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1、2022年大班工作计划模板集锦5篇大班工作安排模板集锦5篇光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！拟起安排来就毫无头绪？以下是我细心整理的大班工作安排5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。大班工作安排 篇1一、指导思想接着以规程和纲要为指南，进一步学习其精神，转变教化观念，充分调动幼儿的自主性，加强健康、平安教化，依据本班幼儿特征，做好幼小连接工作，促进幼儿在体、智、德、美、劳各方面协调发展，树立为家长服务的意识，努力做到让孩子快乐，让家长满足。二、本班状况分析这学期本班幼儿仍是34人，其中男孩子比女孩子多11人，因此班级气氛显得比较活跃，幼儿胆大，
2、好动。敢于表达不同的看法，处事有较大的自主性。对棋类活动有较强的爱好，能驾驭两至三种棋类嬉戏的玩法规则，这学期将在这方面给幼儿供应更多的学习机会。幼儿能主动主动的参与体育活动，有坚毅、不怕苦、不怕累的品质。有健康、活泼、创建、自信的班容班貌，师生之间和谐、民主。家长大多数能协作班上的工作，并能常常与老师沟通幼儿在家在园状况，合作比较开心。三、本学期工作目标1、接着学习幼儿园教化指南和纲要，科学合理地组织幼儿的一日活动，注意保教并重的原则，接着做好自身物品及学具整理的习惯培育，为幼儿入小学打好基础。2、接着开展项目活动和城市套材的试验工作，做好老师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教化资
3、源，为教化教学服务。3、注意幼儿动手实力的培育，供应充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培育幼儿耐性、细心做事的品质，并提高幼儿的动手操作实力，使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。4、留意幼儿群体中发生的事情，激励幼儿大胆探究解决问题的方法，提高处理问题的实力。5、接着开展户外区域活动，以自由选择运动项目，开展“三浴”熬炼，增加幼儿体质，熬炼意志，培育自制力。6、接着培育幼儿憧憬入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习看法。7、进一步提高幼儿的学习实力，加强听、说、看、写的实力的培育。8、接着引导幼儿养成“留意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的习惯。9、接着开展“每天非常钟英语”活
4、动，师生共同学习英语，激发幼儿学习英语的爱好。10、接着开展“值日生”活动，自觉仔细的完成任务，进一步培育幼儿的责任感。四、详细措施1、利用饭前、午睡前、离园前的时间，听故事、讲见闻提高幼儿的口语表达实力。2、有安排的指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游依次地看书，懂得正确的拿书姿态和看书方法。3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提高幼儿的阅读实力。4、变更班级材料固定区域摆放运用的方法，供应半成品材料，让幼儿自由运用。5、组织幼儿参观小学，逐步熟识小学校的环境，视察小学生上课状况，并邀请小学生向幼儿介绍小学生的学习生活，帮助幼儿明确小学生的主要任务是学习。五、家长工作1、家园联系
5、栏，定期向家长宣扬教化方法及举荐好的家教文章。2、每月定期填写好幼儿在园状况报告册。3、每周公布教化安排和学习内容，通过网页，为家长供应本班的更多信息。4、召开家长会，向家长公布本学期教化目标及班务安排。探讨科学的教化理论和方法。6、做好家长开放日、家长沙龙的工作。7、对个别幼儿家访，听取家长的看法和建议。六、月工作支配1、清洁整理教室环境，进行环境布置。2、制定本学期工作安排。大班工作安排 篇2新的学期又起先了，本学期我被分到了大二班，在新的学期里，我可能会面临许多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更有安排，更有目标的去解决这些问题完成好工作，我本学期的安排如下：一、增进师生关系刚
