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1、2022年初中期末考试总结初中期末考试总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，他能够提升我们的书面表达实力，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我帮大家整理的初中期末考试总结，希望能够帮助到大家。初中期末考试总结1我校xxxx-xxxx学年其次学期初中部期末考试于xxxx年7月3日4日进行，初一初二两个年级实行套考。本着以考风促学风，以考风促教风，以考风促校风的目的，全程责任到人，肃穆仔细的组织了本次考试。在学校领导的高度重视和正确指导下与各职能部门的主动支持协作下，初中部始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，细心组织，周密支配，圆满
2、完成了期末考试工作，取得了较好的成果。现将本学期考试工作总结如下：一、学校高度重视，加强领导，强化责任学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。在考试期间，学校刘柱明校长及学校其他领导都亲自到场组织落实了各项考务工作，为期末考试的顺当实施供应了有力保障。教务处从考务管理模式，工作流程等方面主动探究，开拓创新，克服困难，提前制定期末考试支配，对各考试课程、监考老师人数，成果统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试如期顺当进行。二、严格考试过程的管理1、本学期共设考场16个（其中初一18考室，初二1016考室，第9考室为混合考室）。各
3、考场秩序井然，考场均按学校要求组织考试，支配单人单座，考生隔位就座。各教学楼考场卫生普遍较好，使学生能在整齐、明净的环境中进行考试。2、考试期间，汤焕勇和潘胜利分别负责初一初二年级的一切考务工作，刚好对所负责年级的的缺考、作弊及违纪状况进行处理和通报，并用小黑板进行公布，大大加强了宣扬力度，把考试违纪和作弊行为杜绝在萌芽状态。对违纪、作弊的学生，依据学校有关文件，主要以教化为主，实事求是。并对考试过程的突发事务处理预案进行了具体部署，如很好的处理了初95班郭志鹏一事。3、完善监考机制，强化监考老师责任。为了严把考试质量关，监考老师实行初一初二交叉、科目滚动监考。对监考老师的监考纪律，监考职责、
4、考场秩序的维护等方面做了具体的规定，仔细落实监考老师的到位状况，坚决杜绝迟到、不到现象。在考试过程中，监考老师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，仔细履行监考职责。4、加强考试巡察工作，仔细履行巡察人员的职责。对发觉的问题刚好登记并进行处理。5、5号实行统一阅卷，初一初二年级进行交叉阅卷，确保了公允、公正，不徇私情，并按时报送成果。三、存在的问题1、监考老师问题：部分监考老师未严格按考场监考工作程序、考场监考工作规则仔细履行监考职责，在监考的时候未能将手机设置成静音和在考场旁边接听电话，个别老师有迟到现象，个别考场没有仔细填写考场状况记录表。2、学生问题：考试纪律总体状况较好，但
5、个别学生到考场时间过晚，学生带手机进考场现象仍旧严峻。3、个别考场矿泉水瓶和纸屑遍地，黑板未擦，监考老师没有刚好督促值日生。四、改进措施和建议1、学校上下各相关部门和广阔老师共同重视考试，共同关注考试工作，共同出谋划策，共同努力，共同创建良好的考试氛围。2、强化老师的责随意识和敬业精神，加强考试纪律的约束。充分调动广阔老师的责任心，杜绝“视而不见，听而不闻”的不作为现象。3、加强对学生平常学习的引导监控，加大过程管理的力度。总的来说，在校党政领导的高度重视和正确指导下，在教务处的细心组织和有序支配下，在各职能部门的主动支持和协作下，整个期末考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成果。在
