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1、2022年年度培训计划4篇年度培训安排4篇年度培训安排 篇1新华书店岗前培训是新华书店新员工在组织中发展自己职业生涯的起点。岗前培训意味着新员工必需放弃某些理念、价值观念和行为方式，适应新组织的要求和目标，学习新的工作准则和有效的工作行为。新华书店在这一阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，建立符合实际的期望和主动的看法。岗前培训的作用主要有以下几个方面：1、让新员工驾驭干好本职工作所须要的方法和程序，也就是说，他们工作起来更富有成效，犯错误的可能性更小。2、使新员工不仅了解本职工作，而且了解新华书店，了解新华书店的价值观和发展目标。3、使新员工增加对工作和新华书店良好的感觉，因为
2、他们胜任自己的工作，还因为新华书店关切他们，能够帮助他们获得胜利。4、打消新员工对新的工作环境不切实际的期望。5、避开新华书店管理人员过多地行驶权威。新员工加盟新华书店时，他们的所见所闻会形成对新华书店的第一印象，而且这种印象会持续很长时间。新员工第一天上班对新华书店的感觉会形成对新华书店整体和工作效率的看法。新华书店对于岗前培训的支配以及岗前培训的质量向新员工传递了这样一个信息：新华书店在其他方面的支配和质量是怎样的。既然岗前培训关系到新华书店的存亡盛衰，那么就很有必要为新员工供应考虑周全、信息丰富的岗前培训。新华书店新员工的岗前培训主要有两方面事情：首先，岗前培训要使新员工感到他们加盟新华
3、书店是受欢迎的。他们为自己的这一确定感到满足。好的岗前培训会在和谐的气氛中把新员工介绍给新华书店同仁，帮助他们熟识工作环境，让他们轻松开心地成为团队中的一员。其次，岗前培训要使新员工了解必要的学问和技能，了解新华书店的运作程序，使他们熟识新华书店的设施和他们的岗位责任。有效岗前培训主要包括的要素有：使员工成为正式成员的信息；有助于员工了解新华书店体制的信息；建立员工归属感的信息；新华书店的历史和经营哲学；新华书店的目的和目标；使员工熟识自己岗位职责的信息。1、使员工成为正式成员的信息每一个新华书店分公司都有自己的行政管理程序，新员工要经过这一道道程序才能成为新华书店的正式员工。新员工须要做以下
4、事项：填写获准录用表或人力资源信息表，供应有关身份证和工作资格的文件；在工资单上签字，了解工资发放周期和发薪日；了解各种福利方案；领取新华书店的身份卡、钥匙等（假如适用的话）。2、有助于员工了解新华书店体制的信息在新华书店岗前培训中，应当向新员工介绍新华书店的自然环境、经营方式、员工组成和工作流程。带他们参观一下新华书店，亲眼看看新华书店的环境，并告知他们这样设置环境的道理。向新员工介绍他们自己的工作场所，并告知他们如何与其他工作岗位的人取得联系。别忘了介绍盥洗间、餐厅和休息室、复印室、邮局的地点以及停车场、电话、紧急出口和灭火器的位置。在参观时，要向新员工介绍新华书店的政策和运作程序、平安条
5、例、健康要求和疏散程序。例如：假如你经营的是一家书店，就要讲一讲洗手的有关规定，并在参观盥洗间时向他们演示一下。你在参观时所做的口头介绍最好有书面文字材料做协助。新华书店员工手册是传递这些政策、规定和运作程序的有效工具，新员工可以把它保存起来以便日后翻阅。或者，你可以把一些必要的政策和运作程序写在备忘录或定期出版的员工通讯上。不管是口头介绍还是书面文字，岗前培训都要对新华书店的政策和运作程序做一个基本的介绍，并使员工知道以后从哪里可以得到帮助或者得到进一步的说明。最终，在参观新华书店时，或在以后的几个星期里，要把对新员工工作有影响的重要人物和工作流程介绍给他们，帮助他们约见主要的工作伙伴，让员
6、工了解他们的工作如何交接、工作程序如何运转、他们如何作为一个团队共同工作。还可以谈一谈新华书店的文化，告知新员工新华书店的“行话”，与新员工共享一般的工作信息，包括如何运用电话系统、怎样确定什么时间去吃午饭、如何运用电脑系统、如何处理保密文件等。花点时间让新员工熟识一下自己新华书店别出心裁的特点。在岗前培训的这一步中加点幽默是让员工记住这些信息的最好方法。3、建立员工归属感的信息假如你希望新华书店的新员工成为工作卓有成效的团队成员，那么其他成员就需尽力让新员工融入团队，让他感到自己深受大家欢迎。不要忽视那些能让新员工感到心情安逸的事情尤其是在他们加盟新华书店的头几个星期。征求一下老新华人的看法
7、，问问他们应当如何迎接新员工。你可以找到各种各样有创意的方法，如：开一个款待会来欢迎新员工；把新员工的工作场所整理整齐并粉刷一新；在新员工的工作场所装饰上鲜花。至少可以请老员工们做一下自我介绍，激励他们和新员工共进午餐，或在工间休息时沟通。新员工的主管要特殊留意把新员工介绍给大家。新华书店或许会实行“良师益友”方案，即让一位老员工有意识地了解新员工，帮助新员工适应新华书店的生活。这里可能会有成百上千种方法，但是你须要记住一点：我们的目的是帮助新员工成为卓有成效的团队工作成员，而不是增加其社交活动的机会。应尽量让那些可以成为新员工行为楷模的老员工参加进来。4、新华书店的历史和经营哲学新华书店具有