6、来到大二班起先会有一些生疏，虽然不了解他们的一些学习、生活习惯，但在开学的第一个月里，我会耐性、细致的去了解他们，能够尽快的融入这个大集体。二、教化教学工作：1、主动为幼儿创设与教化内容相符合的教化环境，为幼儿营造轻松、欢乐的嬉戏氛围，合理地布置与支配各个区角，为幼儿供应自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地开心学习。2、营造开心的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的心情，把个人的气质主动投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿足够的户外活动时间。培育幼儿对体
7、育活动的爱好，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。4、发展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的实力，发觉他们自己的爱好，发展其特性。详细措施是：结合主题嬉戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿爱好，便利他们独自取放，独立运用。当活动结束后，老师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。三、常规工作：1：良好的常规是顺当开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子，了解他们的需求。2:注意结构性教学
8、，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化，发展幼儿的口语表达实力，丰富幼儿的词汇。接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。3:接着深化开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其学问，培育幼儿运用学问解决问题的实力。4：培育幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝合力。四、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重，因此，要加强晨午检查，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的一
9、举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展平安教化的工作，给幼儿灌输平安的理念，培育幼儿的平安意识。五、家长工作：本学期我将通过晨间，离园的时间了解幼儿的生活环境和家庭状况，以便有针对性的做好家长工作，主动向家长汇报孩子在园的状况与表现，发觉问题刚好解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园教化能协调一样。对于工作忙的家长，我们将以电话、形式与家长沟通，针对不同的孩子实行不同的教化方式。再就是通过家长园地向家长介绍一些有关幼儿教化方面的文章，尽量给有困惑的家长供应一些实际的帮助。新的一年，新的希望
10、，信任通过幼儿园、老师、家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过大班的第一个学期。大班工作安排 篇3一、指导思想以学校的整体工作精神为指导，秉持“欢乐至上 儿童第一”的理念，以全面提高保教质量为目标，以常规工作的有效落实为重点，深化特色，提高老师素养，促进幼儿健康全面发展。二、工作主要（一）强化常规管理，提高保教质量1、抓好幼儿一日生活常规和老师教学常规的管理。加强指导与检查幼儿一日行为习惯、活动及老师课堂教学、集体备课、听课、评课等常规工作，做到有检查、有记录、有总结。2、规范班级管理，每月开展“文明礼仪班级”和“卫生优秀班级”的评比
11、，促进各个班级向规范化方向发展。3、注意集体备课，深化开展老师的教化教学探讨活动。每周一主班集体备课教研，每周二副班集体备课教研。4、加强保育工作在学前教化的主导地位，提高老师对日常保教工作质量标准的相识，通过学习、培训、观摩等形式帮助老师获得专业成长。5、落实学校工作精神，定期开展活动，促进幼儿全面健康发展。九月份消防、防震疏散演练；十月份庆国庆亲子创意美术制作活动及幼儿整理书包竞赛；十一月份“为爱阅读-爸爸妈妈陪我读”绘本故事竞赛；十二月份幼儿绘本剧汇报表演出(二)实施素养教化，夯实园所特色依据纲要精神，幼儿部园确立了“一课堂 一讲坛 一活动 一礼仪”的园所特色。一课堂-阳光小课堂（幼儿）
