小学科学苏教版五年级下册第一单元《 显微镜下的生命世界》练习题(共4课附参考答案)(2022新版).doc

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1、第一单元 显微镜下的生命世界1.搭建生命的“积木”一、填空题1、动物、植物和细菌等都是由_组成的。2、1665年,英国科学家_发现了细胞的存在。3、大多数细胞都非常小,要借助_才能看清。二、判断题,对的打,错的打。1、动植物都是由细胞组成的。( )2、细胞都很小,要借助显微镜才能看清。( )3、胡克是第一个认为细胞是构成生命体基本单位的人。( )4、细胞形状具有多样性。( )5、鱼卵和蛋黄都非常大。( )三、选择题,将正确的选号填写在括号内。1、什么是搭建生命体的“积木”?( )A.细胞 B.显微镜 C.放大镜2、下图中,属于人体手背皮肤细胞的是( )3、构成生命体的基本单位是( )A.细胞

2、B.积木 B.胡克4、如图所示,神经细胞的形状是( )A.圆形 B.放射状 C.圆盘形5.如图,显微镜下手背皮肤和洋葱鳞片内表皮共同点是( )A.都是由一个个小格子组成B.看上去都像长方形,很规则C.细胞间的界限清晰四、连线题:将显微镜下观察到的细胞与其名称连线。 骨细胞 红细胞 白细胞 叶表皮细胞 根尖细胞 茎细胞 肌细胞五、综合题在显微镜下,我们观察了很多生物的细胞。如图所示:1、属于植物细胞的有_、_、_。属于动物细胞的有_、_。属于人体细胞的有_、_、_、_。 2、不同生物的细胞一样吗?3、相同生物的细胞相同吗?4、由此可见,_。2.微小的生命体一、填空题1、荷兰人列文虎克第一次发现了

3、_的存在。2、有的微生物肉眼能看到,如蘑菇、_。二、判断题,对的打,错的打。1、微生物都需借助显微镜才能观察到。( )2、微生物都生活在水里。( )3、藻类微生物有根、茎、叶。( )4、火山、岩石里无法生存微生物。( )5、微生物没有头、足、眼睛。( )三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、下列不属于微生物的是( )A.香菇 B.紫菜 C.木耳2、下面不是水滴里微生物的是( )A.草履虫 B.变形虫 C.感冒病毒3、新冠病毒属于( )A.动物 B.植物 C.微生物4、列文虎克是世界上首次发现( )的科学家。A.微生物 B.细胞 C.病毒5、观察引起疟疾的疟原虫,其形状是( ) A.线状 B.

4、杆状 C.椭圆状四、连线题:将微生物与其名称连线。 葡萄球菌 草履虫 衣藻 乳酸菌 变形虫五、实验题:自制“小水塘”1、自制小水塘的每个环节有什么作用?请连线。制作“小水塘” 给微生物留足大量繁殖的时间。加池塘水 给微生物的繁殖提供合适的温度。加树叶、 草、 土 给微生物提供食物。将瓶子放在有阳光的窗边 提供微生物及其生活场所。3周后再观察 培养水中微生物并大量繁殖,便于观察。2、在我们制作的“小水塘”里有很多微生物,下图微生物中属于水蚤的是()ABCD3、关于微生物的表述有误的一项是( )A.微生物是一类非常微小的生命体B.没有头、足、眼睛,也没有根、茎、叶 C.必须在显微镜下才能看到3.发

5、霉与防霉一、填空题1、馒头放置在_、_的环境中容易发霉。2、真空包装是隔绝了霉生长所需要的_。二、判断题,对的打,错的打。1、把保存物晒干的防霉方法是清除水分。( )2、物品上的霉都一样。( )3、霉是一种微生物。( )4、霉菌的生长需要一定条件。( )5、发霉的食品不能食用。( )三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、不同物体上的霉具有共同的特点是( ) A.颜色相同 B.形状相同 C.呈丝状2、最适合霉菌生长的环境条件是( ) A.温暖、潮湿 B.干燥、寒冷 C.温暖、干燥3、下列方法中,哪项不是防毒方法( ) A.真空包装 B.放干燥剂 C.涂碘酒4、物品在烈日下暴晒可以有效防霉,其依