8、70多年的光荣历史，这些信息能够让新员工对新华书店产生感情，让新员工建立对新华书店的忠诚感。岗前培训要清晰地描述新华书店是一个什么样的新华书店、是如何白手起家的、在其创业过程中发生过什么重大事务以及与竞争对手相比有什么样的特色。良好的岗前培训将有助于新员工了解新华书店的经营哲学和管理风格，这些信息反过来又会指导新员工的行为。正确介绍新华书店历史和经营哲学，将有助于新员工了解以下问题：新华书店里作决策的是什么人？在新华书店中谁对工作结果负责？如何对待顾客？新华书店的管理风格如何？5、新华书店目的和目标无论你怎么做，都要把新华书店的使命和远景规划放在第一位。每一个新华书店都应当有一个使命宣言和远景
9、描述，这两个描述应当包括在你的经营安排中，并指导新华书店的全部决策。使命宣言要说明新华书店是干什么的、为什么存在。远景描述要说明你想让新华书店发展成什么样子，描述的是你的志向。两个描述应当简洁易懂，并要常常与员工沟通。新员工须要知道新华书店向何处发展以及为什么要这样发展。除了使命宣言和远景描述外，还应当让员工了解你的目的和目标以及实现这些目标的安排。你须要讲清晰为什么新员工对组织的胜利很重要，回答新员工可能提出的有关新华书店的奋斗目标和每一位员工如何加入这一奋斗过程的任何问题。假如你以团队为基础探讨新华书店的规划，那就让新员工尽快参加进去。参加了安排制定的员工会更主动地实施安排。6、让新员工熟
10、识自己的岗位职责的信息岗前培训不仅要向新员工介绍整个新华书店的状况，而且要介绍他们自己的工作岗位。从与新员工见面时起，就要一同考查工作说明书、岗位责任和你所期望的工作结果。你须要描述恰当的工作行为并做出示范，制定日程支配，以便在规定的时间内让新员工驾驭工作方法。在岗前培训过程中要教会新员工工作技能，随时回答问题，向他们供应指导。最终，你要和他们一起工作，评估他们的工作技能，发觉他们的优势所在以及须要进一步培训的方面。7、哪些人参加岗前培训1）新华书店经理。新华书店经理可以亲自会见新员工，经理可以向他们致欢迎词，介绍新华书店的“发展故事”，一起聊聊新华书店的经营宗旨和经营哲学。对于新华书店，新华
11、书店经理必需在岗前培训的课堂上讲话。2）部门主管。新员工的部门主管要在确定岗前培训日程支配和促使其他员工参加培训的活动中起带头作用。部门主管应当是新员工第一天上班见到的第一个人，初次见面会为以后的工作奠定基础。部门主管是新员工的表率，他们应当在岗前培训阶段随时为新员工供应帮助，做新员工的老师和教练。部门主管要告知新员工在工作中和谁有业务联系、什么时间完成什么项目以及新华书店对他们的要求和期望，还要告知新员工在工作中会遇到什么样的困难和挑战，并帮助他们制定迎接挑战的策略。3）人力资源管理人员。人力资源管理人员是岗前培训的组织者，主要做一些组织、文书工作，供应一些信息，让新员工了解新华书店的各项制
12、度。这些人要把新员工编入工资名单，记录他们选定的福利项目，向他们介绍新华书店的政策和程序，并供应其他行政帮助。4）其他员工作为新员工的同事，其他员工是新员工每天接触的人，比别人更简单帮助新员工减轻新工作带来的压力和惊慌。欢迎新员工、帮助他们适应新华书店的生活也是老员工分内之事。老员工要给新员工介绍一下自己的工作，说明自己和新员工的工作关系。这种主动的帮助和接触有利于新员工快速进入情境，顺当的起先会使新华书店中的每一个人受益，并且有利于良好人际关系的建立。从满意新华书店经营须要的角度讲，新华书店培训大致有四个方面的目的：（1）长期目的：即为了满意新华书店战略发展对人力资源的须要而实行的培训活动。
13、（2）年度目的：即为了满意新华书店年度经营对人力资源的须要而实行的培训活动。（3）职位目的：即为了满意员工高水平完成本职工作所需的学问、技能、看法、阅历而实行的培训活动。（4）个人目的：即为了满意员工达成其职业生涯规划目标须要而由新华书店供应的培训。新华书店在制定自身的培训规划中，应当清晰地体现出培训的不同目的。近几年来，培训成了很时髦的事情。“我要培训”的呼声愈喊愈烈。我们的确须要培训，但绝不是单纯为了赶时髦，更不是不得已而为之。从不同的角度来看，培训的意义是有所不同的。1、从新华书店角度来说（1）培训可以提升新华书店竞争力。（2）培训可以增加新华书店凝合力。（3）培训可以提高新华书店战斗力
14、。（4）培训是高回报的投资。据美国培训与发展年会统计：投资培训的企业，其利润的提升比其他企业的平均值高37%，人均产值比平均值高57%，股票市值的提升比平均值高20%。在过去50年间，国外企业的培训费用始终在稳步增加。美国企业每年在培训上的花费约300亿美元，约占雇员平均工资收入的5%。目前，已有1200多家美国跨国企业包括麦当劳都开办了管理学院，摩托罗拉则建有自己的高校。这些对中国新华书店来说，都是一个很好的培训范例。（5）培训是解决问题的有效措施。对于新华书店不断出现的各种问题，培训有时是最干脆、最快速和最经济的管理解决方案，比自己摸索快，比聘请有相同阅历的新进人员更值得信任。2、从新华书
15、店经营管理者角度来说培训对新华书店经营管理者来说，可以带来六大好处：（1）可以削减事故发生。探讨发觉，新华书店事故80%是员工不懂平安学问和违规操作造成的。员工通过培训，学到了平安学问，驾驭了操作规程，自然就会削减事故的发生。（2）可以改善工作质量。员工参与培训，往往能够驾驭正确的工作方法，订正错误和不良的工作习惯，其干脆结果必定是促进工作质量的提高。（3）可以提高员工整体素养。通过培训，员工素养整体水平会不断提高，从而提高劳动生产率。（4）可以降低损耗。损耗主要来自员工操作不仔细和技能不高。通过培训，员工就会认同新华书店文化，仔细工作，同时也提高技术水平，降低损耗。（5）可以提高研制开发新产
