2022年初中教师教学计划八篇.docx

上传人:w**** 文档编号:11975558 上传时间:2022-04-23 格式:DOCX 页数:34 大小:38.38KB
返回 下载 相关 举报
2022年初中教师教学计划八篇.docx_第1页
第1页 / 共34页
2022年初中教师教学计划八篇.docx_第2页
第2页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年初中教师教学计划八篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初中教师教学计划八篇.docx(34页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022年初中教师教学计划八篇初中老师教学安排八篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,又将起先支配今后的教学工作了,是时候静下心来好好写写教学安排了。以期更好地开展接下来的教学工作,以下是我帮大家整理的初中老师教学安排8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初中老师教学安排 篇1第一,加强教化教学理论探讨,提高物理老师的理论素养仔细学习新基础教化课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读等与综合实践活动、探讨性学习、课程改革、课程评价相关的课程改革教材。同时组织老师学习沟通理论,主动撰写教学论文。二、依据物理课程标准,开展教学探讨,提高课堂教学效率1、成立新课程标准教学探讨小组,联合探讨,推

2、动课程改革。这学期的教学探讨主要包括:(1)优化课堂教学,实施启发式和探讨式教学;构建教学模式,注意物理学问的“形成过程”教学和情境教学。2.加强教学的日常检查,做好检查或抽查备课笔记、讲义、作业批改等工作。仔细沟通教学阅历。努力创建“预习”、“展示”、“反馈”的课堂教学模式,有效提高备课和听课质量,严格限制学生作业量,规范作业批改。第三,加强探讨,提高老师的教学和科研水平这学期将接着加强江苏省教研项目初中物理自主学习课堂教学模式的构建与实践和市级教研项目指导物理学习方法培育学生学习实力的探讨,进一步完善探讨内容,明确分工,保证探讨质量。第四,加强青年老师培训,促进青年老师快速成长1、接着组织

3、青年老师学习教化理论,要求他们坚持自学教化理论,写好学习笔记,不断提高青年老师的教化理论水平。2.加强对青年老师备课和听课的指导,探究课堂教学结构、模式和方法,组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习作为基础年级,物理教学应注意加强双基和实力培育。要求老师采纳启发式和探讨式教学方法,注意学问形成过程教学和试验教学,重视学生思维实力的培育,有效提高学生的试验操作技能和创新实力。同时,他们擅长主动沟通阅历,不断改进教学方法,以最通俗易懂的方式给学生传授学问。这就是我新学期的安排。总的来说,这学期我会兢兢业业,一丝不苟,全力以赴。初中老师教学安排 篇2本学期我担当七年级语文教学。从学生的升学会考状

4、况来看,学生的语文成果和语文素养很不乐观。,因此本期语文教学的道路可谓任重而道远。但即使如此,我仍将坚持根据新课标的理念和要求仔细工作,着眼于全面培育学生的语文素养,正确把握语文教化的特点,主动提倡自主、合作、探究的方式,力求为国家培育有用的人才。因此我制定了七年级第一学期语文教学工作安排。一、教材分析1、本册教科书共7个单元30课,其中精读课文16课,略读课文14课。其中包括5个现代文单元,每单元4课。第一单元记事,其次单元写人,第三单元写景,第四单元小说,第五单元童话与科幻。从文体上看,这五个单元都可归入记叙性文体一类。两个文言诗文单元,每单元5课,大多数课文也都可以归为记叙性文体。另外还

5、有名著引读汉字的形体常用标点符号用法等三个附录。2、写作分整篇写作、片段写作和课外练笔。整篇写作支配了七次,片段写作结合课后“思索与练习”每单元支配一两次,课外练笔要求学生形成习惯。口语交际集中支配7次,分散的口语交际活动在课后“思索与练习”中也有适当支配。3、综合性学习支配3次,内容涉及学习查阅资料、调查社会用字、探究现代科技给人类带来了什么等。写字集中支配2次,内容涉及复习正楷字,初步了解行楷字最基本的笔画组合柜律,分散的写字练习结合课后“思索与练习”,每单元支配一两次。二、单元目标第一单元:叙事性的散文单元。目标是:唤起学生对生活的感受,激发他们的写作爱好,引导他们开展实践活动。教学设计

