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1、2022年小学春季德育工作计划合集九篇小学春季德育工作安排合集九篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为接下来的学习制定一个安排了。拟起安排来就毫无头绪？以下是我细心整理的小学春季德育工作安排9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学春季德育工作安排 篇1一、指导思想:以 “以人为本”的思想为指导，以学校工作安排为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成
2、全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。接着完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教化。在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人都是德育工作者的意识，促进和推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先接着做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高。其次做好学困生的思想教化工作，通过三心(爱心、耐性、恒心)一访，与家
3、长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教化。(二)加强法制教化，加强平安教化，确保学期内无责任事故发生。(三)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养，打造学校德育品牌。(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人主动性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。(五)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。1、加强值周工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等状况的检查工作，加大对严峻违反学校规
4、章制度的学生的惩罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教化活动，有学生和老师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教化，具有真实可信度，激发学生的上进心。3、接着进行班级量化评比，随时公布，详细项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。(六)抓好德育基础教化，培育学生良好行为习惯。1、把品行教化作为学校德育教化的突破口，实行三个一：每周一块品行教化板报;每周学生一节品行教化光盘课;每月老师一篇品行教化感受接着进行品行教化实践。2、主要是规范语言，要求学生讲一般话，正确运用文明用语，不说脏话、粗话，规范
5、学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，主动参与爱好小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评比活动。3、加强科普教化。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培育，开展好学生的科普学问竞赛活动。4、接着加强对学生的法制教化，交通平安学问教化，学问教化的主题活动，通过观看教化片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪遵守法律的良好习惯。5、开展丰富多采的少先队活动。接着以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教化为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明学校为目标，严格常规管理，注意养成教化，深化开展各项活动，为构建和谐校内
6、而不懈努力!活动支配：二月份1、制定并贯彻学校德育工作安排、班主任工作安排。2、组织学生学习小学生日常行为规范。加强学生的习惯养成教化。三月份1、开展庆祝三八妇女节感恩系列活动，以感恩父母师长为主题开展班队会活动。2、大力开展 “弘扬雷锋精神，争当美德少年” 活动。3、接着对学生落实品行教化。四月份1、清明祭扫烈士墓，并以继承先烈遗志，争做文明少年召开召开主题班队会，演讲活动2、接着开展 品行教化、养成教化活动。3、开展健康上网,校内平安,珍爱生命等班队会主题教化活动;4、启动“做一个有道德的人”主题教化活动;5、组织排练艺术节节目。五月份1、对学生进行法制教化讲座、禁毒教化2、评比表彰三好学
7、生、先进集体、优秀少先队员，优秀辅导员，模范班主任。4、接着对学生落实品行教化。六月份1、开展庆祝六、一儿童节系列活动。2、接着开展读好书活动。3、接着对学生落实品行教化。4、对六年级进行离校教化。5、对学生进行假期平安教化6、学年总结。各班主任将各种总结、记录材料交德育处。一、班级基本状况人员组成：本班共有29名学生，其中有男生17人，女生12人。二、指导思想接着以现代教化理念为指导，以各级教化行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作安排为依据，以师德为保证，全面推动素养教化;注意创新，注意现代信息技术建设和应用，注意每个学生的全员发展;把培育学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全