16、品的实力。培训提高员工素养的同时，也培育了他们的创新实力，激励员工不断开发与研制新产品来满意市场须要，从而扩大新华书店产品的市场占有率。（6）可以改进管理内容。培训后的员工整体素养得到提高，就会自觉把自己当作新华书店的主子，主动听从和参加新华书店的管理。3、从员工的角度来说（1）增加就业实力。现代社会职业的流淌性使员工相识到充电的重要性，换岗、换工主要倚赖于自身技能的凹凸，培训是刚走出校门的新华书店员工增长自身学问、技能的一条重要途径。因此，许多员工要求新华书店能够供应足够的培训机会，这也成为一些人择业中考虑的一个方面。（2）获得较高收入的机会。员工的收入与其在工作中表现出来的劳动效率和工作质
17、量干脆相关。为了追求更高收入，员工就要提高自己的工作技能，技能越高酬劳越高。（3）增加职业的稳定性。从新华书店来看，新华书店为了培训员工特殊是培训特别技能的员工，供应了优越的条件。所以在一般状况下，新华书店不会随意解雇这些员工，为防止他们离去给新华书店带来的损失，总会想方设法留住他们。从员工来看，他们把参与培训、外出学习、脱产深造、出国进修等当作是新华书店对自己的一种嘉奖。员工经过培训，素养、实力得到提高后，在工作中表现得更为突出，就更有可能受到新华书店的重用或晋升，员工因此也更情愿在原新华书店服务。（4）培训可以让自己更具竞争力。将来的职场将是充溢了竞争的职场，随着人才机制的创新，每年都有大
18、量的新的人才加入到竞争的队伍中，让您每时每刻都面临着被淘汰的危急。面对竞争，要避开被淘汰的命运，只有不断学习，而培训则是最好、最快的学习方式。总之，培训可以让员工自强，可以让新华书店的血液不断得到更新，让新华书店恒久保持旺盛的活力，恒久具有竞争力，这就是新华书店进行培训的最大意义。总之，新华书店要想做好新员工岗前培训，必需建立规范的制度及流程，把新员工当成内部客户，用爱心、耐性浇灌，才能真正让新员工在新华书店生根发芽，为新华书店创建价值。新华书店应如何做好新员工培训呢？建议如下：一、明确培训目的。新员工刚到公司，迫切须要了解新华书店现状，新华书店的将来发展方向，自己的晋升机会，自己的职责是什么
19、，应当怎么样开展工作等。因此，岗前培训的根本目的是让新员工了解新华书店，融入新华书店，并确保新员工合格上岗。二、制订具体的培训安排。具体的培训安排是培训工作开展的指挥棒。培训安排应包括培训目的、培训科目、讲师、培训教材、培训地点、培训纪律、培训考试、培训效果评估及各自分工。中高层管理者及关键岗位应每一个岗位都有具体的培训安排。制订培训安排用甘特图画出来可以一目了然。三、分工明确，责任到人。培训主管负责制订培训安排；组织协调，对培训过程进行监控（如审核培训教材、检查培训纪律、管理学员、组织考试、进行效果评估等）；建立培训档案等。内部培训师负责用审核通过的教材授课；课前打算考试题目，并阅卷评分等。
20、部门主管要了解公司相关的人事政策，对准下属提出的问题进行解答，与人力资源部的口径保持一样。四、合理设置培训内容。岗位培训内容应包括公司简介、新华书店文化、礼仪、员工手册、相关制度与流程、心态、情商、岗位技能等。针对不 同的岗位应合理设置培训课程，有必要的，还可聘请外部讲师对新员工进行培训。五、进行效果评估。培训实施过程中，培训主管要了解学员学习状况（能不能听懂、有没有不清晰的地方等）；检查培训纪律；管理好培训档案；每堂课结束后，要让学员对内部培训师进行评价；组织学员考试，检查培训效果，确保学员合格上岗，不合格的要进行补训等。培训结束后，培训主管要组织相关人员进行总结，找到改进的方向，制订改进措
21、施，下次培训改进。六、培训档案归档。培训档案包括培训教材、签到表、培训记录、考试试卷、总结报告等，培训档案是员工在本新华书店成长最好的见证。年度培训安排 篇2一、总体目标1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策实力、战略开拓实力和现代经营管理实力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，完善学问结构，增加综合管理实力、创新实力和执行实力。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造实力。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的实力。5、加强公司员工的
22、学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与发展的须要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，增加教化培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求
