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1、2022年幼儿园大班工作计划6篇幼儿园大班工作安排6篇光阴的快速，一挤眼就过去了，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写工作安排呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班工作安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班工作安排 篇1一、幼儿园保教现状分析：我园老师队伍整体素养比较好，都是朝气蓬勃的年轻老师。大多数老师都是幼教专业并从事幼教工作两年以上，积累了丰富的幼教阅历,基本具备了幼教工作的理论及阅历。但是，随着幼教改革的不断深化，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。幼儿各领域的发展评
2、价没有得到落实。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。二、保教工作：1、保育工作：(1) 加强对保育工作的检查、督促，加大对幼儿午睡环节检查的力度，加强跟班指导，定期召开员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2、教化教学：(1) 进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教化指导纲要、酒泉市肃州区示范性试验幼儿园评定标估细则，学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。主动探究适合本园的教化教学
3、新方法，促进保教质量不断提高。(2) 老师应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动安排，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。(3)通过下班看活动了解老师执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4) 通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展： 通过电教课、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教化。 创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。主
4、动的组织幼儿参与绘画竞赛。 保教人员要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动的良好品质。 加强对区域活动的探究，充分发挥区域活动的作用。 丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。节日实行形式多样的主题教化活动、亲子活动等。(5) 保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。3、卫生保健：(1) 把好晨检关，做好全日视察及记录。(2) 严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。(3) 做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播
5、。(4) 定期为老师、保育员、幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。(5)做好环境卫生检查工作，保证幼儿健康成长。三、培训工作：1、园长主动参与区托幼办组织的幼儿园管理艺术系列培训，组织老师参与区进修学校举办的专题研培活动，不断获得幼教新信息，并在实践中不断探究科学管理的方式方法，提高管理水平。2、组织老师进行每周一次的业务学习，在学期初，我们与老师共同查找相关的业务学习资料，让老师做好充分的打算，请老师来主持几次业务学习论坛，分析文章的精髓，谈体会与启示，提出相关问题思索，在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中，不断提高老师的业务素养、教
6、研实力。3、进一步关注老师的特性，充分敬重老师的人格，营造民主同等氛围，尽可能多给老师供应参加的空间。接着激励老师苦练技能技巧基本功，培育全面加特长。幼儿园大班工作安排 篇2一、指导思想以幼儿园教化指导纲要为理论指导，以幼儿园管理条例和幼儿园工作规程为准绳，根据教化局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”工作重点，狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、
