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1、2022年幼儿园周计划(15篇)幼儿园周安排(15篇)时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，让我们对今后的工作做个安排吧。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我整理的幼儿园周安排，欢迎阅读与保藏。幼儿园周安排1周工作重点：本周主题：一起玩(一)1、能参加集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体活动的欢乐。2、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。激励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参加活动，体验一起玩的欢乐。内容材料图书角：投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周安排幼儿园小小班周安排。自然角：各类植物和动物。美工角：供应范画和纸头、水彩笔，学
2、画封口圆玩具角：陈设各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。语言角：各种活动的图片，让幼儿看看、说说。建筑角：供应各种各样的积木让宝*玩一玩。操作角：供应各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。能在规定的范围中奔跑，留意不碰撞同伴。通过嬉戏：过小河，幼儿练习双脚跳。学习听老师的指令，能依据指令做出相应的动作。通过玩球来熬炼幼儿的各项技能，培育幼儿对运动的爱好。上午活动目标内容英语活动练习追逐跑，培育动作的敏捷性，在追追跑跑中感到欢乐。下午活动目标内容找挚友能主动去找挚友，并能和挚友一起握手、拥抱。练习传球，体验一起传球的欢乐。跳垫子练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过去，体验嬉戏的乐趣。1、学习在午睡
3、时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起床后学习自己穿裤子和鞋子。2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不奢侈家长工作为孩子打算一些食品，让孩子分给同伴吃，体验共享的欢乐。幼儿园周安排2一、班级状况分析：我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些幼儿中，多数幼儿在家始终由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的心情不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性较强。一些幼儿抓住大人的颈项不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很激烈。在和幼儿的接触和交谈中，我们发觉有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理实力较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜爱去抓别人，喜爱乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不
4、清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌?面对这些问题，须要我们去关切每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能开心的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。二、 班级管理：小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应当怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培育幼儿良好的学习生活习惯上面，依据小班幼儿的年龄特点和发展状况，运用多种形式培育幼儿的生活实力和学习实力。如开展穿鞋小能手活动、争做小老师活动、看谁红花多谁的小手最能干等等一系列的活动，在激励、表扬、评比中使幼
5、儿不断地进步，更好地发展。三、详细工作支配：(一)在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习 惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心发展的前提。本学期，从以下几个方面进行实施：1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。2、通过各种竞赛培育幼儿良好的习惯。3、以仿照、练习、学习、评比等活动建立良好的常规。4、卫生整齐常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。正确洗手，正确运用毛巾、入厕。5、平安常规：不带危急品进幼儿园，不追逐，不推挤，学习一些自我爱护方法。(二)创设适合于幼儿的开心和谐的生活和嬉戏环境，发展幼儿的交往实力和群体意识