8、面实行新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。三、班级精神班级奋斗目标：弘扬学生特性，建设文明班集体。班级格言：我为班级而傲慢，班级为我而骄傲。班风：团结协作，文明守纪，努力学习，欢乐成长。四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作：1、本学年德育教化工作的核心行为习惯及常规养成。以小学生守则、小学生日常行为规范为依据，实行切实有效的措施，做到要求明确，内容详细，训练有素，方法敏捷，擅长指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不行为，从而形成良好的个人行为习惯，促使全体学生逐步养成“遵纪、遵守法律、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、平安、劳动”等良好行为习惯。2、本学年德育教化工作的重点引导学
9、生进行自我教化。德育工作的胜利在于学生的自我管理和自我教化。发挥班干部在班集体中的主导作用，指导他们大胆进行班级管理，开展各项有益班级活动和社会实践活动，从而促使学生自我管理、自我教化、自我约束。3、本学年德育教化工作的内容怀抱志向，肩负责任。崇高的志向是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信念、进取心、爱心、责任心”的培育和塑造是德育工作的重要内容。五、主要措施(一)帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”。帮助学生分析自已的潜在优势，让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，用自身的人格力气感染学生，给学生以信任
10、感和敬佩感，这是班主任工作的基础。(二)利用校内外德育活动为基础，利用重大的纪念日、节日，开展丰富多彩的教化或和社会实践活动。利用清明节、端午节、劳动节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，和敬老爱老的思想感情。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(三)加强班级管理，落实小学生的日常行为规范加强班级常规管理，夯实基础，培育学生学文明，讲卫生，重礼仪，守纪律的良好行为习惯，营造平安、和谐的良好校内氛围。(四)抓住教化契机，刚好对学生实施教化。充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的
11、，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。充分发挥“道德小银行”的作用，切实有效地加强学生常规训练。切实抓好优秀生的培育工作，以及后进生的补习提高工作，激励和推动班级集体内同学之间的互帮互助，提升全班同学的总体学习水平。注意两头学生的管理，重点带动中间部分学生的学习。六、详细工作二月份1、实行开学典礼2、制定工作安排3、新学期校内环境布置以及班级文化布置三月份1、学生假期状况调查反馈2、“学雷锋、倡文明”社会实践活动。3、德育活动学习研讨、心理健康教化活动观摩研讨。四月份1、平安教化2、“平安在我心中”主题班会五月份1、加强环保教化2、“环保从我做起”主题班会六月份1、六一庆祝表彰及镇艺
12、术节活动2、环境爱护与节能教化3、做好各类别评优工作4、班主任工作总结小学春季德育工作安排 篇2班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成果是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，才会有一个好的班级。我做班主任XX年了，可以说是一个不短的时间，可这回是第一次把班级的学生带到四年级，第一次意识到班主任的班级管理比教学工作更为重要。我的这个班共有40名学生，男生24人，女生16人。学生们学习努力，进取心较强。在行为习惯方面，能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够好，下课会有奔跑现象出现，常常
13、要老师同学提示。在学习方面大部分学生思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。在品德方面，学生们爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于这两年我从生宝宝到喂奶，班级学生有些涣散，须要加强管理。四年级的孩子处在由低年级向高年级转化的特别阶段，因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培育得力的班干部，进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教化有特色，书香活动出特色，班级管理要特色，学习做一名才智型班主任。所以，我将本学期的工作支配如下：一、纪律方面：首先我和学生一起制定纪律公约，让学生有明确的目标，知道该怎
14、样做，哪些事情不能做。以“五星换银钉”“银钉换银环”的奖惩措施进行评比，以督促学生遵守公约制度。进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培育和运用班干部。选拨前先进行自我举荐，举荐后培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化。班干部要定期轮换，让全部的学生都得到熬炼的机会，同时也培育学生既能当领导，又能被领导的适应实力。一个优秀的班集体还应当培育良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。让学生自愿遵守纪律，自愿学习，自愿做事。为此，在本学期我把培育良好的班风