6、今后的考试工作中，我们要总结阅历，弥补不足，争取将考试工作做得更好。初中期末考试总结21、考试工作有序推动。本学期，教研室共组织了三个年级八次段考。依据学生实际及老师的教学状况，不断创新考试组织形式，娴熟运用网上阅卷系统，启用屏蔽仪严防学生作弊，教化学生要诚信考试，努力提高考试的信度、效度和区分度，努力发挥教学成果评价的导向作用，合理引导老师运用考试结果诊断、调整并优化自己的教学。每次考试前，刚好公布考试范围，统一教学进度。仔细做好考试分析，帮助老师提高教学的针对性，督促部分老师适当加快教学进度。刚好上传考试分析材料到教研室公用邮箱，以便老师查阅和参考。2、合理整合网络资源。接着运用“金太阳好
7、教化”“91淘课网”等网络资源平台，便利了老师的备课和组卷。刚好搜集，上传最新的高考信息到学校网站或专用邮箱，便于老师下载运用。3、创新备课组管理模式。本学期各年级各学科都成立了备课组，刚好召开了备课组长会议，传达校行政会的有关精神，抓实备课组的常规工作，督促各备课组刚好上交备课组工作安排和各学科教学进度表，统一各年级各学科教学内容和教学进度。要求各备课组结合各自学科特点，的确开展有效的备课组活动，并刚好收集、整理备课组工作档案。要求高一年级各备课组着眼于高考，结合我校实际确定中学三年的教学进度支配。4、加强常规管理。本学期学校先后实行了三次教学教研常规检查，规范老师的教学行为，督促老师落实教
8、学常规。5、加强老师队伍建设。努力营造深厚的教研氛围，促进老师专业成长。组织开展公开课及典型课例教学等活动。有选择地组织老师外出沟通学习，本学期，共组织老师60余人次参与各类高考信息会及安庆市20xx年高考各学科高考备考研讨会活动。承办岳西县20xx年高考数学学科复习备考研讨会，派员参与语文、政治、生物等学科高考备考研讨会。本学期还举荐了3位老师应聘县教研室中学各学科兼职教研员。完成对我校市县骨干老师和学科带头人的年度考核工作。本学期组织支配3批共57人参与岳西县中小学老师心理健康教化全员培训，全部参训者都完成了培训任务。完成了20xx-2022学年度岳西县中小学幼儿园老师接着教化学时认定工作
9、。组织老师参与20xx年安庆市中小学各学科论文评比,一等奖3篇、二等奖7篇、三等奖4篇。本学期我校老师在各级各类刊物上发表论文10多篇。胡善咏老师参与中学英语优质课大赛获得市二等奖。教研室刚好领取并发放老师的各类获奖证书。6、加强教化探讨课题的管理。我校政治组朱读君老师申报的省级课题“班主任工作创新探讨”、语文组王宇清老师申报的市级课题“中学争论文写作有效教学模式探讨”均已顺当结题。数学组杨续亮老师申报的市级课题也已经取得阶段性成果，课题组成员的多篇探讨论文获市级表彰。7、有序推动“五校联盟”各项活动。本学期，我校派员参与“五校联盟”组织的语文学科青年老师教学技能竞赛活动，我校承办了“五校联盟
10、”数学学科青年老师教学技能竞赛活动。我校朱彩虹、王焰霞、刘先扬、王宇清四位老师分获青年老师教学技能竞赛一、二、三等奖。本学期高一高二年级期中考试实行“五校联盟”统考。“五校”老师自主命题。先有各校分工制定各学科的双向细目表，然后组织老师比照双向细目表进行命题，打磨试卷。8、组织老师参与20xx年“一师一优课，一课一优师”活动。我校老师晒课152节，上传课堂实录视频32节。9、学校网站“教研室”主页的维护工作。刚好更新学校网站“教研室”主页，本学期共上传各类稿件10多篇。10、教研室完成的其他工作。协作年级组召开高三全体老师会和班情分析会。协作学校其他处室完成了试验室平安检查和整改工作。召开理化
11、生试验室管理员会议，加强对理化生试验室的管理。抽调老师参与20xx年安庆市中考试验考查监考工作。参加修订汤池中学高考嘉奖方案。校教研室还亲密协作学校其他部门完成安庆市教体局高三备考调研及春季开学检查、高考体检、高考送考、学业水平测试等工作。初中期末考试总结3在考试前老师就已经提前通知我们要打算好考试，但是我总觉得时间还长，并不焦急，课我没有考虑到我须要复习的课程并不是只有一个，所以最终复习的时候特别仓促，许多学问点也只是过来一遍，并没有登记来，导致自己遗忘了许多，在考试的时候返现许多考试题目都是自己熟识的题目，但是就是遗忘证明解题或者遗忘了复习内容，自己都感到特别懊恼。在考试的时候我也返现我做
