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1、2022年幼儿园大班工作计划合集8篇幼儿园大班工作安排合集8篇人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候起先写工作安排了。那么你真正懂得怎么写好工作安排吗？下面是我整理的幼儿园大班工作安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班工作安排 篇1一、基本状况分析：我们班现有幼儿48名，其中23名男孩，女孩25名。幼儿的实力和年龄比较平衡，由于是插班，幼儿还须要一段时间的磨合期。为了使幼儿得到全面和谐的发展，特制定以下安排。二、指导思想依据幼儿园教化指导纲要精神为指导，“以幼儿发展为本”为理念，结合农村幼儿教化教学工作阅历，引导幼儿主动学习、主
2、动参加、在幼儿原有生活阅历的基础上获得新的阅历和发展，促进幼儿全面、和谐、富有特性的发展，为幼儿终身发展奠定基础。同时留意与家长的沟通，主动发挥教化合力的作用。三、本学期教化目标（一）健康领域1、培育初步的环保意识，学习基本的生活卫生常识，养成良好的生活卫生习惯。2、培育幼儿生活自理实力。3、留意平安，学会自我爱护。4、学习一些简洁的应急方法，知道预防寄生虫和肠道传染病的一般常识，不吃不干净和变质的食物。5、熬炼身体，增加体质，主动参与体育活动。（二）、科学领域1、激发和培育新奇心和求知欲。2、丰富对自然的相识，形成有关事物的基本概念，了解事物现象相互之间的关系，发展思维实力。3、初步驾驭数概
3、念和数运算，度量概念刚好空概念，了解事物之间的相对关系。（三）社会领域1、主动主动的参加社会实践活动，做力所能及的事情，乐于参与公益活动。2、发展幼儿的自我评价实力，给自己、他人提较为适当的要求。3、初步学会适当调整、限制自己的心情，不任性、不发脾气，学会自律和敬重他人。4、提高交往实力，自信、礼貌地与人交往。5、能够努力做好力所能及的事情，不怕困难。6、知道我国是个多民族国家，知道几个主要的少数民族。（四）语言领域1、坚持说一般话，能辩解一般话声调、语调和语气的不同，能正确地运用声调、语调，大胆、精确地运用各种词汇。2、能主动、热忱、有礼貌地正确的沟通方式与人交谈，情愿讲解并描述自己所经验的
4、事情。3、能主动、主动、专注地倾听别人谈话，能理解并执行困难的多重指令。4、乐于参加探讨和辩论，敢于发表不同看法。5、喜爱阅读各类能理解的图书及其他图文信息，有良好的阅读习惯。6、对认读汉字感爱好，驾驭基本的书写姿态。（五）艺术领域A美术1、引导幼儿发觉自然界的美，并情愿运用线条和色调表现自己的情感体验。2、能够依据自己的生活阅历进行绘画，表现肯定的情节，比较合理地支配画面。3、指导幼儿利用农村自然资源和身边的废旧材料开展丰富的手工活动，美化自己的生活。4、学习简洁的扎染，感受多种捆扎方法产生的不同艺术效果。5、培育幼儿看图示折纸的实力，驾驭几种基本的折纸方法，并且能用两张或两张以上的纸进行组
5、合折叠。6、调动幼儿运用多种感官进行艺术观赏活动，会观赏评价自己、同伴、名师的美术作品以及自然景观、名胜古迹等。B、音乐1、能主动主动地参加音乐活动，对音乐有深厚的爱好。2、能够精确地运用速度、力度、心情来演唱歌曲，学唱四分音符。3、能够依据歌曲旋律即兴创编歌词并演唱。4、能够协调地仿照动作和舞蹈组合；能随音乐自编舞蹈动作，自由发挥欢乐表演。四、班级活动的组织和实施：九月份：（一）养成教化。（二）完成九月份的教化教学目标。1、老师的爱我爱我的老师说出老师的优点。2、卫生评比。教化幼儿讲卫生，防预手足口病和甲型H1NI的发生。3、爱我中华。搜集家乡的特产，展示家乡美。4、平安教化。教化幼儿学会自
6、我爱护。开展活动：平安出行，从我做起、秋天多么美、远离电源、龟兔赛跑等。（三）召开家长座谈会。十月份：（一）完成十月份教化教学。（二）观看“60年国庆大典”电视转播。（三）开展“自己的事情自己做”的活动。开展活动：1、相识平安标记。2、玉米娃。3、欢庆国庆节十一月份：（一）完成十一月份教化教学（二）平安教化（三）、跳皮筋竞赛开展活动：1、耍脾气不好。2、跳皮筋。3、平安小卫士。十二月份：（一）完成十二月份的教化教学。（二）给幼儿讲解并描述“冬季防护学问”（三）堆雪人开展活动：1、玩雪。2、儿童故事观赏。3、冻冰花一月份：（一）完成一月份教化教学目标（二）绘画竞赛（三）家长座谈会。开展活动：1、
7、扫雪。2、放鞭炮。3、制作风车五、卫生保健除了每日做好教化教学活动，还要留意卫生保健工作。1、每日仔细做好晨、午检工作，做到有状况早发觉。2、仔细做好小杯子和小毛巾的消毒工作。3、每日留意活动室开窗通风和定时消毒（用紫外线灯）。六、家长工作为了更好地发挥教化合力的作用，还要做好家长工作，以诚意打动家长，使他们乐意与老师协作，共同教化幼儿。1、开好学期初和学期末的家长会，使家长对我们幼儿园的工作做到心中有数。2、对家长提出的问题和要求有耐性，做到无微不至又不卑不亢。3、仔细办好每学期的科学育儿报，细心选择内容，并定期发放给家长。4、对于日常琐碎的事情，要耐性对待家长，不厌其烦。七、其它方面1、布
