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1、2022年学期计划范文集合9篇学期安排范文集合9篇学期安排 篇1一、时间：20年1月20日上午8:0010:30二、地点：操场三、参与对象：全校师生四、活动议程：（一）集中教化部分（全校休业式）8:00-9:001主持人宣布休业式起先，全体立正，升国旗奏国歌；2主持人回顾本学期精彩校内生活；3马益彬校长讲话；4.颁奖仪式；5.宣布休业式结束。拍照：陆xx礼仪队员、国旗班队员、主持人：解xx（二）分班教化部分（班级休业式）活动目的：1.实行班级颁奖仪式，促进班级凝合力，提升学生荣誉感；2.通过班主任与副班主任共同主持，褒扬优秀，树立榜样，并强调寒假平安，过一个丰富而充溢的假期。活动时间：9:00
2、-10：30活动建议：1.班主任与副班主任共同进班主持；2.在颁奖仪式方面，营造仔细、有序的氛围；3.真诚表扬，激励学生各方面的成长与进步；4.各班做好班级、包干区的卫生清理工作，关闭全部电器设备，拔掉电源插头。学期安排 篇2一、指导思想本学期，我们课题组的成员将接着随着幼儿园教化指导纲要(试行)（以下简称纲要）和3-6岁儿童学习与发展指南（以下简称指南）中的要求为指导，对本课题中的三个子课题进一步开展探讨。幼儿园户外科学探究活动在进入了大班下学期之后对于幼儿的自主探讨提出了更高的要求，希望通过接着创设相关的环境、供应符合的材料，让幼儿能够获得更加丰富的阅历。在纲要中明确指出：“要尽量创建条件
3、让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发觉的乐趣。”大自然对于幼儿来说是特别宝贵中的资源，所以为了能够让幼儿跳脱于室内进行科学探讨，应当更加利用身边的环境与资源，让幼儿能够在大自然中去进行相关的探究活动。在课程嬉戏化的背景下，除了场地的变更，也希望挖掘出更加适合幼儿园户外科学探究的资源。二、探讨目标1、接着仔细解读课程嬉戏化的理论，从幼儿的爱好动身，接着选择适合幼儿开展户外科学探究活动的内容。2、结合大班幼儿的年龄特点和生活阅历，接着充分利用幼儿园户外的动植物、空气、水等自然因素，丰富幼儿户外科学探究活动的形式，增加幼儿在活动中的参加度。3、老师对幼儿在户外开展科学探究活
4、动的时候对幼儿的行为进行视察与记录，探讨适合幼儿的指导策略。三、探讨措施1、各子课题负责人制订好本学期课题探讨阶段性安排，逐步积累课题相关资料。2、接着深化学习课程嬉戏化的相关理论学问，并结合幼儿的年龄特点，将内容与户外科学探究活动想结合，为幼儿打造一个相宜的探究环境。3、结合班级家长资源，调整户外科学探究的环境与材料，尝试邀请家长入园开展相关活动。4、视察幼儿在户外科学探究活动中的表现，依据视察记录商讨相应的指导策略，依据幼儿的年龄特点进行相应的调整。5、充分利用视频、照片、视察记录等形式记录幼儿在户外科学探究活动的过程，并通过研讨了解幼儿实际的操作状况。6、接着学习纲要、指南中的内容，依据
5、幼儿的年龄与爱好规划处更加适合幼儿探究的方式与内容。7、主动提高老师撰写相关的论文水平，通过学习、实践，不断提高老师自身的科学素养和实力，从而更好地转化为文字，提升论文、案例的撰写水平。四、活动支配二月：1、撰写新学期课题安排2、子课题安排撰写3、召开新学期课题组会议三月：1、3月课题组会议新学期安排研讨，户外科学探究活动嬉戏资源开发的研讨2、对于课程嬉戏化理念进一步学习与研讨四月：1、4月课题组会议户外科学探究嬉戏资源利用研讨2、依据不同年龄段幼儿的特点与需求，研讨适合幼儿开展的活动形式五月：1、5月课题组会议户外科学探究嬉戏活动的组织与指导的研讨2、课题组成员户外环境观摩（大、中、小班）3