12、题不够细心有几个题目原本不该犯错的，却因为自己没有重视，马虎大意之下遗忘了修改，这是自己犯的错，考试时内心过于惊慌，让自己的大脑有些急促原本已经驾驭的学问到了考试的时候完全遗忘改怎样做了特别的懊悔。虽然这学问考试过程汇总出现的问题，但同样也证明白我自己的一些不足之处。我学习还不够仔细，在平常学习的时候对于课程的温习也没有做到位，常常是学完就抛到一边，不闻不问，除非做题须要时才会在把题目找出来温习一遍，这样的学习方式就原来存在了很大问题，对我自己也并没有多少好处，这是我自己的问题也是我自己做的不够好。许多时候起先考的不志向究其缘由还是因为自己付出的努力不够，做的不够，成果比我好的同学他们的学习比
13、我更刻苦，花的时间更多，我对于学习没有太重视，更多的是被老师推着走，不主动学习学习的提升虽然也有但是相比那些情愿自学的我的提升还是差了不少。对于学习的看法上来说，我属于那种老师严厉我就学习仔细，老师不够严厉我学习就稀松平常学习的成果也就没有多好，这是自己做的不够，是我没有好好学习，把学习的任务当成了压力。没有对比就不知道自己原来与其他同学的差距，经过了这次考试让我知道了一点，那就是学习不是一个享受的过程，而是一个须要付出的过程。今后的学习我须要改正自己的学习看法，主动去学习，而不是被动学习，主动的把自己存在的问题结局，遇到不懂的事情要刚好向领导请假询问这些问题的到处而不是束之高阁，学习提升须要
14、解决学习中的困难，以后在学习中我遇到自己不会的学问点和不会的题目会主动主动去向老师寻求解决方法而不是等待。初中期末考试总结4时间如梭，仿佛刚上完了小学。可不知不觉中，又迎来了新的一年、初中的第一次期末考试也落下了帷幕，新的寒假向我走来。现在我多么心潮澎湃呀！回首这个学期，我有了天翻地覆的改变，在学问的海洋中，我收益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着：在小学中，我是班中的淘气蛋，每天脑海中只想着玩，昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入建兰中学的门槛，我就感到了一股莫大的压力，在社会和压力的作用下，我慢慢的懂事，也渐渐要好起来了，这一点让我都感到不行思议。在此学
15、期中，我学习看法主动，能够主动参与各项活动，并能与同学和谐相处，共同营造美妙的班级氛围，也获得过荣誉：在数学培训班中获得三等奖，成为了青年作家协会的会员，在期中考试中获得了令我满足的成果，当上了班干部。这一切都要感谢老师和同学的帮助。“人无完人，金无赤金”，人总是有缺点的，更何况我这个凡夫俗子呢？谈起我的缺点，最明显的就是马虎，在这次期末考试中，有9分的失去是因为审题不细致造成的。我胆子也不够大，上课时发言不够主动，我信任我在下个学期能尽量改正这些坏毛病，成为得才兼备的学生。加油吧！去远方拼搏吧，我们的路还很长！初中期末考试总结5这次期末考试，考试的结果其实已经是在我的想像之中了。我知道这半个
16、学期来，我的成果始终以直线下滑。我想：这肯定是我的傲慢自满、自以为是，和我对于学习的看法形成的，这也体现了我并没有把学问驾驭住。这也是一种极低水平的表现。我也知道，傲慢使人落后，虚心使人进步，但在被一切冲昏了头脑后，我毅然决然地选择了傲慢，这也标记着我期末考即将迎来一个非常烂的成果。在英语课上，我打小差，与同学讲话，也变得懒散，连单词都不记。而对于语文，我懒得就犹如猪一般，练习册的完成程度非常糟糕，坑蒙拐骗偷样样齐全，使一个学习委员的光荣渐渐在同学眼中褪去。新的一学期，我也将迎来新的自己，我会更加仔细对待每一门科目，杜绝掉“傲慢”的性格，况且我并没有傲慢的资本。我会认仔细真地走好每一步，让下一