15、放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。只有这样班级才能稳定，才能进步!二、活动方面：本学期是春暖花开的季节，万物复苏，猫了一冬的孩子们也充溢了活力，因此我要借此机会开展好班级的各项活动，并力求持之以恒，坚持究竟。1、书香飘逸上个学期学校建立了开放图书角，班级也随之开展了捐图书活动，孩子们成天追着问，什么时候可以借图书啊，什么时间看啊!这个学期我要把这项活动支配到课表上，让孩子们在爱好的驱使下，养成爱看书，有时间就看书的好习惯!形成书香飘逸的班集体。2、励志努力在本学期中，学校开展了以“励志
16、”为主题的各项活动。对于小学四年级的孩子来说，我准备从让学生自己设目标，自己努力完成目标起先。老师引领孩子统一设定几个自己较简单达成的目标，在实现目标后，自己再给自己补充设立新的目标，向着目标接着努力。在不断的设定目标，完成目标的过程中，培育孩子的意志力等实力。3、月活动安排主动响应学校开展的每月主题活动，争取做到有实效，让孩子在每一次的活动中都能够真正的有所得，有所获。支配好每月的家进步课堂活动，争取按时进行，扩展范围，扩大学问面，让孩子有所收获。总之本学期的活动，肯定要进行，要进行的按时，要进行的有实效，要进行的有意义，要让孩子留印象。三、生活方面：在日常生活中，我要多与学生沟通，多关切一
17、下学生，利用班会课和周会课与学生交谈，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教化工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱，用做母亲的情怀来做班主任老师。多与家进步行沟通，努力提高自己与家长沟通的语言艺术，与交谈方式，让家长成为老师的得力助手。做为一名班主任，我并不算是一个新手，但在工作中却存在着很多的不足。当我写下这篇安排时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作，不给学生，也不给自己留有缺憾，留有愧疚。最终写给自己一句
18、话：记住，工作要始终如一，持之以恒!小学春季德育工作安排 篇3第一学期德育工作安排一、指导思想全面贯彻党的教化方针，结合区科教局工作要求及学校工作安排，以养成教化为基本内容，重视学生的习惯教化，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培育学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文静人，培育健康欢乐的学生。二、工作思路1、“一个核心”：以习惯养成教化为核心，夯实常规，提升素养。2、“两条主线”：加强校本德育和班级德育，彰显学校特性文化。3、“三个重点”：通过课堂主渠道培育学生的良好品德；通过校本德育，提高良好道德习惯的相识；通过班
19、级德育，促进良好习惯的养成。三、主要工作（一）规范德育管理，优化德育成效。1、加强师德师风建设。深化学习实践科学发展观，提高老师自身修养。仔细学习有关师德师风建设方面的文件、要求，做到廉洁从教，关爱学生，服务学生，不断组织学习新理论、新方法，提高育人水平，锻造一批优秀的学习型、开拓型、创新型、奉献型的人民老师。2、加强班主任队伍建设。建设一支合格而优秀的班主任队伍，并让班主任工作得到家长认可。一是完善实行班主任工作例会制。每月定期召开班主任例会，定期组织班主任通过多种形式探讨、沟通班队工作特色和突出问题，加强落实措施；二是实行新老班主任结对制。开展班主任师徒结对工作，通过沟通、参观、学习，不断
20、提高班主任整体素养，提高班级管理水平；三是接着推行班主任工作考核制。进一步落实班主任工作的月考核、学期考核制度，加强对班主任常规工作的检查力度，发觉问题刚好沟通；四是加强跟踪指导，每月都要听班队会课，刚好沟通、总结，提高班主任的业务水平；五是加强宣扬，刚好宣扬各个班级中涌现的先进事迹，每月对行为规范之星和行为规范示范班加以表彰，学期末评比“优秀班主任”、“优秀中队”等。（二）抓好德育常规，提高德育实效。1、重视行为教化。以小学生日常行为规范等为基本点，以习惯养成教化为重点，促进学生良好品德的形成。对学校德育内容体系雏形进行整改与完善，并分年级段初步形成并细化德育内容体系书面材料。注意良好的学习
21、习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯等的培育。2、落实精致管理。加强对“特别学生”日常行为规范帮扶和教化，坚持把“常规管理”和“养成教化”作为大面积提高学生素养的重要举措，教化全体学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。3、推动常规工作。进一步推动国旗下讲话、红领巾广播、宣扬橱窗、黑板报等德育阵地的工作开展，做好对学生的正面宣扬，促进自身素养的不断提升。4、完善德育网络。一是接着做好家访工作，要求每位班主任与学生家长建立常常性联系，统筹和协调对学生的教化工作，形成学校、家庭、社会共同参加的教化格局。并将工作开展的状况纳入班主任工作考核。二是利用学校网络和校讯通平台，举办好家长学校，利
22、用家长会、告家长书、教化教学开放日活动等平台加强学校与家长的沟通，刚好宣扬学校的教化理念，指导家长协作做好家庭教化，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。三是仔细开展校外德育基地和校外实践活动，开阔学生视野，丰富学生生活，提高学生实力。（三）开展德育活动，丰富德育内涵。1、接着开展“班级之星”评比活动，为全体队员树立身边的榜样，形成同学之间你追我赶，相互学习，相互促进的优良学风。2、依据时令特点，利用重大节日、纪念日适时开展一些形式多样、生动活泼、学生宠爱的有益活动。3、深化开展“阳光体育”活动，保证学生每天一小时活动熬炼时间，在学生中开展各类体育竞赛活动，强
