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1、2022年学校学校工作计划汇总十篇学校学校工作安排汇总十篇日子犹如白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。工作安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的学校学校工作安排10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校学校工作安排 篇1本学期的三月十二日为一年一度的植树节。为协作校政治处本学期“建设发展旧区”的指导思想，增加初中部学生爱校护校的意识同时培育学生酷爱大自然的良好习惯。安排在近期围绕植树节开展一项以“我为绿树挂名牌”为主题的系列活动，现将活动安排如下。一、活动主题：“我为绿树挂名牌”二、活动内容：1、校内植物学问及爱护树木讲座2、校内主要树木信
2、息的采集及树木名牌的制作3、悬挂树木名牌三、活动对象：初中部各年级学生（以学生干部为主，结合各年级学生自主报名）四、活动时间支配：1、活动的启动和宣扬：三月十四日（周一），利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。2、讲座时间：召集学生骨干于三月十六日（周三）下午第三节进行校内植物学问及爱护树木讲座。支配校内主要树木信息的采集及树木名牌的制作工作。3、树木名牌的制作：利用一周的时间制作名牌。4、悬挂树木名牌：支配在三月二十一日至二十五日，一周内进行。5、后续活动：出一期校内植物的海报进行进一步宣扬。五、活动预料效果：1、培育学生爱惜树木，关爱环境的意识。2、培育初中部学生爱校意识。3、培育学生爱惜公
3、物意识。4、增长学生课外学问及动手参加实力。学校学校工作安排 篇2为建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应课程改革的老师队伍，进一步加大老师接着教化和校本培训的力度，开创我校老师培训工作新格局，特制订安排，职业学校学期工作安排。一、培训目标：1、更新教化观念，树立现代教化思想。2、促进学校发展，全面提高老师的综合素养。3、适应教学改革与课程改革须要，形成良好的“以校为本”的教学探讨机制。4、加强理论学习与教学实践的联系，促进每位老师专业的发展。5、提升老师的教学反思实力，使教学过程成为学会教学的过程。二、培训内容为适应老师个人胜利须要、学校发展
4、须要和教化改革须要，本学期主要开展以下几方面的培训：1、师德培训。2、精品课程建设中后期培训。深化学习课改理论，促进老师不断更新教化教学观念，转变教与学的方式，创新发展性评价机制。本学期拟支配4次精品课程建设培训，并主动参与市教化局组织的有关培训，不断提高自身教化科研素养。依据职业教化教学的特点和要求，加强现代教化理论和学科发展前沿理论的培训学习。教育处要组织教研组长常常深化课堂听课、探讨，不断丰富、更新和提高老师的教化教学实力。4、骨干老师培训。本学采纳“以点带面”，“以老带新”，“以新促老”，“老青结对”等途径，加强骨干老师培育。5、教化科研实力培训。学校以教改试验项目为载体开展教化科研，
5、进行基本理论及方法的培训，指导老师有效地开展教改试验，将试验工作融入日常的教化教学工作中，逐步提高老师的科研素养。同时做好新课题的开题申报工作，加强课题探讨中的实效推动工作，努力向全市展示课题成果，展示科研型老师形象。三、培训形式：每位老师除参与市集中培训与教研培训外，主要是通过以学校为主阵地的校本培训来提高自身，完善自我，我校的校本培训包括以下几种形式：1、专题讲座。聘请教化教学专家和本校资源（如骨干老师等），面对全体老师进行专题讲座，介绍当前教化改革与发展状况。2、运用现代媒体手段、网络技术、收听收看专家讲学的录相和示范课录及评点。3、小规模、参加式、体验式学习。围绕某学科、某专题、研讨课