17、次测试，来检查我是否合格。初中期末考试总结6时间匆忙流过，在不知不觉中期中已经到来，这预示着一学期已经过了一半，我们将有一个新的起先。在期中复习期间，我了解到了自己的很多优点与不足。可以说，期中复习是个了解自我，认知自我的阶段过程。我在这个过程中学到减轻的方法。初中生的心态不同，作为我来说就简单产生压力，可压力排不出去就会影响学习和发挥。对于一个较爱缄默的女孩而言，多与人沟通沟通是我减压的最好方式。期中复习。我还学到了不要把分数看得太重。虽然成果重要，但懂得全面的学问是最重要的。在学习之中体会到乐趣，主动主动地伸出渴求的双手，睁大探究的眼睛比任何一切灌输都好。其实，我觉得心态好，乐观对待每一件
18、事情，在学习上也会有所成就。心平气和地解决每一道难题，静静的去思索每一个解题步骤，从中去想到方法，解题技巧。期中考试之后，我须要更加迈进，也须要不断改进，不断改善自己的学习方法。我觉得自己往往不留意细微环节，难点经常早已驾驭，只是在一些不引人留意的地方放了点炸药，最终把整道题都毁了。在以后，我会努力改掉这个毛病，争取连点火星都见不着。我自己复习的程度还不够，导致学过之后爱忘。在以后的日子里，我会学着有安排的进行复习，学好文化课。这次期中考试，不论收获的多还是少，得到的都是自己所能接受的。考试就是为了在以后的日子里进步得更快。初中期末考试总结7一 、试卷来源及评价初一，初二用的是南京市调研测试卷
19、，从总体上看难度有所降低，在考察文本的基础上，虽然也考到了课外的阅读，但题目都不非常难，较适合我校学生去做，作文考的是记叙文，学生普遍能考。初三用的是鼓楼，玄武、白下三区联考试卷，难度偏大，特殊是说明文，争论文阅读，学生看不懂，很多学生无法下手。二 、胜利之处初一 对于文本的考察学生得分较高，名句默写许多学生能得满分，古文阅读作的较好，课内现代文阅读部分得分较高，作文决大部分学生都写满字数，跟期中相比，这一块得分有所上升。初二 因为都是市统一命题，所以大致状况与初一差不多。学生在默写，课内阅读，作文这几项中得分率普遍比较好，均比期中考试有所提高。初三 学生在默写，记叙文阅读，作文这几项中得分较
20、好，文言文课内阅读得分较高三 、不足之处三个年级的共性问题：课外阅读得分率较低，一些学问迁移和拓展延长题根本拿不到分，这唯恐是我们这些学生的正常反映。名著阅读和综合性学习的题目考察得分不志向，缘由是学生大多没有阅读名著，再加上题型较活，遇到这样的题目学生就傻眼。写作方面，大多是因为审题不清，不按题目要求写，另外还有相当一部分学生书写不规范，所以得不到高分。初三年级在说明文和争论文阅读上丢分较多，缘由是a.选文本身有问题，文体特征不明显；b.学生实力较弱，读不懂文章。四、今后准备：基础学问，作文写作是我们拿分的目标，紧抓不放。加大阅读训练，在文本教学基础上，多做一些拓展延长训练。初中期末考试总结
21、8敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好！伴随着冬天匆忙离去地脚步声，承载着勤奋耕耘的喜悦，沐浴在春天明媚的阳光里，我们团聚在这里召开学年度第一学期期末统考总结表彰大会。回顾过去这一学期，我们经验了许很多多，也感受了许很多多，成长了许很多多。首先我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示崇高的敬意！对爱校如家、刻苦学习的同学们表示诚心的感谢！本次大会共有九项议程：第一项：教育处赵主任对全校期末考试进行总结分析，大家鼓掌！其次项：宣读获奖老师名单。关于张丽同等“优秀老师”的表彰确定第三项：给优秀老师颁奖第四项：优秀老师代表张丽平老师发言同学们，我们恒久都不能遗忘，在漫长的学习生活中，是老师与我
22、们同舟共济，朝夕相处，是老师的谆谆训诲和静默无闻的耕耘，才使我们拥有了今日成长的欢乐！他们付出的是汗水，是心血、是才智；他们逝去的是容颜，是青春。没有老师的付出，就不行能有我们今日的成果。感谢老师们！你们辛苦了！让我们以最热情的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢！第五项：赵主任宣读获奖学生名单第六项：给获奖学生颁奖第七项：学生代表发言，大家掌声欢迎。老师们、同学们：让我们再一次以热情的掌声对获奖老师、同学和班级表示庆贺!希望获奖的同学戒骄戒躁、再接再厉，百尺竿头，更进一步；希望其他同学在新的学期里，以受表彰的同学为榜样，坚韧拼搏、刻苦努力、奋起直追、争创佳绩。我坚信，只要我们志存高远、脚踏