6、据是( ) A.隔绝了空气 B.减小了湿度 C.降低了温度5、防止衣物发霉,最好的办法是( )A.保持衣物干净B.往衣柜中放樟脑丸C.经常晾晒,保持衣物干燥四、连线题将防霉的方法及其依据连线。真空包装 放干燥剂 杀死了霉菌菌种烈日暴晒 隔绝了空气空调除湿 减小了湿度低温保存 降低了温度消毒柜杀毒五、实验题:馒头发霉小红为了探究馒头在哪些条件下容易发霉,她创设了温暖与寒冷、干燥与潮湿等条件,并进行条件组合。实验如下:序号条件组合实验方法5天后实验现象1温暖潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上长满霉菌2温暖干燥把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上没有发霉3寒冷潮湿把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里没有发霉

7、4寒冷干燥把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里没有发霉1、根据实验,馒头在_和_的环境下容易发霉。2、根据发霉的条件,米饭放在哪里最不易发霉( )。A放在冰箱里B放在厨房的柜子里C放在饭厅的桌子上3、馒头和桔子都会发霉(下图),看图可以判断两种物品霉菌的形状和颜色都_。(填“相同”或“不同”) 4、防止物品发霉的方法很多,太阳暴晒防需是因为( )。A杀死霉菌B提供了一个干燥的环境CA和B都对4.微生物的“功”与“过”一、填空题1、许多传染病由_或_引起。2、英国细菌学家_首先发现青霉素。二、判断题,对的打,错的打。1、人类已经战胜微生物的危害。( )2、没有微生物,植物难以存活和生长。( )3、疫苗

8、是预防病毒性疾病强有力的科技手段。( )4、吃变质的酸奶易患肠道疾病。( )5、自制酸奶要注意保温。( )三、选择题,将正确的序号填在括号内。1、不能消灭细菌和病毒的方法是( ) A.给地面洒水 B.阳光暴晒 C.涂碘酒2、英国细菌学家弗莱明首先发现( ) A.天花疫苗 B.青霉素C.细菌3、能体现微生物“功”与“过”的事例是( ) A.制作馒头、面包 B.苹果腐烂 C.自制酸奶4、如果没有微生物,世界会怎么样?( ) A.人们会更加康 B.环境更加洁净 C.垃圾成山,难易分解5、流感是一种传染病,其症状是( )A.高烧,喉咙痛,头痛,咳嗽B.腹泻,腹痛,呕吐,昏迷C.腮腺肿胀四、连线题:用线

9、把下面的科学家与他们的发现连起来。列文虎克 天花疫苗弗莱明 微生物胡克 青霉素爱德华琴纳 细胞五、实验题酸奶是以牛奶为原料,经过杀菌后再向牛奶中添加有益菌(发酵剂),经发酵后,再冷却灌装的一种牛奶制品。目前市场上酸奶制品多以凝固型、搅拌型和添加各种果汁果酱等辅料的果味型为多。酸奶不但保留了牛奶的所有优点,而且某些方面经加工过程还扬长避短,成为更加适合于人类的营养保健品。请你设计如何自制酸奶。1、材料:牛奶、保温瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。2、步骤:(1)在鲜牛奶里加入12勺白糖,_几分钟。(2)待牛奶冷却到_,加入两勺酸奶,仔细搅匀。(3)再倒进消毒过的_容器里,盖上盖子。(4

10、)保温_小时后,酸奶就做成了。3、结论:_ 。附:参考答案1.搭建生命的“积木”一、填空题1、细胞2、胡克3、显微镜二、判断题1、2、3、4、5、三、选择题1、A2、B3、A4、B5、A 四、连线题五、综合题1、叶肉细胞叶表皮上的气孔及组成气孔的保卫细胞 植物的根尖细胞 蛙的细胞小白鼠细胞 人体神经细胞人体口腔上皮细胞人体骨骼细胞人体血液红细胞2、不一样3、不相同4、生物的细胞是多种多样的,大多数生物体都是由细胞组成的,细胞是生物体最基本的结构和功能单位。2.微小的生命体一、填空题1、微生物2、木耳二、判断题1、2、3、4、5、三、选择题1、B2、C3、C4、A5、A四、连线题葡萄球菌 草履虫衣藻乳酸菌变形虫五、实验题1、连线题2、B3.发霉与防霉一、填空题1、温暖 潮湿2、空气二、判断题1、2、3、4、5、三、选择题1、C 2、A3、C4、B5、C四、连线题五、实验题1、温暖潮湿2、A3、不同4、B4.微生物的“功”与“过”一、填空题1、细菌 病毒2、弗莱明二、判断题1、2、3、4、5、三、选择题1、A2、B3、B4、C5、A四、连线题爱德华琴纳 细胞五、实验题2、(1)煮开 (2)35 40 (3)保温 (4)8 10 3、乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。9

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