7、欢乐地成长。二、工作思路1.接着抓好36岁儿童学习与发展指南的学习与实行，不断更新老师的教化观念，激励老师不断创新，促进课程改革的深化。2.以校内文化建设为主线，致力提升园所形象，细心打造校内环境，主动营造民主开放的教学氛围、以人为本的育人氛围、健康和谐的团队氛围。3.优化幼儿一日活动的组织，加强平安工作、德育工作、家园合作，加强幼儿文明习惯及良好行为习惯的培育，促进幼儿健康发展。4.加强教研工作的安排性和实效性，从老师的实际状况动身，采纳合理的形式和方法，以解决实际问题为契机，提升教研活动的质量。5.依据新园发展的须要，主动做好美化、优化校内环境的的工作，以省优质园标准合理添置教玩具，做好硬
8、件的创设提档工作，不断优化办园条件。6.主动与中心协调，做好老师的培训工作，优化老师的发展规划，利用好本园太仓市学科带头人、校骨干老师的资源，开展“代教”活动，引领青年老师梳理正确的教化观、儿童观，带动青年老师得到发展。7.面对80%都是新浏河人的家长群体，要正面、主动地做好各项家长工作，从家访工作入手，尽量取得家长的信任和协作，从而做好班级保教工作。三、详细措施1、管理工作加强老师职业道德建设，做好教职工心理和思想的指导、协调。要求从园长、副园长到老师、保育员都要克服倦怠意识，要加强责随意识，切实提高工作效率。加强园所管理，调整、完善各项工作制度，从各个角度激发教职员工的工作主动性，对工作人
9、员的工作赐予正面、客观的评价，不断提升工作质量。以幼教中心规章制度为准，从本园实际状况动身，针对新园的不同状况，进一步完善园所管理规章制度，科学优化管理的各个环节，更具人性化，逐步形成老师自我管理和幼儿园协调管理的新格局。构建多元的评价标准，敬重老师的个体差异，促进每个老师在原有基础上的提高。坚持依法办园，完善民主管理制度，定期召开园务会议，参加中心的教代会，发挥党员老师、团员老师、工会委员的主动作用，调动教职工的主动性、主动性、创建性，实现科学管理促园所提升的局面。加强校内文化建设，在课程实践中，渐渐形成xx幼儿园的办园理念，并以此为基准，打造有肯定特色和优势的园所文化氛围，为今后的创建工作
10、奠定基础。2、教研工作明确自己的角色幼儿园老师的工作注意保教结合，所以我们要明确自己的身份，明确自己的职责。首先，班级管理工作要科学、合理。幼儿的特性活泼、好动，我们要改掉以往强制性的模式，而是利用一些有效的途径和手段，采纳有效的方法，利用各种资源进行协助，来帮助幼儿尽快地适应幼儿园的生活和学习，比如，利用一些绘本故事、情境嬉戏等，利用好生活中的各个环节按部就班地培育幼儿良好的生活习惯、行为习惯。其次，教化教学工作要相宜、有效。调整以往“完成教学任务”的想法，从幼儿发展的角度动身，形成“可持续发展”的理念，将幼儿的学习活动与嬉戏、与生活紧密结合起来，不要把集体活动孤立出来，可以降低难度，但是要
11、尽量提升效度。最终，“两教一保”的配备模式，就是要我们形成一个和谐的小团队，大家要有一样的目标，要有比较一样的管理方法，大家要默契协作、互帮互助，要有一颗包涵的心共同去做好各项工作，尤其是家长工作。关注幼儿的行为视察是教化的基础，视察实力是幼儿园老师重要的专业实力之一，尤其是江苏省近年来课程嬉戏化项目的推动，把视察幼儿放在了一个相当重要的位置。从幼儿发展的角度，视察能够让老师更多地去理解幼儿、接纳幼儿，从而敬重幼儿、支持幼儿。有几个留意点，一是视察幼儿要有目的性，随意的阅读、心血来潮的查看，是缺乏视察质量的，假如是有目的的视察，那就会在视察中发觉问题，能够发觉问题就是我们视察的初级目标。二是视
12、察幼儿是为了解决实际问题，我们要把视察和优化一日工作结合起来，把视察与探讨结合起来，从视察动身来变更现状。从老师成长的角度，视察是老师开展日常工作的基本活动，一是在视察的时候老师要紧密联系指南、纲要等的幼儿发展目标，参考教学建议，避开主观臆断，而是应当客观地结合幼儿的年龄特点、发展水平，进而得出比较正确的结论，在不断的视察中提高解读幼儿的语言、行为、作品等的实力。二是在视察中老师要反思自己的教化行为、积累相宜的教化策略，明确视察是为了更好地去支持幼儿的发展，以视察为突破口激发自己的思索。调整课程的内容都说“一日活动皆课程”，但是从肯定程度上来说，我们对课程的理解还是不够充分和精确的。所以，一方
13、面，我们要改善对课程的理解，本学期，我们先从创设环境入手，因为环境是重要的条件保障，思索如何去创设丰富的、支持幼儿学习与发展的环境，如何利用好各种资源，用什么方法呈现等，让幼儿与环境互动起来。另一方面，课程是“活”的，是多元的，所以xx幼儿园激励老师进行班本化的尝试，这种尝试是以幼儿的发展水平为基础的，集体备课不再是“统一口径”的工作坊，而是一种才智的碰撞，是研修活动重要的阵地，是优化课程的有效方式，值得留意的是，在课程推动的过程中，配班的两位老师要进行更多的沟通和互助，形成班级特色。解决实际的问题解决实际问题的有效途径就是教研活动，我们要关注教研问题的真实性，不是哪个问题是热点我们就探讨什么