6、:先对作者作一介绍,以引起学生对课文的重视,激发他们的爱好。然后引导他们把握文章的脉络和作者的写作思路,以及文章的关键部分。巧设问题,让学生充分发表看法。其次单元:写人的散文单元。目标是:健康的感情、正确的人生看法和价值观的培育,使学生懂得怎样对待亲人、对待老师、体会他们的一片爱心;懂得如何处理个人、家庭和国家的关系,听从大局。进一步培育学生的写作技能。教学设计:帮助学生理清思路,把握要点就行。第三单元:写景的散文单元。目标是:了解写景文章的特点,学会写景的方法(抓住景物的特征,合理支配写景的依次),观赏作品精确生动的语言。教学设计:依据实际状况组织教学,设计适合学生的教学过程。第四单元:小说

7、单元。目标是:了解小说的一般特点和有关学问,了解小说是通过塑造人物、支配情节、描写环境来反映社会生活的。激发学生阅读的爱好,引导学生阅读古今中外的小说佳作,培育学生的想象力,学会简洁的分析评价人物。教学设计:充分调动学生学习的主动性,激励学生自主学习,老师只作精当的点拨。留意在理解课文内容的基础上引导学生体会阅读小说的基本方法。第五单元:童话单元。目标是:培育学生想象力和创新意识,通过单元教学,达到落实国家课程标准规定的“相识世界”“发展思维”的要求。培育学生的审美实力。教学设计:以发展思维和想象力为重点,通过阅读、探讨、设疑、解疑等方式,努力激活课堂教与学的气氛,力求生动活泼。第六七单元:古

8、诗文单元。目标是:让学生逐步接触、了解我国古代优秀的文化。引导学生养成诚信的品德,做一个合格的现代公民。在学习中大胆质疑,大胆探究。酷爱祖国的大好河山,感受古代诗歌的美,初步了解我国古代诗歌取得的辉煌成就。教学设计:老师要擅长古今联系,多方引导,培育学生的学习爱好。要擅长引导学生驾驭重要的文言字词,尤其是文言实词。结合课后“思索与练习”中的相关问题或老师自行设计的有关问题进行探讨,引导学生发表看法,进一步了解课文内容三、教学举措1、以语文课程目标为工作指导,在教学中渗透情感教化,思想教化,全面提高学生的语文素养。将新课程理念融于课堂教学之中。依据学生课堂反应的状况,敏捷调整教学方式方法,让学生

9、成为学习的主体,培育学生的学习爱好,激发学生自主学习的自觉性。向课堂要效率,让每一堂课既是生动好玩的又是高效的。2、开展课前五分钟阅读活动,培育学生积累、表达与沟通的实力。打牢写作基础。除课堂作文外,激励学生多写心灵日记,敏捷处理练笔与每两周一次作文的关系。力从激发学生的写作爱好入手,让写作成为他们抒发自己心灵之感的一种方式。抓实书写。从书写方式方法、习惯等方面指导和督促他们写好每一个字。每周按要求完成一至二次练笔。3、重视学生课外阅读的培育,要求学生本期读一到两本文学名著,做好读书笔记。组织丰富多彩的口语交际与综合实践课,在发展学生语言实力的同时,发展思维实力,激发他们的想像力和创建潜能。用

10、一颗爱心爱每一个学生,不仅关切学生的成果,更要关切学生的心理,爱惜学生的自尊,对学生多褒少贬。四、进程支配每个单元支配两周时。讲读课文两到三课时,自读课文一到两课时。每个两周支配一次口语交际或综合性学习,课内与课外相结合。搞好阶段性复习和总结。总之,教化教学要勇于创新,大胆探究。本人要不断学习别人的先进教学阅历,优化自己的教学,使自己的教化教学实力不断的提高。初中老师教学安排 篇3一、教学工作的安排(1)学生状况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本状况,对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的帮助。学习时也能了解到老师

11、的教学意图,这样便利教学的总体支配,也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。(2)教材与教辅分析:分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采纳2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习安排与支配,不用再教基本功,本学期我支配了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学,采纳一套拳,一套器械的方式协作好用技能进行教学,这样有利于学生的学习爱好,从内容与结构上的支配是注意学生的学习过程,特殊是动作的到位,学不在多,而在精。分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,爱好比较浓,对于学习过程比较注意,便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重