6、、课程嬉戏化背景下户外科学活动探究理念的学习1、6月课题组会议学习开展户外科学探究相关理念2、依据研讨的内容撰写相关的论文以及视察记录七月：1、进行课题的学期总结2、整理本学期展所学的科学集体教学活动及与课题相应的论文、教化笔记、个案3、子课题资料汇总学期安排 篇3一、 主要工作：1、 进一步推动音、美课改试验工作，加强对中小学有效课堂教学、小学中段“双基”渗透、中小学美术新教材运用等专题进行重点研讨，将音、美课改推向深化。2、 深化学校调查探讨，加强对“两镇一乡”小班化教学探讨，进一步提高学科教学质量。3、 以区教坛新秀评比为契机，加强对年轻老师培育和教学指导，为他们的成长搭建舞台。4、 接
7、着作好区首届师生文化艺术节、“海伦杯”区（省）少儿钢琴演奏大赛和教工艺术团有关工作，以此推动我区艺术教化迈向新台阶。二、 活动支配：九月份：1、学期工作安排制定。2、东部小班化教学调研。（12-16日）3、市音乐、美术教研员会议。（13-14日，鄞州东钱湖小学）4、区艺术教研成果奖评比。（中旬）5、参与市纪念抗战成功60周年合唱竞赛（9月3日）。6、“海伦杯”区少年、儿童钢琴演奏竞赛。（9月28日）十月份：1、区中小学音乐教研活动。主题：初中有效课堂教学研讨；小学中段“双基”渗透教学研讨。（上、中旬）2、小班化教学调研。3、区中小学音美教坛新秀评比初评。4、区中小学生现场绘画（制作）竞赛。（中
8、旬）5、“海伦杯”省少年、儿童钢琴演奏大赛。（27-30日）十一月份：1、区小学音乐教坛新秀评比。（上旬）2、区初中音乐教坛新秀评比。（中旬）3、区小学美术教坛新秀评比。（中旬）4、区初中美术教坛新秀评比。（下旬）5、小班化教学调研。6、区教工艺术团合唱专场音乐会（宁波音乐厅）十二月份：1、区中小学美术新教材教学研讨活动。（上旬）2、市初中音乐新课程教学研讨会。（北仑）3、小班化教学调研。4、区首届师生文化艺术节闭幕式。一月份：1、学期工作总结。2、寒假新课程培训。学期安排 篇4一 指导思想：本学期，我们英语教研组紧紧围绕小学教研室工作安排和学校教学工作重点，坚持“务实、高效、诚信、求真”的工
9、作思想，坚持以深化课程改革为中心，以课堂教学改革和专业成长为重点，大力开展校本培训和校本教研，主动参与学校实行的网络技术培训，以课堂教学改革为契机，全面落实上级工作精神，树立新的教化教学理念，提高教研质量，树立良好的教风、学风、研风，全面提高教学质量，切实提高我们学片的教研工作总结。二 工作目标：我们英语组全体老师将接着加强教化教学理论的学习，仔细领悟课标精神，提高自身理论素养，提升本组老师的综合素养。深化探讨教材，加强集体教研力度，提高教研质量和教学效率，力争每节课都是优质课。加强老师队伍建设，深化开展校本培训和校本教研，不断提升全体老师的专业素养，努力缩小老师之间、班级之间的差距。加强五年
10、级教研教学工作，全面抓好毕业班教学质量。三主要工作及措施1、学习和传达学校、教育处工作安排，探讨制定本组的教研安排。深化学习课标和探讨教材，把握教材的结构依据课时支配调整教学进度和内容。2、抓好政治理论学习。仔细学习新修订的义务教化法和山东省一般中小学管理规范，进一步提高我组老师理论修养，增加师德修养和法律意识，规范老师教化教学行为。3、创新教研形式和内容。我们将以课例为载体，通过教化教学，教学随笔，教学反思，同上一节课等多种形式开展校本教研。在集体备课中，我们将实施“六步骤”校本教研方式，即：个人备课集体备课修改试讲观摩研讨总结反思再次执教。教研组内定期开展“人人讲课，相互听课、评课”活动，
11、在相互学习、同伴互助的校本教研活动中，不断提高老师的教学水平。三月份我们将实行教研组长领先执教课的活动，四月份学片将进行“有效教学月”活动，以教促研，增加老师专业技能的提高。4、以有效教学活动为契机，大练老师基本功，为老师抽赛做打算。我组老师都要依据自身发展的实际状况和本学期的工作目标，制定适合个人成长的学习安排和工作安排。在工作中熬炼自己，提高自己，并为老师抽赛和优质课评比做好充分的打算。5、开展“阳光读书”活动，做书香型、学习型个人。结合教化局“打造书香校内，做学习型老师”和我们学片的“阳光读书”活动，开展形式多样的读书沟通研讨活动，启迪教化才智，提升教化素养，人人争做书香老师。6、开展丰