6、等，参加和体验反思自己教学阅历和教化观念，在沟通和研讨中学习他人的特长，提高自己的相识，产生新的思想和理念，实现自我发展。4、采纳“集中与分散”培训方式。坚持“集中与自学相结合”的原则，突出培训的针对性和实效性。5、开展“十二五读书工程”，采纳个人自读和集体研读相结合的方式，在全校形成老师爱读书、读好书、会读书、以读书促发展的良好氛围，打造一支学习型、探讨性、专家型老师团队，形成一个书香浓郁、育人特色显明的文化校内，推出一批在全校乃至全市有影响、有特色、有示范引领作用的教化读书人物和读书实践成果。6、实行“老师大练兵活动”，通过开展一般话诵读、规范汉字书写、教学课件制作、说课、课堂教学等五个系
7、列活动，促进老师教学技能的提高，树立老师群体中专业发展的典型，促进老师专业发展，不断提高老师队伍整体素养，提升老师实施素养教化的实力和水平。学校学校工作安排 篇3学校卫生工作是学校教化工作中一项非常重要的工作，是培育学生良好的卫生习惯和健康文明的生活看法，改善学校卫生环境和教化卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。本学期详细工作如下：一、进一步实行学校卫生工作条例条例是学校卫生工作的主要依据，学校须按条例规定，把学校卫生工作纳入学校工作安排，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使条例各项规定在学校中进一步得到落实。二、做好学生健康体质的检测工作依据条例规定，九月份仔细组
8、织完成本校学生的健康体检，血色素普查及其他形态机能、身体素养检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。三、保持大小环境的整齐美丽狠抓学校大小环境，保持校内及室内外的整齐，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境，常常抽查各班的卫生状况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁雪白，窗玻璃光明，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整齐，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。校内花圃有专人负责，定
9、期修剪。四、督促做好教化卫生工作做好教化卫生工作，学校督促老师抓好每堂课 40分钟的效率，做到不拖课，卫生室每月随机检查老师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求老师板书字迹端正，大小适中，学生读、写时老师要督促学生做到三个一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近视率。五、进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理。根据食品卫生法及生活饮用水管理方法的要求，办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生常常进行监督检查，防止食物中毒的发生，肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。六、仔细做好学校卫生常规工作。仔细做好本学期卫生保健的总结工
10、作，仔细参与保健老师例会及业务培训，提高自己的业务水平，提高学校卫生工作的质量。学校学校工作安排 篇4工作人员要按规定体检和培训，持证上岗。卫生工作应检查食堂状况，并卫生防疫的卫生监督和监测管理。1、灭“四害”工作，专人，经费到位，措施。2、卫生检查方法：红领巾值日岗每周抽查3次，检查，采纳检查和不抽查相的，每周公布检查结果，发放竞赛优胜标记。3 、班级的卫生工作状况评比先进班级等依据。4、绿化校内，美化环境。要教化学生爱惜花草树木，爱惜公共财物，爱惜花坛等风景建筑设施。5、学生要留意视力爱护，预防龋齿，防止传染病的；青春期的学生要培育的道德品质，的世界观，还要留意养分，体格熬炼，青少年的身心