12、一讲坛-绿荫文化讲坛（家长）一活动-绘本阅读活动（幼儿 老师）一礼仪-林荫文明礼仪（幼儿 老师 家长）1、在教学中全面渗透特色教化内容，定期开展特色教化活动。十月份幼儿创意美术制作活动；十一月份绘本故事竞赛和十二月的绘本剧展演及每月的文明礼仪班级的评比。2、深化探讨园本特色课程，编制及完善园本特色教材。3、注意宣扬与实效，重视家长的参加，使特色更加显明。（三）加大培训力度，提高老师素养1、学习幼儿园教化指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南，提高保教实力和水平。2、加强培训新老师，通过集体教研、备课，指导，互帮互学等形式，使新老师快速成长。3、聘请教化专家来园对老师进行专业的指导与讲座。（四）建
13、立家园联系，实现家园共育1、紧密联系家长，形成教化合力，切实做好家园同步教化。十月份大班成立家长委员会，通过召开家委会，让家长参加幼儿园的决策和管理，定期进行家长满足率调查。2、利用“绿荫文化讲坛”、“亲子活动”、“家长会”等形式，进行沟通沟通，展示幼儿教化成果，指导家长科学育儿，为家长排忧解难。（五）重视平安工作，疾病防控常抓不懈坚持“以人为本，以防为主，以避为先”的原则，将园所平安、消防平安、防疫平安、食品卫生平安、接送平安做为重点，保障日常工作。九月份开展消防、防震疏散演练，平常上好平安课，启动“三检一追”制度。勤通风，勤打扫，每天进行严格消毒，做好记录。1、试用期人员管理规范：包括新进
14、人员的引进、入职、试用、培训、转正、辞退等一系列流程的管理;2、员工培训与开发：首先主动动员各部门提交xxx上半年工作总结、培训状况和下半年工作安排、培训安排; 人力资源部会同用人部门完成新员工入职培训、部门内岗位技能技巧培训、部门间交叉培训以及中高层管理班子培训方案，人力资源部负责组织并保存记录;3、员工绩效考核管理规范首先引进公司全员对工作安排和总结的接受意识，养成良好的工作习惯，对工作讲求日清日结、月清月结，不拖拖拉拉;推行将年度安排分解成半年度工作安排，再分解成月度工作安排，然后考虑是否引进“工作日志”的方法?并且每月初制定月工作安排，并在月末提交月工作总结，长此下来，公司各部门的工作
15、才能日益规范化;注：或许大部分的员工还没有形成这种工作意识，只是今日做今日的，明天来之后接着做，刚起先会排斥，会觉得公司管理的太严了，但考虑到我们一周五天工作制，周六周日不也可以对本周或下周工作进行个也许的规划吗?4、薪酬结构设计、调整及管理方法：对于员工来讲，最有效的激励方式就是工资;所谓“重赏之下，必有勇夫”，并不是说大家都是钱的奴隶，但公司可以为职工供应高工资的条件的话，员工才有希望和前景去努力，当然一切取决于公司的经营;对于公司的薪资制度和结构设计，应当是人力资源管理工作中最难的部分;既要强调外部竞争性和内部公允性，还须要许多数据和各方面的资料，才能设计个比较大的轮廓;既要考虑薪酬体系
16、(职位/技能)，又要考虑福利政策、绩效嘉奖安排;另外还要涉及到薪酬预算、成本限制与薪酬沟通等因素。在新的财务年度，管理者须要综合考虑外部市场的薪酬水平、员工个人的工作绩效、企业的经营业绩及生活成本的变动状况等各种要素，并将这些要素在加薪中分别占据的比重进行权衡。就目前的状况来说，人力资源部单方面力气不够，再加上人力资源其它事情仍须要占用时间和精力，9月份之前可能很难提出方案;我会与管理和发展探讨室相结合，争取尽快提出方案。5、劳动关系管理方法公司现在存在的劳动关系问题是：(1) 对于人事档案归口公司管理的员工，才赐予办理养老统筹;(2) 见习期满后才赐予办理养老统筹;(3) 原来是以自由职业者
17、身份缴纳，现在国家明令必需以企业集体办理社会保险。20xx年上半年的工作结束了，我们即将迎来了下半年的工作，在起先前，做好工作安排，会让今后的工作更加的顺当。一、 检讨与愿景20xx年公司成立市场部，它是公司探究新管理模式的重大变革。但在经过一年之后，市场部成为鸡肋，嚼之无味，弃之惋惜;市场部除了做了许多看起来似是而非的市场活动，隔靴搔痒的市场推广，就是增加了许多干脆或间接的费用，而看起来对市场没什么帮助。但在公司领导高层的支持和我们不断地学习中，在后几个月的工作中也探究我们的生存和发展之路，在与各分公司的市场活动，公司资源整合过程中，不断进步。二、工作思路1、明确工作内容首先就必需让市场部从
18、围绕销售部转、担当销售内勤的角色中快速转变过来，从事务型的办公室职能里解脱出来，真正给予市场部战略规划、策略制定、市场调研、产品开发等基本的岗位职能，以消费者需求为中心，依据不同的市场环境，对市场运作进行策划及指导。2、 驻点营销驻点市场的推行既熬炼、提升市场部人员自身，又贴身服务了一线业务人员，市场部只有供应了这种贴身、顾问、教练式的全程跟踪服务，市场部才能彻底变更一线人员对其的片面看法。市场部驻点必需完成六方面的工作：a、通过全面的调研，发觉市场机会点，并针对性地拿出市场提升方案;b、搜集竞争品牌产品和活动信息，捕获市场消费需求结合行业发展趋向，提出新产品的开发思路;c、指导市场做好终端标
