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1、2022年幼儿园期末园长工作总结幼儿园期末园长工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以促使我们思索，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？下面是我整理的幼儿园期末园长工作总结，欢迎阅读与保藏。幼儿园期末园长工作总结1日月如梭，时间荏苒，转瞬间一学期的工作已经接近了尾声，各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。本学期我在收获与成长的同时，也发觉了自己存在的不足之处，以下便是我这一学期的工作总结。一、教化教学方面：成效：1、在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每
2、一节随堂课，并能依据幼儿的状况开展班上各项教化教学活动，按安排进行体能嬉戏的训练。2、在各项节目排练活动中，我会主动协作班级老师，为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。3、由于小班孩子年龄较小，接受理解实力弱，所以在课堂上和课外活动中我根据量少简洁、好玩的方法给孩子教授学问。4、礼仪任务重，而且孩子们对于简洁的念儿歌爱好不大，所以我会采纳情景表演和问答探讨的方式合理支配时间来进行礼仪教化活动。5、本学期的主题墙仔细完成，效果较好。6、蒙氏课有序支配每天的线上活动和教具展示，有时会依据课堂内容进行生成课对幼儿进行教化活动。7、按时仔细参与教研活动，主动记录学习。不足：1、因为第一次带小班教学方面重难
3、点把握有时候不够精确，尤其是刚起先总想拿大年龄孩子的实力来要求孩子。2、在一起先教化活动中，没有多对幼儿进行常规的有效刚好的练习和加强，所以后来，我班的蒙氏课上的有点乱。二、一日流程及生活护理执行状况：成效：1、能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动（除大风及特别状况外）、按要求上下课等。2、每次户外活动前都能提前提要求讲规则，在活动中刚好监督提示孩子不打闹不奔跑，从而削减担心全隐患的发生，活动后也能刚好进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。3、孩子入厕老师刚好跟进赐予帮助，直到确保最终一个孩子出来。4、能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发觉异样、
4、发烧等状况刚好通知家长。5、每周一都能仔细进行晨检，发觉没修剪指甲的刚好请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。6、离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。7、每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况，从而刚好把孩子出现的问题反馈给家长。8、离园环节提示家长有序排队，按要求运用接送卡。9、每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。不足：1、生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。2、冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理实力实力差需帮助，所以户外活动前时间惊慌。3、有时，在户外活动时，孩子有焦急去厕所，而配班老师不在，会委屈孩子暂等现象。三、家长工
5、作：成效：1、能按时按量进行家长预约沟通，向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。2、刚好更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容驾驭更多的了解到幼儿在园的状况和教化孩子的方法。3、微笑面对家长，不与家长发生冲突。4、家长主动参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反馈。5、支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。6、对于生病的孩子刚好打电话关切。不足：个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。由于课程的特别，有些课程内容，没有按家长的要求赐予通知。四、师德执行状况：成效：1、在带班过程中基本上能够很好的调整自己的心情，不做违反师德的事情。2、平常在班会上谢老师会组织我们仔细反思自
6、己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避开发生。3带班过程中三位老师也会相互监督相互提示。4、关切爱惜每一个孩子。不足：对孩子有时不够耐性，当孩子慢时会督促孩子。五、平安工作：成效：1、孩子年龄小，三位老师的平安意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成一样，只要发觉担心全隐患都能刚好指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。2、每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担心全隐患，并请家长协作。3、在我们做好平安工作的同时还会向孩子渗透一些基本的平安常识，让孩子也学会自我爱护。4、能够刚好排查班级所存在的平安隐患问题5、能够仔细坚持消毒工作。不足：1、本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的状况较多，也有其