11、健康。6、卫生保健活动，卫生学问宣扬活动，学生预防接种及师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，眼保健操和广播操；个人卫生教化，个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生一次健康体检，健康档案。青春期卫生学问宣教，卫生学问专题讲座。学校学校工作安排 篇5一、工作要求1、在校长室领导下,严格根据学校工作总目标的精神开展各项工作,做到坚持原则、实事求是、办事公道、严守机密。2、根据部门职责,结合学校中心工作,找准本部门工作的着力点,刚好、规范、高效地完成领导交派的各项任务。3、统筹支配,分工协作,各司其职,加强督促,全面、细致地完成好文书工作、秘书工作、劳资工作、人事工作、
12、宣扬工作、信访工作、接待工作、会务工作和年度考核工作等,确保学校各项工作的正常和有序运转。4、抓好档案管理工作,实行措施切实保障档案管理工作的有序和高效。5、建立规划、组织、协调、督促的有效机制,坚决落实校长的指示和校务办公会的确定,做好有关行政事务的牵头和协调工作,仔细地做好各项创建工作。二、主要工作及举措(一)制定严格的工作规范,加强工作规范化建设工作上树立“服务第一、发展至上”的理念,严格根据岗位职责办事,坚持严格、规范、优质、高效的宗旨,根据“借鉴、充溢、改革、创新”的工作原则开展各项工作。(二)帮助校领导和有关部门做好重点工作帮助学校搞好各级各类活动的组织支配工作,保证各级各类活动的
13、顺当开展;支配好学校每周工作以及阶段性工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务;做好迎接XX市第四轮综合督导评估工作。(三)加大对外宣扬工作的力度,努力提高学校的美誉度进一步拓宽宣扬渠道,利用宣扬媒体,主动宣扬学校的大事、要事、新事以及办学阅历、办学成果。(四)仔细做好各种会议的筹备工作做好相关会议材料的起草、打印和装订工作,支配好会场、做好会议记录。(五)加强政策学习和提高专项业务水平工作安排仔细学习有关政策法规,进一步强化工作职能和工作责任,提高工作效率。在文件登记和批转、来电传达和反馈以及劳资、人事、职评、年度考核等方面工作中严格遵守相应的规范。(六)主动做好党务和外教工作根据党建
14、工作要求,切实做好党建活动的支配和党建工作的资料台帐积累,为争先创优工作再上新台阶作出贡献。在争取到“聘请外教”资格和“中学国际教化项目合作学校”资格的基础上,创建性的开展组织、落实工作,为加强国际沟通、提升办学品位出谋划策。(七)仔细做好校长办公室的各项事务性工作主动反映师生的要求,当好校领导的参谋助手;努力帮助校领导搞好对外联络与接待来访工作;主动完成学校工作安排和总结的撰写工作;仔细处理、服务好学校交办的其他事务工作。学校学校工作安排 篇6今学期是我们实施新课程的第一个学期，为切实让广阔老师学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实施好新课程，制定如下实施安排。一、加强领导完善制度1、
15、建立以校长为组长的科研领导小组，由校长亲自抓新课程的实施；建立以乡教化办公室分管初中业务的曹林同志为组长，学校分管详细业务的同志为成员的的新课程教研室，进一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召开新课程研讨会，组织探讨课，作好探讨记录，保证探讨探讨的连续性和完备性。2、完善考评制度。学校制定出具体的考评细则，对老师新课程进行考核，对老师成果并入本学期综合考评，记入个人档案，作为评优的重要依据。二、加强对新课程标准的学习1、严格学习制度，规定每周一下午为固定学习时间，制定学习安排，明确学习内容，落实保障措施，将学习状况纳入对老师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准，走进新课程
16、及有关新课程方面的理论文章，每位老师本学期做新课程学习笔记不少于一万字。2、主动组织有关新课程方面的论文撰写、评比及征文活动和教案评比活动，要求老师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等绽开进一步的探讨，并结合自己在新课程中的教学体会，写出有独到见解的优秀论文，激励老师细心设计教案，好新教材，对优秀论文和优秀教案刚好向上举荐和上报。3、通过走出去和请进来的方法，促进新课程的学习，本学期准备请县教研室的领导就新课程方面进行理论讲座和发表指导建议。主动参与县教研室组织的外出培训学习，本学期我校准备由校长带队到xx中学、xx中学、xx初中听课学习，通过学习我们力求达到三个相识和四个转化：（1）提高对新