23、主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。三、培训内容与方式（一）公司领导与高管人员1、中心、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的探讨与解读。通过上级主管部门统一组织调训。2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策实力和经营管理实力。通过参与企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外
24、胜利企业参观学习;参与国内外闻名企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参与北大、清华以及中心、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参与高级经营师等执业资格培训。（二）中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业学问培训。主动激励符合条件的中层干部参与高校（专本科）函授、自考或参与MBA及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参与执业资格考试，获得执业资格证书。3、强化项目经理（建立师）培训。今年公
25、司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理实力、人际沟通实力和业务实力。同时开通“环球职业教化在线”远程职业教化网，给员工供应学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建立师报考条件，且有专业发展实力的员工，组织强化培训，参与社会建立师考试，年净增人数力争达到10人以上。4、开阔眼界、拓展思路、驾驭信息、吸取阅历。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。（三）专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教化培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理学问等专项
26、培训，培育创新实力，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历，开阔视野。年内安排支配两批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新学问在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过安排培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。（四）职工基础培训1、新工入厂培训20xx年接着对新聘请员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、质量意识
27、培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必需达到100%。试用期结合绩效考核评定成果，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于肯定的表彰嘉奖。2、转岗职工培训要接着对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，刚好进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。3、职工技术等级培训公司安排新培育一级150名，二级员工100名，三级员工80名，四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例达到7
28、0%以上;一方面接着普及，扩大比例，工作重点是培育高级技术人员，安排培育中级管理人员10人，初级管理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素养有整体提高。4、加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐。今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满意企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取
29、证工作。5、加强复合型、高层次人才培训。各部门和基层单位要主动创建条件，激励员工自学和参与各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业实力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业实力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员驾驭2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。6、抓好工程施工人员的培训。1做好特种作业人员的平安技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。2在建工程项目经理部，要根据“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特别过程操作人员的培训，以及施工环境爱护、职业健康平安的应急预案的演练培训，确保人力资源满意施工