7、他的平安小事故存在，须要我们进一步反思与调整。六、班级协作：成效：1、班级三位老师协作较为默契，能够相互体谅、相互关切。2、有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的看法，团体责任感较强。3、能够帮助班级老师做好各项工作。4、工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在接着，希望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩，孩子们能够在我们的陪伴、教化中，身心能得到健康的成长，自己也能有所进步！幼儿园期末园长工作总结2转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。在上级领导和广阔家长的大力支持以及全园教职员工的辛勤努力工作、团结协作下，我园基本顺当完成了本学期的工作目
8、标。为了总结阅历，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将一个学期以来我园的工作状况总结如下：一、一日活动：1、严格根据幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行30分钟的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能嬉戏，促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行具体的记录，户外活动、午睡、嬉戏、卫生、平安等一日活动各个环节进行检查，并做好具体记录，在检查中发觉问题并刚好着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。2、我园还重视卫生保健工作，实行班级缺勤幼儿上报制度。加强晨检、午检和全日视察，一旦发觉有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿刚好与家长联系
9、。后勤人员加强对活动室和厕所消毒，常常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。另外，还定期向家进步行卫生保健和预防甲流、传染病的宣扬，没有出现流感病情流行的趋势和状况。二、规范园务管理，提高工作效率。1、开学初，我园依据实际制订出切实可行的园务工作安排并按安排有条不紊地开展工作。2、注意常规工作检查与落实。分管人员随机检查各班的保教工作状况和幼儿的活动常规状况，刚好给老师做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。3、仔细执行各项规章制度和工作制度，进一步规范月考核工作细则。依据考核细则由分管工作人员进行考核评分，每月初向员工公布上个月的评估状况，从而建立起规范、科学、有序的工作秩序。4、采
10、纳表扬一个人，提示一种现象的激励措施，激励每位教职工主动进取，学习别人的优势，克服自己的不足。园长通过对教职工的日常视察和了解刚好点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象，采纳直说现象不点名的方式提示大家不断克服，让大家在表扬中、提示中不断完善自我！三、开展多种活动，促进幼儿发展。本学期，我们结合节日（如六、一儿童节）组织幼儿开展各种丰富多彩的活动，在活动中激励幼儿人人参加，始终把促进幼儿的发展作为教化的动身点和落脚点。通过活动增进了孩子与父母之间的亲情、增加了孩子与老师之间的感情以及老师与家长之间的感情，在活动中彰显了幼儿的自我表现力和自信念；另外
11、我园每天还组织幼儿进行幼儿晨练活动，增加幼儿体质。四、家园共育1、利用家长园地绽开幼儿园工作亮点以及幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起共享喜悦。通过给家长一封信、家访等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系，与家进步行育儿方面的沟通，加强沟通，提升教化的新理念。2、发挥家长的监督作用，为削减顾虑，让家长全面客观的评价老师和幼儿园各项工作，不断规范教化行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平。3、依据幼儿园教化教学的所需，充分利用家长资源，请家长与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂，走进孩子们的童真世界，让家长主动反应在教化孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到老师处，老师赐予正确的教化方式！回顾过去，
12、有收获也有缺憾，但我们没有什么懊悔的，因为我们始终尽力的去完善去改进幼儿园的工作。绽开将来我们充溢了向往与希望，因为我们满载着上级领导与家长和孩子们的期望。我们定会接着总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，打造真正适合幼儿身心健康成长的幼儿园！幼儿园期末园长工作总结3一、教化教学方面1、主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园教化指导纲要的要求，仔细比照本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析，开展了闹新春、亲亲好妈妈、春天的改变、我的家乡、好玩的纸、欢乐的夏天等主题活动。在新纲要指导下，我们将新的教化理念融进课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教化于生活、学习中
13、。在主题“春天的改变”中，老师和幼儿一起到户外找寻春天，随着季节的改变，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小挚友还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一起饲养小动物，并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写“我对春天知多少”的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。2、结合主题活动开展区域嬉戏。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了“科学区”、“自然角”、“美工区”“语言区”“计算区”“建构区”、“表演区”等8个区域，并在区域活动中有安排有步骤地供应