17、课程的相识，增加教化改革的责任感。（2）提高主体意识，让学生成为学习的主子。（3）提高实力意识，树立新的教化质量观。实现四个转变：（1）传授学问教学向培育学生学会学习的教学转变。（2）实现由单向沟通向互动转变。（3）实现有封闭性课堂向选择性、开放性、性课堂转变。（4）实现由重结果教学为重学问形成过程的转变。三、努力提高老师素养1、把年轻的教学能手、教学骨干作为新课程的领头兵，激励他们主动投身于新课程的学习和探讨，为他们创建呈现才能的时空。2、有重点的培育。找寻一切可能的机会，让他们参与大型的或较高层次的理论学习和研讨会，增加课程改革意识和改革实力。3、充分发挥能动作用，激励老师从教学中发觉问题
18、，主动探讨，从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中，发觉值得探讨的问题，在教化理论的指导下，不断进行教学改革尝试，探究解决问题的有效方法。4、压担子每学期给老师定目标、定任务：学校规定每位老师都要有自己的试验课题，对试验课题要有安排、有实施方案、有试验记录、有阶段性，每位老师都要结合教研教改实际，写出一篇高质量的论文和细心设计一篇教案，每人上好一堂公开课或示范课。5、发挥示范作用，提高整体素养，实行一帮一结对子的形式，营造出一个相互激励，相互支持，相互帮助的改革氛围，用集体的才智来解决新课程过程中遇到的问题。总之，我们将在县教化局的领导下，依照县教研室及上级主管部门的要求，仔细探讨、勇于
19、探究，主动学习外地先进阅历，刚好调整思路和方法，把新课程实施好，使我校教化教学水平有一个大提高。学校学校工作安排 篇7一、指导思想为了进一步提高我校老师教化教学理论水平、教科研实力和现代化教学技能，加强师资队伍素养建设，从精神内涵层面提升我校校内文化氛围；针对我校学生学习基础和就业实际状况，深化探究适合当前幼师生教学特点的培育目标、课程体系、教学方法，尝试性培育和拓展新的专业设置，切实提高我校办学水平和教学质量，使我校在激烈的竞争中立于不败之地，特提出本安排。二、现状分析（一）、我校办学现状分析经过我校老师和几代领导的不懈努力，我校目前主要依托幼师专业，在竞争激烈的中专办学夹缝中生存。由于幼师
20、毕业生在不远的将来有可能出现饱和，幼师毕业生就业日益向大专层面延展，我校目前单一的办学方式，很不利于我校在日后的中专办学中永葆不衰的活力。因此，通过教研工作，引导我校老师，凝合心智，广开思路，同心同德，逐步将当前我校的艺术中专专业做大做强，乃至孕育出更具持续性就业活力的新的专业比如在幼师技能课和原有文化课的基础上，再依据学生将来就业意向，分别进行旅游地理、家政技能和礼仪、企业文化管理、文秘写作、计算机应用基础等课程的强化培育，以及对部分原有文化课符合实际地加以变革整合，那么我校毕业生将来的就业出路就会广泛的多！在此基础上逐步孕育出崭新的不同于其它中专学校现有的专业其实是个专业新名词的酝酿产生过
21、程，这样就可为我校日后接着挂靠或报批校名以求更长时期的生存奠定了崭新的基础。此举及于我校，当前是尤为必要和紧迫的。（二）、我校教学现状分析假如我们情愿倾听老师们的真心话，我们会有很多方法听到。目前我校在不少文化课的教学中，乃至某些技能课的教学中，都存在着学生不情愿学，老师不情愿教的状况；存在着教学追求限于无奈，只好得过且过的现状。这种状况和现状，责任不能归咎于老师（办初中和中学时，我们就是依靠这些老师，创建了名列前茅的成果，所以，我们不能埋怨我们的老师），也不能简洁地归咎于学生，学生们谁都想学好；当然，更不能归咎于领导集体，我们的领导集体都很敬业。其实，主要问题出在我们核心领导的办学指导思想所
