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1、2022年学期班级工作计划合集六篇学期班级工作安排合集六篇时间飞逝,时间在渐渐推演,很快就要开展新的工作了,做好安排可是让你提高工作效率的方法喔!好的安排是什么样的呢?下面是我收集整理的学期班级工作安排6篇,希望对大家有所帮助。学期班级工作安排 篇1心理测试结果分析大班数学教学的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历,驾驭粗浅的数学学问,培育幼儿对数学的爱好和初步运用数学学问相识事物的实力,为入小学学习打下必要的基础。依据教材大纲结合本班幼儿特点,现制定本学期教学目标为以下几点:1、教幼儿学习1-10的数数、顺数、倒数。2、正确的方法书写1-
2、10的数字。3、教幼儿学习20以内的加减,正确快速地驾驭20以内的数的加减运算及组成。4、幼儿学习分实物或图形,并区分物体的高矮、远近。5、教幼儿相识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能快速地区分。6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右,会向左、向右移动。7、培育幼儿能清晰地讲解并描述活动的过程和结果。8、在老师的带领下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思索问题,能通过视察、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。9、培育幼儿主动主动地进行数学活动。学期班级工作安排 篇2一、基本状况新的一学年又起先了,我班有两位老师,一位保育员,其中两位老师的工作热忱、
3、仔细,思想活跃,能够担当班里的各项工作,具备担当各种教化活动的实力,教态端正,能被幼儿接受和喜爱。保育员有丰富的工作阅历,熟识幼儿的健康保健学问,对小班的生活护理有较强的操作实力,对保育工作做得很到位。我班幼儿全是新生,到目前为止共有20人,每个幼儿都有不同的生活习惯、环境和性格,经过开学前两周的视察,了解状况如下:1、班上幼儿由于年龄和月份上大小有别及家长的教化方法不同,孩子的日常行为习惯有肯定的差异。部分孩子是有祖辈领养,所以我们将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的实力,并加强情感培育:与老师间建立良好的感情,让每个孩子每天都高兴奋兴来上幼儿园;与小挚友之间学习友好相处,让他们交好挚友
4、,培育孩子初步的社会交往。2、依靠型强,特别娇气。我班不少孩子来园哭闹很厉害,离不开家人。有事不会说,哭哭啼啼,自己不动手,等着老师来帮忙;自理实力较差。自己穿脱衣服无法独立完成。独立吃饭也很困难,甚至连小便都要老师一边帮忙;理解实力差,学习实力弱:语言理解和表达实力很差;对老师的话理解有困难,询问的问题和老师说的话有一部分孩子基本没反应。部分幼儿几乎没有听的习惯,老师的提示也是充耳不闻,总是自我中心,自得其乐;本学期,我班将以保育为重点。首要工作是保证幼儿在身体健康上能得到很好的照看。以此为基础,逐步训练幼儿的常规,培育幼儿的生活自理实力,让幼儿懂得自己的事情自己做。二、总体培育目标(一)生
5、活健康与保育工作健康方面1、开展丰富多彩的户外嬉戏和体育活动,培育幼儿参与体育活动的爱好。能随意活动身体,并情愿跟随老师参与体育活动2、为幼儿创设运动环境,尽可能供应更多的户外活动时间。乐意自己走,参与走、跑、爬、钻等体育活动。3、用嬉戏、情境来激发幼儿活动的愿望,促进动作的基本发展。4、在体育活动中,促进幼儿健康发展,培育幼儿活泼开朗,坚毅,英勇的意志品质。生活方面1、逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心,激励幼儿间的交往。2、培育幼儿养成盥洗的习惯,相识自己常用物品及会洗手,养成讲卫生的习惯。3、情愿接受清洁要求,会用小勺进餐,用杯喝水。4、能在成人帮助下,学习入厕的正确方法,养成独立入
6、睡的习惯。5、有初步的自我爱护意识,知道不独自到人关注不到的地方玩,不摸危急物品等。保育和平安抓好幼儿的卫生保健工作、三检工作(晨检,午检,晚检)。每时每刻视察幼儿一日生活环节,督促幼儿冷时要添衣,热时脱衣,督促保育员保持教室空气的流通。激励幼儿不挑食的良好习惯,每天组织幼儿足够时间的户外活动,增加幼儿的体质熬炼,培育幼儿良好的卫生习惯,让他们初步懂得不随意丢垃圾,保持教室,公共场所的干净。平安方面:要把幼儿平安工作放在首位。稳定幼儿的心情,同时要把幼儿平安放在首位,供应丰富的环境,营造平安,开心的嬉戏活动氛围,做到“放手,不放眼”。(二)环境创设与教化策略环境创设:1、创设各种活动角,如娃娃
7、角,生活角等,让孩子在嬉戏中体验开心的心情,获得相关体验。2、利用废旧物品制造体育用具,丰富幼儿的嬉戏器具。3、开展丰富的嬉戏活动,让幼儿体验与同伴嬉戏的欢乐,让幼儿乐于亲近老师,和老师做嬉戏,喜爱上幼儿园。在嬉戏中,不断巩固嬉戏规则,从而建立初步的嬉戏规则。教化策略:1、引导幼儿喜爱摆布各种玩具,发响玩具,尝试送玩具回家,了解要爱护玩具。2、引导幼儿参加多种嬉戏,体验嬉戏的欢乐,初步驾驭嬉戏技能。3、引导幼儿感受集体嬉戏的欢乐,体验集体嬉戏的乐趣,懂得遵守嬉戏的规则。4、引导幼儿主动与人交往,在嬉戏中能用语言表达自己的需求。5、结合生活阅历和故事,帮助幼儿建立初步的自我爱护意识。教化教学:1
8、、对一些婴幼儿音乐作品有爱好,尝试用声音,动作等方式进行自由表达,选择适合幼儿的歌曲及音乐嬉戏,在老师的带领下进行音乐活动。2、日常生活中,激励幼儿用一般话交谈,并学习礼貌用语。听懂一般话,喜爱听熟识的谈话,故事,乐意跟念儿歌,以故事、嬉戏、交谈等方式激发幼儿的学习爱好,使表达实力提高。3、喜爱看图片、图书,并随意表达自己的相识和感受。为幼儿供应颜色艳丽的,适合幼儿年龄特点的图书、图片,让幼儿阅读。4、学习用多种感官感知生活中接受到的事物,尝试视察其声响、颜色,形态等的明显特征。5、情愿亲近花草树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。6、喜爱摆布简洁的美术工具和材料,乐意参与涂画等活动。家长工作