8、置好活动室环境，使幼儿在整齐、轻松、平安的气氛中度过一日活动。2、适当增加一些幼小连接内容，为使幼儿自然向小学过渡做好心理打算。幼儿园大班工作安排 篇2一、班级状况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手实力有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题：比如上课做小动作，坐姿随意，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关切，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。二、详细目标（一）体能（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连
9、续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。（3）能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。（4）能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。（5）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。（6）能两人相距24抛接大球。（7）能精神的做操，做到动作到位。（8）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱惜公物、有较强的集体观念。（二）生活卫生习惯（1）能主动饮水，少吃冷饮。（2）能保持良好的作息习惯，能宁静的入睡。（3）养成留意个人卫生和环境卫生的良好习惯。（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后刚好关水笼头。（5）有自我限制饮食的初步意识和实力。（三）学习习惯及自我爱护（1）能在活动中
10、始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。（2）爱惜学习用具，能自己整理学习用具。（3）知道生疏人不行轻信的道理。（4）不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好习惯。（四）认知1、语言（1）在嬉戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。（2）不断提高幼儿倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中比较困难的多的指令。（3）能在开心的环境中学习一些结构简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。（4）知道图画书画面和文字的对应关系，起先有爱好阅读图画书中的简洁的文字。2、感知与操作（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学阅历；学习从不同的角度、不同的方面视察与思索问题；能通过视察、比较、类推、迁移等
11、方法解决简洁的数学问题。（2）能主动主动的参与数学问题的探讨；学习有条理的拜摆放、整理活动材料。（3）能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关切、爱惜自然环境。（五）艺术活动（1）能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学习制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精确的作出反映。（2）引导幼儿依据画面的须要，恰当的运用各种颜色，学习色调的搭配，培育幼儿对色调的敏感性，引导幼儿学习均衡，对称的支配画面。（3）引导幼儿学习运用多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的须要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的支
12、配画面。（六）德育（1）培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动帮助弱小的孩子。（2）引导幼儿初步学会限制自己的情感和行为。（3）引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要酷爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。（七）情感特性（1）引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。（2）引导幼儿运用正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。（3）引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应当向好的榜样学习，激发幼儿初步的爱憎感。（4）引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的爱好以及爱护自然、社会环境的初步意识。（5）引导幼儿初步感