23、实地就肯定能再创佳绩、再造辉煌。第八项：政教处宁主任发言。大家掌声欢迎。大会最终一项，让我们以热情的掌声，欢迎贾校长做重要讲话！老师们，大浪淘沙，方显真金本色;暴雨洗礼，更显青松雄伟。同学们，今日的成果是昨天付出的回报，今日的荣耀更是明天胜利的阶梯！请记住，只要有辛苦的付出，就会有甜蜜的回报！赵主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个老师，各个班级、各位同学也要仔细总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成果。贾校长鼓舞人心的讲话给我们全体师生提出了新的期望，对同学们和老师的学习、生活提出了更高的要求，为我们新学期的工作和学习指明白前进的方向。希望全体师生以这次表彰会为契机，专心领悟贾
24、校长的讲话精神，增加责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚决的信念，饱满的热忱、求实的作风、实现新的跨越，再创新的辉煌。最终，祝福同学们学习进步，幻想成真！祝福各位领导和全体师生身体健康，每天欢乐！今日的会议到此结束，请各班级有序退场。初中期末考试总结920xx-20xx学年第一学期期末考试在乡中心校的领导下、在一中、二中两校各级领导的大力支持下，已圆满结束，为总结阅历，开创将来，现将期末考试分析总结如下：一、成果分析：1、学科前4名分布状况：八年级在32个学科名次中，教学一部9个，教学二部8个，二中15个。在七年级28个学科名次中，教学一部10个，教学二部5个，二中14个。从
25、综合成果来看，八年级综合实力最强的班级是二中的八三班，班平为756.5分，比最低分班级高出40.4分，七年级综合实力最强的班级是二中的七一班，班平为679.9分，比最低分班级高出84.3分，二中整体状况较好，一中一部八年级与期中相比有明显退步，二部七年级较差。2、优秀学生分布状况：在前200名的优生中，八年级教学一部70人，教学二部72人，二中58人，三块平分秋色。七年级教学一部78人，教学二部61人，二中61人，二部较差。与期中相比，二部进步幅度较大，八年级增加13名优生，七年级增加8名优生。3、学科成果从整体来看，教学一部八年级的语文、数学、物理，七年级的语文、数学较好，教学二部八年级的地
26、理、生物，七年级的英语较好，二中八年级的政治、英语、历史，七年级的政治、历史、地理、生物较好。与期中考试相比能保持常胜的学科老师有：八年级教学一部张秋芬老师执教的数学，陈中伟老师执教的物理，刘玉梅老师执教的生物；二中李志鸿老师执教的语文，王卫红老师执教的英语，陈秋红老师执教的地理。七年级教学二部王恒卓老师执教的数学，二中郭娜娜老师执教的政治，高向峰老师执教的历史，刘冬花老师执教的地理，高志民老师执教的生物。这些老师是我们学习的榜样。与期中考试相比进步幅度较大的学科老师有：八年级二部刘石榴老师执教的八八班政治从12名进到2名，一部林红兵老师执教的八四班数学从6名进到2名，七年级一部王哲老师执教的
27、七三班语文从8名进到2名，怀凤博老师执教的七四班语文从11名进到3名，张登科老师执教的七一班数学从8名进到2名，刘小荣老师执教的七四班英语从11名进到5名，二部刘艳老师执教的七六班英语从5名进到1名，王向利老师执教的七六班生物从11名进到4名。这些成果取之不易，充分证明只要努力就会有收获。二、存在问题：1、同学科差距令人担忧全乡八年级12个教学班，七年级11个教学班，学科最高分与最低分差距较大，影响班级整体发展和优生培育，令人担忧。八年级数学相差12.3分，英语相差18.4分，物理相差9.5分，历史相差22.1分，地理相差15.1分。七年级政治相差23.9分，数学相差22.4分，历史相差24.