9、:1、建立幼儿成长档案,记录下幼儿的发展状况,帮助家长了解孩子的发展,并刚好和家长反馈,作好家园互动。2、协作幼儿园召开家长会,除此之外还将利用家长面谈、通电话、每月的家长沙龙等多种形式,取得与家长的联系。3、对生病的幼儿进行电话问候或家访。4、对个别在园表现特别的幼儿刚好跟家长沟通。5、刚好张贴家教栏,管理好班级博客,刚好向家长反馈幼儿的在园状况。总之,我要把平安问题放在工作的首位,和配班老师、保育员协作好,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我们将尽自己的一切实力爱护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。学期班级工作安排 篇3随着新一学年来临,我们再次进入了惊慌而又有秩序的工作与
10、学习中来,四年级上学期班级工作安排。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏干脆影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生管如严父,爱如慈母,亲如挚友。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下安排:1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的志向和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听作业不仔细做,行为方面不端正等这几方面。确定团结、勤奋、求实、创新班风,让正确的舆论和优秀的班
11、风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排,旁边坐着优秀生,工作安排四年级上学期班级工作安排。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反馈状况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况,他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理改变,不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在微小处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在微小的基
12、础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的主动性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用完可能的学生,让每一位学生参加到班级的管理中。5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作实力。共同建设好班级。6、做好与家长的沟通与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。学期班级工作安排 篇4新的学期即将起先, 时间过的很快,转瞬间,我们走完大一的人生历程。在这近一年的时
13、间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成果,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力气为同学们服务。在一个班级体中,假如没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝合力,则他将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。正所谓:人心齐,泰山移。假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么又有什么事情是不能办到的呢?同时,在这样的氛围中,也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝合力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。一、工作目标有目共睹,上一届班委做的不错。取得了肯定的影响力,开了个好头。我们新一届班干部要做的是接着保持好的成果的同时还要
14、努力争取取得更好的成果。今年的.总目标是:1、 增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力,加强全班同学之间的团结。2、 学生以学为本,力求班级整体成果更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3、 在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、增加班级影响力、争创系级、院级先进班级。4、 在全班形成求真务实,勤学好问的学习风气。5、 尽量提高全班整体的学习成果二、工作安排(一)要有坚毅的班集体核心。班委要团结始终,亲密联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和用于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱,真正成为班级“自我教化,自我管理,自
15、我服务、自我约束”的核心。(二)要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),让同学们知道班最近有什么活动,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时,广泛接受同学们对班级事务的正确看法,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。(三)要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标,从实际动身,制定班级总体规划,并有安排、有步骤地提出切实可行的阶段性目标,激励学生克服困难,团结互助,携手前进,为实现总的奋斗目标而努力。(四)要有良好的纪检制度。我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否干脆关系到这个集体的先