6、。小班幼儿以自我为中心，群体意识比较淡薄，有的幼儿还缺乏肯定的交往实力。因此培育他们的这种群体意识和相互合作交往实力是很必要的。幼儿又是好仿照、好嬉戏的，一个良好的活动环境也有助于孩子活动实力、想象实力的发挥。这学期我们细心设置、支配，为幼儿供应丰富的嬉戏材料和活动环境，让幼儿玩得开心，在玩中学习，在玩中得到发展，让幼儿在嬉戏中学习、仿照、熬炼，培育幼儿的交往实力，提高幼儿的合作意识，养成较好的礼貌、行为习惯，有肯定的自我限制实力。激励幼儿主动参加，提高动脑动手实力。凡是孩子自己能够做的，应当让他自己做。凡是孩子自己能想的，应当让他自己想。我们设计了动手区，是请小挚友平常自己去玩的;手工区、绘
7、画区里是小挚友自己动手画的画，我们还请幼儿来当值日生、小老师，帮助老师一起做一些力所能及的事情，发挥幼儿的主体性和主动性，提高幼儿的动手实力。四、共建家园联系的桥梁：家长的支持对我们的教化工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。1、我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学须要，我们会请家长协作。2、个别访谈，个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处。3、家长座谈会，每月向家长汇报孩子的进步和存在的问
8、题，家长也刚好地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教化好孩子。幼儿园周安排3本周主题：我升中班了活动总目标：1.知道自己中班的小挚友了，能与同伴有好的相处，共同做嬉戏，体验做中班小挚友的愉悦的心情，会做自己能做的事，体验成长的欢乐。2.主动参与各项活动，乐意为集体服务。3.主动学做新操，动作到位，有力，熟识新的活动场地和器械的玩法，参加整理整理场地和器械。4.教大方地在集风光前清晰地表达自己的想法，宁静仔细地倾听别人说的话，不插嘴。5.相识数字15，用点卡和数字表示5以内的数量。6.能唱轻愉快泼的歌曲，驾驭附点音符和切分音的唱法，学习依据歌曲内容和速度的改变做相应的动作。7.初
9、步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征。内容星期一二三四五入园活动接待幼儿，对幼儿进行晨检，老师指导幼儿自主嬉戏。晨间活动户外活动：跨栏、S型绕椅子跑、走轮胎、梅花桩、钻山洞、爬垫子、走平衡木、翻垫子。（雾霾天改为走廊或班级进行嬉戏）或开展晨间阅读活动。集体教学活动（一）儿歌：别说我小社会：我是班级的一员数学：拼数卡绘画：好玩的面具平安：别摸我集体教学活动（二）体游：好玩的球体育：学新操建构嬉戏：盖房子（特色课）体游：欢乐的小猪综合：我真棒嬉戏活动美工区：老师为每位幼儿供应作品展示栏，为幼儿供应小手印的各种材料，供应较大的纸让幼儿画出这就是我。益智区：供应水果实物点卡等让幼儿进行点物匹配，供
10、应拼图、找不同等材料。科学区：供应磁铁、回形针、塑料小玩具、小木块等材料帮助幼儿探究。建构区：供应基本块，二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木棍棒等多种建构材料。户外活动滑滑梯拍皮球自制玩具滚轮胎骑小车常规重点1.上下楼梯能一个接一个。2.提示幼儿口渴时和运动后刚好喝水。环境创设1.以亲切的目光，温柔的语气、亲善的看法接待孩子，为孩子创设平安、暖和、宽松的心理环境，帮幼儿尽早适应中班生活。2.在图书区增加“我长大了”相关绘本，供幼儿选择，在美工区打算幼儿小、中班照片各一张，激励幼儿选择材料制作画框。保育工作1.做好消毒、清洁工作，为幼儿供应舒适、整齐的生活环境。2.幼儿能宁静开心的用餐。家
11、园联系重点了解部分适应性差的幼儿或插班幼儿的假期生活、学习生活、健康状况，激发幼儿做中班小挚友的光荣感。幼儿园周安排4主指导区: 美 工 区1、折纸:供应彩色手工纸、剪刀等; 2、玩泥:供应橡皮泥、泥工板等; 3、粘贴:废纸、色纸、香糊、湿巾等; 4、装饰画:供应钩线笔、油画棒、图画纸等; 5、吹画:供应广告颜料、墨水、图画纸等。训练幼儿的视察推断实力及手眼协调实力。 初步学习用正方形的折叠方法。 初步学习吹画的技能,能选用颜色来进行装饰。 引导幼儿运用搓、团、压、印的塑造技能表现物体的主要特征。科 学 区1、好玩的磁铁:磁铁、各种含铁的和不含铁的物品等; 2、好玩的水:水枪、注射器、有孔瓶子
12、、小水桶等; 3、颜色变化:主色颜料水、玻璃瓶、棉签等; 4、溶解现象:盐、沙子、果冻、食用油、洗发水等; 5、虹吸现象:玻璃杯、塑料卡纸等。尝试运用多种方式感知探究磁铁的特性。 能运用多种工具了解水的特性,探究玩水的多种玩法,体验玩水的欢乐。 激发幼儿对色感的爱好,尝试用主色调配变成另一种颜色。 训练幼儿的视察实力。益 智 区1、图形分类:分类盒、不同形态的图形等; 2、数字分类:数字分类盒、写有数字的汽车若干; 3、图形排序:排序卡、图形粘贴纸等; 4、图形拼图:七巧板等。学习不受大小和颜色干扰,要求幼儿按形态特征进行分类。 培育幼儿学习依据数字投放相对应物体的数量。 学习有规律的图形排序