12、点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我限制;难点在于如何去驾驭套路的好用技能,提高学以致用,能有防身的本事。提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力气,速度和有氧耐力,武德的培育;引导学生学会合理驾驭练习与探讨的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中,表现出相宜的自信念,形成勇于克服困难主动向上,乐观开朗的优良品质;相识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会敬重和关切他人,将自身健康与社会须要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强探讨性的学习,去探讨与探讨技能的好用性,加强同学

13、之间的探讨沟通的环节。(3)教学目标:总体目标:建立“健康第一”的理念,培育学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”爱好,培育学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际状况,设计本教学工作安排,以满意学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的爱好,提升学生本身的素养,特殊是武德的培育。详细目标:运动参加:a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则,制定

14、并实施个人熬炼安排。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。运动技能:a相识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用实力。c学习并驾驭社会条件下活动的技能与方法,并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:a自觉通过体育活动变更心理状态,并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有好用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与

15、合作创新精神。b具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。(4)教学措施:采纳老师示范与讲解,学生探讨,练习,老师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最终进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,采纳学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互探讨、相互探讨的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特殊是加强心理健康的教化,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我爱护意识与实力。二、教学探讨的安排(1)课题探讨:加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校内”的课

16、题进行探讨。(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研实力,做为备课组长的我与其他老师加强探讨校本的探讨与开发,本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。(3)论文撰写:结合课题探讨的内容进行撰写,特殊是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文,宣扬“平山体育”的品牌文化建设。(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教化局兼职中学体育教研员、校际组成员,帮助教化局、进修学校开展好教研活动,履行职责;主动参与校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平;主动参与教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我安排着主动组织本组老师一起提高中学的课改力

17、度与水平,集中老师的备课时间与探讨在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。(5)公开教学、听课、评课。本学期接着加强听课的机会的驾驭,加强本校的听课,外校的听课,接着向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的看法,针对课上出现的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。初中老师教学安排 篇4本人执教的初一两个班共xx人,依据分班考试的状况来分析学生的数学成果并不志向,总体的水平一般,尖子生少、低分的学生较多,而且学习欠缺勤奋,学习的自觉性不高。因此我制定了初一上学期数学教学工作安排。一、学生状况分析在学

18、问结构上:学生在小学已学过的四则混合运算,相应的较为简洁的应用题,对图形、图形的面积、体积,数据的收集与整理上有了初步的相识,无论是代数的学问,图形的学问都有待于进一步系统化、理论化,这就是初中的内容,本学期将要学习有关代数的初步学问,对图形的进一步相识;在数学的思维上:学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期,这期间,结合教学,让学生适当思索部分有利于思维的题目,无疑是对学生终身有用的;另一方面关注一题多解,多题一解,从不同的角度看问题,培育学生数学思维的活跃性和敏感性。在学习习惯上:部分小学的不良习惯要得到订正,良好的习惯要得到巩固,如独立思索,仔细进行总结,刚好改正作业等,都应得到强化。

19、一般来说,大部分学生对数学是感爱好的,但仍有部分学生对数学信念不足,因此开学初要给学生树信念;对于小学升入初中,学生有一个适应的过程,刚起先起点宜低,讲解宜慢,使学生适应初中的学习生活。依据上述状况本期的工作重点将扭转学生的学习看法,培育学生的创新意识,激发学生学习数学的热忱,抓优扶差,同时强调对数学学问的敏捷运用,反对死记硬背,以推动数学教学中学生素养的培育。二、本学期教学目标本期教材学问内容为“基本的几何图形”、“有理数”、“有理数的运算”、“数据的收集与简洁统计图”、“代数式与函数的初步相识”、“整式的加减”、“数值估算”、“一元一次方程”。1、学问与技能目标学生通过经验从详细情境中抽象