23、健学生体魄，丰富学生的校内生活。4、开展主题中队会观摩活动。在低、中、高年级段分别开展全校性主题中队会观摩竞赛活动。要求从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生在文明素养中的薄弱处，有针对性、教化性强的主题，在全校实行观摩竞赛活动。5、加强法律、法规的宣扬活动，加强校内平安文化建设，以未成年人爱护法预防未成年人犯罪法和治安管理惩罚条例等为主要内容，通过学生喜闻乐见的形式，加强普法教化，并充分挖掘身边教化资源，发挥法制副校长、法制辅导员的作用，使学生明辨是非，能知法、懂法、遵守法律、用法，遵守学校各项规章制度，遵守小学生日常行为规范。四、工作支配九月份:浓浓尊师情1、制定德育工作安
24、排，建立健全少先队组织。2、制定各种制度表格。3、布置校内橱窗，完成班级文化环境布置，并做好评比工作。4、选拔培训大队值日生，复原一日常规考核。5、开展“每月一检”活动。6、以“庆祝老师节”为主题，开展系列活动。7、围绕“推普周”主题开展系列活动。8、组织学生学习小学生日常行为规范，进行常规教化（文明习惯）9、评比、宣扬班级、校级“文明礼仪之星”10、鼓号队正常训练。11、班主任工作例会。十月份:深深爱国情1、加强常规教化（卫生习惯）。2、对学生进行法制教化，开展法制平安教化讲座。3、更换橱窗，出好其次期黑板报，并做好评比工作。4、开展“庆国庆”系列活动。5、实行新生入队仪式。6、召开少先队大
25、队干部会议。7、评比、宣扬班级、校级“环保之星”。9、加强鼓号队训练。10、五、六年级开展中队会观摩竞赛活动（主题另定）。11、开展“每月一检”活动。12、班主任工作例会。十一月:拳拳感恩情1、接着加强常规教化（平安习惯）2、召开少先队大队干部会议。3、对学生进行平安教化活动（出行平安、校内平安）。4、开展“感恩”系列活动。5、出好第三期黑板报，并做好评比工作。6、评比、宣扬班级、校级“平安之星”。7、三、四年级开展中队会观摩竞赛活动（主题另定）。8、开展“每月一检”活动。9、班主任工作例会。十二月：切切遵法情1、加强常规教化（学习习惯）。2、更换橱窗，出好第四期黑板报，并做好评比工作。3、召
26、开少先队大队干部会议。4、评比、宣扬班级、校级“学习之星”。7、一、二年级开展生活小技能大比拼活动。8、开展“每月一检”活动。9、班主任工作例会。一月份：欢欣鼓舞迎新年1、加强常规教化（行为习惯）2、更换橱窗，出好第五期黑板报，并做好评比工作。3、庆元旦活动。4、各中队总结本学期工作，上交班主任工作手册以及班级日志。5、评比“文明班级”、“优秀班主任”、“优秀中队”、“优秀少先队干部”。6、布置寒假生活，加强假期平安教化。小学春季德育工作安排 篇4一、指导思想接着深化贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教化为主线，
27、以培育良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践实力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生特性，培育学生爱好特长，丰富学生校内生活，构建和谐校内，努力提高学校德育水平。二、重点工作（一）更新教化理念，提高德育工作的思想相识“育人为本、德育为先”，要使每一位老师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素养，没有德育的教化是失败的教化”的教化质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身华蜜奠定基础”教化价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，根据以人为本的要求，创建人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特殊做好后
28、20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。（二）狠抓养成教化，细心组织主题教化月活动1、主动组织主题教化。根据“实践育人”的要求，细心设计内容鲜活、形式新奇、贴近学生、吸引力强的“主题月”教化活动。重点组织如下几项教化：一是“平安、健康”主题月教化；二是以感恩为主题的感恩教化；三是法律法规教化；四是平安文明交通教化；五是弘扬和培育民族精神教化。2、切实开展养成教化。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整齐美丽；树立“遵纪遵守法律，
29、尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教育处与少先队将确立养成教化课题实施方案，制订年度安排，加大检查力度，把相关信息刚好反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。3、着力加强法纪教化。切实加强法纪教化，做到有安排、有音响教材、有课时、有老师、有成效。要充分利用“法制教化宣扬月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教化，接着大力宣扬未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法等法律。把法制教化与对不良行为学生的教化、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。（三）提高课程意识，构建完善的德育课程体系1、主动组织德育实践活动。要探究并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到
30、在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事务和重要纪念日，开展各种主题教化活动，激发学生爱国情感。2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教化，另一方面要上好规定课程中的德育课程。（四）优化校内文化，努力创建良好的育人环境1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、特性化、人文化、教化化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参加，主题要突出教化意义和人文关怀，培育学生的集体主义精神和动手实力。2、整治周边环境。要亲密协作有关职能部门，进一步净化校内周
