我远点！”的自我爱护屏。就像刺猬，随时都竖起身上的利刺，谁来亲近都会被扎伤。常有一些同事，由于自我爱护过度，总会出现“攻击”行为，你今日说我一句什么，改天我就肯定要还击你。即使别人没有恶意，甚至是肺腑之言，也会造成对自我的损害，更损害了身边的人。何不放松警惕，何不放开心扉，“庸人自扰”只会让人不敢接近你，
21、不敢与你沟通、沟通。既会影响班级工作的有序开展，更会阻碍个人的专业化发展，毫无好处。第四，要擅长自我反思，在渐渐变更中进步。反思，就是思索过去的事情，从中总结阅历教训。老师的反思实力是其专业发展和自我成长的核心要素，也是现代老师素养的重要组成部分。班级成员要擅长自我反思，发觉自己的不足并分析和总结，以求在渐渐变更中进步。唯有不断的调整自己，不断地进步，才会更受同事们的喜爱和信任。和谐的班级须要大家共同的努力，健康向上的心灵能促进和谐班级的建设。老师学期个人总结4一学期来，本人酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训
22、。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾
23、驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，不稳定等。在今后的工作中,我将更严格要求自己，努力工作，使我的工作更上一个台阶。老师学期个人总结5回首一学期的工作，心里的感受就是有过喜悦也有缺憾，不过整体上，心中还是倍感欣慰。在这一学期里，我感受到要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但
24、却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回忆，依据这一学年的班主任经验，作一简要的总结，概括。一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生学会倾听，刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，探讨备课，探讨课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这
25、样既培育熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这须要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开班委会，对每周的状况进行简洁总结，多激励，多指导。出现问题刚好开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的主动性，在班里实行红蓝两队
26、，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的主动性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月实行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果。二、培育学生的爱好，发展学生的特长，为班级争荣誉。1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好
27、，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，实行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。2，注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起沟通，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。三、每天提前早到校，提前完成各项任务。作为班主任，许多状况下须要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮助支持。须要与他们勤沟通，
28、取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，干脆家访我提前与家长联系，做好家访的打算，多谈学生好的表现，提出希望，增加家长的信念，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充溢了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，须要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利刚好。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作
29、得心应手。总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一个新台阶。老师学期个人总结6光阴荏苒，转瞬间担当大三班教学工作已有一学期了，谈到学期总结心中涌动着很多感概，光阴都跑到哪里去了?盎然回首，与孩子日日相处的时间有欢乐，有惆怅，有耕耘也有收获。今学期大三班一共有35名幼儿，从纪律和学习两方面可以把这35人分成几类：其中有勤劳的，聪慧的，懒散的，马虎的，还有学习成
30、果较差的。在学期结束之际，本人从以上几类分析总结大三班状况：首先，勤劳的幼儿有黄凯琳、李超华、黄耀高、黄富宁、孙冬冬、覃国瑜和莫俊权。他们的智力并非特殊聪慧，但他们都很勤奋，每次必按要求完成老师布置的作业，每天在园内完成了作业才回家，有时你要求他们不用再写了，他们还要接着写，是非常听话的孩子，而植雪仪书写也很勤劳和仔细，但她更喜爱清洁和劳动，这与家庭环境存在肯定的关系。覃国瑜每天都为大家送水送饭，拖地倒垃圾，每逢有活必干，他都乐呵呵去做，不怕苦不怕脏，是老师不折不扣的小助手。而聪慧的幼儿则有黄凯琳、唐鑫、冯菲和莫俊权，他们的特性都较自我，平常好表现自己，每次上课都是他们在争先恐后的发言，课堂气