22、造成的内部管理长期不能以质量为中心上。不以质量为中心，除了教学常规量化一下（老师们有的是应付的方法），老师们的课堂教学就很少受到关注。老师们想要成就感，但受不到关注的老师劳动，往往都变成了无谓的劳动，更谈不上成就感。于是，教风只能出现松散一团的局面。鉴于此，尽快扭转这种被动局面，马上突出“质量中心”，切实关注老师们的课堂教学，关注他们的探究性劳动，引导他们追求一个老师应有的成就感、使命感，是我们强化学校管理的当务之急，是我校教研工作急需解决的问题。（三）、我校当前课程设置分析从93年办幼师至今，我校在经验理念卓然的李长坡、吕汝凯两位副校长领导的幼师课程改革之后，基本上使我校幼师课程设置趋于稳定
23、和成熟。他们的贡献难能珍贵。然而，由于幼师毕业生就业的新形势朝着大专层次延展，幼师毕业生可能即将出现饱和，我校面临全新专业的孕育和探究，这就使我们有必要本着更有利于孕育新的专业产生、更有利于学生就业、更有利于学生感到好用愿学的原则，将课程设置变革再一次引向深化。这一点，必将是我校教研工作和教务工作必需担当起来的艰难而又光荣的使命。三、我校教研工作安排教研工作任务及于以上分析，我校教研工作任务可以确定为以下几个方面：（一）、引导老师探究更加适合我校幼师生将来就业的培育目标、课程设置、教学方法，勇于进行校本课程开发，使我们的课堂出现学生愿学、老师肯教的局面，切实提高我校办学质量。（二）、引导老师勤
24、于思索、勇于实践、大胆探究，孕育和培育能展我校师资优势之长、利于我校长远生存的全新专业。（三）、引导老师主动学习新的教化理念、大胆尝试新的教学方法，并逐步使其成为我校老师评级、评先、岗位绩效和工作的必需，促成我校校内文化内在本质的改变。（四）、引导我校老师利用我校网站，建立教研博客，利用网络等现代工具，使教研更加敏捷和多姿多彩，从而克服过多集中造成老师生活负担的弊端。（五）、引导我校学生利用我校网站发帖沟通，创建博客，将学生的思想、情趣、学识导向开放进步，这样不仅可以提高我校网站点击率，还可以出现老师与学生、学生与学生之间的良性互动，从而达到教化的和谐。（六）、组织开展集体备课、同上一课活动，
25、引导老师时时思索课堂、共同关注课堂，变“小作坊”式的备课、上课为集体行为。这样本身就能造成老师劳动的广泛关注。（七）、组织老师开展课件创意大赛，引导老师娴熟驾驭现代化教学手段。（八）、逐步确立“优质课申报制度”，并在此基础上逐步开展骨干老师、学科带头人、教学能手的评比和举荐工作，使教研活动成为老师评级、评先的必需，成为绩效工资发放的依据之一，并最终促成我校教研工作深厚气氛的形成。（九）、课题立项向省级立项方面突破，以解决我校教学中的困惑为课题选题，最终使教化科研成为解决我校教学实际问题的有效方法。（十）、利用网络，组织老师开展教化教学论文竞赛，择优举荐发表，在不花钱买论文方面有所突破。（十一）
26、、建立我校老师教研电子档案，进行教研跟踪管理，并为职称评定供应相关认定。四、我校教研工作实现的途径和方式（一）、以我校网站为依托，主动开展网络教研。（二）、集体备课、同上一课活动。（三）、优质课申报和评比活动。（四）、一月一次集中学习和探讨活动。（五）、课件创意大赛活动。（七）、我校教学实际存在问题探讨、思辨，并最终形成立项课题活动。（八）、校本课程开发活动。五、保证我校教研成果真正形成的举措（一）、通过优质课申报评出的优质课，因其关注的不只是一节课，更多地是通过学生评价、随机听课、论文撰写、常规考评等多方面因素产生出来的，其含金量要远远高于参与的其他级别优质课，并且此举有利于老师教学水平的真
27、正提高，因此建议对评比结果的运用，除与评级、评先挂钩外，还要赐予物质嘉奖和证书认证。（二）、对从事适合我校幼师生将来就业的培育目标、课程设置、教学方法、孕育和培育全新专业探讨和探究的立项课题，因其任务艰难，意义重大，建议学校赐予必要的资金扶持，其成果一旦被学校采纳，即与评级、评先挂钩。（三）、对于为解决学生愿学、对学生综合素养培育和就业有实质意义的校本课程开发，其成果一旦试用胜利，建议以教材方式被学校推广，其收入除拿出一部分嘉奖相关老师外，其余部分留作教研基金。（四）、其它教研成果，如论文数量质量、教化技能竞赛等，建议提高在职称评定量化考评方案中嘉奖部分的比重为宜（原来仅以课时量进行加分，过分