28、6分，地理相差22.8分，生物相差32.7分。2、优生缺科现象严峻纵观全乡前150名学生成果，缺科现象比较突出，若不实行有效措施将严峻影响优生发展。如：一中八四班丁欣，年级32名，数学68分；八三班武闯，年级114名，数学仅58.5分；八三班张哲，年级117名，英语仅54分；二中八四班于鹏飞，年级146名，英语仅55分；一中七年级七七班王燕，年级148名，英语仅52.5分；二中七一班卢洁，年级38名，英语仅58分等等。总之，通过本次考试，两校要仔细做好质量分析，要看到本校的优势，同时又要找出目前存在的问题，依据本校教学现状，实行坚决、有效地整改措施；要从细微环节上下功夫，从常规上抓成效，从教法
29、、学法上促提高；全体老师要统一思想，明确奋斗目标，强化责随意识，用我们的才智和汗水谱写北冶教化的新乐章。初中期末考试总结10令人惊慌的期中考试结束了，考试的失败与胜利还是一个未解之谜，可是，当考完最终一门功课时，老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳，使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子蔫儿了！今年的期中考试题特别简洁，但老师说过：“考试题越简洁越是会错题连篇。”因此，我们都不敢轻视这次考试。但是，最终简洁的考试题把我们折服了，使快速答完题的我们闲下来，并且认为：“这么简洁的考试题，肯定不会错误百出”有了这个念头，我们便不去细致检查，而是飞速的巡游着卷面，任凭让错题在那里摆着，即使特殊惹眼，
30、我们也无法发觉它，更不会去将它们改一下，就这样我们交了卷儿，考后家长问：“考得怎么样？”我们一律回答说：“可以的。”可是，老师给我们判卷，告知我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得许多，这下我心里也没底了，因为我平常老也写错字，而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会，平常还不留意留心这种类型题，使这次考试造成了无法弥补的失误！唉！考试已经过去，考试的过失也无法弥补了，只能今后留意、并改正。以后，我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题，分析错题缘由，对比正确答案，使我更好驾驭丰富的语文基础学问，活学活用。考试题是多变的，我们不但要积累，还要敏捷运用，这样我们才能对考试题
31、应对自如。初中期末考试总结11期中考试历时两天，于20xx年11月5日星期五下午结束。由于昨天回家已属于“瘫痪”状态，所以没有刚好的登记考试的感受。这次期中考试，是一次别出心裁的考试，意味着在初中两个月的学习成效以及第一次七门功课同步考。从考场出来，身心乏累，同时也很失落。下面总结一下七科大体的考试状况吧:语文：总体感觉较为良好。通过与同学沟通几个有些疑问的题，并没有发觉错误。只是阅读题的回答可能不是很全面详细，总觉得课外的现代文阅读翻来覆去就在考一个主题。一个同学给我说，这些题的大意都差不多，考得心里都感觉不确定自己的答案了。数学：感觉还可以。不过考满分已经是一个遥远的幻想。由于对第一单元学
32、问的驾驭不坚固，导致一个题出错，此题大意为：一个硬币通过旋转，像一个球体，从中我们可知道-。正确答案：面动成体。本人的答案为：球体可由圆形绕一点旋转而成，并且球体的任何一个截面都是正圆。假如把前半句加以总结性的提炼，可能就不会错了，真是多此一举啊！英语：感觉还可以。不过有一个题仍似懂非懂，不过扣分应当是不行避开的。对于新增加的四个学科，本人有些欲哭无泪。政治：一般。政治平常上课很简洁，谈感想，看书加划重点，几乎就没什么事了，谁知临考试前发下一张复习提纲要求背过，一起先没当回事儿，觉得看几遍理解了就行了，再加上老师在课堂上领着背了一点，考前一天连看都没看，考试的那天中午，临阵磨枪，起先惊慌了，不
33、过还好差不多都记清晰了，就是政治答卷中的解答题第三个为什么要劳逸结合中漏掉了一个“在学习的过程中”，第四个玩的原则中漏掉了一个“主动”。政治提纲不难背，但是问题太简单混淆了。历史：一般。在历史复习上，我算是下了功夫。临考试前一天，我把历史学检中的预习提纲全做上了，并且看了看“商鞅变法”、“千古一帝秦始皇”的解答题，把历史复习题的答案全弄懂了，历史书翻了一遍。结果到了考场，有一些题竟然奇迹般的忘掉了，还有非选择题中有关商鞅与秦孝公的题里，体现了什么阶级压根没写。交上答卷后，问了问监考的历史“元谋人”老师，老师说，是新兴地主阶级。还是对学问的驾驭不够啊！生物：一般。生物是我日常课程中比较爱上的一科
34、，但也是考试中最悲剧的.一科。这些题总让人感觉很简洁，结果是让我错误百出。其实考前复习也挺充分的，可是一到考试就糊涂，算了不提了。地理：还可以。日常生活中较厌烦的科目，但是考试还是挺好玩的。地理考试总是让我的脑子转得晕晕的，但这种感觉挺爽。不过我也有一个严峻错误做得太慢了，一节课的考试时间，我根本不够用，时间紧迫，在老师的督促下，最终一个画图题我改了三次，也不知道改没改对，就“强行”收卷了。考完试后，班主任刘老师说，这次数学三班有考满分的，他们有考满分的实力。我们班没有考满分的，应为我们没有实力，为什么没有实力？因为我们太浮躁了。是啊，我在临考前很浮躁，考好的前提就是心平气和，心不静怎么能考好