14、材料，对幼儿进行阶段性、针对性地视察指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。例如：结合主题活动春天的改变，我们让幼儿收集各种各样的花草，带领制作植物标本；结合季节，老师与幼儿一起种植大蒜、葱、绿豆、黄豆等植物，并依据中班幼儿的特点，引导幼儿视察、记录黄豆与绿豆的生长过程，为幼儿的探究活动供应了帮助。结合好玩的纸主题活动，我们在手工区供应各种各样的纸制品，如：纸杯、纸盘、彩色皱纹纸，和一些协助材料剪刀、橡皮泥和吸管，引导幼儿用自己喜爱的方式绘画制作小动物。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。二、生活护理及常规教化1、生活护理：幼儿园工作中，教化孩子的工作当
15、然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班老师在留意了教化教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室的透风及室内外环境的清洁，定时消毒。定期给玩具、桌椅消毒外，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、昼寝时的表现，户外活动中也特殊关切他们的冷热，提示他们多喝水，刚好给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小挚友带了衣服与毛巾，我们总是耐性地为幼儿更换，使家长放心。2、常规治理。幼儿升进中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们捉住幼儿渴看长大的契机，加强常
16、规治理，培育幼儿良好的进餐、盥洗、昼寝等习惯，并在一日生活各环节中加强视察与指导，主动激励幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有依次地穿_服，正确运用餐具进餐，有的孩子们在老师与家长的激励下，还学着扫地、洗衣服，幼儿的劳动意识增加了，独立实力也进步了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注意加强各项熬炼活动，激励幼儿早进园进行早熬炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动，其中体育活动一小时，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。今年体检，我班的幼儿身体达标状况良好。幼儿园期末园长工作总结4一、不断优化幼儿园的硬软件。比照江苏省社会力气办学管理方法，一年
17、来，我园在办园条件上加强软硬件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展，渐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备，并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对老师业务素养的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念。采纳培训和自学相结合的原则，提高老师的教学水平，优化师资队伍。今年，我园有部分老师参与了大专自考，全体老师报名参与了武进区老师资格证考试。为了培育全面加特长型老师，我园特组织老师到常州市轻工幼儿园进行双语教学研讨活动，使老师人人会用电脑，人人会教英语。二、建立较规范的基础管理。我园有一整套完善的规章制度，工作考核制度，接着坚持实行每月百
18、分考核制度，针对园内的日常工作，按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准，实行自评和领导考评（平常检查和抽查相结合的方法），并通过家长问卷征求看法，进行综合评分，发月考核奖金。重奖工作成果突出的班级个人，初步建构了同等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制，增加了教职工的工作责任感。三、逐步实现教化的均衡化、优质化。幼儿的发展问题，是幼儿教化的根本问题。为了更好地促进幼儿发展，我园又探究走小班化教学的路子，给孩子们创建了一个足够大的学习、生活的空间，使他们能得到老师更多的关爱。实践一年下来，我园老师都尝到了小班化教学的甜头。在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下，我园组
19、织老师仔细解读新纲要，将纲要的理念付诸实践，领先进行了课改的试点，并结合农村的教化资源，变更了单一的课程组织模式，建立起多元化的课程体系。期初仔细制订好切实可行的各类安排（教学安排、班级工作活动安排、周安排、常规工作安排等），并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进行反思，至少写一篇反思笔记作为常规要求，让老师在反思中逐步成长，逐步改进自己的教学行为。在新课程理念的引领下，集体备课已成为我园的主要备课形式，由“统一备”转变为“重点备”，即备重点课例，由“备老师指导”转变成“重点备幼儿活动”，老师再依据本班幼儿的实际状况进行特性化备课，并定期进行辅导和检查备课笔记的可后修改
20、状况。园长通过不定期听老师的随堂课、抽查老师的教案和家园联系卡等，了解老师是否乐于接受教化任务，比照各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度，重视听课后的评价活动，以促进相互间的提高。我园通过评优课活动，推选出了一名老师参与武进区评优课活动，获得了二等奖。学期我园主动开展了课题探讨活动，把园本课程开发与课题探讨结合起来，以常规立员、以科研兴园、以特色强园，并顺当完成了提高农村幼儿体能的策略和试验的课题探讨的结题工作。我园的幼儿体操队在江苏省幼儿体操竞赛中荣获了“一等奖”和“最佳表演奖”的称号。完善了家长工作制度，期初开展了一次家长会，让家长初步了解本学期的保教安排以及须要他们协