14、；我们要关注教研方案的可行性，一些理论性太强的内容可能会做的吃力却没有实效性；我们要关注教研过程的时效性，不能让教研活动成为一言堂或是一台戏，每个老师的主动投入才是有效的，教研组长担当的是组织工作，解决问题并不是靠她一个人，我们参加探讨的每一个老师都是关键人物。同时，我们也会参加中心课题中子课题的探讨工作，详细内容到课题申报胜利后再布置，总体方向是“回来自然理念下课程活动有效推动的实践探讨”。3、后勤平安工作严格幼儿的接送制度，经过新生入园初期的特别化管理之后，实行全封闭式管理，利用幼儿接送卡，通过城管协管、交警疏导、保安执勤、老师认证等方法筑起幼儿接送的平安防线，切实保障幼儿在园的平安。强化
15、一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施，后勤园长负责园所平安、食堂平安的工作，保育员负责幼儿活动室的平安检查工作，保健员负责幼儿身体检查、疾病预防等工作，从细微环节入手，为幼儿的身心健康奠定基础。利用“11.9”等特别的日子进行幼儿消防逃命演练，绘制逃命路途图分发到各班，老师利用平常的活动帮助幼儿看懂逃命路途图并进行演练，加强幼儿对平安的相识和自我爱护实力的养成。严格把好“进口关”，对食物配送公司进行资质考察并签订有效合同，每天对菜品进行检验，加强食堂管理，做好食品留样工作，迎接各级卫生部门对食堂的检查，并刚好进行整改，尽量做到标准化。老师要协同家长有效培育幼儿的生活卫生习惯，养成饭前便后
16、洗手的意识，保育员要做好班级卫生、消毒工作，以保证幼儿的健康。4、家长工作主动利用家访、家长会、家长园地、幼儿成长档案、家长开放日等途径，建立家长QQ群，刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活、嬉戏状况，引导家长转变教化理念，明确幼儿园的教化宗旨，争取家长的支持和协作，通过家校路路通、QQ群公告等，向家长传达先进的教化理念和正确的引导方法，从而形成家园沟通良好、协作默契的局面。组织家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，定期召开有主题的家长委员会会议，邀请他们共同参加幼儿园的管理工作，仔细听取家长的合理看法和建议，不断完善家园合作机制，大力向家长宣扬我们的办园理念，提升幼儿园良好的社会影响力。5、敏
17、捷调整工作任务主动协作完成园内随时下发的工作任务，做到进度调整但质不变的敏捷应对。幼儿园大班工作安排 篇3一、指导思想以学校的整体工作精神为指导，秉持“欢乐至上 儿童第一”的理念，以全面提高保教质量为目标，以常规工作的有效落实为重点，深化特色，提高老师素养，促进幼儿健康全面发展。二、工作主要（一）强化常规管理，提高保教质量1、抓好幼儿一日生活常规和老师教学常规的管理。加强指导与检查幼儿一日行为习惯、活动及老师课堂教学、集体备课、听课、评课等常规工作，做到有检查、有记录、有总结。2、规范班级管理，每月开展“文明礼仪班级”和“卫生优秀班级”的评比，促进各个班级向规范化方向发展。3、注意集体备课，深
18、化开展老师的教化教学探讨活动。每周一主班集体备课教研，每周二副班集体备课教研。4、加强保育工作在学前教化的主导地位，提高老师对日常保教工作质量标准的相识，通过学习、培训、观摩等形式帮助老师获得专业成长。5、落实学校工作精神，定期开展活动，促进幼儿全面健康发展。九月份消防、防震疏散演练；十月份庆国庆亲子创意美术制作活动及幼儿整理书包竞赛；十一月份“为爱阅读-爸爸妈妈陪我读”绘本故事竞赛；十二月份幼儿绘本剧汇报表演出(二)实施素养教化，夯实园所特色依据纲要精神，幼儿部园确立了“一课堂 一讲坛 一活动 一礼仪”的园所特色。一课堂-阳光小课堂（幼儿）一讲坛-绿荫文化讲坛（家长）一活动-绘本阅读活动（幼
19、儿 老师）一礼仪-林荫文明礼仪（幼儿 老师 家长）1、在教学中全面渗透特色教化内容，定期开展特色教化活动。十月份幼儿创意美术制作活动；十一月份绘本故事竞赛和十二月的绘本剧展演及每月的文明礼仪班级的评比。2、深化探讨园本特色课程，编制及完善园本特色教材。3、注意宣扬与实效，重视家长的参加，使特色更加显明。（三）加大培训力度，提高老师素养1、学习幼儿园教化指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南，提高保教实力和水平。2、加强培训新老师，通过集体教研、备课，指导，互帮互学等形式，使新老师快速成长。3、聘请教化专家来园对老师进行专业的指导与讲座。（四）建立家园联系，实现家园共育1、紧密联系家长，形成教化合
20、力，切实做好家园同步教化。十月份大班成立家长委员会，通过召开家委会，让家长参加幼儿园的决策和管理，定期进行家长满足率调查。2、利用“绿荫文化讲坛”、“亲子活动”、“家长会”等形式，进行沟通沟通，展示幼儿教化成果，指导家长科学育儿，为家长排忧解难。（五）重视平安工作，疾病防控常抓不懈坚持“以人为本，以防为主，以避为先”的原则，将园所平安、消防平安、防疫平安、食品卫生平安、接送平安做为重点，保障日常工作。九月份开展消防、防震疏散演练，平常上好平安课，启动“三检一追”制度。勤通风，勤打扫，每天进行严格消毒，做好记录。1、试用期人员管理规范：包括新进人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程