13、知世界闻名的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的爱好。（八）家长工作（1）仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。（2）召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的不足。（3）热忱接待每一位家长，对家长询问耐性说明。（4）在期中召开家长开放日，请家长参与幼儿的一日活动。幼儿园大班工作安排 篇3一、健康领域1、开心地参与幼儿园的各项活动。2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理实力。3、进一步了解平安保健学问，回对子记得身体适当会对自己的身体进行适当的爱护。二、语言领域1、专注倾听别人说话，优良好的倾听习惯。2、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感，看法自
14、然大方。语气较完整、流畅，用词比较精确。3、观赏各种体裁的文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。4、独立阅读图书，养成良好的阅读习惯，讲解并描述图书主要内容，喜爱与同伴沟通和探讨。三、社会领域1、主动主动的参与幼儿园的各项活动，能在活动中提出自己的看法和要求，仔细、努力的完成任务，表现出自信念和肯定的责任感。2、学习参与社区的活动，乐意与人沟通，感受并相识人与人沟通的开心和重要性。3、学会自己辨别是非,关切弱小及有困难的人,友爱、诚恳、有怜悯心。4、理解遵守日常生活基本的社会行为规则，加强规则意识。四、科学领域1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、学习运用视察、试验等多种方法
15、探究四周环境，乐于动脑筋。3、喜爱与同伴共同探究和共享，能用适当的方式表达沟通探究的过程和结果。五、艺术领域1、发觉和感受四周环境中的美。喜爱观赏不同风格特点的艺术品。2、能有表情的完整的表现歌曲内容，初步学习各种演唱形式和不同的风格的歌曲，能用不同的乐器伴奏，喜爱用多种材料、工具、方法进行想象创建活动。幼儿园大班工作安排 篇4一、状况分析：1 运动方面，幼儿能主动尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。除此之外，通过各种形式的集体嬉戏，孩子们基本动作有了肯定的发展，集体嬉戏中初步学会了遵守嬉戏规则。
16、2 生活方面，孩子能驾驭筷子、便纸的运用的方法，具有肯定的独立生活的实力。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、欢乐，从而懂得敬重他人和他人的劳动效果。同时，还有意识地培育孩子在活动中主动地和他人共同完成较为困难的整理活动，能做到维护玩具、物归原处。3 学习方面，孩子们讲一般话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲一般话，能助动地与同伴沟通，协商，表达自己的主见，做到声音自然、看法大方。同时通过各种各样的计算嬉戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了肯定的时间概念（今日、昨天、明天等）和对多种图形的区分，分类等。孩子对自然事物充溢新奇心，能主动的视察动植物的生长状况并
17、做简洁的记录。主题活动中，能初步进行资料的收集、讲解并描述等，具有肯定的探究欲望。4 嬉戏方面，幼儿能自主选择嬉戏，能依据制作废品的不同须要，选择合适的资料，嬉戏中能与他人进行合作，具有肯定的交往实力。5 通过视察、解，发觉我孩子在自主学习的意识上还有待于提高，学习上大多表示出依靠成人，胆怯困难，缺乏意志力。其次，主题活动中，孩子生成问题的实力还较为薄弱，老师要为幼儿创设条件，激励幼儿自己发觉问题、解决问题6 个别幼儿状况：进餐慢是班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，须要老师的帮助，个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注意家园的共同协作。7 家长工作：家长状况
18、：本班幼儿的家长由于平常工作都较忙，孩子的接送大部分是由老人来接送的因此，对于幼儿园的一些状况不能刚好了与老师的沟通也很少，所以，有必要通过各种途径来进行家园联系，从而改善和提高家园教化的质量。二、学期目标：1 有基本的学习实力，能较独立地面对困难，并能调动已有阅历解决困难，具有良好的意志品质 2 体验人与人相互交往、合作的重要和欢乐，形成良好的自我意识，规则意识，学习评价自己。3 主动参加体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历，动作协调、敏捷。具有初步的平安意识和初步的自我维护实力。4 探究、操作、试验，对事物发展的过程感爱好，学习用简洁的认知方法发觉问题、解决问题。5 解
19、环境与人们生活的依存关系，初步形成关切和爱护环境的意识。6 解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡、爱祖国的情感。7 对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到科技效果感爱好，接触与运用多种媒体，尝试多途径收集和沟通信息。8 解现实生活中数的实际意义，能从生活和嬉戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。9 能感知四周生活中的美，情愿用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧扮演、角色嬉戏等形式初步表示自己的感受、体验、想象、独创。10 能大胆、较清晰地表达自己的想法，倾听同伴的讲解并描述。能用语言与人交往。11 对日常生活中须要驾驭的简洁标记与文字感爱好