20、出符号的过程,相识有理数和代数式,驾驭必要的有理数和代数式的运算(包括估算)技能,能运用有理数,代数式探究详细问题中的数量关系和改变规律,并能运用有理数的代数式来进行描述;了解开方和乘方是互为逆运算,知道实数和数轴上的点对应;会解一元一次方程,能利用一元一次方程解决简洁的实际问题;学生在经验物体和图形的初步相识过程中,驾驭基本的识图与作图技能,相识最基本的图形点和线,进而相识角、相交线和平行线,驾驭与此相关的基本推理技能;学生通过经验收集、整理、描述、分析数据,做出推断并进行沟通活动的全过程,体会数据的作用,驾驭基本的数据处理技能,形成对统计与概率的初步相识。2、过程与方法目标(1)学会能对详

21、细情境中较大的数字信息做出合理的说明和推断,能用有理数、代数式刻划事物间的相互关系。(2)学生通过在探究图形(点、线、角、相交线、平行线)的性质、图形的变换以及平面图形与窨几何体的相互转换(三视图、绽开图)等到活动过程中,初步建立空间观念,发展几何直觉;能在说理的推证过程中,体会证明的必要性,发展初步的演绎推理实力。(3)学生能在数据的收集与表示中,学会收集、选择、处理数学信息,做出合理的推断或大胆的揣测,并能用实例进行检验,从而增加可信度或否定。(4)学会能结合生活实际的详细情境发觉并提出数学问题。(5)学会从不同的角度解决问题的方法,有效地解决问题,尝试对比评价不同方法之间的差异,并学会对

22、解决问题过程的反思,从而获得解决问题的阅历。(6)学会在解决问题的过程中与他人合作学习,养成独立思索与合作沟通的习惯。3、情感看法与价值观目标(1)学生通过初步相识数学与现实世界的亲密联系,乐于接触生活环境中的数学信息,情愿参加数学话题的研讨,从中懂得数学的价值,形成用数学的意识。(2)学会敢于面对数学活动中的困难,勇于运用所学数学学问克服困难并解决问题,获得胜利的体验,从而树立学好数学的自信念。(3)学生通过学习,体验到数学中的有理数、代数式和几何图形是有效地描述现实世界的重要手段,相识到这些数学学问是解决实际问题和进行沟通的重要工具从而了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用。(4)

23、初步相识到数学活动是一个充溢视察、试验、归纳、类比、推断可以获得数学猜想的探究过程,体验到数学活动充溢着创建性,感受证明的必要性、证明过程的严谨性和结论的确定性。(5)学会在独立思索的基础上,主动参加学习探讨,敢于发表自己的观点,并能虚心听取、敬重与理解他人的见解,从而学会在沟通中提高自己,形成良好的思维品质。(6)通过阅读学习,了解我国数学家在数学上的杰出贡献,从而增加民族的骄傲感,增加爱国主义。上述三维目标是一个亲密联系的有机整体,它们是相互联系的和相互作用的。过程与方法目标的实现,情感与看法目标的实现,离不开学问与技能的学习,否则它们的实现将是无源之水、无本之木;同时,学问与技能的学习必

24、需以有利于过程与方法目标、情感与看法目标的实现为前提。三、教学重点与难点有理数的概念、分类及运算。代数式的概念及分类。对函数的初步理解与相识。整式的加减运算。一元一次方程的概念及求解过程。四、教科研课题课题名称:怎样学好数学?探讨步骤:研讨学习数学的重要性,让学生了解数学就在我们身边。老师仔细分析学生的详细状况,探讨怎样教的问题。探讨让学生怎样学习数学及学习的方法。加强师生之间的沟通。详细措施:首先是全体数学老师共同探讨,然后老师与学生相互沟通,同时学生与学生之间也绽开探讨详细的学习方法。初中老师教学安排 篇5一:教学指导思想在深化教化改革、全面推动素养教化的今日,各学科都在实施新课改,目的是

25、培育高素养的人才。新课改促使我们教化工作者的教化思想发生革命性转变,从应试教化向素养教化转轨,这是中国教化发展的必定趋势。初中物理作为培育学生科学素养的一门重要课程,其教学现状与素养教化的要求有肯定的差距。相当一部分学生对物理学问的学习及分析问题和解决问题的实力也还存在肯定的问题,这也是当前物理教学中开展素养教化的一个障碍。新课程标准下的物理教学,作为老师应树立一切为学生的发展的教化思想。在教学中要关注每一个学生,注意学生的全面发展,提倡学习方式的多样化。在教学中老师要充分调动学生学生的主动性、主动性和创建性,激励学生最大限度地参加到教学中去,全面提高学生的素养。二:班级基本状况分析本学期的几

