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1、2022歌咏比赛活动方案篇一:歌咏比赛活动方案 第三届歌咏比赛活动方案 康大营学校初中部 一、 活动目的: 为了贯彻教育局德育工作计划和进修学校德育工作要点,丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,深入推进我校“全员包保”活动,联络包保教师与学生的情感。我校定于六月初举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。 二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园) 三、活动时间: 计划2022年6月3日(周五)下午 四、活动地点: 前操场,领操台前。 五、比赛规则: 1、每个班级出至少
2、两个节目:一个大合唱(必选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。其它节目自选(可以是小合唱、 独唱、小品、朗诵、才艺表演等)。 2、“全员包保”活动每个包保小组出一个节目:要求包保教师和小组学生全部参与。 3、全体教师演出一首大合唱曲目,由李耀臣、赵丽娟担任导演。此节目要录相刻碟,上报教育局。要求:有指挥、有伴奏、领导班子全员参与,师生不少于50人。 4、比赛要求: (1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。 (2)参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件,并上报给音响小组教师徐振宇。 (3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
3、(4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、比赛顺序:班级节目与包保小组节目穿插进行,各班级和包保小组抽签决定比赛顺序。确定节目单由许莉老师负责,并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。 6、节目主持:学校出两名学生做节目总主持人,班级节目和小组节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由张凯、马文静负责审稿和培训。 7、计分办法:学校成立评委小组,由领导、教师和学生会干部组成,班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。 六、活动过程: 活动过程分两个阶段:准备阶段、比赛阶段。 第一阶段:准备阶段。 1、时间:2022年5月23日2022年6月2日,为班级和小组排练时间。
4、 2、组织:由班主任老师全面发动学生参与、练习,音乐老师指导。各班一定要高度重视,精心组织,做到班班有歌声。包保教师可利用辅导课时间带领本小组学生进行小组排练,充分展示实力,力争节目精彩、新颖。 第二阶段:比赛阶段即学校歌咏大赛。 1、时间:2022年6月3日 2、组织:由教导处统一协调组织本次活动,活动职责分见附表。 七、奖励办法: 本次活动评选的奖项如下: 1、集体奖:以班级为单位,七年组取总分前2名,八年组取总分前1名。 2、包保小组奖:每个年组各评选出前3名小组节目奖。 3、独立节目奖:独唱、朗诵、才艺表演等单人节目评选出2名优秀奖。 4、精神文明奖:以班级为单位,每个年段评选1个。
5、5、比赛结果纳入班级月工作评比。 八、比赛筹备工作安排(活动职责分工表。 方案策划:政教处 于丛岩、成义鹏 安全保卫:路海军 场地布置:何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席) 宣传板报:缪立刚、张永霞(歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱) 制作横幅:刘冬(电脑打印大字康大营中学第三届歌咏比赛,用K3打印机)、仲国权(协调组织)、衣俊峰、崔爽、许莉、贾玉红、赵丽娟、周明艳(剪字、别字)。 会场组织、队形:王福生、徐振宇 音响设备:吕长河(负责安装调试音响设备,需要安装供放机,与刘冬一起调试电脑音响) 电脑设备:电脑设备由刘冬负责安装; 电脑伴奏:各班级自行下载、收集伴奏
6、曲和配乐,交由徐振宇保存,徐振宇负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。 照相:缪立刚(负责表演节目照相、后台工作场面照相等) 主持人培训:焦红晨、张凯、马文静(负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练,主持人是:81张婉琪、74、颜丽凡) 节目单和顺序:许莉(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师) 评分统计:刘冬(负责设计表格,电脑合分,及时统计结果;并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等)、缪立刚(传评分条、协助刘冬算分) 写奖状:张永霞(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写) 评 委:苑华、于丛岩、高树英、何永生、马兆权、
7、崔永成、李桂秋、赵丽娟、贾玉红、孙海博、周明艳、徐振宇、刘畅8.1、班兆杰8.2、刘静8.1、? 九、附件 一、合唱评分标准:(101分) 1. 参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(10分) 2.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。 (30分) 3.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。 (30分) 4.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。 5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分) 二、独唱评分标准:(101分) 1、歌曲内容健康向上,切合大赛主题。(10分) 2、音准、节奏、乐感(30分)。 3、演唱方法、歌曲处理(30分)。 4、台风、仪表、服装(20分)。 5、印象分
8、(整体感觉)(10分)。 10分) ( 篇二:歌咏比赛活动方案 李店小学歌咏比赛活动方案 一、活动宗旨: 为活跃李店小学学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代小学生的风采,庆祝十一国庆节,特举办李店小学歌咏比赛。 二、活动目的: 通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 三、活动主题: 歌颂祖国,庆祝国庆。 四、参加人员: 李店小学全体学生 五、活动时间与地点: 筹 备9月20日至9月25日 各班教室 决 赛9月30日浩恩楼前 六、比赛形式: 筹 备 评委进教室指导,各班级积极筹备,求进入决赛并获