13、。语 言 区1、看图讲解并描述:供应语言图书等; 2、故事拼图:供应拼图等; 3、表演讲解并描述:供应指偶表演台、小指偶等; 4、双语认读:字卡、英文字母卡等;培育幼儿喜爱看图书,初步学习按依次翻阅图书并能边看边讲解并描述图片的主要内容,教化幼儿爱惜图书。 初步学习用小指偶来进行表演,并能讲出简洁的故事内容。 激发幼儿对文字、英语的爱好。建 构 区供应自制的大型纸箱积木、小型积木; 供应中型、小型塑料花片以及一些协助材料。在模拟结构中学习各种基本的建构技能和建构物体的基本特征。 能依据意感或命题进行有目的建构活动。 培育幼儿的留意力、视察力、作实力以及动手操作实力。 教化幼儿懂得爱惜玩具和与同
14、伴友好的行为习惯。音 乐 区供应:录音机、音乐磁带、各种打击乐器、节奏卡、头饰、纸制服饰等;引导幼儿自由选择乐器,学习用不同打击乐器演奏2/4拍的歌曲,体验合作的乐趣。 培育幼儿大胆表现,激发幼儿酷爱祖国、家乡的美妙情感。幼儿园周安排51、接着做好新生入园的接待工作，督促个别未返校的老生返校。2、对幼儿进行常规培育。3、主题活动“我爱我的幼儿园”、“我是小主子”、“开学了”。4、学习新操。5、做好家访工作。6、帮助医务室做好幼儿的体检工作。7、新聘教职员工考核工作起先。8、国庆文艺演出各班节目筹备。9、全园英文日常用语学习。幼儿园周安排61、开展“爱祖国、爱家乡”的主题教化，并进行环境创设与评
15、比。2、检查各班新早操状况。3、“关爱每一个学生”演讲动员阶段。4、特长班活动起先。5、检查教研活动开展状况。6、月常规检查。7、接着开展新聘教职员工的考核工作。8、审核各班文艺演出节目编排状况。幼儿园周安排7一、指导思想：以新纲要为指导，以正确的儿童观、教化观指导幼儿的活动。以探究性、探讨性课程追随教化课程，促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的爱好，张扬孩子的特性，让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。老师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。二、主要目标：1.营造一支团结协作、齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的实力，塑造老师的良好形象;2.努力以教化探
16、讨、以班级特色推动幼儿的发展;3.做好家长工作，使家长满足并主动协作我们的工作;4.接着定期、定时、高质量的学习纲要精神，并做好记录，能刚好消化，进一步促进老师的教学理论水平，从而提高业务水准;5.环境布置与“课题探讨”相结合，以“想象、创建”为理念，让环境真正为幼儿服务;6.有安排的到班级听课，组织老师相互听、评课，在商讨中成长自己。幼儿园周安排8一、状况分析：通过上学期的教与学，幼儿已初步驾驭了16的加减运算，理解了16的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了深厚的爱好，在他们的摸索发觉中发展了空间思维实力。在活动中还发觉他们对于动手操作，自己尝试的活动特别有爱好和耐性，所以在以
17、后的活动中力求新、奇，恰当地融合学问和趣味。二、学期目标：1、教幼儿学习610数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速驾驭10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征找寻图形，学习交集分类。5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。6、教幼儿相识球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。7、引导幼儿学习
18、以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左右转动。8、教幼儿相识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和依次。9、教幼儿相识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。10、培育幼儿能清晰讲解并描述操作活动的过程和结果。11、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学阅历，学习从不同角度、不同方面视察与思索问题，能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。12、培育幼儿主动主动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆放、整理活动材料。一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言主动主动地进行沟通，乐意表达真正的情感。