26、个班通过上学期期末考试看,每个班的学生成果差距大,好成果的学生少,学空生较多,上课时学生的主动性不高,不够敏捷,有极个别学生上课不听课,课后不做作业,没有形成良好的生活和学习习惯。这就须要在以后的教学中进一步改进教学方法,优化课堂教学,激发学生学习爱好,创新学生的思维,圆满完成教学任务。三:教学内容分析本学期教学时间共计二十二周,除去节假日,实际授课二十一周,教学时间惊慌,教学任务繁重。本学期的教学内容从第十三章到第十八章共计六章,前两章为热学内容,后四为电学内容,这些内容比较抽象,特殊是电路图分析对学生更是困难。第十三章和第十四章内容有:分子热运动、内能、比热容、热机、热机的效率、能量守恒定

27、律。这些内容是在学习了机械能的基础上,把能量的探讨扩展到内能。教材首先介绍物质是由分子组成的,通过扩散现象引出热运动的概念,在分子动理论的基础上说明内能是全部分子热运动动能和势能的总和,通过试验说明热传递和做功都可以变更物体内能,并引出热量和比热容的概念。通过试验探究活动加深对比热容是物质的一种特性的理解,教材列出比热容表,让同学们知道水的比热容最大在实际生活中的应用,要求同学们能进行简洁的热量计算。内能的利用教材中重点讲了热机的例子介绍热机的结构和工作原理。最终给出了能量守恒定律,这一节是对本章及以前全部的物理学问从能量观点进行的一次综合。第十五章的教学内容是学习电学概念和规律的基础,生活中

28、又常常用到,所以在讲解学问技能的同时,特殊应当强调过程与方法的学习。教材尽可能多的联系是实际,提倡多动手,由学生经验与科学工作者进行科学探究相像的过程,体验科学探究的乐趣,领悟科学思想和精神。“电流和电路”的基本概念和它们在电路中的基本规律是本章的核心。第十六章主要学习电压和电阻。“电压、电阻”是初中电学的重要内容,是学习电学基本规律的必备学问。本章是在学习“电流和电路”学问的基础上对电学学问学习的深化,是进一步落实课标标准,培育学生科学素养的必定要求。电压是电学三大基本概念之一,是学习欧姆定律的前提和基础,电压表的运用和变阻器的运用又是学生探究电学基本规律,进行后续电学学问学习的保障。第十七

29、章主要学习欧姆定律。欧姆定律是初中电学学问的基础和重点,处于电学的核心地位。欧姆定律是电流、电压和电阻之间关系的体现,也是学习下一章“电功率”的基础,同时也是学习中学物理中的闭合电路欧姆定律、电磁感应定律、沟通电等内容的基础。本章通过探究电阻上电流跟电压的关系,明确电流、电压、电阻的关系,在探究结果的基础上得出欧姆定律。并利用欧姆定律对串、并联电阻的规律进行定性的分析。通过测量小灯泡的电阻的方法,探究测量导体的方法,这是欧姆定律在解决实际问题中很好的应用。通过这些探究活动,让学生领悟探究的全过程,特殊是对试验的评估和对试验数据的分析,进一步学习利用限制变量法。第十八章主要学习电功率。本章是在学

30、习欧姆定律的基础上,把电学的探讨扩展到电能和电功率,是对电学基本规律学习的深化,是电学规律的大综合,是初中电学学问的终极目标和核心。本章包括“电能”和“电功率”这两个重要的物理规律。同时介绍了电热的作用和有关平安用电方面的学问。从课程标准要求上看,这些内容都是初中电学的重要内容,同时电功率也是初中电学中最困难的内容,是电学中的重点、难点。四:教学措施1:加强师生情感的沟通,建立和谐同等的师生关系。“教”的目的是为了学生能够主动,主动地“学”。只有老师酷爱学生,才会主动了解、关切学生。而学生又会从内心感谢老师的帮助和指导,这样激发了学生奋勉学习的精神,让学生主动地学,兴奋地学,开心的学。2:运用

