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1、2022年幼儿园大班月工作计划模板汇编五篇幼儿园大班月工作安排模板汇编五篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，是时候写一份具体的安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我收集整理的幼儿园大班月工作安排5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班月工作安排 篇1立刻告辞十月份，十一月即将来来临，为了在十月份的工作做得更好，现将十月份的工作安排如下：一、日常管理1.行政每日巡查工作，督导各组老师仔细完成教学工作。2.重点巡查各班晨间活动、上午嬉戏活动状况。3.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。二、师资建设1.组织老师学习20xx年太仓市老师接着教化有关文件，仔
2、细做好20X20xx年度老师接着教化登记表，做好接着教化验证打算。2.结合太仓市组织的青年老师评课活动支配园内部分老师前往听课学习，促进老师业务水平。3.分层次开展老师业务学习沟通活动，开展新老师翻版课活动，组织向骨干老师学习活动，沟通学习心得。三、园本教研1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学蜈蚣行，11月10日上午组织张老师参与太仓市青年老师评优课竞赛，支配园内三位班主任老师同行观摩。2.行政督导，参加指导教研组审议活动。3.第十一周组织老师围绕如何开展专用室活动绽开一次园本研修活动，解决老师对组织专用室活动的困惑。4.迎接中心来我园做半日调研。5.迎接旭日工作室成员来园
3、做半日调研。6.做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动打算。7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。四、教化科研1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教化特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。2.检查各班老师上报园部各自领的小课题方案的撰写状况，打印资料整理成档。3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。五、幼儿管理1.接着培育幼儿的交往实力，激励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。2.接着加强各班幼儿的常规教化，留意养成良好的常规习惯。六、其他1.接着丰富幼儿区域、角色嬉戏材料。2.查看各班专用教室运用状况，检查运用记录。3.接着加强校内网站建
4、设，提高老师博客日志阅读和回复流量。4.第十一周周五实行时幼第一届健康节亲子运动会。幼儿园大班月工作安排 篇2一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5.批阅幼儿汇报单评语。6.参与中心第六届教代会。7.完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。8.协作中心做好职称评审工作。9.组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。10.组织党员参与中心民主生活会。11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工
5、、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。13.各类资料整理归档二、教化教学1.小班组区域活动展示。(16周)2.做好对老师“六仔细”工作检查。3.实行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题探讨工作，关注幼儿集会礼仪教化。4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期安排制定。7.参与中心“七彩艺社”培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。8.设计老师专业发展问卷调查表，关注老师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园老师用语礼仪
6、 (参考：幼儿园老师礼仪P33页)。2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。3.课题阶段成果展示沟通，整理课题探讨资料。4.整理教化科研工作台账。5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。(二)培训1.依据太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法(20xx修订版)完成20xx中心骨干老师评比(6月20日个人申报、幼儿园举荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤(陈婕)、观赏活
7、动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座 (张峰)4. 写好教化科研论文，做好各项论文参赛工作：(1)参与20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教化管理论文”( 截止6月10)(2)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学老师优秀论文评比(截止6月20日)(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参与中心组织的行政外出培训：参与江苏省名幼儿园特色教化文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参与中心学期结束工作会议。8.参与中心课程总审议。(三)研修1.小班组区域活动观摩
8、展示和沟通研讨活动。(16周)2.班主任论坛：主题“班级常规管理阅历共享”。四、平安、后勤和卫生保健1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事务的发生。2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。3. 结合“五常法”管理，做好食堂创建整改安排。4. 查看食堂伙食状况，统计一学期开支、库存等。5.加强夏季平安教化，对全园进行平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。6.做好20xx学年第一学年第一学期校内平安工作资料整理。7.召开膳食家委会会议。8.接着做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及说明工作。9.做好离园前环境卫生的清洁工作。1
9、0.保育员与老师培训：儿童损害的预防和急救。11.出好幼儿园第四期宣扬橱窗。12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。14.疾病矫治家园联系一次。15.平安演练一次。16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理项目。以及设施设备的添置;统计下学期须要的学习办公用品。20.保健老师做好保健台帐资料整理。21.做好“无烟单位”创建工作。22.假期平安宣扬教化，发放暑假告