19、1、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完整的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听别人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、相识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理实力，养成细致有条理的做事习惯，刚好适应幼儿园的一日常规；6、相识班上的标记，有小脚丫的地方不行以乱跑，并上的规章制度；7、能清晰地口述10以内的排列依次，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数英
20、语活动：复习简洁的问候语户外活动：复习列队，要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩以前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a。平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手去触摸；三、其他工作1、环境布置：布置新教室环境2、日常生活：带领幼儿相识自己的茶杯格，熟识新支配的床位与座位。3、常规教化：接着对幼儿进行“三轻”教化，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：（1）打算幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。（2）打算幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子
21、等。（3）进入大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园幼儿园周安排9生活活动：1、 引导幼儿大胆用语言与他人交往。2、 激励幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。3、 引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面整齐。益智：引导幼儿熟识简洁图形。周一：1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。周二：1、 感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。2、 引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三：1、激励幼儿大胆用圆形进行添画。2、练习原地纵跳触物，增加腿部气力，发展弹跳实力及调和实力。周四：1、 引导幼儿不和生疏人说话。2、 引
22、导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。1、 社会小兔乖乖2、 数学给正方形涂色周五：尝试用点、线、圆组合图形，有限制地将一个点与另外一个点连接起来。童心画语打电话户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。2、引导幼儿按规则进行嬉戏，感受嬉戏带来的欢乐。预备平安的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。集体嬉戏嬉戏名称嬉戏玩法敲小锣老师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。扔沙包幼儿听口令，进行肩上投掷。分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包。家园共育1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外熬炼身体进步反抗力。2、。 家长在家幼儿疼惜玩具，玩完后激励幼儿和成人一起收放好。3、
23、 家长可利用四周环境引导幼儿熟识几种简洁图形，如圆形、正方形等。幼儿园周安排101、仔细做好每天的晨检工作。2、仔细做好患病幼儿的视察护理工作。每天中午进班细致视察幼儿，照看每位患病幼儿吃药。发觉有病情改变的幼儿，能刚好与家长联系，并作好适当的护理工作，帮助测量体温、服药等，并刚好做好相关的状况记录。3、刚好做好各项登记统计工作。2、每月做好养分分析，全面了解幼儿的养分摄入状况，并依据分析结果刚好补充调整食谱。严格做好体检及评价工作3、执行“双回执”制度，每月做好通知工作，收好回执,作好登记和统计工作。坚持每天到班内巡察，了解幼儿的进食状况、进餐习惯以卫生习惯，发觉问题刚好协作 老师做好教化指
24、导工作。1、仔细贯彻执行幼儿园卫生保健合格标准，制定幼儿园健康教化制度，并仔细落实。2、开展了多种形式的健康教化宣扬活动，利用幼儿园网站、宣扬板报进行宣扬教化。在我们幼儿园，园外的宣扬栏始终是倍受家长关注的，有每个班的宣扬阵地，有每个级部的保健宣扬栏，要求各宣扬栏每月更换1-2次宣扬内容，依据幼儿的年龄特点设计宣教内容，图文并茂，通俗易懂，为家长甚至四周社区的居民供应丰富的卫生常识和育儿学问。3、依据幼儿生长发育的特点，加强健康教化，增加幼儿的健康活动内容，从而更好地熬炼幼儿的体格、培育幼儿养成良好的行为卫生习惯和健康的生理心理。1、依据每季度幼儿身高、体重分析评价状况，进行体弱儿筛选。2、做