30、生产要求。3要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消退隐患，切实维护企业信誉。4开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培育年轻优秀高技能人才。（五）开展学历教化1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录用条件的公司员工进行有安排的集中培训，获得学历。2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班;举荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务
31、水平和决策实力，更好地为公司服务。3、调动员工自学主动性。为员工自学考试供应良好的服务，帮助员工报名，供应函授信息;制定或调整现有在岗职工学历进修的嘉奖标准;将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。四、措施及要求（一）领导要高度重视，各基层单位及业务部门要主动参加协作，制定切实有效的培训实施安排，实行指导性与指令性相结合的方法，坚持在开发员工整体素养上，树立长远观念和大局观念，主动构建“大培训格局”确保培训安排开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。（二）培训的原则和形式。根据“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工
32、、高技能人才及“四新”推广培训;各部门和基层单位要紧密协作培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，实行技能演练、技术比武、鉴定考试等敏捷多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。（三）加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，主动整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是要依据公司内部自身专业特长，建设自己的培训
33、基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。（四）确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门驾驭运用，财务部门监督，其中0.5%上缴公司统一协调运用，严禁将培训经费挪作他用。（五）确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自己的职工培训机构及场所（如职工高校、职业技术学校），并对培训中心各级各类培训状况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成果显著，扎实有效的单位和培训机构赐予表彰嘉奖;对培训安排落实不到位，
34、员工培训工作滞后的单位予以通报指责;三是建立员工培训状况反馈制度，坚持将培训过程的考核状况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。（六）加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，主动主动深化现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训安排落实到位。（七）公司办班培训及员工外送培训要严格根据人力资源管理方法程序和要求组织落实和实施。各主办部门（单位）要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。培训是帮助员工提高生存实力和岗位竞争实力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素养的团队是人力资源部义不
35、容辞的职责。我们肯定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长;同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必需落实创建学习型企业，从加快职业教化和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素养，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参加企业市场竞争的实力。在企业改革大发展的今日，面临着新时期所赐予的机遇和挑战，只有保持员工教化培训工作的朝气和活力，才能为企业造就出一支实力强、技术精、素养高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪慧才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以