31、氛因为他们的存在而变得异样活跃，他们能依据老师的思路去想去做，具有初步的思维分析实力，学习上他们都表现的勤学好问，但生活上都表现得沾轻怕重，特殊是蒋贤晖，如有脏和苦的活儿，千万别算上他一份，平常如有被别人占便宜的事，他确定不干，再如李立宏，别看他个子小小，但都好“精”从不会给别人欺压了，脑瓜子上有一点小聪慧，但书写有点马虎，他的字是全班倒数前几名，是个标准的马大哈，有时不得不让他抄完再去玩或抄完才睡觉等迫他就范。其次，懒散的幼儿大有人在：其中包括张赟、叶浩锋、谢云锋、杨璐和黄兰香，他们共同的特点都是“懒”。如抄作业等，但老师离开的时候，张赟、叶浩锋、谢云锋等都“罢工”了，其实，叶浩锋、谢云锋他
32、们的脑瓜子并不笨，就是太懒了，不写不记不顾学，所以成果始终都排在班里的中下水平，而周妹、杨璐他们的学习意识就很模糊，如0+0=0般的数学题，讲了又讲，说明完又说明，他么还是不明白，真叫你麻木不仁，真对他们少脑袋的懒劲，我一般都会实行，实物嬉戏形式，激励他们多动手或脑袋来做做，想想最终答案，在原有基础上进不了许多。而马虎的小挚友则有：邱明晖、黄宗权、颜敏他们的“马大哈”详细表现在课外作业上，每次作业他们的书写都比较马虎潦草，抱有应付式的心态，大凡马虎的小挚友在个人卫生方面都比较脏，例如黄宗权，这与家庭教化密不行分，真对有马虎毛病的幼儿，我都比较严格，每天早上检查他们的作业，除了在家园手册上要求家
33、长协作教化外，如发觉写的不太像样的，都会要求他们重做，有明显进步的幼儿都会刚好表扬，现在颜敏得的字有明显好转。最终，学习成果较差的幼儿有黄兰香、叶浩锋、张赟和覃晓云，分析他们较差的缘由有三点：1、先天脑筋不太开窍，例如叶浩锋，每次上课都做如松般笔直，但每次你提问他，他就连答也不答，真叫人搞不懂。2、入园时间较短，例如：张赟、叶浩锋他们才进园半个学期，怎么追的上别人呢?3、作为老师，有时觉得自己很失败，想传授他们最好的学问，但他们一时间接受不了这麽多，所以我会耐性一点教化他们。虽然说他们的成果较差，但从最初的一窍不通到现在都学会了认读拼音、会算8以内的加减式子，就是听写和书写笔顺还没弄懂。但这些
34、也得到家长们的认可。以上几个特点总结了本班幼儿大班第一学期的状况，从纪律的上看，本班幼儿算听话听教的，没有特殊淘气捣蛋的幼儿，就连以往较捣蛋型的蒋贤晖小挚友，在后半个学期都表现得较和顺了，很乐意亲近和为老师做事，这是个可喜的进步。回首过去，与孩子一同欢乐，一同上课的情景和他们天真的童言稚语，使我更加地宠爱幼师这份工作。展望将来，我希望接着一脚踏实地的工作作风，热忱、充溢爱心的服务看法去赢取家长的信任和幼儿的宠爱老师学期个人总结7在忙劳碌碌中我们恋恋不舍的送走了这群活泼又可爱的孩子，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的。但我酷爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都
35、仔细负责，现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使
36、自己在授课水平上有所提高。撰写幼儿园民间嬉戏的实践探讨课题实施方案，进行了论证，并申报平湖市立项。我能仔细履行老师职责、奉献爱心，用身教去影响幼儿、教化幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐性。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。三、保教工作方面我能仔细严格根据纲要的精神进行教化。在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好。实行不同的教化方法。细致视察，发掘小挚友的优点。我们班的许昕翼小挚友，平常特别内向，爱理不理。但她对画画特殊有爱好，涂色涂的特殊好。于是我就从画画这方面对她引导与教化。我力求敬重每个小挚友，依据本班的实际状况制定教化安排，仔细备课。我努力让每一位小挚友都
37、有发言的机会。多数用嬉戏的方式进行各项教化，让他们在嬉戏中开心学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平常多激励小挚友多方面的发展。在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小挚友听，让他们学会观赏。有时候放比较动感的音乐跟小挚友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小挚友有真正自由空间！让我也回到了童年时间！我激励每一个小挚友用自己的方式去表现自己。让小挚友在一日生活环节中有所放松！我还利用废旧料对小挚友对生活中进行各种教化，得到了幼儿的宠爱。四、工作看法和实绩方面：和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了肯定的进步，在年级组内争创“文明班级”，学期末获“文明班级”锦旗一面。并顺当做好幼小连
38、接的各项工作。开学初召开家长会，平常能主动与家长联系，让家长刚好来接幼儿在园状况。能帮助班主任依据班内幼儿特点，刚好丰富自然角及区角内容，并组织幼儿参加管理。仔细参加幼儿园环境布置活动，刚好完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的讲故事竞赛。在平湖市幼儿老师教学技能培训舞蹈基本功竞赛中获二等奖。五、幼儿获奖方面幼儿（高臻瑾）作品跷跷板获嘉兴市青少年航天科幻绘画竞赛；（大班组跳绳竞赛）戚佳伟等五人获金奖；陆瑜辰等三人获银奖；班级获集体优胜奖；（大班组整理书包竞赛）金诗玥获一等奖；邱宇、戴金潮获二等奖；毛羽丰等五人获三等奖；（大班组讲故事竞赛）邱宇获一等奖；高臻瑾获二等奖；班级被评为幼儿园
