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1、2022年小班秋季班级工作计划小班秋季班级工作安排一、班级状况分析我们班是个全新的班集体，面对全新的幼儿.全新的班级工作人员，我深感责任重大。(一)幼儿状况分析1.男女比例不均衡，男孩多，女孩少。男孩天性比女孩好动、淘气、威猛，这会给常规工作带来肯定的难度。2.大部分幼儿未上过托儿所，他们初次从家庭走入幼儿园，须要适应新的环境、新的伙伴、新的生活规律等，在心情上可能会波动很大.须要老师更耐性地引导，帮助他们尽快适应集体生活。3.由祖辈带的幼儿偏多，这些孩子比较娇气、霸道、以自我为中心，易发脾气或是孤僻不合群，引导幼儿克服这些毛病尤为重要。4.家长之间的文化差异较悬殊，导致幼儿间的发展水平存在很
2、大差距，这就要求老师要细心视察每位幼儿的表现，留意个体差异，因材施教，使他们通过幼儿园的生活，都得到不同程度的提高。幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌(二)家访状况分析1.家长期望高。很多外单位家长之所以选择我园是被我园品牌所吸引，他们对我们的工作寄予了很大的希望。因此，我们的工作只能精益求精，不能让家长悲观。2.多数幼儿吃饭较慢、体质一般。好多家长反映自己为孩子吃饭问题伤透
3、了脑筋，吃个饼子要半小时.吃碗面条至少40分钟;有的孩子体质较弱，简单出虚汗，或常生病须要加强生活护理。这些都提示我们要更好地支配好幼儿在园的活动，更细致地视察孩子的表现，留意活动量.尽量避开引发相关疾病。(三)班级工作人员状况分析我班共有三位老师。班主任已在幼儿园工作10年。自己也正好有一个小班年龄段的孩子.因此具有较为丰富的工作阅历，对此阶段幼儿的年龄特点较为清晰。另一位老师刚从幼儿师范学校毕业。虽然缺乏阅历，但满怀志向，有爱心，有干劲，有亲和力，信任能让孩子欢乐快乐。生活老师有6年保育阅历，做事麻利，是老师的好帮手。幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿
4、园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌二、常规工作1.实行“以大带小”“以老带新”的方式让幼儿尽快地适应集体生活，喜爱集体生活。2.坚持正面教化。依据孩子爱听表扬这一特征.我们的教化以表扬为主，多树立榜样，多激励、引导.但不忽视孩子的不良倾向，发觉问题刚好处理，帮助幼儿形成是非观念。3.在执行过程中遵循一贯性、一样性和敏捷性的原则.始终如一，持之以恒。4.擅长发觉和把握教化的契机。将常规教化贯穿在幼儿的一日活动当中。5.科学合理有效地支配和组织幼儿一
5、日生活，力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序，削减幼儿无谓等待的时间。三、生活护理与卫生保健工作幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌(一)生活护理1.留意视察幼儿的心情和状态，发觉幼儿身体状况有异样，立刻请医生检查，并刚好通知家长;按时按量给有病的孩子喂药。2.依据天气的改变，刚好为幼儿增减衣物，外出时先帮那些易出汗的幼儿垫上毛巾。冷天上完厕所后，督促幼儿提、扎裤子，防止生病。3
6、.午睡时。老师巡回检查，刚好为孩子盖好被子.防止着凉感冒。4.保证每天有足够的活动量及户外活动时间，在活动中适时调整活动量。5.定期(每月一次)调整座位，爱护幼儿的视力及用眼卫生。6.进餐时.留意不同的孩子赐予不同的要求。对于吃饭速度过快、食量较大的肥胖儿，老师提示他们细嚼慢咽，限制食量，而对于食量小，吃饭速度过慢、挑食、偏食的幼儿，实行少盛多添的方法，激励他们吃好，帮助他们矫正不良习惯。幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作
7、安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌7.保证幼儿每天有足够的饮水量。(二)卫生保健1.良好生活习惯的形成。每天要做的事，在开学初便要向幼儿提出明确要求。例如正确地洗手、洗脸、刷牙;宁静就座，开心进餐，细嚼慢咽，不挑食，吃饭能保持桌面、地面、衣服整齐;不乱拿别人的杯子;衣、物、鞋按要求摆放，不乱扔垃圾，不乱扔玩具，玩了玩具要刚好整理等。2.良好生活环境的创设。我们要创设良好的、干净整齐的物质环境和宽松、愉悦的心理环境。例如坚持玩教具、用具的定期消毒等。3.疾病的预防与处理。协作保健医生做好保健工作，刚好通知幼儿打预防针：细致视察了解幼儿的精神面貌。刚好带幼儿看病;发觉传染病，刚好向保
8、健医生汇报，并做好隔离、消毒工作，削减传染病的扩散与传播。四、家长工作1.上门坐一坐。开学前，对新生幼儿进行家访，熟识了解幼儿状况。另外，每月对1名2名幼儿进行上门家访，与家长更深化地沟通与沟通。幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌2.见面聊一聊。平常利用入园、离园等时间有针对性地和家长聊一聊孩子在园及在家的状况，刚好客观地反映孩子在园表现。对发觉的问题.与家长共同探讨.协作解
9、决。3.电话访一访。利用电话常常与家长保持联系。对缺勤的幼儿当日进行联系.刚好了解状况。4.专栏看一看。在每月开办的“家长园地”栏中。为家长举荐一些对家庭教化有价值的文章或教化读物，引导家长关注新的幼教理念，使家园的教化获得统一。5.家长会谈一谈。细心打算并召开每学期的家长会，引导家长相互沟通。共同探讨。更好地促进幼儿园工作的开展。6.开放日了解了解。激励家长参加到活动的组织和策划中来，了解自己孩子的发展水平、在群体中的表现等，更好地协作幼儿园的教化。(注：教化教学有专项安排)?幼儿园工作安排幼儿园小班工作安排幼儿园中班工作安排幼儿园大班工作安排幼儿园教研工作安排幼儿园平安工作安排幼儿园后勤工作安排幼儿园园务工作安排幼儿园教学工作安排幼儿园德育工作安排幼儿园保教工作安排幼儿园家长工作安排幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园嬉戏幼儿园儿歌第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页