36、跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培育是关键，而人才的培育，来源于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和学问技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，恒久基业常青！年度培训安排 篇3xx年的老师生涯，使我积累了肯定的教学阅历，在教化工作一线上，我严格勉励自己、勤奋努力、好学好问，勇于创新。但自己有时心有余而力不足，对工作的执行力不够，缺乏安排性、理论性和目标性，在教化教学中不够简化、精华和细化，工作后的总结分析改进不到位。对此，本人制定xxxx年培训安排：一、提高自身的素养。我在思想上接着严于律己，酷爱党的教化事业。对自己要求更为
37、严格，力争在思想上、工作上以优秀老师为榜样，爱岗敬业。以后主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。教化大计，老师为本。有好的老师，才有好的教化。在教化教学中，我始终把教化教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创建力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会。二、加强师德建设。老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想，超群的教学水平，教学艺术，更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师，我时刻留意修养自己的人格师德。三、提高自己的业务水平。以后我将以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。主动参与学校的培训，提高自己的专业水平和教学实
38、力。仔细制定教学安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。四、多读对自己有用的书，进行读书研习。广泛阅读各类书目，不断充溢、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教化教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我安排精读课程改革与问题
39、解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教化教学方面的书刊，刚好更新教化理念。工作之余，我安排观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充溢自己。五、在实践中进行教学研讨升。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。作为一名老老师，我将接着积主动参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。同时，主动主动地定期进行示范或探讨教学，在实践中提高自己的教学实力。六、加强教化教学探讨，做创新型的老师。在以后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习爱好。刚好对每节课进行反思，争取每学期都能有一
40、篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，刚好归纳、刚好总结，写出教化教学研探讨文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学探讨实力。七、详细实施方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。(1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教化教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。(3)
41、 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。2、擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长；谛视今日在谛视中甄别；前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。3、勤于动笔，提高教化科研水平。(1) 刚好积累专题探讨的第一手资料。(2) 尝试进行教学案例的分析，把自己的专题探讨从实践层面提升至理论层面。通向将来的路不是回家的路；过去为你赢得胜利的方程式将为你的明天带来失败。我信任，自己有实力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生