12、富多彩的活动，全面提升学生素养。为协作学校的“六、一”文艺汇演，我组老师将会主动行动起来，投入到学生的辅导中去。教研活动配档表三月：1、 学校、教研室传达工作安排2、 组内共同探讨制定本学片的教研活动安排3、 各年级教材重难点分析及教法探讨，制定教学工作安排4、 集体备课Unit 2 My Favorite Season四月：1、教研组长执教观摩课2、 开展“阳光读书”活动，人人读一本教化名著。3、 学片“有效教学月”活动，人人上好一节课。4、 参与信息技术培训五月：1、 学生良好学习习惯的养成2、 大练老师基本功，为老师抽赛做打算3、 集体备课Unit 5 How much is it？六月
13、：1、参与“六、一”文艺会演2、老师英语专业基本功训练3、五年级学生毕业考试复习学期安排 篇5八年级下学期是承前启后的关键一学期，学生们在前三个学期系统地学习了语文各方面的常识，本学期侧重点在于学生自我学习实力的培育，侧重于阅读实力的培训，为初三做好打算。一、教材分析第一单元，是以人生为主题组织单元，且均出自大家名家之手。藤野先生记录了鲁迅在日本留学的一段人生思想转变历程；我的母亲节选胡适自传，叙述了母亲对自己人生的深远影响；我的第一本书里诗人牛汉通过对一本书的追述，表明白读书对人生的意义；列夫托尔斯泰为我们描绘出一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出其深邃而卓越的精神世界；再塑生命向我们展示
14、了一个盲哑女孩和她的老师不懈追求人生的小部分。“综合性学习写作口语交际”也围围着我们人生中最重要的人母亲为主题设计。其次单元，主要由散文诗构成，这是学生接触的第一个散文诗单元。所选的课文都反映了作者的心灵之声，而且语言美丽，内涵丰富，含有哲理，很适合诵读。此外，“写作口语交际综合性学习”寻找春天的踪迹，也是一个具有诗化、抒情性的活动。第三单元是以人与自然为主题的科学文艺作品，以不同的题材，从不同角度，表达了人们对生存环境的忧患与思索。综合性学习？写作？口语交际是科海泛舟，这是一次跨学科的综合性学习活动，引导学生关注科学技术，在科技活动中练习写作与口语交际。第四单元以民间文化为主题。五篇课文中，
15、云南的歌会描绘了三个场合中唱歌的情景；端午的鸭蛋写的是在平淡的生活中发觉情趣，发觉诗意；叫卖写的是趣味良多的生活交响曲；春酒描绘了家乡的风土人情；俗世奇人写的是两位民间高人。此外，综合性学习？写作？口语交际也是围绕民风民俗为主题设计。文言文课文的编排方式是单独组元，每单元五篇，共有两个单元。文言文（含古代诗歌）狠抓诵读教学，使学生读得正确，并逐步养成自觉诵读的习惯。文言单元的背诵量相当大，要求全文背诵的有与朱元思书、五柳先生传、马说、送东阳马生序、诗词曲五首、小石潭记、岳阳楼记、醉翁亭记。提倡探究式的学习，弃绝填鸭，着力培育学生自行领悟的实力。此外，写作？口语交际？综合性学习是一次小型的综合性
16、学习活动要求学生对学过的古诗词作一番梳理，激发学生学习优秀古诗词的爱好。另外，背起行囊走四方的实践活动，主要是培育学生留心视察自然风光、名胜古迹及其楹联的爱好和习惯，培育在欣赏过程中勤于记录、乐于考证的意识。二、 教学重点、难点：精读课文是教材的主体，是全书的重点。1、 要突出重点项目的训练。2、 要接着重视词、句、段的训练。3、 要重视朗读的指导和训练。4、 要充分发挥学生的主动性和主动性。5、积累、运用是语文基本功的综合训练，包括读读背背、阅读、口语交际或实践活动、习作共四项。三、教学目标课程目标依据学问和实力、过程和方法、情感看法和价值观三个维度设计。立足于学生的发展，为他们的终身学习、