20、，初步尝试用图象文字符号等形12 丰富家园之窗的内容，增加家长与老师的沟通，让家长刚好了解幼儿园的教化教学动态。13 建立家长资源信息库，丰富家园联系的形式。14 与家长共同探讨活动内容，激发家长参加主题活动的爱好，主题的开展都有家长的参加。三、月保教工作重点：九月份：1 开展内容丰富的开学三天大活动 ” 通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的欢乐，体验长大了主动心情，主动给弟弟妹妹进行扮演，为弟弟妹妹作榜样。2 开展 “ 变、变、大家变 ” 这一主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿了解世界万物都是改变、运动的3 向幼儿介绍 “ 传达及预防方法，培育幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工
21、作。4 引导幼儿主动参加各项户外活动，仔细熬炼身体，增加体质预防感冒。5 激励或帮助个别进餐有困难的幼儿开心吃完自己的饭菜。6 教幼儿学习新的器械操 ” 使幼儿能听着音乐正确运用器械做操。7 家园共育 ” 召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。十月份：1 开展 “ 中国人 ” 主题活动，使幼儿了解自己是中国人，解自己民族的文化，从而激发幼儿的民族骄傲感。2 让幼儿了解一些秋季罕见疾病的简洁学问及预防的方法。学习处置日常生活中可能出现的紧急状况。3 开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节改变，并能用绘画、制作、表述等形式来表示自己对季节改变的感受。4 激励幼儿参加体育
22、活动，大胆尝试获得活动的阅历，动作协调、敏捷，具有维护实力。十一月份：1 开展 “ 亮眼看世界 ” 主题活动，引导孩子情愿发觉生活中好玩的事物，能发觉问题解决问题。2 能通过上网、阅读等途径收集相关的学习信息，提高幼儿自我学习的实力。3 开展形式多样的体育竞赛嬉戏，增加幼儿的规则意识和友好合作的精神。4 天气渐凉，提示幼儿依据气温穿适当添衣。活动中体弱幼儿做好间中休息。5 家园共育：与每位幼儿家进步行书面联系，做好家园一样教化。十二月份：1 开展 “ 动物大世界 “ 主题活动，能了解动物的生活习性，及人嬉戏活动中，老师激励幼儿大胆操作，操作中能发觉问题、提出问题。2 引导幼儿留意和感受生活中的
23、声、形、色及音乐、舞蹈、美术作品中的美。依据幼儿生成的内容，合理支配主题活动，做到有安排、有目的地兼顾个层次的幼儿。3 通过卫生讲座、竞赛评比，激励幼儿做到合理进餐、不挑食。4 家园公育：开放家长接待日，面对面地与每个家长沟通沟通。以便更好的实现家园共育。一月份：1 开展 “ 快乐一刻 ” 主题活动，引导幼儿会用开心、主动的心情来看待事物、处置问题，培育幼儿主动、乐观的良好特性。2 开展 “ 迎新年 ”庆祝活动 ” 激励全把班幼儿主动参加，并在扮演表示活动中体验节日的欢乐。3 探究、操作、试验中，激励幼儿尝试用简洁的认知方法发觉和解决问题。4 家园共育：建立家园互联网 ， 提高家园沟通的速度幼
24、儿园大班工作安排 篇5家园、社区工作是幼儿园教化的重要组成部分，是做好幼儿园教化的基础保证。新纲要指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参加，并主动支持，有利于帮助提高教化实力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教化中获得的好处持续的更久。家长、老师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互沟通阅历，取长补短，共同探讨教学方法已成为须要。“家庭、校内、社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我们幼儿园工作的重中之重。在总结上学年家园、社区工作所取得成果及不足的基础上，本学年将进一步加强对家园、社
25、区工作的重视，现制定本学年家园、社区工作安排：一、目标本年度，是我区重点创建“教化强区”及我园建设教化品牌的重要的一年。因此，本年度，我园在社区工作上加大力度，结合我园的实际状况和社区工作的开展状况，围绕创建“教化品牌”以及“创强”的中心工作，结合我园本学年工作的亮点：环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理开展社区的宣扬活动，共同推动幼儿园、家庭、社区一体化的进一步发展。二、详细内容1、进一步发掘社区的资源，综合利用家庭、社区的资源，结合我园打造“教化品牌”的中心任务，开展丰富多样“走出校内，走进社区”的教化、宣扬活动。2、进一步完善社区工作的制度、组织机构、资料，总结反思我园社区工作