10、幼儿平安家长书告家长书。23.支配好暑期值班。五、家长工作1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长看法反馈表。2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参与观摩活动。3.结合36岁儿童学习与发展指南，开展家庭育儿心得沟通会。4.各班开展“好家长”评比。5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。6.各班整理上交家访资料。六、环境创设1.各专用教室环境创设，做好安排的制定，调整各室环境，开展分区活动。2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。活动一好玩的广告激发幼儿对广告的爱好，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创建力。幼儿园大班月工作安排 篇3一、教学目标1、
11、会讲卖火柴的小女孩，阿里巴巴与四十大盗的故事2、会背诵古诗回乡偶书等古诗。3、能正确书写拼音。4、进一步巩固加法口诀表。二、行为习惯的培育1、生活习惯：能依据天气改变与自己的感受刚好增加衣服。(1)坚持每天按时入园。(2)学会梳头。(3)能主动地参加集体活动，体验胜利的喜悦。2、嬉戏习惯：(1)能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。(2)会运用嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。三、环璟创设。1、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规则。2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作支配及留意事项。四、教学活动支配略家长工作：1、天气变冷怎么添加衣服。2、加强家园联系。幼儿园大班月工作安排 篇4
12、王杰幼儿园工作立刻接近尾声，为了更好的完成今后工作，刚好查缺补漏，特作六月份工作小结：一、六月份完成工作状况1、6月11日接到教化局通知：学前教化宣扬月(五月二十日至六月二十日)宣扬月的主题是：“让科学育儿学问进入千家万户”，依据文件精神，完成了以下系列活动。(1)依据教化局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教化宣扬月活动方案。(2)幼儿园老师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与发展指南(3)幼儿园老师写出研读体会(4)对幼儿园老师进行了指南内容检测(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)(6)小班实行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统嬉戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示2、6月19-
13、20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班 背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验收，效果比较好(小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出)3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括(默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节)。4、平安教化常抓不懈，本月因为是夏季，天气特殊热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子肯定睡午觉，严格早到校现象，发觉一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。幼儿园大班月工作安排 篇5一、幼儿
14、发展分析评价新学期刚刚起先。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此特别感爱好，能主动加入活动中。他们都很喜爱自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小挚友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小挚友。1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理实力大大提高。2、学习方面：孩子们对四周的事物有探究精神，很多孩子喜爱问为什么，生活中孩子会产生许多问题，逐步形成活动的内容。3、运动方面：在运动活动中孩子们的热忱很高，能创建性地进行嬉戏，也懂得了初步的规则约束，自控实力也增加了。孩子们对自我爱护的意识也有肯定提高，知道一
15、些危急的动作不能做等。4、嬉戏方面：嬉戏是孩子们最宠爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能限制自己的心情，有自己的主见，合作意识也增加了。在嬉戏中孩子们特别欢乐，特殊是在角色嬉戏中孩子们所表现出来的创建力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子们学会了用商议的方法去解决在嬉戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试相互进行合作。个别幼儿状况：1、以培育幼儿的创新精神和实践实力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。2、确立崔祝源、陈泽宇小挚友为个别跟踪教化的对象，采纳多种主动有效的教化的手段，以更多的帮助和教化，使他们健康成长。3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参加各种各样的活动，主动激励
16、孩子敢于表现自己。4、加强对个别幼儿家长的沟通工作，家园共同协作，努力找寻对幼儿发展更为有利的教化方法。二、本月工作重点(一)教化教学方面1、体验新学期开学的欢乐。知道新的一年到了，自己长大了。2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教化幼儿敬重她们。3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探究科学奇妙的爱好。4、通过视察、探讨、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活阅历。5、在活动中乐于与同伴沟通、探讨问题，并能主动地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。6、通过多种活动，知道如何消退危害与爱护自己。增加幼儿的自我爱护意识。(二)日常生活方面1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。2、树立平安意识，驾驭肯定的平安常识。3、做好值日生工作，情愿为大家服务。(三)家长工作方面1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。2、家长协作幼儿园工作收集与主题相关的资料。3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页