17、生活和工作奠定基础。初中语文教学应培育学生酷爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写实力，并养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教化、社会主义思想品德教化和科学思想方法的启蒙教化，培育学生的创建力，培育爱美的情趣，发展健康的特性，养成良好的意志品行。三、班级学生现状分析从上学期的教学的教学状况看，大部分学生学习自觉性不是很强的， 在学习上怕吃苦受罪，不愿付出劳动，须要老师的督促。每班都有4、5名学生严峻的厌学。优生较少，差生较多，优秀率低，上学期末平均分64分（100分卷）。四、教学措施1.从语文学科
18、的特点和社会发展对语文的新要求动身，使学生在潜移默化的过程中，提高思想相识，陶冶道德情操，培育审美情趣，做到既教书又育人。2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注意学问之间，实力之间以及学问、实力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培育语感，致力于语文素养的整体提高。3. 重视学生思维实力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的视察、记忆、思索、联想和想象的实力，尤其要重视培育学生的创建性思维。4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获得学问，科学地训练技能，全面提高语文实力。每堂课老师依据学生实际细心备课，尤其要备好学生，变更繁琐的教学
19、方式，突出重点和难点。要提倡敏捷多样的教学方式，尤其是启发式和探讨式，激励运用探究性的学习方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。6.作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，敏捷命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。7.实行分层目标教学，依据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差，力争整体提高。8.引导激励学生成立课外学习小组，培育合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高学习爱好和成果。9.优化作业管理，培育学生自
20、主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。10.作业的布置和批改要有所区分，要因人而异。充分照看到不同学生的特点。11.利用竞赛，学科活动法等多种多样的教学形式，开展丰富多彩的读书报告会，故事会，朗诵会，演讲会，办手抄文学报，熬炼实力，提兴奋趣。12.开展网络协助教学。对家庭有条件的同学激励和指导他们利用语文教化网多学习一些课外阅读，优秀作文和作文技巧等。学期安排 篇6在新的学年中，我们将始终监守着岗位，注意创新和团队合作精神，我们将作为新理念新思路的代表，主动探究发展之路，通过组织各类活动向广阔同学介绍新科学、新技术，普及科学学问，培育大家广泛
21、的爱好，提高同学们参加实力、组织实力、动手实力等综合素养。协同其他各部及社团开展工作，完成上级交给的任务。同时也为学生会的发展供应和培育后备力气。在本届学生会的任期之中，我们将工作的重点放到了以下的几个方面：一、加强部内、与其他各部以及其他学生会、社团的协同合作。二、新生入校后的纳新工作。三、部内成员素养的培育。四、参加各项活动的调配工作五、作好会议记录的记载。每周工作安排及总结。详细操作详述如下：一、根据时间的安排，我们初期将与学生会的其他部门进行沟通，了解其他部门的安排，并把我们的工作向他们介绍，加强彼此之间的了解，缩短磨合期，提高工作效率。与宣扬部联系，了解出板周期，提交近期的出板安排。