21、的管理;2、员工培训与开发：首先主动动员各部门提交xxx上半年工作总结、培训状况和下半年工作安排、培训安排; 人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案，人力资源部负责组织并保存记录;3、员工绩效考核管理规范首先引进公司全员对工作安排和总结的接受意识，养成良好的工作习惯，对工作讲求日清日结、月清月结，不拖拖拉拉;推行将年度安排分解成半年度工作安排，再分解成月度工作安排，然后考虑是否引进“工作日志”的方法?并且每月初制定月工作安排，并在月末提交月工作总结，长此下来，公司各部门的工作才能日益规范化;注：或许大部分的员工还没有形成这种工
22、作意识，只是今日做今日的，明天来之后接着做，刚起先会排斥，会觉得公司管理的太严了，但考虑到我们一周五天工作制，周六周日不也可以对本周或下周工作进行个也许的规划吗?4、薪酬结构设计、调整及管理方法：对于员工来讲，最有效的激励方式就是工资;所谓“重赏之下，必有勇夫”，并不是说大家都是钱的奴隶，但公司可以为职工供应高工资的条件的话，员工才有希望和前景去努力，当然一切取决于公司的经营;对于公司的薪资制度和结构设计，应当是人力资源管理工作中最难的部分;既要强调外部竞争性和内部公允性，还须要许多数据和各方面的资料，才能设计个比较大的轮廓;既要考虑薪酬体系(职位/技能)，又要考虑福利政策、绩效嘉奖安排;另外
23、还要涉及到薪酬预算、成本限制与薪酬沟通等因素。在新的财务年度，管理者须要综合考虑外部市场的薪酬水平、员工个人的工作绩效、企业的经营业绩及生活成本的变动状况等各种要素，并将这些要素在加薪中分别占据的比重进行权衡。就目前的状况来说，人力资源部单方面力气不够，再加上人力资源其它事情仍须要占用时间和精力，9月份之前可能很难提出方案;我会与管理和发展探讨室相结合，争取尽快提出方案。5、劳动关系管理方法公司现在存在的劳动关系问题是：(1) 对于人事档案归口公司管理的员工，才赐予办理养老统筹;(2) 见习期满后才赐予办理养老统筹;(3) 原来是以自由职业者身份缴纳，现在国家明令必需以企业集体办理社会保险。2
24、0xx年上半年的工作结束了，我们即将迎来了下半年的工作，在起先前，做好工作安排，会让今后的工作更加的顺当。一、 检讨与愿景20xx年公司成立市场部，它是公司探究新管理模式的重大变革。但在经过一年之后，市场部成为鸡肋，嚼之无味，弃之惋惜;市场部除了做了许多看起来似是而非的市场活动，隔靴搔痒的市场推广，就是增加了许多干脆或间接的费用，而看起来对市场没什么帮助。但在公司领导高层的支持和我们不断地学习中，在后几个月的工作中也探究我们的生存和发展之路，在与各分公司的市场活动，公司资源整合过程中，不断进步。二、工作思路1、明确工作内容首先就必需让市场部从围绕销售部转、担当销售内勤的角色中快速转变过来，从事
25、务型的办公室职能里解脱出来，真正给予市场部战略规划、策略制定、市场调研、产品开发等基本的岗位职能，以消费者需求为中心，依据不同的市场环境，对市场运作进行策划及指导。2、 驻点营销驻点市场的推行既熬炼、提升市场部人员自身，又贴身服务了一线业务人员，市场部只有供应了这种贴身、顾问、教练式的全程跟踪服务，市场部才能彻底变更一线人员对其的片面看法。市场部驻点必需完成六方面的工作：a、通过全面的调研，发觉市场机会点，并针对性地拿出市场提升方案;b、搜集竞争品牌产品和活动信息，捕获市场消费需求结合行业发展趋向，提出新产品的开发思路;c、指导市场做好终端标准化建设，推动市场健康稳定发展;d、针对性地制定并组
26、织实施促销活动方案，对市场促销、费用及政策运用状况进行核查与落实，发觉状况刚好予以上报处理。e、刚好全面宣贯公司政策，提升一线人员的战斗力;f、在市场实践中搜集整理亮点案例，重点总结出方法和阅历，刚好举荐给市场复制;3、与销售部强强联合，成立品牌小组市场部要在市场一线真正发挥作用，除了调整市场部定位及提升市场部自身服务水平外，还离不开销售部门的支持和协作。假如得不到市场一线的认可和有效执行，即使再好的方案，最终也只能是一纸空文。由市场部和销售部两部门的主管和骨干组成品牌小组，由市场部确定活动企划方案，再由品牌小组成员发表看法，主要对方案提出看法和改进建议，对于需进一步修改完善的方案，由市场部负
27、责调整;对于会议探讨通过的方案，交销售部执行，由品牌小组负责跟踪执行进度和效果。而公司的看法和做法，确定了市场部能否与销售部实现共融和共荣。三、管理团队1、合理配置人员：a市场信息管理员一名负责市场调查、信息统计、市场分析工作。b策划人员一名负责新产品推广策划、促销策划、广告语提炼和资料汇编。c宣扬管理员一名负责宣扬方案制定、广告宣扬活动现场执行。2、充分发挥人员潜力，强调其工作中的过程限制和最终效果。3、严格根据公司和营销部所规定的各项要求，开展本部门的工作，努力提高管理水平使市场部逐步成为执行型的团队。4、协调部门职能，主动为各分公司做好服务工作。四、市场分析1、竞争激烈几年来，公司同仁辛