31、多样化的教学方法,增加学生的学习爱好。新课程物理教学方法多样化是时代的须要,在物理教学中可采纳试验探究法,问题探讨法,调查事实法等。尤其试验教学应突出试验、视察与操作的趣味性,进而转化为学生的主动求知欲。3:开展多样化的课外活动,巩固课堂学习内容。教学的空间不要只局限于课堂,教学模式也不再是那种上课由老师灌,课下围着习题转的传统的教学模式。中学生有肯定的自主性,他们乐意根据自己的思维行事,解决问题。老师应尽量满意他们的要求如建立航模组、板报组、无线电小组、小制作组等让物理走进生活。使学生在实践中受到熬炼,增长才能,让物理爱好者充分发挥特长。4:对学困生赐予特殊的照看和关切,努力做好后进生转化工

32、作。在教学中努力与中差生多相互沟通如提问时简单回答的问题让他们回答,刚好表扬,激励。为中差生多创建一些与好生参加学习的机会。五:附教学进度表周次起讫时间教学内容课时备注19197131分子热运动132内能1试验298914133比热容复习及测试21中秋节3915921141热机142热机的效率14922928143能量的转化和守恒复习第十四章及测试15929105国庆长假61061012151两种电荷152电流和电路710131019153串联和并联154电流的测量11月考810201026155串、并电路中电流的规律复习第十五章测试11+191027112161电压162串、并电路中电压的规

33、律110113119163电阻X164变阻器11111101116复习第十六章测试1+11211171123171电流与电压和电阻关系172欧姆定律11311241130173电阻的测量174欧姆定律应用12月考14121127复习第十七章测试1+1151281214181电能、电功182电功率11612151221183测量小灯泡的电功率184焦耳定律1712221228复习第十八章测试1+118122914复习热学内容元旦1915111复习电学内容2021112125总复习22126131期末考试阅卷初中老师教学安排 篇6辛苦工作了一年,自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步,各方面

34、取得肯定的突破,但与自己的要求还是有肯定的差距,为了更好的完成新学年的工作,争取更大了成果,现制定20xx年工作安排如下:一、指导思想贯彻,以为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素养教化的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养教化。二、工作目标:1、接着深化教化科研,强化学科研讨,提高教学质量。2、抓实传统项目,加强业余训练,提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、规范实施严格执行课程安排,按表上足、上好体育课,仔细落实“体育大课间活动”,课余时间让学生真正动起来,确保学生每天有一小时的活动总量。本学期

35、,要强化学生体能训练,确保成果合格率达市规定指标。2、做好器材管理有标准,有安排地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的运用率和平安性。3、主动开展教科研活动依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求,我将主动响应组长的号召,主动参加体育教研活动,主动参加教研中心组织的课例大教研,做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题探讨。在教研组中主动探讨训练心德,主动参与各类优质课的评比,仔细学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课,和组内老师要开展多听课、多评课活动,以促

36、进体育教学水平不断提高。新学期新气象,新的工作内容,新的工作方向。仔细领悟学校的工作精神,结合自己的工作实际。我制定了如下工作安排:一、工作目标:仔细学习新教化理念,关注学生的体验、感悟和实践;激发学生爱好、开发学生潜能,提倡自主探究、合作沟通的学习方式,激励学生敢于质疑、敢于实践、敢于创新。针对美术学科特点,在教学工作中,真正以素养教化为目的,培育学生的创新精神和实践实力。主动参与各类学习,自觉阅读相关的教化、教学书籍。加强对自己的思想教化,学习先进老师的事迹,重视师德思想教化。二、详细工作:不断提高专业素养,充溢自我勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中达到共同进步,从

37、中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己与新课程同成长。注意课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课井然有序、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫:课前仔细备好每一堂课,做到“备学生、备教材、备教法”;课堂中进行趣味化教学,让学生在一种轻松开心的氛围中学习。运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的美学教学、充分地调动学生的学习主动性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动。充分发挥学生的主观能动性,培育学生艺术鉴赏的实力;课后仔细做好笔记,登记教学中的胜利点