31、边环境，主动营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校内周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的平安、健康环境。3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣扬橱窗等阵地的宣扬作用，各个板块合理支配，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校内新闻及进行爱国主义教化的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教化，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。小学春季德育工作安排
32、篇5一、指导思想:以民族精神教化、志向信念教化为重点,切实加强珍惜生命教化、心理健康教化和法制教化,营造良好育人氛围,努力构建“和谐校内”。二、工作目标:德育工作是全面推动实施素养教化的重要组成部分,也是摆在每一位教化工作者面前的一项重要任务。为此本学期的德育工作重点抓好以下工作:(一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心,坚持两手抓两手都要硬,一手抓常规一手抓活动。主动开展丰富多彩的活动,寓教化于活动之中,以活动促教化。对于每次活动的开展,从事前事中事后都要考虑好其教化的针对性和时效性。开学之初实行常规活动月和常规活动周活动,使学生快速从假期中转到正常的
33、学校学习生活状态中来。1、加强校内德育环境建设。2、加强对班主任工作的管理和指导3、加强学生干部队伍的建设4、提升教职工德育理念。5、推动德育课程改革,提高学科德育功能。6、抓好“三个结合”教化,促进学生发展(二)、常规教化1、德育工作抓好行为规范教化,主动开展“小公民教化”。落实小学生一日常规教化措施;落实“二制”:人人岗位责任制、卫生每天检查评比制。坚持一日二查:查佩戴红领巾状况;查迟到早退状况。开学第一个月作为“常规活动月”,各班要利用班队课组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范、小学生礼仪规范以及校纪校规,并做到刚好检测反馈,常常检查学生的行为习惯,发觉问题刚好指责教化。要
34、通过详细的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。要重视良好学习习惯的养成教化,注意提高他们的文明素养,让学生终身受益。2、抓好学校的各项常规,创建优良校风。以德育处、少先队管理为一体,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教化,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。本学期学校将接着坚持“卫生先进班级”和“常规管理先进班级”的评比制,常规检查反馈、督促、落实制,使常规管理由粗放型向精细化迈进。3、
35、抓好“班队”德育主阵地,上足上好每一节班队课。要求班主任老师依据本班级的详细状况,仔细设计班队活动内容,设计好教案,多讲身边人、身边事。主题队会每学期3-4次,并列入班主任工作考核项目。德育处严格检查班队教案,期未进行总结评比。4、大力加强校内文化建设,进一步提升校内文化品位,对走廊、橱窗的内容进行丰富和充溢。加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展争创“文明班级”活动。5、以活动为载体,开展丰富多彩的德育教化活动。在学校中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮。针对我校实际,针对小学生不同的年龄,制定我校便于操作切实可行的低中高三个阶段的德育系列目标。协作学校的
36、德育系列活动,做好学生在家庭、社区、村队的行为习惯表现及评价方法,做好学生全方位的德育养成教化。6、抓好德育宣扬阵地建设,留意发挥课堂教学的主渠道作用,重点抓好班会课的教学效果检查,同时,利用学校宣扬画廊、橱窗等多种形式进行德育教化宣扬,多表扬宣扬身边先进突出的感人事迹,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪遵守法律等方面的教化。7、加强特别生(含特困生、单亲生、父母双亡生)的教化与转化,并建立特地档案。后进生转化工作要做到有安排,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少指责、多激励,少指责,多帮助,严格限制学生
37、掉队。8、法制教化紧抓不放,重点做好教化防范工作。充分利用法制教化报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教化,增加法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、遵守法律,会用法律武器爱护自己的合法权益。本学期要组织老师深化学习预防未成年人犯罪法,请校外辅导员来校作法制教化报告,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝在校学生违法犯罪事务的发生。9、探究尝试心理健康教化,形成健全人格。小学春季德育工作安排 篇6本学期我校德育工作要仔细实行党的教化方针，结合市教化局统一部署，围绕小学生守则、小学生日常行为规范、东兴市教化局学生德育与激励教化教化方案，主动改进工作方法，提高学校德育工作的实效。