28、勤而有效的市场运作，取得了丰富的市场阅历，建立了较为完善的市场营销网络，为公司进一步开拓市场打下了坚实的基础。但由于同行业某些同类产品的胜利的市场开发，使威科产品在市场竞争中变的前进艰难。2、整合资源我公司依托山西省农科院的学者优势和山西农大的合作保障了我们强有力的技术支持，是一般小企业无法比拟的优势。公司也有较强的人才优势，在科研开发、销售公关、企业管理、财务及法律方面，集中了一大批优秀人才，为公司的发展和市场的开拓供应了保证。五、品牌推广公司产品经过多年的市场运作，已具备了肯定市场竞争优势，为了能够讯速有效的扩大我们产品的市场份额，并获得许久的发展，我们将以公司的发展战略为核心，从产品的品
29、牌形象、产品定位、市场网络建设、市场推广等四个方面系统规划品牌推广策略。1、品牌形象为了打造“新威科”的品牌形象，建议我们公司的全部系列产品统一运用该品牌。不同类型的系列产品采纳不同的包装策略。(特别市场除外)2、产品定位依据目前市场现状，随着产品的更新换代、新系列产品的推出和销售区域的状况改变，为提高与同类产品的竞争优势，扩大市场份额，在保证利润的同时，建议逐步调整产品价格，采纳中、低价格策略，增加产品竞争力3、网络建设销售渠道是企业的无形资产，多年的市场运作、网络的初步形成，网络建设仍将作为公司将来发展的重点工作，努力加强乡镇网络的建设，主动发展新的经销商，使销售网络更趋稳定。进一步开发重
30、点养殖区的经销商和大型养殖户，扩大市场范围。4、市场推广a.主动利用公司各种有价值的资料，如“新威科技讯”“山西饲料”企业网站等宣扬企业。b.在全国性的专业报刊、杂志或电视媒体上刊登广告和文章，扩大产品知名度。c.主动参与全国性大型行业会议及与各地经销商联合举办多种形式的技术讲座、用户座谈、产品推广等会议，宣扬展示公司与产品。d.利用多种形式与经销商开展促销活动，促进产品销量。e.在一些养殖重点地区协作经销商做一些墙体广告。f.定期举办不同程度的有奖销售活动，提高产品的销售量，形式可多种多样。g. 制作广告衫和pop张贴广告广泛张贴宣扬公司的产品，扩大品牌影响。h.夏季在养殖小区进行电影循环播
31、放，宣扬公司文化。六、工作进度第一季度：1、 确定本年度的广告宣扬策略。2、 结合市场状况制定出活动安排。3、 抓好市场信息和客户档案建设。4、 策划好经销商年会。5、 完成墙体广告的设计安排。6、 策划推出春节有奖销售活动。其次季度：1、 策划推出二季度促销活动。2、 协作分公司推出市场活动。3、 参与全国性的行业展会一次。4、 协作各分公司做好驻点营销工作。5、 利用“新威科技讯”和“山西饲料”媒体宣扬夏季深化养殖小区放电影的事务。6、 夏季文化衫的设计制作。第三季度：1、 夏季电影宣扬工作安排支配落实。2、 文化衫的发放。3、 制作pop张贴广告广泛宣扬协作电影放映。4、 策划开展旺季上
32、量产品的促销推广。第四季度：1、 两节促销的落实开展。2、 挂历、年历的制作与发放。3、 跟踪各分公司和经销商年度目标的完成状况。4、 完成目标市场墙体广告的100%投放。5、 做好全年工作的总结。七、资源配置1、配备车辆一部，音响、话筒、功放一套、数码相机一台。2、须要把市场活动经费由市场部统筹支配。3、各分公司的促销、新品推广、大型市场活动要报营销总监批准后由市场部统一协调开展。幼儿园大班工作安排 篇4“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期，我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康欢乐的成长。下面我
33、对本学期的工作做以下安排：一、幼儿状况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。在自我服务实力上，我班幼儿会正确地运用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服，并会放在指定处，逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌，能主动地参加各种活动，能大胆的绘画，表达自己的情感。认知方面：幼儿的主动探讨和探究实力有肯定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一
34、步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但也存在一些不足之处，在阅读方面，看图书时，不会有依次地翻阅图书，不能大胆，连贯的表达自己的想法。在一日活动中，不能坚持讲一般话，集体观念较弱。二、班级管理目标1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感。3、接着仔细学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目