25、好家长工作，随时进行卫生学问养分学问的宣扬。5、每月为肥胖儿、养分不良幼儿测量身高体重，为肥胖幼儿测量血压，发觉异样刚好2、医生能坚持每天巡察、检查各班的卫生消毒工作，督促保育员按要求做好卫生消毒工作，并刚好进行登记，每周组织卫生检查评比，刚好反馈检查状况，每月进行考核。3、本学期，接着做好传染病的防治工作，我们能依据传染病流行季节的要求，制订了具体的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并刚好作好记录。4、提示保育员按时做好幼儿床上用品的洗晒消毒和换季工作，依据气候改变增减盖被，保证了良好的睡眠环境。1、组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，具体学习了食堂工作的
26、量化评分表，学习了学校食品卫生平安管理要求。本学期，总部、分部的卫生保健特级复评顺当进行，新梁溪园的a级食堂验收圆满完成。 篇二：20xx年幼儿园卫生保健工作安排幼儿园周安排11一、教化教学工作在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要主动参与公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新
27、的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，仔细领悟新纲要精神。更好的培育幼儿全面发展实力。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，加强幼儿一日常规养成教化，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯
28、、学习习惯在上学期原有基础上有肯定发展。加强晨检工作，照实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的改变，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，视察孩子身体的微小改变，做到早发觉、早治疗。三、平安工作1.教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。2.加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发觉担心全的隐患刚好
29、处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,并且做好平安教化工作并做好交接班工作，仔细填写交班内容，发觉问题汇报，妥当处理。四、家长工作。1.在学期初召开“家长座谈会”，向家长介绍本学期的安排、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期实行两次“主题汇报会”邀请家长参与，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前实行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参与表演节目，感受节日的欢乐气氛。2.通过“家园联系栏”公布每周的教学安排、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册. 同时仔细收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在
30、园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教化常识给指导，定期了解家庭教化的.状况。共同沟通育儿阅历。4.如遇特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并刚好进行记录，做到查有实据。总之，我深深的体会到幼儿教化的重要性。我自己也要不断的脑，以空杯的心态学习新的教化理论，总结他人及自己的教化教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教化教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿态投入到自己的教化事业中。幼儿园周安排12一、指导思想：针对我园刚成立的特点，我们将仔细贯彻市、区教化局关于人事制度改革精神，紧紧围绕幼儿园本学年的工作思路和要点，
31、进一步完善幼儿园的师资筹措、岗位聘用等管理机制，仔细履行行政职能，提高服务水平，发挥好核心和纽带作用。二、工作目标：1、更新思想观念，调整工作思路，改进工作方法，努力实现由传统人事工作向现代人事工作的转变，由行政职能向服务职能转变。2、发挥工作主动性、创建性，做好本学年老师聘用、工资管理、老师筹措、档案管理、老师考核等工作，力求工作无差错，高效率。三、主要工作本学期的主要工作和实施措施如下：一、完成师资引进、聘请的工作：本学期我园共聘请和调入9位老师，我们将仔细完成各项手续，开学初到人才服务中心办理5位居住证人员的居住证办理材料及相关手续，之后将办理录用手续及工资的审批和公积金、养老金的缴纳等