21、作的地方。其中特聘请了原湖塘中心幼儿园的园长来园作“家庭教化“讲座，期末邀请家长观摩了一次半日活动，参与一次家园同乐活动。四、建立和完善了幼儿园财务制度。我园本着“服务于家长、服务于社会”的宗旨，坚持按规定的收费项目收取费用，做到专款专用，定期由财政所会计来园做帐。存在问题及今后设想：1、本地区经济相对来说较薄弱，村民还没有从根本上相识到幼儿教化的重要性，今后需多做宣扬工作，逐步让家长相识到幼儿教化的重要性，能更好地协作和支持我们的幼儿教化工作。2、师资队伍建设。我园的老师队伍比较年轻，阅历不足，需进一步加强师资培训工作，特殊要仔细学习新纲要，依据新纲要的精神，来转变幼儿教化的观念，规范幼儿园
22、教化行为，改革现行学前教化课程，制订科学的安排，有效开展各项活动。幼儿园期末园长工作总结5平安工作是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神，根据幼儿园的要求，重视平安工作，把平安放在工作的中心位置，努力做到把平安“放在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美妙的。和孩子们在一起的每一天都是快乐的，欢乐的，看着一张张可爱的笑脸，全部的苦恼好象都会马上消逝。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，欢乐而劳碌的工作着。以下是我在一学期的工作的几点总结：一、政治思想方面我酷爱自己的工作岗位，
23、能够做到：不迟到、不早退；敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；主动参与园里组织的各项活动；履行老师职责，帮助班里老师仔细负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我须要帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。我还注意家长工作二、家长工作孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用
24、了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的挚友，但他们遇到困难时，我很热忱的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的确定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作支配及孩子易出现的状况，请家长留意协作。使家长更进一步的感受幼儿园生活状况，了解孩子在各方面的实力表现
25、。二、心得体会回顾一学期的工作，我深刻体会到，老师工作特别辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教化者、组织者和领导者，也是幼教教化工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好挚友。做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心，就似乎对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点耐性，多点关切，使每个孩子在期末都有不同的改变，全面、公允的酷爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在实力，放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有赐予激励，尤其是插班生和实力差的幼儿更要多给些暖和，理解、敬重、
26、专心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中，我还将接着向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满幼儿园这个欢乐团结的大家庭！本学期我们依据本班的状况，做了一些工作；现总结如下：一、加强平安意识：我们依据幼儿园和班级的实际，在幼儿中开展了学习、探讨活动。通过参观社区等公共场合，使幼儿相识和了解各种平安规则，相识平安标记，加强幼儿的平安意识。二、重点加强了交通平安教化。在活动中我们重点对于交通平安进行了宣扬。我们先是带孩子去了十字路口，让孩子看来往的车辆，交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进行探讨活动，说说公路上的危
27、害，要留意什么等，让幼儿知道行走时要走人行道，红灯停，绿灯行，走路要走斑马线，不横穿公路，不跨护栏等等，提高自我爱护意识。同时，利用家长资源，收集了一些事故的图片，在区角活动中展示，让幼儿说一说。三、开展多种多样的活动，使幼儿了解平安教化的重要性。平安是不容忽视，不能放松的。一疏忽或许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理，幼儿园通过展板进行平安教化、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家进步行平安教化，提高防范实力。自从我们在网上发布里进行平安教化的消息后，我们许多的家长都为我们供应了录相设备，带来了vcd。例如他们带来的防火学问，让小挚友身临其感受了防火学问的重要性，教化幼儿不玩火柴
28、、打火机，不靠近火炉，不摆布电器。比如幼儿不跟不相识的人走，不吃生疏人给的东西，独自由家怎么办、玩具上的平安，嬉戏时的平安，厕所内的平安等等，从小挚友的实际生活的各个方面进行了介绍，孩子看了以后是受益非浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了老师和孩子的留意，使大家都感受到了“留意平安，珍惜生命”的重要性。四、我们还对班级内的物品进行平安自查，发觉隐患，刚好处理。主要是：1、晨检必检，消退隐患幼儿来园的第一个环节便是晨检，除了幼儿园晨检医生的检查之外，我们班内的老师也进行检查，主要检查幼儿是否携带危急物品，这一环节非同寻常。我们通过检查、视察，常常会从幼儿处发觉如：小枪子、小玻璃球、小铁丝、小