22、与学习部、实践部联系，提出本学年工作安排和须要的预算等。与文艺部联系，对即将实行的迎新晚会进行了解，提前为协办工作做好打算。同时与体育部进行沟通了解他们的工作方式，商讨共同举办活动的安排，并分析可行性。从长期的安排，我们将对假如我部等其他同学进行团队合作的培训，并在以后的工作中刚好沟通，主动合作。紧密联系社团，主动组织和协作社团的活动。二、对于进入我部的新成员我们将针对每个人的差异，有针对性对团队合作、语言表达、活动组织、科技学问、创新实力、动手实力等方面进行培育。通过各种形式，首先向大家介绍我院学生会秘书处的概况，工作职能等；然后举办学院内部的阅历沟通会，邀请曾经在秘书处任职的学长对新进成员
23、进行阅历的传授，并解决新成员的疑问。最终进行实力的考核，确定每个人的专长，极其发展潜质。三、在今年9月我们帮助与学生会的文艺部一起举办迎新晚会。依据学院对创新的要求，以及结合了历年晚会的阅历，我们安排在今年的迎新晚会中仍采纳投影的方式增加现场感，活跃现场气氛。在晚会开场前，播放学院简介、专业介绍、学院机构设置、主要部门状况、学生会介绍、赞助商广告等，进行中播放演职人员名单、节目相关内容。力争做到展示学院风采，为晚会添彩，同时不过多地吸引观众留意力的统一。四、做好本职工作。包括：整理好每次的会议记录，去粗取精。作好每周的安排与总结。以及保证工作简报高质量。最重要的还是优班的评比要做好，确保精确无
24、误。出此之外就是要把优秀学生会的评比材料做的很精彩，尽显我院风采，把我院的优秀接着发扬光大。但秘书处在本职工作之外最重要的还是做好协调工作，协调好各部之间的关系，协调主席团与各部之间的联系，更重要的是加深老师的影响力。使每个学生会的成员都能感受到家的暖和，真正使我们这个大家庭在有组织有纪律的状况下，把工作做到最好。学期安排 篇7一、指导思想：本学期将接着贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校将来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题基于德育效能的小学德育校本课程的开发探讨，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。二、主要工作及要求：1、结合德育课题基于德育效能的小学德育校本课程的
25、开发探讨，大力开展校内实践活动，努力形成我校德育特色课程。（1）指导各班级主动开展雏鹰争章，结合每月探讨专题，做好校本认知课程的开发探讨工作。（2）依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，接着做好感恩教化相关的体验课程。2、加强少先队阵地建设。（1）根据主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。（2）主动开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题主动投稿，大队部将依据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。（3）组建一支实力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范、有效。3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教化博客
26、中互动沟通，帮助班主任提高业务素养。4、加强校内文化建设，与学校教育处共同办好校内文化活动。5、做好社区共建工作。与共建单位接着合作，通过丰富的内容、新奇的形式，增加学生的社会适应实力，达到学校、社会、家庭三效合一的育人目的。6、在全体学生中主动开展争当“四好少年”活动。7、巩固市绿色学校、文明单位及平安示范学校创建成果。三、各月份工作要点：三月份（常规教化月）：1、进行开学教化（开学典礼）。2、大力开展“做文明学生”之一（找找身边的陋俗）主题班队会。3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教化活动。4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动；5、温馨教室扮靓活动；6、3月28日全国中小学生平安教