38、一、指导思想：以养成教化为主线，培育学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参加为保障，对学生进行日常行为规范教化，使之学会做人，学会学习，学会生活。二、工作目标：1、加强队伍建设。主动开展班主任工作培训，促进其建设文化班级，提高学校品位；想方设法提高小干部素养，让其参加学校的建设管理。2、加强阵地建设，优化育人环境。接着抓好爱好团队建设，给学生的成长搭建舞台。3、加强学生法制教化和平安教化。4、以少年军校为载体，抓好纪律、国防教化。三、主要工作措施：1、抓好班主任队伍建设，强化德育意识。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，实行理论学习、现场观摩、工作沟通、专题讲座等形式，提高班主任的
39、工作主动性和管理班级实力。定期组织班队干部管理培训，提高小干部素养。2、强化养成教化，培育文明学生。以小学生守则、小学生日常行为规范、东兴市教化局学生 学生与激励教化方案为参照，加强学生日常行为规范的养成教化，注意对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活等方面的养成教化；接着实施实践周班制度，加大检查力度，刚好公布结果，保持校内良好的秩序和风气。3、丰富活动形式，完善育人机制。抓好少先队常规活动的开展；确定每月主题，结合节假日开展有意义的活动；开展好校内文化活动。4、加强阵地建设，优化育人环境。优化升旗仪式，让更多学生在国旗下的舞台得到展示；利用宣扬栏、LED电子屏等德育阵地，展示师生风采，树立学习
40、榜样。5、切实抓好少年军校建设。主动协调教官、班主任，注意少年军校文明礼仪、纪律行为、国防意识方面的强化教化。小学春季德育工作安排 篇7涉外职业技能中心曾主任及全体领导：首先我要感谢领导的帮助，是您们情愿接受我到中心工作，供应了我能够稳定工作的条件，多少年的在外漂泊，使我也很想有个稳定单位，这个愿望的满意使我对将来充溢遐想恫憬，知遇之恩使我感谢。但是也有如下几个缘由使我想增加至少1000元工资：一、自己对课程教学仔细，对工作负责，可以说是专心教学，教学效果良好，自认为具备加薪的条件。二、实际工作与工资相比不太符合自己的期望，本身可能是我对中心的预期和实际脱离，要说的确是自己的过错，原来以为中心
41、会在排课时与其他涉外学部一样把课程尽量排的很紧凑，但实际不是这样，而且在全学期还有课程新增，把许多时间段都占满了。这样一来，每天跑来跑去，在路上占用许多时间，因此备课时间就很紧。三、涉外其他单位工资比我们高，?一个刚毕业的探讨生能拿3000-4000元，而我是个工作已经满20年的老工程师（事实上我的同学同事也都是高级职称了）工资却比别人低许多，这个与原来的预期也不一样。四、我10多年前工资就有XX多，现在拿两千，物价上涨的因素也是我有加薪期望的一个缘由。五、没有方法去别的学校兼课程，这对家庭经济惊慌的人是不公允的，别的学校大都可以。你多花业余时间赚钱可以接受呀！中心对兼职老师可以尽量支配好的时
42、间段落，因此在可能的前提下，本人更情愿做兼职老师，那样我也不会提出加薪要求了，虽然中心在不须要的状况下，也不会要我了。提出这样的要求虽有合理的因素，却对不住领导对我的帮助，感情上自己对自己也不满足，对我来说也是要冒心理风险的，须要志气，假如公司提出辞去我，我会一下子就失业，但是想法放在心里不好，故特提出报告，请领导批准为谢！此致敬礼小学春季德育工作安排 篇8一、指导思想以学校工作安排为指导，仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新
43、举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教化为主线，以强化行为规范养成教化为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理实力。2、通过各种教化活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。论文先生网充分发挥全员育人的作用。利用班校会时
44、间上好形式新奇、主题显明的班会课，教育处将实行“推门听课”的形式抽查各班班会状况。3、接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、详细工作(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行值班领导、值班老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。2、加强班主任队伍建设。树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第
45、一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成果刚好提出指责或表扬。本学期将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。(二)常规教化常抓不懈1、抓好行为规范教化。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，教育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。(三)依据
46、学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。(四)加强班级建设。1、要求班主任老师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教育处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。(五)提高学科德育渗透功能。接着开展学科德育渗透教化活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化学问与加强学生思想修养相统一，