19、准化建设，推动市场健康稳定发展;d、针对性地制定并组织实施促销活动方案，对市场促销、费用及政策运用状况进行核查与落实，发觉状况刚好予以上报处理。e、刚好全面宣贯公司政策，提升一线人员的战斗力;f、在市场实践中搜集整理亮点案例，重点总结出方法和阅历，刚好举荐给市场复制;3、与销售部强强联合，成立品牌小组市场部要在市场一线真正发挥作用，除了调整市场部定位及提升市场部自身服务水平外，还离不开销售部门的支持和协作。假如得不到市场一线的认可和有效执行，即使再好的方案，最终也只能是一纸空文。由市场部和销售部两部门的主管和骨干组成品牌小组，由市场部确定活动企划方案，再由品牌小组成员发表看法，主要对方案提出看
20、法和改进建议，对于需进一步修改完善的方案，由市场部负责调整;对于会议探讨通过的方案，交销售部执行，由品牌小组负责跟踪执行进度和效果。而公司的看法和做法，确定了市场部能否与销售部实现共融和共荣。三、管理团队1、合理配置人员：a市场信息管理员一名负责市场调查、信息统计、市场分析工作。b策划人员一名负责新产品推广策划、促销策划、广告语提炼和资料汇编。c宣扬管理员一名负责宣扬方案制定、广告宣扬活动现场执行。2、充分发挥人员潜力，强调其工作中的过程限制和最终效果。3、严格根据公司和营销部所规定的各项要求，开展本部门的工作，努力提高管理水平使市场部逐步成为执行型的团队。4、协调部门职能，主动为各分公司做好
21、服务工作。四、市场分析1、竞争激烈几年来，公司同仁辛勤而有效的市场运作，取得了丰富的市场阅历，建立了较为完善的市场营销网络，为公司进一步开拓市场打下了坚实的基础。但由于同行业某些同类产品的胜利的市场开发，使威科产品在市场竞争中变的前进艰难。2、整合资源我公司依托山西省农科院的学者优势和山西农大的合作保障了我们强有力的技术支持，是一般小企业无法比拟的优势。公司也有较强的人才优势，在科研开发、销售公关、企业管理、财务及法律方面，集中了一大批优秀人才，为公司的发展和市场的开拓供应了保证。五、品牌推广公司产品经过多年的市场运作，已具备了肯定市场竞争优势，为了能够讯速有效的扩大我们产品的市场份额，并获得
22、许久的发展，我们将以公司的发展战略为核心，从产品的品牌形象、产品定位、市场网络建设、市场推广等四个方面系统规划品牌推广策略。1、品牌形象为了打造“新威科”的品牌形象，建议我们公司的全部系列产品统一运用该品牌。不同类型的系列产品采纳不同的包装策略。(特别市场除外)2、产品定位依据目前市场现状，随着产品的更新换代、新系列产品的推出和销售区域的状况改变，为提高与同类产品的竞争优势，扩大市场份额，在保证利润的同时，建议逐步调整产品价格，采纳中、低价格策略，增加产品竞争力3、网络建设销售渠道是企业的无形资产，多年的市场运作、网络的初步形成，网络建设仍将作为公司将来发展的重点工作，努力加强乡镇网络的建设，
23、主动发展新的经销商，使销售网络更趋稳定。进一步开发重点养殖区的经销商和大型养殖户，扩大市场范围。4、市场推广a.主动利用公司各种有价值的资料，如“新威科技讯”“山西饲料”企业网站等宣扬企业。b.在全国性的专业报刊、杂志或电视媒体上刊登广告和文章，扩大产品知名度。c.主动参与全国性大型行业会议及与各地经销商联合举办多种形式的技术讲座、用户座谈、产品推广等会议，宣扬展示公司与产品。d.利用多种形式与经销商开展促销活动，促进产品销量。e.在一些养殖重点地区协作经销商做一些墙体广告。f.定期举办不同程度的有奖销售活动，提高产品的销售量，形式可多种多样。g. 制作广告衫和pop张贴广告广泛张贴宣扬公司的
24、产品，扩大品牌影响。h.夏季在养殖小区进行电影循环播放，宣扬公司文化。六、工作进度第一季度：1、 确定本年度的广告宣扬策略。2、 结合市场状况制定出活动安排。3、 抓好市场信息和客户档案建设。4、 策划好经销商年会。5、 完成墙体广告的设计安排。6、 策划推出春节有奖销售活动。其次季度：1、 策划推出二季度促销活动。2、 协作分公司推出市场活动。3、 参与全国性的行业展会一次。4、 协作各分公司做好驻点营销工作。5、 利用“新威科技讯”和“山西饲料”媒体宣扬夏季深化养殖小区放电影的事务。6、 夏季文化衫的设计制作。第三季度：1、 夏季电影宣扬工作安排支配落实。2、 文化衫的发放。3、 制作po