38、和失败点,及其改进方法。做到针对性强,措施可行,方法新奇。针对自己的教学刚好改进。主动参加听课,评课,虚心学习他人的先进教学阅历,运用到自己的教学中,提高教学水平。关注特长生,进行培优训练加强对尖子生的培育,发展学生的学科爱好及特性特长。依据学生的爱好、特长,有安排有组织的开展课外活动,主动组织学生参与全国、省、市各种竞赛活动,丰富学生的校内生活,使活动不留于形式,切切实实的让学生通过课外活动得到发展,增加学生综合素养的全面发展。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,取长补短,不断提高自己的业务水平,做一名合格的美术老师。初中老师教学安排 篇7一、教学工作的安排学生状况分析:本学期本人任

39、教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本状况,对于学习时起到这个项目的连续性有肯定的帮助。学习时也能了解到老师的教学意图,这样便利教学的总体支配,也可在肯定程度上增加一些技术难度与要求。教材与教辅分析:分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采纳2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习安排与支配,不用再教基本功,本学期本人安排在高一年的教学内容是田径与基本体操及初级长拳结合进行教学,高二选项支配校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式协作进行的好用技

40、能进行教学,这样有利于学生的学习爱好,从内容与结构上的支配是注意学生的学习过程,特殊是动作的到位,学不在多,而在精。分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,爱好比较浓,对于学习过程比较注意,便利学生的素养不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我限制;难点在于如何去驾驭套路的好用技能,提高学以致用,能有防身的本事。提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力气,速度和有氧耐力,武德的培育;引导学生学会合理驾驭练习与探讨的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和胜利的过程中,

41、表现出相宜的自信念,形成勇于克服困难主动向上,乐观开朗的优良品质;相识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会敬重和关切他人,将自身健康与社会须要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简洁的评价;加强探讨性的学习,去探讨与探讨技能的好用性,加强同学之间的探讨沟通的环节。教学目标:总体目标:建立“健康第一”的理念,培育学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的爱好,培育学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择

42、性的教学理念,结合学校的实际状况,设计本教学工作安排,以满意学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的主动性,再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的爱好,提升学生本身的素养,特殊是武德的培育。详细目标:运动参加:a养成良好的练武的熬炼习惯。b依据科学熬炼的原则,制定并实施个人熬炼安排。c学会评价体育熬炼效果的主要方法。运动技能:a相识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用实力。c学习并驾驭社会条件下活动

43、的技能与方法,并驾驭运动创伤时和紧急状况下的简易处理方法。身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力气和耐力。b了解一些疾病等有关学问,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康:a自觉通过体育活动变更心理状态,并努力获得胜利感。b在武术练习活动中表现出调整心情的意愿与行为。c在具有好用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获得体育与健康方面学问和方法的实力。教学措施:采纳老师示范与讲解,学生探讨,练习,老师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最终进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法

44、,培育学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,采纳学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互探讨、相互探讨的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特殊是加强心理健康的教化,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我爱护意识与实力。二、教学探讨的安排课题探讨:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校内”课题的开题打算。做为“青春期健康教化进入校内”课题组的成员,帮助课题组进行探讨,开展活动。校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研实力,做为备课组长的我与其他老师加强探讨校本的探讨与开发,本次校本

45、开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。论文撰写:结合课题探讨的内容进行撰写。校际、教研组、备课组教研活动:做为XX市兼职中学体育教研员及校际组成员,主动参与校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,帮助教研员开展教研活动;主动参与教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我安排是主动组织本组老师一起提高中学的课改力度与水平,集中老师的备课时间与探讨在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。初中老师教学安排 篇8本人自一九七六年参与教学工作以来,酷爱祖国

46、,酷爱中国共产党,酷爱人民的教化事业,酷爱学校,酷爱学生,立志一辈子献身教化事业。自被评为中学数学一级老师近十年以来,勤勤恳恳,静默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断探讨,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业学问水平,刻意培育教化教学实力。现总结三大点:一、重视自身建设,努力提高业务水平。“学高为师,身正为范”,老师职业要成个人永久职业,人必需恒久保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教化”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教化事业。首先必需端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素养,完善自我,不断创新,努力培育适应时代须要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋,虽讲台摇摇欲倒,我依旧操起教鞭;由老师到教育主任,由教育主任到校长,由校长到教学管理者参加者和实践者。虽工作几经周折,我依旧毫无怨言。有人说,一个老师应当具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术拙于言词的我深知自己师范毕业在专业学问和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种机会提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。工作之余,学电脑、钻教

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