16、进性与否。我班的纪检工作可以说始终做得相对较好,而大部分同学的自律性亦都很强。(五)要有深厚的学习气氛。班级成员学习目的明确,学习看法端正;遵守学习纪律,热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考试成果,无论好坏都已是过去式,关键在于大家意识到:在高校期间,学习依旧是最重要的。本学期要与大家共同努力创建良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务;注意是环节实力素养的培育。发扬“团结、肃穆、勤奋、创新”的优良学风。(六)在劳动、文娱、体育等各方面,我们肯定主动协作学校和系里的工作,仔细完成学校和系里安排下来的各项任务。另外,我们也安排开展一些具有显明本班特色的活动。本学期我们安排举办一些活
17、动,详细的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际状况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能够参加,得到熬炼。希望通过各种各样的活动,能增进老师、同学彼此之间的感情,给大家带来欢乐。学期班级工作安排 篇5本学期我接着担当三年级2班的班主任工作。在长期的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教化家叶圣陶先生说过:“教化是什么,往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学是人生的起步时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的特性,培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定安排如下
18、:一、基本状况:三年级2班70人,男39人,女31人。1家庭基本状况:单亲家庭2人(刘映晗、曹心雨),外出打工户10户,外来务工户1户(贺银)。2在校思想表现以及学习状况:这班学生天真烂漫,活泼可爱,大部分学生是分别来自本小学的优秀学生,在智力素养上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,能争做好人好事,关切班级,劳动踏实,遵守纪律,能完成学校布置的一切任务。但有个别学生在各方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育,还有些习惯养成不够好,习惯较差,自觉性差,有些学生爱贪玩、打闹,追逐、游戏,不参与正值的体育嬉戏。学习比较踏实仔细,作业干净整齐,能独立、按时完
19、成作业的有60人。作业在同学、老师,家长的督促、帮助下牵强完成的有10人,他们是:郑泽生、陈嘉杰、严逸雯、缪诗佳、缪涛涛、沐寒阳、贺银、黄文浩、钱清华、杨跃为。他们完成作业的速度太慢。不能按时完成作业的有2人,他们是:沐寒阳、刘映晗。既不按时完成学校作业又不按量完成家庭作业,多次和家长联系、沟通、效果不大。二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体,争取每周成为“周冠军”;学习成果名列年级前列。三、详细措施:1抓
20、好班级常规的管理实施,培育学生良好的养成教化。2提高宣扬栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。3通过各种校会、班会、晨会,组织学生学习中小学生日常行为规范、小学生守则,形成良好的班风、学风。4通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛,培育学生自信念和集体观念,增加班级凝合力。5结合常规教化,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。6开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7利用课余时间与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。8切实抓好本班的卫生保洁工作和包
21、干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。9做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。10利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化:如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。争创一个平安无事故的班集体。11加强德育教化,搞好学生纪律的基础上,培育学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。12创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量此文来自优秀。13转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。14班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。15让学生多看一些课外书,并加强阅读指
22、导由浅入深适时开导,培育学生的视察实力,以及阅读实力,让学生在阅读中提高学问开发思维。16教学中,要始终把素养教化贯彻到教学过程上来,留意学生的层次,既要培育优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习爱好,侧重于补缺补漏,培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的实力,做到活学活用。17尽力挖掘学生的课外爱好,并培育学生的特长,使学生的特性得到充分的发展,主动组织学生参与学校举办的各种竞赛,并激励学生依据自己的爱好特长主动参赛,做到赛前有打算。 18擅长发觉闪光点,进行适当的表扬和指责,开展“一帮一”活动,激励优生帮助学困生,促进学困生的进步。19家校协作,共同教化,家访后常常与家长保持联系,互通