35、呢？过去的就让它过去吧！不管怎样，挥挥手对苦恼说声bye bye，笑对人生，笑对下周五的家长会！这是一个初中生的期中考试总结，从中可以看出一些问题，比如，初中生通过第一次考试对新增的科目有了肯定的理解，对自己的问题有了发觉，等，也可以看出这个孩子还是特别乐观的。健康的心理是有效提高学习成果的保障。初中期末考试总结12期末考试已经结束，成果也已经公布。不能说考的前几名，但对于之前的来说，有很大进步。其实我觉得考试之前最重要的就是自信。自信是现代人应当具有的一种生活看法，反过来说就是“信自”，简洁的说就是信任自己。我们应当信任自己，假使你连自己都不信任，这个世界上还有什么值得你信任的呢？只有信任自
36、己，才会建立起胜利的信念。所以我认为信任自己是取得胜利的基石。但取得好成果后，并不代表我们可以拒绝听取别人的看法。“走自己的路，让别人说去吧！”听起来当然很潇洒，但并没有人能够真正做到。诚然，我们应当坚持自己的信念，不为外人所干扰，这就要求我们要学会正确处理自己与听取别人看法的关系。人生的道路非常漫长，前进中布满荆棘。我们总是面临着一次又一次的转折。如何迈好每一步都要我们自己作出选择。没有人能够帮助别人，我们必需依靠自己，必需信任自己踏出的每一步都是正确的，从而无悔地走下去。“常问路的人不会迷失方向”，我们不能依靠他人，但我们可以征求他人的看法，找寻最好的方法。在成长的过程中，我们已经慢慢明白
37、如何信任自己，正如听取别人善意的建议那样，我们走着自己的道路，接受别人理性的指正，道路好像不再坎坷，我们仿佛可以看到彼岸的希望。“信任一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。”我们反对极端的想法，我们也拥有辨别是非的实力。正确地相识自己的位置和想法，细致地思索他人的看法，将信任自己与听取别人的看法相结合起来，做到谨言慎行，坚实地迈出你人生的每一步，在不远处肯定会有彩虹。写后小记：看多了进步后又退步很大的同学，希望自己可以接着努力，不断前进，完成自己的幻想。初中期末考试总结13期末考试之后，我想了许多，这次成果应当不是很志向回想备考的一个月，我每天都辛辛苦苦的学习到11点，仔细做作业，论努力，论汗水
38、，我怎会比别人付出的少?我起先不断地怀疑自己，莫非我真的不是学习的料，我在学习上就注定不会有好的成果吗?我为什么会这样?这样的苦恼始终环围着我一个多星期，直到前几天我做了段老师的学习实力诊断。看着我的总体评价在学习习惯上我竟然得了0分 ，让我不禁想起了班主任那句话：问题的根源都来自于习惯，我确定从最差的，也是下降最多的英语起先筑起我那浩大而又宏伟的长城。我们必需学会管理时间。假如不的话，我们总是会感觉到我们的时间不够用，甚至感到身边的一切，在变的越来越快。我们赶不上生活的节奏了。我们不再能够合理利用时间了。我暑假的安排如下：一.建立错题本，将初一年级的学问重新巩固，扎实，为初二做好基础，坚持每
39、天复习，积累，才能起到好效果。二.从小事做起，从身边做起，仔细，细致的做题，仔细，细致的做好每一件事，争取在考场上做到零马虎，养成一个良好的学习习惯。安排制定出来了，希望自己能根据安排进行，在暑假中对自己进行突破，坚持这个安排，争取在下一次考试中去的一个满足的成果。6:30起床6:307:00背15个单词7:007:20背“陈”第一段上午上课12:0012：30吃饭12：30 12:50睡觉12：5013:00巩固早上背的13：0013:30接着向下背13：3014:00预习数学一课14：0014:30完成预习课题练习题7:008:001.完成作业2.吃饭8：008:30背历史1.2课8：30
40、9:00背语文其次段9：0010:00背单词10：0011:00做物理题11：0012:00政治，化学初中期末考试总结14在小学的时候，我在班中玩性很大，刚起先上课，就想着下课。可刚迈入翠苑中学的门槛，惊慌的学习气氛，让我不免有点压力。经过了1个学期，我在压力与竞争的作用下，慢慢懂事了，也渐渐主动上进起来，我的肩膀也随之重了起来，感到了一种责任感。学习生活暂停在6月，也正是我们拿掉“初一生”的称号的时候。在此写下期末小结，对我在这个学期的感悟做下总结。一、驾驭的学习要领。1、在做作业的时候给自己定一些时间限制，使每门科目都有足够的时间学习，不至于偏科。2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。不
41、要因为听音乐能放松身心，而长时间一边做作业一边听音乐，会影响作业效率。3、不应当为了学习而熬夜，不要为了学习而放弃轻松欢乐的生活，健康的身体，要劳逸结合。（不是付出多少，就有多少回报的，不要死板的去学习，要学会爱上学习）4、要仔细听课，不要因为做笔记而忽视了老师讲的重要内容，所以不要全部都登记来，书上有的，就不肯定要记了。另外，不是课外习题做得越多越好，这样会使上课时过分劳累，须要精选题目，做“好题”。5、作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当仔细思索错误的缘由，是学问点驾驭不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。二、学习提高效