29、纽扣等危急物品，这些危急物品所带来的危急程度可想而知，因此，严把晨检关，消退危急隐患则成为了重中之重。2、设施平安，严加防范活动室里常常会有电源插座、水管接头、木质墙边等设施，因此，针对这些设施，我们加大了平安检查力度，实行一系列的防范措施，以防幼儿磕伤、碰伤；将水管接头处包上棉质布条等，增加平安防范措施，使幼儿在保证平安为前提的环境中活动、学习。3、户外活动，全面视察户外活动时我们指导幼儿玩的有度、玩的得法，并要做到视察全面，照看微小，提示教化幼儿有平安意识和自我爱护意识，尽量避开平安事故的发生。4、服药平安，不容忽视药品的管理、进服也是一项细致工作，假如吃错药，那可就酿成大祸。因此，我们从
30、幼儿带药、放药、服药这三个方面制定了一系列的要求。即：幼儿所带药品家长须用纸包好，注明幼儿姓名，服药时间，服药剂量，家长签名。这样要求的好处一是不易服错药，服多药，二是易保管，责任清，能有效保证幼儿的服药平安。5、幼儿离园，平安接送幼儿离园时，时常会有不法分子乘虚而入，制造冒领、错接的事务，引起家长的心理恐慌。针对这一问题，我班在离园环节坚持接送制度，根据幼儿园的要求执行，杜绝不法分子乘虚而入的机会。所以，做为班级老师的我们深知重任在肩，仔细履行自己的工作职责，不能马虎懈怠，保证每个幼儿的身心健康，就等于保证幼儿的生命平安。幼儿园期末园长工作总结6转瞬，一学期的工作又将结束，本期我严格要求自己
31、，还是以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评。为了更好的开展今后的工作。现将本期工作简洁总结如下：一、思想政治方面酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，主动参与学校组织的师德师风学习，仔细做好学习记录。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。主动参与学习，团结同事、遵守园内的各项规章制度。严于律己，宽以待人，从不挑拨离间，理长道短，工作仔细负责，不分份内份外;按时上班，从不迟到早退;关切同事，热心助人;关切爱惜幼儿，敬重家长。二、教化教学方面我仔细学习幼儿园新纲要及幼儿园
32、管理规程，全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。“你好棒!” “你太聪慧了!”;“你太能干了!”; “你太乖了!”;“ 你进步了!”是我最常用的语言。我最重视的是平安教化，在幼儿园工作中，平安工作是首位，平安工作是保证，前提是常规管理，只要把常规抓好了，很多工作都会事半功倍。因此，我们几位老师统一要求，严格管理，使幼儿养成良好的学习.生活.卫生习惯。我把平安工作随时放在心上，挂在嘴边，从点点滴滴的小事着手，每周开展一次平安活动。通过小豆豆的旅行、爱护脊柱、玩具中的危急、爱护好我自己、夏博士出诊记、我
33、的眼睛亮晶晶等等活动使幼儿有了初步的平安意识，不玩危急嬉戏，不去危急的地方，不乱跑;初步了解了地震、火灾等自然灾难的相关学问，并且学会了一些正确的平安的简洁的自救方法。今年的六一儿童节，幼儿园进行的是生活活动和美术作品展览，我们班的幼儿展示的美术作品得到了一样好评。我和本班老师利用了各种废旧物品，组织幼儿制作了很多精致的手工作品：有各种盒子制作的房子、车子;有废纸杯制作的企鹅;有蛋壳粘贴的、树叶粘贴的、种子粘贴的、棉花粘贴的等等的作品;还有很多很多孩子们画的各种主题画.一份耕耘，一份收获，我们班的孩子们在老师的组织指导下，“6.1儿童节”美术作品展览特别胜利。 每样作品都让不少家长们都伸出大拇
34、指夸奖，说孩子们的表现真棒!我们班开展的包饺子亲子活动也得到大家的表扬，活动中家长和孩子的表现都让人感动。家长和孩子一起包饺子，吃饺子，大家都主动参加到活动中，没有旁观的，场面特别喧闹。家长们主动出来煮饺子，让别人先吃;孩子夹了饺子先给妈妈“妈妈，你先吃!”妈妈说“我们一起吃!”，于是孩子喂妈妈，妈妈喂孩子;孩子们还夹了饺子喂老师;其乐融融。在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。幼儿时期是儿童身心发展的关键
35、时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必需是丰富多彩的，我们开展了各种各样的活动，为孩子们打算了各种活动角，平常就可以走竹鞋、拍皮球、滚铁环、转呼啦圈、玩沙包，看书、画画等等，不仅开发了儿童的智力，还培育幼儿多方面的爱好。三、家园联系方面老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，利用家园沟通，我常常与家长利用共同对幼儿的关切，协力解决教化问题，分担教化责任。 家长的满足，是对我工作的确定。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解
36、决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意，家长的心里会很兴奋。我在接送幼儿时，都对家长保持微笑。因此，家长们都喜爱和我交换看法和建议，有时候家里的小冲突都会和我说说。我们仔细办好每一期家长园地，为彼此更简单沟通。班主任老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长，常常我都会接到家长或孩子打来的电话。本期已经开了两次家长会，一次家长会上我向家长介绍本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展探讨，找到接着教化引导的方向;一次家长会是为了更好的开展“6.1”活动，先向家长介绍活动的方式，活动的意义，
37、活动的要求，希望家长们主动参与，出谋划策，让孩子们过一个难忘的儿童节。四、其他方面平常我努力汲取外界的信息和学问，阅读站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行电脑学习，主动向“幼儿老师网”投稿，把自己觉得胜利的教案、平常的体会、工作中的安排总结都拿出来和大家共享，到现在已经有10多篇了;主动进行接着教化，参与提升学历的学习;克服晕车的困难，参与学校组织的到昭通“爱心幼儿园”参观学习;仔细进行手工制作，获得幼儿园老师手工制作一等奖。孩子的欢乐，是对我工作的激励; 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。与孩子们心相通，心相连，在一起，是我最大的欢乐!第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页