32、手续。对于4位社会聘请人员，我们在仔细办理录用手续后，将细致地核算他们的工龄和教龄，在此基础上审批工资，办理三金的手续。二、完成老师职务评聘工作：我园今年将有1位老师由二级拟聘幼儿园一级老师职称，有5位老师由见习期转正，所以在工作中必需耐性、细致，一一核对相关资料，并做好相关的聘任工作。三、帮助各条线做好资料查询和归档工作：由于我园是一所新办园，档案工作人员又是一名新手，在档案工作管理等方面，还缺乏阅历，因此我们将仔细学习有关学问，主动协作各部门组织和装订材料，做好材料的借与归档，最终完成任务，为我园的顺当发展出一份力。四、其它常规工作：1、完成20xx学年度托幼办布置的入园入托等相关统计表。
33、2、完成20xx学年度的计财科布置的基础教化统计工作。3、完成20xx学年度教职工花名册。4、完成相关老师的聘任、签约、备案工作。5、年终完成部分老师的工龄、教龄、岗位津贴的调整。6、按时完成人事科下发的各种调查，统计表。7、帮助校长完成20xx年度的考核工作。8、12月底完成工资年报。9、做好人事变动的相关工作，做好人事档案的整理、归档工作。新的学年，我们愿尽自己最大的努力去为广阔教职员工服务，让每一位教职员工满足。幼儿园周安排13本周在教学过程中小挚友的表现整体还可以，通过高校诵读培育幼儿疼惜别人的劳动成果，能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事，让孩子从中体验帮助别人的欢乐，培育幼儿自理实力。我
34、在上课前做了充分的打算，引导幼儿细致视察图片，幼儿很快能视察出图片中小挚友做的对与错。教材是教学内容的重要载体，但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的学问，应引导幼儿主动探究课本以外的阅历有利于培育幼儿实践实力。对于幼儿的表扬方面，我觉得在幼儿做对某件事的时候应当合理表扬，表扬是一种正面的强化方法，恰当运用能增加幼儿自信，促进幼儿进步，然而我们在进行表扬时，却经常用的不合理，表扬方式固定夸张，如：“你真棒、很好、表现真好”等，这样一成不变的表扬没有发挥出评价的应有作用，因此，假如将幼儿的留意引向学习过程、作出的努力，幼儿既不会自傲也不会自负，而会对自己拥有信念抱有希望。因此教化者的表扬应重
35、点指向为取得成果作出的努力。比如：“你的进步真快、答的不错加油、你动了脑筋，这个回答与别人的不一样”使幼儿相识到自己的努力得到了确定和赞扬，幼儿今后才会有主动性。幼儿园的大班周安排模板20xx1、主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒
36、。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并刚好补办接人卡，谨防幼儿丢失。8、对班级的设施设备常常检查，对幼儿的玩具、用具定期消毒，并登记。幼儿
37、园周安排14一周总要求：新学期，老师首先稳定幼儿的心情，使其尽快熟识和适应幼儿园的集体生活。2.25(星期四)综合：开学天目标：1、感受开学天与老师，同伴见面的欢乐，能发觉同伴和班级环境的改变。2、能参加制定组名的探讨，自由选择宠爱的小组，知道一日活动的主要常规。体育：球门叮当响目标：1、让幼儿滚接大皮球，熬炼手臂力气。2、让幼儿体验合作的开心，培育幼儿对体育活动的爱好。2.26(星期五)综合：搓元宵目标：1、能用湿糯米粉并能团的较圆。2、能感受元宵节的欢乐。音乐嬉戏：袋鼠妈妈目标：1、能理解歌词的基础上会唱歌曲，能两人一组按节拍做蹦跳步，并依据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行嬉戏能遵守嬉
38、戏规则。2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情，增加爱护动物的意识。附歌词：袋鼠妈妈袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面装个乖乖，乖乖和妈妈相亲相爱，相亲相爱。幼儿园周安排15本周工作要点主题名称：好吃的水果1相识幼儿园的环境和主要工作人员。2在了解、制作的过程中更加喜爱吃水果。3能运用礼貌用语，萌生做个有礼貌的好孩子的愿望。平安教化玩大型玩具时不推不挤。行为规范吃饭时不和同伴闲聊，不挑食。星期一二三四五晨间谈话谈话：你今日來园主动向老师问好了吗？教学活动常识：水果照相馆活动二：猜谜：好吃的水果数学：水果的故事活动二：散文观赏橘子花综合：水果串活动二：嬉戏：水果蹲歌曲：苹果歌活动二：数学活动水果变变变绘画：大苹果活动二：音乐嬉戏水果在哪里嬉戏活动户外活动仿照活动手工活动桌面活动评小红花区角活动内容材料美工区：橡皮泥制作饼干及包装（模具，餐具，各色纸张）阅读区：我爱看书（各类幼儿图书）户外活动体育器械生活活动学习在睡觉前后协作老师脱穿衣服。家长工作与家长沟通孩子在园的生活和学习状况。第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页