27、化日实行平安教化活动（聘请法制副校长为我校学生进行普法平安专题讲座）；班主任论坛主题：探讨学生常规教化的有效措施。四月份（“爱家乡”教化月）：1、各中队实行系列主题队会：“做文明学生”之二夸夸身边的文明小卫士；2、进行感恩大自然“爱家乡”春游实践活动；3、进行“志向教化”主题活动（班队会）4、聘请环保局专家作爱护环境专题报告。5、“节约资源”环保主题教化活动（班队会）班主任论坛：结合时代特征，主动教化学生争当“四好学生”。五月份（平安教化月）：1、开展酷爱劳动的教化，主题班队会；2、开展校内艺术节活动；3、“5月12”进行地震逃命演练；4、“母亲节”开展感恩母爱活动；5、结合“无烟日”开展有效
28、活动；6、“今年我十岁”主题教化活动。班主任论坛：结合环境区卫生治理，培育学生劳动、环保意识。六月份（环保教化月）：1、实行“六一”庆祝活动；2、实行六五环境日教化活动；3、毕业班实行“告辞母校”中队活动；4、进行法律、交通、防火学问的主题班队会；5、少先队工作总结；6、制订暑假少先队教化活动方案。班主任论坛：德育校本课程探讨阶段性小结。学期安排 篇8一、 指导思想：新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才，而树立一个良好的品德行为习惯是一个人胜利的关键。以情感教化为主要目的，以道德教化为主要方式。开发幼儿的内在品质潜在因素，使之成为文明、礼貌的好孩子。二、 德育内容：1、养幼儿文明礼貌的
29、行为习惯2、 培育幼儿对同伴友爱互助3、 培育幼儿爱劳动4、 培育幼儿爱父母，爱老师，爱幼儿园5、 培育幼儿诚恳，英勇的品质6、 培育幼儿爱祖国，爱家的感情7、 培育幼儿目的性，坚持性的意志品质8、培育幼儿活泼，开心，主动开朗的性格9、正面引导幼儿克服不良行为习惯和性格三、 德育原则：1、 酷爱幼儿，敬重幼儿和严格要求幼儿的原则2、 耐性细致地坚持正面教化的原则3、 教化影响的一贯性和细致性原则4、 集体教化和个别教化相结合的原则良好的幼儿道德水平和德育教化是分不开的，在现实生活中，我们会常常的 幼儿，对小挚友要友好，对老师要有礼貌，对长辈要敬重，而德育教化也将是 幼儿的一生。因此，德育教化工
30、作也是很关键，如何把幼儿的德育教化做得更好呢？要让幼儿知道怎样敬重别人和关切 ，我们制定一份安排：三月八日妇女节让幼儿知道这一天是全国奶奶，阿姨，妈妈的节日，因为她们很辛苦。教化措施：让幼儿自己制作一些东西，送给自己的妈妈或者是奶奶，祝她们节日欢乐，并且在这一天帮助妈妈的力所能及的事情。三月十二植树节告知幼儿植树造林多我们地球的好处，让幼儿爱惜我们的小树苗。教化措施：让幼儿把幼儿园里的小树苗进行浇水和施肥，并且种植一棵小树，体会一下植树的欢乐。五一劳动节告知幼儿劳动人民的艰辛和辛苦，要敬重我们的工人叔叔，因为是他们不断的创新与独创，我们才能有现在的华蜜生活。教化措施：可以到工地上，送水给工人叔
31、叔喝，也可以帮工人叔叔擦擦汗。六一儿童节让幼儿知道六一儿童节是属于我们小挚友自己的节日，可以通过各种形式来庆祝自己的节日。教化措施：在这一天，让每位幼儿都表演一个节目，以此来庆祝自己的节日。学期安排 篇9一、指导思想：以促进老师专业发展、提高老师队伍的整体素养为目标，坚持“面对全员、突出骨干、立足校本”的办学思想，围绕“新观念、新课程、新学问、新技术”开展新一轮老师培训工作。二、培训内容：教化教学实力的培训。首先要提升老师的教化理论素养；二是要不断完善老师的专业学问结构和学问体系，如老师技能考试、命题考试等；三是要不断提高老师的授课技能，如教研组磨课等。教化科研实力的培训。一是要培育老师的教化