35、标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的家园氛围。三、老师专业方面老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要接着努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。四、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。2、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，培育幼儿的自己照看自己的实力。3、加强体育熬炼，增加幼儿
36、体质。接着开展各种有效的体育熬炼活动，。4、保证每天1小时的户外活动，活动内容丰富多彩，活动形式多样。5、通过各种好玩的嬉戏，熬炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。6、依据幼儿须要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。7、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。五、平安工作方面平安工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。六、家长工作1、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作安排，取得家长对工作的理解和支持，为
37、以后的收集主题材料、各种游园系列工作打好基础。2、坚持每周刚好更换“家长园地”，开展家长助教活动;接着每月的家长开放日活动。3、接着对新生家访、旧生约访，平常电话联系，取得家园教化的一样性。4、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，养成良好的学习习惯、生活习惯。5、请家长跟孩子一同参与幼儿园及班级组织的各项活动，加强家长与家长间的沟通。6、丰富家园联系栏，并能敏捷运用家园联系栏向家长刚好反映幼儿在园状况或向家长介绍一些教化。7、供应新的教学理念，与家长形成共识，共同教化好孩子。七、班级工作支配：二月份：1、复习上学期所学的学问及备好本学期的课，写好周月安排和学期安排。2、新学期家长会。三月份：
38、1、以班级为单位进行“我爱妈妈主题活动”，做一份礼物送给妈妈。2、春游活动。四月份：1、老师观摩活动。2、家长开放日的打算活动。五月份：1、实行半天家长开放日活动。2、六一亲子模特秀的打算工作。六月份：20xx春季幼儿园大班开学工作安排1、实行六一亲子模特秀活动。2、期末毕业典礼的打算工作。七月份：1、实行毕业典礼。2、幼儿评估期末总结。幼儿园大班工作安排 篇5经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和嬉戏。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，我们将接着注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的实
39、力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、主动地与同伴沟通，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较精确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创建的欢乐;音乐方面幼儿能比较精确地根据音乐的节奏做各种较困难的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，我们将接着注意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定如下：一、日常保教工
40、作为了全面提高保教质量，我们将接着加强学习和探讨，不断更新教化观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢乐中学习，在欢乐中发展，真正的做到保教并重。1、能用较规范性的语言完整、详细、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说嬉戏中扩展幼儿的阅历，在活动时老师将注意各个领域相互渗透的教化，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点;其次改进看图讲解并描述、情境讲解并描述等讲解并描述活动的教学形式。教学形式确定幼儿讲解并描述的爱好程度、讲解并描述水平、语言潜能的挖掘程度。从原来的集体集