25、p张贴广告广泛宣扬协作电影放映。4、 策划开展旺季上量产品的促销推广。第四季度：1、 两节促销的落实开展。2、 挂历、年历的制作与发放。3、 跟踪各分公司和经销商年度目标的完成状况。4、 完成目标市场墙体广告的100%投放。5、 做好全年工作的总结。七、资源配置1、配备车辆一部，音响、话筒、功放一套、数码相机一台。2、须要把市场活动经费由市场部统筹支配。3、各分公司的促销、新品推广、大型市场活动要报营销总监批准后由市场部统一协调开展。大班工作安排 篇4本学期是这批孩子在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期.再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐、难忘的地方，在小学的天空里自由翱翔。如何使
26、他们恒久记住幼儿园的快乐时间、如何使他们顺当过渡并尽快适应、如何使他们充溢自信地走进小学的课堂等话题，将是本学期的工作重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作安排。一、班级状况分析本学期本班幼儿50名，旧生41名，新生9名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大提高，特性是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维潜力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不一样，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充溢爱好，他们宠爱嬉戏，嬉戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步构成特性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，
27、拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，怜悯心、职责感比较缺乏。二、工作重点1、因为本班幼儿男女比率不匀称，造成了幼儿间潜力相差较大、班级常规有待接着培育的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点之一，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。2、以学前教化纲要为指导，深刻领悟二期课改精神，以新教材为主要参考资料，依据本班幼儿的实际发展水平，确立相应的教化目标和要求，选取既适合幼儿的现有水平，又有必需的挑战性的教
28、化资料和贴近幼儿生活的教化形式，细心加以组织，并尝试生成性主题活动。3、擅长发觉幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教化活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，激励幼儿动手操作、尝试，使幼儿透过活动得到满意，得到开心的体验，并在活动中渐渐构成合作探究的师生互动。4、注意区域活动的开展，进一步思索与尝试将区域活动与主题活动融合，发掘各个活动区活动的教学潜能，留意活动材料的多领域阅历的指向性。在嬉戏中有目的、有安排地投放、变换和调整各类嬉戏材料，留意材料投放与幼儿发展水平的一样性与层次性，科学地评价与指导幼儿，使幼儿学会主动发觉并注意在学习过程中培育幼儿良好的学
29、习习惯和学习爱好。三、教化目标语言领域：1倾听理解（1）能听懂多重指令，并能按依次行动。（2）对生活中的语言、声调整奏敏感，能辨别不一样的语言、声调、节奏所表达的含义（心情、看法等）（3）能用一般话与人沟通，表达自我的意思。2表达沟通（1）情愿与不熟识的人交谈。（2）能清晰地讲解并描述事情的前后经过，语言清晰完整。（3）会用多种方式提出问题。3观赏阅读（1）能专注地阅读图书，明白画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培育阅读爱好和简洁的文字认读规律。（2）喜爱制作图书，发展连贯讲解并描述和完整表达的潜力。数学领域：1.引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关
30、系。2.用不一样的方法分解（或组成）一组物体（610），发觉总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。3.学习610的加减，进一步理解加法、减法的含义，具有初步的估算意识。4.正确书写阿拉伯数字610，培育其仔细、正确、整齐的书写习惯。5.在日常生活嬉戏中，相识正方体、长方体、球体等几何形体。6.相识人民币。7.运用标记等记录四周事物和现象，初步了解一些简洁的统计方法。8.能在老师的帮忙下归纳、概括有关的数学阅历，学习从不一样角度、不一样方面视察与思索问题，能透过视察，比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。科学领域：1帮忙儿童了解不一样环境中的动物植物及其与环境的相互