28、注意量而忽视了质）。六、本期我校教研工作详细支配三月份（一）制定教研安排3月3日（二）组织教研组长学习传达教研安排，部署本期安排教研工作3月10日前（三）组织老师学习“校优质课申报”方案（届时行文），同时启动集体备课制度和同上一课制度（另行方案）3月16日前。（四）组织老师申报“XX市电教优质课评比”3月底前。（五）组织老师申报我校优质课3月底前。四月份（一）启动校优质课评比工作4月1日30日。（二）启动我校教学与课程设置探讨（方式：印制问卷及建言表，以书面形式反馈看法）4月中下旬。（三）围绕我校教学与课程设置存在问题，确立我校安排范例课题立项，绽开探讨；并为上报地、省级课题做好打算4月下旬。
29、（四）组织老师在我校网站开设教研博客，互访互评，实现沟通4月下旬。（五）、组织我校老师申报XX市课件和电教论文评比，4月底前。五月份（一）分组组织老师进行课件设计技能培训，届时另行方案5月120日。（二）对安排范例课题探讨进行指导和跟踪检查5月中旬。（三）举办一次课件设计竞赛5月下旬。六月份（一）启动校本课程开发工作，为下期教学做打算。6月1日30日。（二）建立和完善我校老师教研电子档案6月底前。（三）总结、整理本期教研成果，推动未完成项目接着进行，并将有建设性的看法和成果供应给学校。XX教研室学校学校工作安排 篇8新的学年又一次来临了，在新学期起先之际，校社联职业启航社团会继承和发扬上学期艰
30、苦奋斗的工作精神，主动热忱的工作看法;争取在新的学期中把社团的各项工作做的更好，顺当开展一系列创业活动，将我社的团体工作再上一个崭新的台阶。一、工作宗旨以在校学生为主体，由校招生就业办指导的社团组织，通过指导帮助广阔毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识，增加学生自我设计、自我规划、自我发展的主观能动性，本着以“完善自我、开发潜能、规划将来、奉献社会”的宗旨，开展各项活动。二、工作主题在校团委的领导下，围绕全校工作的详细支配，以社团发展为核心，以满意广阔会员爱好为目标，以保证广阔会员权益为目的，以开展社团会员为手段，以社团稳定发展为基础，组织丰富多彩的社团活动，满意学生的精神文化需求，服务校
31、内文明建设;加强学生社团的监管力度，对校级大型社团活动赐予大力支持;进步完善学生社团管理制度，维护学生社团。三、重点工作(一)社团干事竞聘(二)社团会员统计(三)社团招收新会员(四)创业小集市(五)社团迎新年活动(六)各种活动的收取，整理。四、详细工作1、完成各个社团开学会员统计工作，并进行社团干事的竞聘工作。2、完成全部社团新社员招收工作，完成全部社团管理层转轨工作，确定新社团负责人并做好相关通讯录3、监督审查社团会员工作状况4、办好创业小集市的一切相关活动5、做好社团活动总结工作。6、做好本学期收尾工作，社团的学期总结，部门的总结。五、部门工作安排依据社团本学期的工作要求，安排如下：1、全
32、部部长、副部长：做好平常的日常监督管理;组织、策划各类社团团体活动;激励每个社员主动参与各个活动;学期末对每个成员做出评价。2、秘书部：以主动的看法、坚韧的毅力、务实的作风，做好积分整理及存档;做好每次例会的会议通知、会议登记;做好每一次的会议记录;帮助指导老师做好社团资料的整理存档;协助其他部门完成社团各个活动。3、项目部：做好日常工作的同时并帮助社长做好社团内部各种活动策划;审核社团上交的文件;完成社团近期的活动的策划和组织。4、宣扬部：做好对社团内部的海报通知;做好每期广播通讯稿。5、创业部：组织办好创业小集市活动;供应学校每个同学创业的平台。6、网络部:更新网络让大家更加了解本社团的文
33、化魅力;协助社团拍摄照片等影像资料。我们这个大团体有信念做到让老师、让同学，让全部人看到一个有活力、有生气的社团部门，我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的高校生活过得快乐欢乐，让每个人都体会到社团的魅力。学校学校工作安排 篇9一、学情分析：眼下，学生进入初中度过了一学期，他们基本上适应初中语文学习生活了。师生之间的教学磨合初步达成，彼此能相互适应了。学生已明白任课老师的教学思路、教学方法、教学步骤，老师也了解学生的学问基础、智商情商、学习实力和后续潜能了。全部这些都是因素，为下学期进行课堂微课改，供应了坚守的基础和必备的条件。期末测试结果显示，学生语文学习实力依旧不高，亟待提升