41、中，适当支配小组集中，幼儿分组讲解并描述能为幼儿供应更多讲解并描述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言阅历充分表达和熬炼;最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教化的有利因素，不断强化家庭中语言教化，如：让家园协作督促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述肯定的内容的语言实践活动。2、(1)学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。为幼儿供应肯定的活动空
42、间，供应丰富的，具有相宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。以集体、小组的活动形式让幼儿进行学习活动。在集体学习活动中，对于有些的数学学问、技能，老师应干脆教给幼儿，而有些数学关系幼儿难以独自发觉和感知，我们将设计肯定的情景，引导幼儿视察，提出问题让幼儿思索，从而启发幼儿运用已有的学问阅历，去解决问题，获得新的学问;在小组活动中，我们将注意数学区角活动，如在区角活动中供应给幼儿足够的时间，让幼儿在摆布、操作的过程中充分的感知、体验、探究，激励幼儿与同伴绽开沟通、相互探讨，学习同伴解决问题的策略，订正错误，共同嬉戏;同时，让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事务，如漫步，外出游玩中的情景
43、、事情，引导幼儿留意和关切四周环境中物体的数量和形态，物体在空间的位置、时间的长短和更替等，引发和激发幼儿学习“数学”的爱好。(2)能用完整、连贯的语言与同伴、老师沟通自己的探究过程和结果，并能提出问题参加探讨，培育幼儿新奇、好问、好探究的看法。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境，供应丰富的科学探究类的玩具和材料，让幼儿在玩中体会科学现象。以集体、小组、个别的探究形式开展教化活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学嬉戏活动风车转转转，借助肯定的材料或玩具，将科学的道理寓于嬉戏之中，通过参加有肯定规则的、好玩的玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感爱好的播种、
44、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中获得有关大自然的丰富阅历。同时，激励家长多带幼儿走向大自然，利用外出漫步，参观、巡游的机会让幼儿在轻松、开心的气氛中生动的了解一些科学学问。3、喜爱参加各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。为幼儿供应宽松、自由与近期教化内容相相宜的环境。以集体、小组、个别的活动形式激励幼儿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和创建，确定和接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和创建;最终利用社区资源，让家长多带领幼儿参与有特色的民间艺术活动，让幼儿在观赏中不断地提
45、高。4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理实力，有初步的平安爱护意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教化，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理实力，同时，开展各项嬉戏，让幼儿知道一些简洁的平安学问，学会爱护自己，并通过家长有目的的实际演示和嬉戏，帮助幼儿形成自我爱护的意识。5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿供应自由活动的机
46、会，支持幼儿自主地选择、安排活动，引导、激励幼儿从多方面和多角度解决问题，帮助幼儿积累胜利的阅历。二、教科研工作1、 主动开展教研活动。每周集中年段老师开展教研活动，通过业务学习、年段事务探讨等多种形式进行有针对性地研讨沟通，并做好教研记录，每月月底整理好研讨资料，写好反馈。2、每周五集中一次集体备课，预设下一周的教化流淌内容，探讨实施的方法和途径，同时对上周教化教学活动进行反思，针对出现的问题，共同协商，调整教化策略。3、指导年段老师写好逐日活动安排，并对活动进行反思，仔细写好教学反思笔记，每月月初检查年段老师上个月的手头文档，并做好记录。4、组织年段老师进行互听互评活动 ，在观摩教学活动中，吸取别人的教学阅历，取长补短。5、依据年段状况开展专题探讨：婴幼儿汉字教化与各领域内容的整合。