31、关系。参加爱护生态环境的活动。（种植）。2让儿童获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，能用不一样构成表现四季的特征。3引导儿童学习运用常见科技产品（塔、交通、通讯工具等）的方法，运用简洁工具和多种材料进行制作活动，能够发觉物品和材料的多种特性和功能，并能表现出必需的创建性。4使儿童喜爱并较长时间参加科学活动，能主动探究四周自然界，并能用绘画或符号的形式记录发觉、提出问题、寻求答案；能关切、爱惜自然环境。社会领域：1、自信念培育（1）酷爱劳动，有职责心，在劳动过程中有始有终的做完每件事。（2）情愿理解有难度的任务，尝试新活动（3）遇到困难和挫折时不气馁，敢于不断尝试2人际交往（1）主
32、动带年幼的同伴共同嬉戏，体验大带小的快乐。（2）情愿与众多的同伴合作嬉戏，有必需的坚持性。（3）能友善的对待外国友人，礼貌地与他们沟通。3行为规则（1）会依据须要自我制定区域嬉戏的规则，并制作相应的提示标记。（2）有环境爱护的意识，当发觉不当的行为举止时，敢于劝阻。4民俗文化（1）了解传统民间节日的由来和庆贺方式，喜爱民俗习惯。（2）了解江苏(常熟)闻名的民间工艺，萌发对民间工艺的爱好。（3）明白中国是一个多民族的国家，敬重少数民族。健康领域：1、身心保健进餐时举止礼貌，不挑食，不暴饮暴食。进一步了解身体的主要器官的重要功能和爱护方法。遵守规则，行为正确，有较强的自护潜力。合群、开朗，专心参与
33、幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。正确相识自我，能较客观地评价自我。2、体育熬炼排队走步时较好地一对一持续对形，节奏一样。驾驭更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。3、驾驭多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、来回跑等），有剧烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。能绕困难障碍走、跑交替300米左右。培育幼儿良好的弹跳力，有剧烈地提高跳动距离或跳动高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。4、能精确投掷动作，投准目标，提高手眼协调潜力。5、能变换手臂动作走平衡木，驾驭各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。6、娴熟驾驭侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。
34、7、能手脚交替协调地攀登攀行，熬炼幼儿四肢力气。养成幼儿英勇、坚持究竟的毅力及合作精神。8、按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形。9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有群众观念，活动中11、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚毅英勇、不怕困难，运动保健意识和潜力进一步增加。美术领域：1、爱好与审美能主动参加多种美术活动并能创建性的表现。接着培育幼儿对生活中各种艺术形式有爱好，能找寻并发觉四周环境和美术作品中的美。进一步观赏作品的造型、彩色、构图，明白对称、均衡美，学习从形式和资料的角度评价自我和他人的美术
35、作品。引导幼儿专心主动地参加观赏活动，了解作品简洁的背景学问，进一步感受和理解作品的形象和主题好处。明白美术作品如何反映现实生活和人的思想感情，并能用语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自我的感受和想像。2、绘画进一步引导幼儿利用多种绘画工具和材料，运用不一样技法表现自我独特的思想和感受，体验创建的乐趣。能依据必需的主题，用丰富的色调和线条、构思、组织形象，表现必需的资料和情节。进一步引导幼儿学习依据画面须要，恰当运用各种颜色，并学习色调的调配，表现画面的深浅、冷暖关系。幼儿能合理支配画面，主体突出，并留意均衡与对称的关系。3、手工引导幼儿较娴熟地运用和选取手工工具和材料，创建性地表现自我的相
