《2022年实用的小学班主任工作计划3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年实用的小学班主任工作计划3篇.docx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年实用的小学班主任工作计划3篇好用的小学班主任工作安排3篇日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候起先写安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗?以下是我为大家收集的小学班主任工作安排3篇,希望对大家有所帮助。小学班主任工作安排 篇1一、指导思想:本学期, 我班的德育工作以校德育工作安排为指导,围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的理念, 提升学校知名度,打响学校品牌的统一发展规划下, 我班坚持树立以“以人为本,德育为先”的教化观念,以培育学生行为规范教化和养成教化为中心,开展一系列课内外活动。进一步完善常规管理,形成班级特色。二、工作思路:1、以学生为
2、主体,通过常规的管理让学生形成良好的学习习惯和生活习惯。2、通过开展各种各样的活动增加学生的集体荣誉感,增加学生团队意识,加强班级体凝合力。3、培育得力班干,加强班级管理,做老师的得力小助手。4、创建良好、和谐的班风,加强班级的凝合力。增加集体荣誉感。三、详细措施:1、抓好班级常规管理, 培育孩子良好的行为习惯。2、加强爱国主义教化和行为规范的落实教化。培育学生诚信、好学、遵纪的良好品德,构建和谐、卫生的班级环境。3、做学生的良师益友,加强与学生的沟通,关爱后进生,以身作则,做好学生的表率。5、加强家校联系,共同教化和关爱学生的成长。6、开展多种多样的班级活动,加强班级的凝合力,强集体荣誉感。
3、四、详细工作支配:九月:1、庆祝老师节,了解老师节学问,开展尊师重教活动,出庆祝板报(庆祝老师节和平安教化结合)。2、美化教室评比。3、班级召开家长会。4、庆国庆活动(组织学生观看“迎奥运展新姿”飞帕垫球大比拼竞赛)。十月:1、国庆长假2、少先队建队日庆祝活动。3、第五届“小小科技博览会。”4、学生秋游活动的组织和策划。5、“迎奥运展新姿”乒乓球师生海选赛活动宣扬和选拔。6、班队活动:队前教化和少先队学问教化8、接着开展班级读书沟通月活动。9、筹备校第三届亲子运动会活动。10、班干竞选。十一月:1、实行“中外名人故事”讲故事竞赛。2。 出版“爱科学”主题黑板报。3、组织学生参加“爱科学月活动”
4、。4、实行第三届亲子运动会。5、经典诗文的诵读竞赛。十二月:1、接着抓好各项常规。2、组织开展“迎新杯”课本剧、英语单词、竞赛活动。3、“庆元旦、迎奥运”联欢活动。4、班级“十大最令人感动的人”评比活动。5、班级亲子活动。元月:1、制定复习安排,全面组织复习。2、期末总动员。3、完成本学期开展各项活动的总结和发奖。4、假期法制平安教化5、指导学生参与寒假社会实践活动小学班主任工作安排 篇2在新学期起先,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点,特制订了班主任工作安排:一、班级状况说明我班现有学生14人,其中男生8
5、人,女生6人,学生活泼好动,热忱开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝合力、向心力、主动向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培育学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。二、加强班风建设1、主题班会。依据学校德育工作安排的支配,引导学生开展各项实践活动。每周五班队会仔细组织学生学习弟子规每个月节选一章进行集体学习和竞赛。对于班上出现的突发状况,要抓住时机刚好解决。班会主题也可依据详细状况而定。2、营造良好的学习氛围。依据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和
6、谐、文明健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创建更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。“欢乐学习比一比”让学生以一种主动进取的看法仔细学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的华蜜为主题,激励学生以主动向上、乐观健康的看法对待学习和生活,“百花苑”集中美丽文章和富有教化意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和欢乐生活中。(3)让学生参加班级管理工作,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、
7、班干部培育安排。作为班主任的左右手,班干部要经过细心的培育与选拔。第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指引他们工作方法;让他们大胆管理。其次,严格要求班干部在学问、实力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用。第三,培育班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通,刚好了解学生的学习动态。了解学生作业的完成状况,对拖、欠作业的学生刚好进行教化。2、关注后进生,加强对后进生的关切与帮助,由班委会和科代表牵头,实行结对子的形式,帮助大家共同进步!3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围。4、利
8、用班会课不定期的开展学法沟通,促进学生共同提高。四、提高学生的整体素养,培育更多的艺术人才,在班级管理中注意培育学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级,个个都是经过老师细心选择的学生,而且爱好广泛,主动参与各种活动和竞赛。班主任要主动支持、协作艺术老师和校领导的工作!五、加强家校联系,力争家长协作,共同管理和教化学生。作为班主任通过视察、与学生谈心、听取各方看法,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一样的要求和看法,刚好交换看法。利用网络平台亲密与家长的联系,向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动,充分调动家长的主动性,并取得共识,
9、协作学校共同教化好孩子。小学班主任工作安排 篇3有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了使工作做得更精彩,特制订安排如下:一、学生概况:本班共有50名学生,24名女生26名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
10、二、常规教化方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:1、抓好班级常规的管理实施,培育学生良好的养成教化实行“值周班长制”,即每周小组内两人负责值周,记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现状况,在下周一的班会中由值周班进步行总结,选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,用“才智银行”对学生进行评价。2、支配卫生执勤小组长和晨检
11、小组长抓好班级的卫生。对于班级卫生提出严格要求,“人离凳进,桌椅整齐,没有废纸”,并支配特地的巡查人员利用课间进行检查,作好记录,刚好反馈。本学期,有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度,废纸的产生都是极不应当的,找出班级废纸产生的根源,并找出杜绝方法。支配专人检查眼保健操和个人卫生。3、开好每周一的班会。班会上仔细总结上周工作的得失,布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教化。4、组织学生主动参与学校组织的各种文艺活动,并仔细做好前期打算工作,争取取得优秀的成果,以此来培育学生自信念和集体观念,增加班级凝合力。三、培育好班干部每一个班干部各司其职,并
12、能独当一面,实行竞争上岗制,有实力的留用,没有实力的随时换下,对于干得好的班干部要进行嘉奖,调动他们的主动性。要帮助他们慢慢养成自己独立管理班级的实力。(1)在开学初依据学生的实力及特长选出班干部,对班干部的职责进行明确的分工,使每个班干部知道自己该干什么,该怎么干。(2)每周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量。四、平安工作要常抓不懈。(1)每天站队时对学生进行一到两分钟的平安教化,对当天发生的担心全事情刚好指出,并强调路对平安。(2)每周一次的平安教化要落到实处,并刚好作好记录。(3)各路队长应做好路队记录,有不好的状况刚好向班主任反映。周一中午召开班干部会议,分析
13、班干部在工作上的得失,提高管理质量。平常,通过校讯通以及电话的方式加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。5、家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作:1、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习爱好。2、对行为后进生,发觉闪光点要大力表扬,树立信念,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。3
14、、常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。6、转化待进生,促进全院发展。(1)充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批改作业优先,激励表扬优先。(2)努力挖掘待进生的特长,通过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和他们的特长奇妙的转移到新的学习环境中。(2)两周一次后进生会议,刚好做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们错误消逝在萌芽阶段。总之,在这学期中,我将仔细找差距,努力缩小本班与其他班的差距,争取比其他班做得更好。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页