26、的阅历，为进一步拓展我园的社区工作打好基础。3、开展社区活动突显我园的教化教学以及本学年工作的亮点：环境教化、学校民主管理、平安教化、平安工作管理。二月：1、访问社区管理委员会2、社区工作领导小组会议三月：1、“三、八”家园、社区同乐会2、半日活动开放3、幼儿园社区大自然活动四月：1、社区活动“找寻春天”2、开展“清明节”本土文化教化社区活动3、春游活动五月：1、庆“五一”社区活动2、平安活动3、“交通平安进北幼、平安修理你、我、他”校内家庭社区一体化活动六月；1、庆“六一”家园同乐活动2、开展“端午节”本土文化教化七月：1、期末社区工作总结2、校内、社区平安工作总结幼儿园大班工作安排 篇6悠
27、然的暑期生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了11名新生，现在共有幼儿40名，其中有男孩19名、女孩21名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看
28、到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地
29、支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中
30、的主体地位，依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等
31、，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿绘画实力，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿已经对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训
32、练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作打算，主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动
33、中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。幼儿园大班工作安排 篇7一、本月工作重点：1、做好区域嬉戏环境创设，参与园部的评比。2、协作园部组织孩子开展一次平安演练。3、刚好更新家长联系栏的内容。二、本月开展以下主题：主题活动一：亲亲好妈妈语言：帮
34、妈妈能初步理解画面表达的情感。情愿主动、主动地参加阅读活动。艺术：小乌鸦爱妈妈感受歌曲的美丽、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美妙情感。健康：袋鼠妈妈接球对抛、接球活动感爱好，乐意与同伴共享欢乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。科学：妈妈的东西能细致视察，发觉梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能精确分辨梯形。社会：说说好妈妈喜爱自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能留意倾听同伴的谈话，养成轮番交谈的习惯。主题活动二：图形宝宝社会：欢乐的小星星知道保持好心情会给同伴和自己带来欢乐，理解伙伴的心情，并情愿赐予帮助。科学：各种各样的镜子萌发探究各种镜子的爱好，了解不同种
35、类的镜子的特征、作用。健康：圈圈变变变喜爱玩圈，乐意和同伴一起探究圈圈的多种玩法。语言：吹泡泡理解作品内容并观赏作品呈现的美丽画面，乐意结已有阅历大胆想象，合作创编儿歌。艺术：会变的半圆能依据生活阅历，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。三、家长工作：1、引导孩子主动关切家庭成员，激励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。2、家长有意识地让孩子多听录音故事，培育他们的倾听习惯。3、家中有客来访，让孩子参加接待，让他们在详细的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的看法和交往实力。四、环境创设：1、创设一个自由宽松地表达沟通的场所。2、布置我会画信专栏，展示孩子的
36、绘画作品。3、布置现代通讯工具的图片展。幼儿园大班工作安排 篇81.做好幼儿的“六一”体检工作。2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。3.保育员业务培训活动。4.加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发。5.加强平安教化和对各项平安隐患的检查，杜绝事故的发生。6.出好一期保育之窗，主要围绕幼儿心理健康教化7.紧急疏散演练一次。8.天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。9.食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事务的发生。10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生状况。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页