36、识和感受。能根据自我的意愿运用多种泥工技法塑造结构较困难的物象，表现其主要特征和某些细微环节。学习用多种点状材料、线状材料拼贴或制作物象，表现必需的.情节。综合利用各种材料、工具和技能来布置环境，制作教具、玩具、礼品、演出服饰、道具等，并留意装饰漂亮。音乐领域：1、歌颂活动专心地参加歌颂活动。能用自然、完备的声音歌颂，持续正确的唱歌姿态，会听间奏，音域一般在c1c2。接着学习领唱、齐唱以及简洁的两声部轮唱、合唱，能较自如地限制、调整自我的歌声，较恰当地表现歌曲情感。能基本独立地即兴编、即兴唱。2、韵律活动（1）、进一步驾驭几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，专心参加韵律活动。（2）、能较精确地
37、随音乐的改变变更动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等。（3）、学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和资料，专心、娴熟地运用动作、表情、体态与人沟通。（4）、进一步了解一些创编韵律动作组合的规律，专心参加创建性韵律活动。3、节奏活动专心参加节奏活动，学习更多乐器（钹、锣等）的基本演奏方法。主动参加自制乐器，辨别乐器的音色。进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表现规律，专心参加，群众设计演奏方案。进一步养成对群众和乐器负责的专心境感。4、观赏活动倾听、欣赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状态。进一步深化感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特点。能够大胆地运用多种音乐的、
38、非音乐的表征方式（歌颂、舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、主角嬉戏等）参加观赏活动，表达自我的感受、体验、想象和创建，提高体验和表现音乐情趣的潜力。养成有情感参加的宁静倾听音乐、欣赏舞蹈表演的习惯四、详细措施1、在一日活动的各个五一节中留意各类学科学问的渗透教化，并在嬉戏中培育幼儿专心良好的社会情感。2、加强常规训练，培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。3、适当的增加学问学习的比例，以做好幼小连接工作。依据幼儿园的教学大纲和本班的班务安排的要求，老师仔细备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面潜力的发展。5、整合多元智能理论
39、，有针对性的、敏捷的制定教化教学安排，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、专心开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。6、结合教学主题设置丰富的活动区和教化环境。设置有特色的嬉戏环境，开展受幼儿欢迎的嬉戏活动。五、家长工作1、向家长介绍班务工作安排，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。2、要求家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。3、每月定期填写好幼儿在园状况报告册4、坚持每月刚好更换“家长园地”，向家长带给幼儿生活、教化常识赐予指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并激励家长参加班级教学。5、接着对新生家访、旧生约访，加强平
40、常电话联系，主动刚好地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教化的一样性。6、激励家长专心参与各种班级活动：“三八节”爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。六、每月工作支配三月份1、收取各类费用，幼儿注册，对新生和部分幼儿进行一次家访。2、进行改变位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。3、在班级内开展“各行各业”的主题活动。4、正常开展各类教学活动，尝试特色教化。5、社区活动让幼儿对学校旁边的消防队的人员进行采访，了解他们的工作。四月份1、接着加强幼儿的常规训练。2、开展“相反国”的主题活动，透过视察，动手操作，使幼儿感受春天给人们带来的景象。3、社区活动，春游，引导走进自然，理解