42、的价值。面对自己将来的工作，我充溢了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，走进学生心灵，创建多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。“金无足赤，人无完人”。我的教化教学工作实力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的须要。在以后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，要不断总结阅历，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，渐渐创建出自己的教学风格，为美妙的明天奉献自己的力气！年度培训安排 篇4一、培训安排的制定1.1 培训安排分为公司级培训安排、部门内部培训安排、外派学习培训计划及各单项专业性安排培训。1.2 公司
43、级培训安排由行政部统一制定，由相关责任部门落实；部门内部培训安排由部门自行制定学习培训安排，自行组织培训实施；外派学习安排由各部门依据工作须要，制定学习安排和培训申请，由行政部组织实施。1.3公司统一制定的学习安排，依据工作状况实行全员培训，让全体员工能充分了解公司各项工作流程、制度和相关学问。行政部并定期制定安排，聘请相关专业老师组织专业学问培训或组织相关人员参与相关课程培训。1.4 依据公司总的学习培训安排，行政部每月排定培训安排，根据年度学习安排推动各项学习培训工作。1.5 部门内部培训方面，部门内部依据各自工作状况，制定部门内部培训安排，并组织实施。行政部依据各部门的培训安排进行各部门
44、培训学习的跟踪和监督，确保部门内部培训的落实。二、培训的组织实施2.1公司级内部培训的实施由行政部依据公司年度培训安排负责详细组织实施，每月排定培训安排，培训的责任部门制定培训教程及方案，详细实施。2.2 部门内部培训的实施由各部门制定月度培训安排并组织实施。详细培训内容及形式、考核等由部门自行组织，行政部负责监督实施。2.3 外派培训的实施外派培训审批程序：拟外派培训者提出申请部门审核行政部审核分管副总审核总经理批准。拟外派培训者应填写员工外派培训申请表。培训结束后，须将培训申请表交行政部存档。参与外派培训前已确认必需取得相关证书（毕业证、资格证、结业证等）者，如未获得证书且无正值理由，有关
45、费用由受训者本人负担。2.4 单项专业培训的实施由行政部及相关责任部门负责制定培训安排，并组织实施；相关责任部门详细负责组织实施。（1）20xx新员工入职培训安排，由行政部详细负责安排的制定并组织实施。全部培训档案由行政部统一装订存档。（2）20xx年度管理人员培训安排，由行政部详细负责安排的制定并组织实施。（3）20xx年度岗位培训安排特种作业人员培训由各相关特种作业部门拟定培训安排，并组织实施。必需做到全部特种作业人员持证上岗，完成年度培训。全部培训档案及证书由行政部统一存档保管。详细特种作业岗位及需持证上岗要求，由平安调度中心确定，详细培训由特种作业部门组织并完成培训。对公司一线岗位的专
46、业技能培训，由行政部负责组织实施，详细岗位的培训形式，依据实际工作岗位须要进行支配。（4）20xx年一般员工培训安排，由行政部详细负责安排的制定并组织实施。（5）20xx年度平安培训安排，由平安调度中心制定并负责组织实施。（6）其它单项培训，依据公司实际状况，由行政部制定培训安排，并组织实施。三、20xx年培训重点20xx年培训工作重点分为以下几个方面：3.1 管理人员培训中高层管理培训重点在于管理者实力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能，增加团队活力、凝合力和创建力，使管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高管理者的安排、执行实力。基层管理干部的
47、重点在于管理制度的培训，有效团队建设及团队执行力，上下级关系处理，生产实践等管理技能培训。管理人员培训安排以外训带动内训，坚持培训内容以通用管理理论为主，坚持培训目的以提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动沟通为主，以不断提升中层管理人员的管理实力与领导水平3.2 新员工岗前培训新员工岗前培训主要针对公司新接收的大中专毕业生、社会聘请人员，内容为公司级培训，主要就企业文化、规章制度、消防平安学问等进行培训并对培训内容进行笔试，考试合格后上岗，之后由所在各部门进行二级培训，就岗前培训有关内容等。对新聘请员工的培训，采纳课堂集中学习与各部门各自培训，使新员工逐步相识公司，加深对公司企业文化的理解，获得新感觉、新动力。3.3 一般员工培训员工培训重点在提高综合素养，领悟公司经营管理理念，提高工作的主动性和主动性及团队合作及沟通的实力，增加敬业精神与服务观念，加强其专业水准。3