32、科研意识，使老师相识到教化科研是促进教化改革与发展的最活跃、最主动的动力；二是要激励引导老师参加教化科研，并主动沟通教化科研阅历，使参训老师在探究探讨中提高科研实力；三是要培育和树立教化科研骨干，以营造教化科研的风气和提高老师的教化科研实力。学历进修。激励更多的老师进行学历进修，不断充溢自身的理论学问，从而提高自己的教化素养。计算机应用的培训。通过培训使老师驾驭计算机协助教化理论，学会运用现代教化教学技术探究、构建新的教学模式，提高对学科学问、教化理论与信息技术进行有效整合的水平。三、详细工作：加强自身建设，全面提高老师素养树立四种意识，提倡四种精神，即：在思想上树立四种意识（质量意识、科研意
33、识、创新意识、服务意识），工作中提倡四种精神（团结、勤奋、求实、竞争）。遵守学校的各项制度，为人师表，甘于奉献。明确工作目标，努力完成“八个一”（读一本好书，写一篇读书笔记，完成或发表一个课题或一篇论文，评一节课，上一节公开课，做一个课件，每月写好一篇教学反思，期末出好一份高质量的试卷）。老师主动阅读教化教学博客，上传文章或课件，通过博客平台，沟通教学阅历，得到共同提高。加快骨干老师、班主任和年轻老师的培育，加强老师队伍建设。制定骨干老师培育安排，充分发挥教研组长的学科带头人作用，借助xx街道的“名师工作站”， 多开示范课，做好专题讲座，把我校的优秀老师打造成区级骨干老师、名老师。加强对班主任
34、培育对象的管理，制定新的班主任考核制度，协作区级的集中专题培训，把教学阅历丰富、教化理论修养较高、管理成果突出的优秀班主任选拔出来，为老师们树立榜样。学校还要为名班主任供应良好的条件，让她们发挥带头作用，达到老师共同提高。开展师徒结对工作。在上学期师徒结对的基础上，接着开展师徒结对活动，期末上交师徒结对簿，落实结对制度的考核。特殊是和育英小学结对的老师，要多联系，多搞活动，保证结对工作的成效性。在带好年轻老师的同时，提高自己，达到教学相长的目的。5月下旬将对结对的四位老师进行课堂展示，同时也将邀请育英小学结对的老师参与。立足校本，主动开展主题研讨活动、主动开展学校“3个一”活动（一次读书沙龙、
35、一次“我的教化教学胜利案例”论坛、一次试卷命题竞赛）。、仔细组织好一次校优质课评比。通过“磨课”或同课异构，发挥教研组的作用，开展教学比武，以此来提高老师的教学实力。到时将邀请教研员、骨干老师等进行课堂教学指导。各教研组要接着推动校星级教研组创优活动，争评区先进教研组，争创区品牌学科。、仔细做好与育英小学的老师结对活动。尤其要在外来工子弟学校优质课评比活动中，要主动做好指导工作，争取结对学校取得好成果。、开展一次家长开放日活动，在活动中让家长走进教改，走进课堂，走进老师发展。、主动承办区级棋类竞赛。协作上级教化部门，做好老师各类培训工作做好各级各类培训，帮助老师对教学工作进行仔细的总结、反思，
36、提炼胜利的阅历，寻求薄弱环节，实行相应的措施，得到进一步的发展。一年一度的暑期师德培训工作，依据学校实际制定安排，实行多种形式，做到集中与自学相结合，并做好管理登记工作，使师德培训真正收到实效。重视班主任和教研组长的培训工作，主动协作区里工作支配，使每位班主任和教研组长在规定的内容、学时上达到要求，力求此项工作全面到位，促进班主任和教研组长队伍建设健康、有序发展。做好老师的棋类培训。作为省体育特色学校，我校要把棋类特色发扬光大，而优秀的棋类老师起到了关键的作用。因此每学期初我校都先要对全部的老师进行棋类培训，包括学习xx小学棋类管理条例和棋类竞赛的章程等；期末结束前，因为要承办区棋类竞赛，所以邀请棋类竞赛的裁判长对老师进行裁判员培训。按要求仔细做好老师电子档案管理，平常要刚好完善新的信息。期末将进行检查。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页