41、自然，明白春天的一些特征。4、发动家长收集有关主题的资料。5、设立种植地、种子发芽视察点，学习种植管理“小菜地”，视察植物生长状况。五月份1、庆祝“51”劳动节，明白这是全世界劳动人民的节日，爸爸妈妈和老师都是劳动人民，培育幼儿对劳动人民的情感。2、培育幼儿的生活处理潜力，并能帮忙同伴。3、社区活动“旋转乐园”，利用四周的大自然、科技馆、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探究活动。4、留意天气的改变，活动后刚好提示幼儿脱衣服，休息后刚好穿上衣服。做好个别儿童教化的安排与修订措施，针对不一样的小挚友实施不一样的教学方法。5、开展亲子小制作活动（提倡利用废旧材料）。六月份1、开展“再见了幼儿园”的主题
42、活动，带领幼儿参观小学，做好幼小连接工作。2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。4、做好毕业班的工作：毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。5、做好期末的各类总结工作，填写好幼儿发展册并发放，做好退费工作。总之，我们期望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的完备回忆，我们将以专心的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力！大班工作安排 篇5新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最终一年，我们在纲要的精神和园务安排的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过探讨我们拟定了下学期班务、教化教学工作重点和方向，我
43、们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿一起经验这有意义的一学期。一、幼儿状况分析：我班共有幼儿18名，其中男11名，女7名。有3名幼儿是今年新来的插班生。在这些新来的幼儿中，乐乐淘气可爱，唐静活泼大方，李大鹏活泼好动。每一个孩子都有不同于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大了，懂事了。生活自理实力和学习实力都有了不同的提高。进步快的有：张雨鹤、邓婷月、邓潇雨等。如何让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培育幼儿的动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点。二、班务、教化教学工作重点：（一）本学期工作目标1、仔细领悟幼儿园教化指导纲要的精神，以开放教化
44、为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。2、给幼儿供应真实体验的机会，尽量创建条件让幼儿实际参与探究活动，获得更多的信息，体验学习的欢乐。3、加强各方面的平安防范意识。4、力求各项工作扎实、优异，建立有特色的良好班级。5、强调培育幼儿的环保意识。（二）工作内容与措施1、生活方面（1）开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。（2）开设 “闲聊活动”，敬重孩子的心理，帮助幼儿释放心情；在嬉戏中相互照看；会帮助老师做好活动前的打算工作；能宁静、仔细、有始有终地进行自主嬉戏活动。（3）在生活区，接着投放针、线等工具，学
45、习穿针引线、打结、钉扣的方法；学习自制嬉戏用具，如：缝沙包、缝飞盘。（4）天气转冷时，在老师的指导下，能将衣服挂整齐；会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整齐；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。2、学习方面（1）开展“读好书”活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得沟通活动。（2）在成人指导下，主动参与“小博士论坛”活动，给孩子大胆发表自己独特看法的机会。（3）以“多元智能”理论为理论基础，以“活动”、“整合”为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。（a） 大主题如下：我是大班的小挚友、中秋、我爱奥运、漂亮的祖国、海陆空、动物世界、金色的秋天、时针转转转、家用小电器、欢高兴喜过新年（b） 敏捷运用幼儿园及社会的本土资源，体现“生