42、率的另一面1、每天保证8小时睡眠晚上不要熬夜，定时就寝。早睡早起，可以把晚上的复习时间削减1个小时增加到早晨。中午坚持午睡。足够的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。2、坚持体育熬炼，没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。3、保持开心的心情，和同学融洽相处，做事干净利落，学习主动投入，效率自然高。4、初中生期末小结日月如梭，时间飞逝，一天一天的过去了，期末考试最终都结束了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌？真是特别丰富。而最令我
43、兴奋的是我最终学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会傲慢，虽然我的语文成果已经很不错了，但是，我会接着努力，直到最满足为止！当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为按部就班的引导我们的自学实力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有很多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学驾驭。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会接着努力，为求做的更好！我要在初二“来临”前，把全部不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。刚进入初一，增加了很多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚
44、乱，即使是上课仔细听讲，但因为没有刚好的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候肯定要打好根基，每一个细小的学问点都要做到明白无误的驾驭。有了好良好的基础，才能在将来两年的学习中取得更快的进步。初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的起先是胜利的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！我信任我会做得更好，我将接着努力！初中期末考试总结15现实生活中没有完备的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧.海浪不回避礁石的撞击,才得以壮丽,人生不拒绝缺憾的存在,
45、才得以乐观.题记这两句话我很喜爱,正和我这次考试一样,这次考试不是完备的,但现实中没有全是完备的,正如第一句现实生活中没有完备的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的胜利有了阅历吗，有了失败才有胜利,失败乃是胜利之母嘛.而返回到前面说，人的一生不行能是一帆风顺的,哪能不经验点风风雨雨,不经验风雨怎么见彩虹,没有人能随随意便胜利,这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的，也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得密密层层,缝不行透.其次句
46、名句也是说不经验点挫折失败,哪能有胜利成功.虽然刚才始终都在劝慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很难过,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈.我的全家人.好友.y友.老师.都对我们寄予了很高的期望,可是我却.虽然老师对我的成果非常满足,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人好友们都对我的成果难以置信，怎么才考这么点，怎么别的时候不失礼，非要在这个时候失礼，这是多么重要的一次考试，但是我还是希望过去就过去了，不要再提了，提也只能让我更难过。这次考试是普遍的没考好，可大姨对我说，不要把普遍当作理由，我会记住的257d，深深地记住。爸爸也对我说，第一名只有一个。莫非不是吗，虽然是普遍没考好，但也有考好的呀，我还是要象他们奋进，须要的则还是努力，假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高提高,我信任,只要有我的努力,就肯定会有我的胜利,只要我努力了，我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时肯定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们信任我吗.你们还会一如既往地激励我支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能激励我支持我信任我,好吗.在升学考试时我肯定要给你们一个惊喜.不再想了，过去就过去