9、得好成绩。 决 赛 以班级为单位合唱(要求连上下场每班5分钟)。 七、决赛要求: 1演唱内容:各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。 2演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同 的演唱形式。 3演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。 4各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。 6. 赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。 八、评分标准:(以后附表) 九、奖项设置 设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 十、具体分工: 1、少先队及班级总策划 2、少先队负责协调各部门关系,联系场地、音响、桌椅及比赛道具。 3、班主任负责学
10、生组织。 4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。 十一、活动流程: 赛前筹备阶段: 1、规定参赛歌曲的数量,有无必选曲目及曲目的名字,及其他要求。(单元长 团委) 2、定时间地点。 3、确定主持人,工作人员。 4、确定奖励等次及各等次名额,确定等次的奖品,确定颁奖嘉宾、 会前致辞嘉宾、会后 总结点评嘉宾。 5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。 6、初赛、决赛评委准备。 7、奖状、评委打分表准备。 比赛阶段: 1、学生会配合完成比赛各项工作,总负责为校长。 2、纪检工作人员1人,负责维持会场纪律。 3、剧务1,负责音响、桌凳、上下场指挥。 4、会前致辞嘉宾致辞, 5、
11、主持人串词主持。 6、评委评分。 7、后勤保障(水、奖品等的保管和运输)1人。 8、算分1人。 篇三:迎国庆歌咏比赛活动方案 牡丹区二十二中迎国庆歌咏比赛活动方案 一、活动目的与指导思想: 为庆祝中华人民共和国成立63周年,唱响爱国主旋律,构建和 谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办 “迎国庆歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核 心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学
12、生的艺术修养,建设“向真、向善、 向上”的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题:歌颂伟大祖国,肩负神圣使命 三、活动时间与地点:拟定于9月29日在学校广场举办,若有变动另行通知。 四、比赛形式:合唱。 五、比赛要求: 1:演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲及教育 部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一 首为义勇军进行曲,共两首。 2:选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟至5分钟。 3:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等 不同的演唱形式,但不可过于花哨。 4:参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。 5:演唱者表情自然、大方,着
13、装要统一、整洁、美观。 6:各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7:合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。 8:各学班于9月14日前将节目单报政教处。节目单应包括节目 演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。 9:要求各班全员参加。 六、奖项设臵 本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖,二种奖项。 最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。 七、评分标准: (一)评分办法 最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采 取101分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余 评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。 (一)最佳表演奖评分
14、标准(101) 1、选曲得当,紧扣主题(10分) 2、服装整洁、统一(10分) 3、出入场井然有序、队形美观(10分) 4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分) 5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰, 演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现 歌曲的音乐形象。(50分) 6、艺术处理形式新颖,有创意(10分) (二)优秀组织奖(101分) (1)合唱队伍由全班学生参加。(30分) (2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、 撤离;不喝倒彩。(50分) (3)现场氛围的营造、服
15、装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌 曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分) 注:以101分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最 后算出平均分。 七、比赛顺序: 按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行 八、活动流程: 1:全体师生共唱中华人民共和国国歌 2:校长致国庆祝辞 3:教师合唱表演 4:按节目单顺序比赛 5:宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖) 6:全体师生合唱歌唱祖国 九、活动要求 1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取 余下成绩的平均分为最后成绩。 2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位臵坐好,以保证比 赛按时进行。 3、各班应谨记
16、安全第一,注意维持会场秩序。 4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起 哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。 5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。 十、比赛会场组织: 主任安排学生会成员监督学生纪律。 十一、活动组委会: 1、组长: 2、评委: 3、主持人:(由主任安排并负责主持串词编写) 4、音响: 5、总分: 6、摄像: 牡丹区二十二中 2022/9/28 歌咏比赛活动方案出自:百味书屋链接地址: 转载请保留,谢谢!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页