34、其综合实力、应变实力和创新实力。二、教材分析：七（下）课文跟旧版一样，只是多了“作文指导”的章节。所以，对老师们来说无碍。纵观整册教材，可以总结出几个要点：教材内容以成长、爱国、立志、文化、探险、动物分类，建立六个单元，情感看法价值观与主题相一样，再辅以肯定的写作实践指导，加强学生的写作训练，意义重大。学问与实力方面，规定学生要达到以下要求：“结合个人经验和体验，学习文章表达技巧”；“揣摩精彩段落和关键语句，学习语言运用技巧”；“理清作者思路，深化理解课文内容”；“联系自己的生活体验，体会课文的思想内容，品尝并积累美丽的语句”；“练习快速默读课文，抓住主要信息，概括内容要点”。这些教学要求有的
35、与上学期重复，意在让学生的实力得到螺旋式的提升。三、备课组活动与备课议题1、单元教学集体备课研讨，以单元教学目标和教学要求为探讨内容，重点研讨实现目标的教学策略是什么，学生课堂活动环节和课后复习练习要点。支配本年级的两名老师参与本校的公开课教学。2、专题研讨活动，本学期至少研讨三个议题：一是如何开展导优辅差活动、导优辅差的内容要领有哪些；二是课堂上如何做到少讲多练、把舞台让给学生以提高教学效率；三是如何激发学生课外阅读的热忱和爱好、如何让学生酷爱生活学会感恩，将语文学习与个人前途紧密结合起来。四、本学期教课课时支配：本学期教学时间只有十六周，扣除期中考一周，真正上课时间只有十五周时间。第一单元
36、内容上学期基本教完，只需复习一两节课。每周教学时数为5节，现将上课程序支配如下。1、第一周：复习两节、考试两节，一节课机动。2、其次周：黄河颂1节、最终一课2节、艰难的国运与雄健的国民1节、土地的誓言1节、木兰诗1节3、第三周：木兰诗1节、复习考试2节、写作1节、综合性语文学习1节、4、第四周：邓稼先1节、闻一多先生的说和做1节、音乐巨人贝多芬1节、福楼拜家的星期天1节、孙权劝学1节5、第五周：复习考试2节、写作1节、社戏2节、6、第六周：安塞腰鼓2节、竹影1节、观舞记1节、口技1节7、第七周：口技1节、复习考试2节、写作1节、戏曲大舞台1节8、第八周：宏大的悲剧2节、在沙漠中心1节、登上地球
37、之巅1节、真正的英雄1节9、第九周：短文两篇2节、复习考试2节、写作1节、10、第十周：期中复习考试11、十一周：猫2节、斑羚飞渡2节、华南虎1节12、十二周：马1节、狼3节复习1节13、十三周：考试1节、写作1节14、十四周：附录诗5节15、十五周：名著导读2节、写作1节、复习2节16、十六周：期末总复习17、十七周：总复习、迎接期末考学校学校工作安排 篇10为全面落实上级部门“关于开展防震减灾宣扬活动的通知”精神，切实加强我校学生平安意识，结合学区实际组织开展学生平安教化宣扬活动。一、 指导思想坚持“以人为本、平安第一”的原则，以防震减灾教化为主线，以深化平安宣扬工作为重点，集中开展多种形
38、式和内容的中小学生防灾减灾平安教化活动，营造良好防抗灾难氛围，保障和促进学生的健康成长。二、 活动目标通过开展“平安教化周”活动，主要实现以下目标：1、学生参加“平安教化周”活动受教化率达到100%；2、学生防灾减灾、应急避险学问知晓率达到95以上；3、学生防灾减灾意识和自我防护实力明显提高；三、活动内容1、各校组织上好一节平安教化课。2、实行一次防灾减灾应急练。四、活动要求1、提高相识，统一思想。中小学生是祖国的将来，加强学生平安教化工作，关系到学生健康成长和千家万户的华蜜安静。为此，全体老师尤其是班主任要充分相识加强学生防灾减灾平安教化工作的极端重要性。2、加强领导、细心组织。学校相关活动的负责人、组织者和班主任要对活动要有总体支配，切实加强领导，细心组织实施，要把“平安教化”活动搞得既有声势又有实效。全部活动的过程要做好记载，摄好影，以备查。3、明确职责、加强协作。各学校成立活动领导小组，各成员既要明确分工，又要相互协作，形成工作合力，加强组织指导，仔细开展各项活动。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页