23、信息,刚好驾驭他们的思想动向,要让家长多关切自己的孩子的生活、学习状况,与老师协作,用正确的教化方法和适当的看法来变更学生不好的思想、行为习惯等。四、主要活动支配:九月:1总结暑假生活,提出新学期要求,做好新学期准备。2抓好学生常规,早日进入正常秩序。3加强劳动观念教化,搞好个人和集体卫生。4开展庆国庆60周年爱国主义教化活动;5组织学生观看开学第一课我爱你中国。6进行勤俭节约教化。十月:1组织庆祝国庆活动;2组织学生学红歌、唱红歌。3开展科学、品社(生)、综实(课题探讨)“有效课堂探讨月”活动;十一月:1开展“校内体育节”活动;2综合实践活动正常开展;十二月:1对部分学科进行质量分析;2组织
24、学生参与冬季三项运动;3学习“四星八家”评比条件,打算评比。二月:1庆祝元旦2制定复习安排,激励学生努力学习。3加强平安教化,做好放假前的打算工作。4检查各项作业;5组织各学科学问测试和实力考查,做好试卷分析等工作;6评比“文明班级”、“四星八家”;7民主总结班级工作;8指导学生开展寒假综合实践活动;9实行散学典礼,支配寒假工作学期班级工作安排 篇6一,班级概况本班共有学生16人,其中男生11人,女生 5人;学生年龄较小,有利于管理。但学生年龄小,自理实力弱,一时还不能适应校内生活和学习,还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。二,指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实
25、践实力为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径,对学生进行集体主义和爱国主义教化,展示学校小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三,工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭
26、正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生良好的劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有熬炼和表现的机会。(二)抓好学生的常规教化,养成良好的学习习惯。1、利用班会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化,学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教化。3、结合生活情境,适时对学生进行品德教化。(三)开展合作学习,增进学生合作意识1、古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力
27、气,它是群体的凝合剂,个体优良品质的催化剂。因此,我安排等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,依据学生状况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出深厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很简单形成关切集体,爱护他人的主动意识。同时,在班内常常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话竞赛,书写竞赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。2、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好。3、加强对学生的学法指导,
28、让学生不仅乐学,而且会学。(四)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。进入冬季后,由班主任每天带学生做课间操,熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教化学生养成良好的生活习惯。要尤其关切住宿学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,给住宿生家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教化学生形成健康的心理状态,亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。(五)、加强平安工作,强化平安管理在本学期内,我将会全力协作学校做好平安工作,对学生的平安工作常抓不懈。一年
29、级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏平安意识,须要老师刚好提示。并且仔细根据学校要求,利用班会课在班级内开展各种平安主题班会,对学生进行特地的平安教化。同时,我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通,如家长会、家访等形式,与家进步行沟通,增加家长的平安意识,使其与学校协作,做好各种防范措施,共同做好学生的平安工作。(六)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对15位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支
30、持,努力使家校教化形成合力。四,详细支配九月份1、培育学生良好的学习习惯。2、带领学生学习小学生行为规范。3、庆祝老师节,教学生对每位任课老师说一句祝愿的话。4、评比“守纪之星”十月份1、对学生进行爱国主义教化,相识我们的国旗国徽。2、巩固学生的学习习惯。3、培育班干部队伍。4、评比“爱国之星”。十一月份1、培育学生的自理实力。2、训练学生的卫生习惯。3、评比“自理之星”。十二月份1、入队前教化,帮助学生初步驾驭队的学问。2、聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式。3、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。4、评比“友爱之星”。一月份1、带领学生坚持长跑熬炼,培育学生持之以恒的毅力。2、引导学生形成正确的学习看法,驾驭正确的学习方法。3、开展讲故事竞赛,培育学生的阅读爱好。4、评比“学习之星”。虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐性与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页