39、“先进班级”。有播种就会有收获，有付出就会有回报。教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会接着努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出自己的一份力气。老师学期个人总结8在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，一个惊慌而又充溢的学期过去了。回顾这学期自己的工作，真是有喜有忧。幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我酷爱我的职业，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园
40、里布置的各项任务。在这期间我也从中学到了许多有用的东西，也特别的感谢幼儿园的各位领导和老师们对我们新老师的帮助。有他们的支持和帮助我们的工作才会顺当的取得良好的成果。下面我把这学期的工作做一个总结。一、教化工作在教学中我是新手，但我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。常常去观摩其他有阅历老师的课，多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面。1、在
41、教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。2、这学期，在自己的努力和在各位领导和老师的帮助下顺当完成了新老师的汇报课，并将其送教下乡，得到当地老师和上级的好评。3、做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。4、在本学期仔细做好每个月的大型活动：开学家长会，春游活动，家长开放半日活动，主题墙的评比和庆祝元旦的亲子运动
42、会等都在我们的细心打算下顺当的开展完成。5、仔细填写周、月安排及各种表格。6、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。7、依据制定的活动目标、保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。二、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成
43、教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的发展。2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。时的制止，并进行随机教化。4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。三、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼
44、儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。四、家园工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、运用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展
45、幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园视察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。4、初此之外，本学期我班还建立了家长QQ群，在网上与家进步行了亲密沟通，介绍幼儿在园状况和了解幼儿在家状况。向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及教学
46、素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！老师学期个人总结9光飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教化历程，我也记忆犹新。一、 本学期
47、的工作重点是幼小连接在幼小连接的打算工作中，我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服务实力以及合作实力的培育，经过一学期的努力，*我们认为：班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往实力得到了很好的提高。同时激励家长协作做好幼小连接的打算工作，通过亲子作业让家长了解幼小连接进展状况，刚好了解幼儿发展水平。二、 教化教学工作三、 卫生保健工作本学期,我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。保育老师与班级老师一起，共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿变更不良的饮食习惯。四、 家长工作搞好班级工作，须要家长的协作，我们两位老师利用接送时间，刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，了解幼儿在家状况，仔细听取家长建议。真正做到家园共育。，努力达成教化的一样性。主动取得家长对班级各项活动的支持与协作。如：这次六一，邀请家长与我们共同参加，得到家长们的好评。学期结束，各位家长对一年来我们的工作深表感谢，颇为满足。五、反思总结了这个学期的点点