《2022年关于班主任工作计划模板合集7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年关于班主任工作计划模板合集7篇.docx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年关于班主任工作计划模板合集7篇关于班主任工作安排模板合集7篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我帮大家整理的班主任工作安排7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任工作安排 篇1本学期对五2班的孩子们和我来说，又是一个崭新的起先，新的起先充溢新的希望和幻想!新学期伊始，我坚信，在我的关爱和引领下，孩子们肯定会接着欢乐地学习，健康地成长!为了新学期的班主任工作有效开展，特制定如下班主任工作安排。班级基本状况分析本学期，我班学生没有任何改变，现有学生四十五人，
2、其中女生二十二人，男生二十三人。本班学生大部分能自觉遵守校纪班规，能仔细自觉地执行班级岗位，相互关切，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能仔细学习，主动思索。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，留意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不好孩子学习看法很端正，但是学习效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的开端是胜利的一半，在开学初期我肯定狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为规范等等。另外，有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严峻，同时这些家长协作学校教化的力度也较薄弱。本学期我将加大这方面的跟踪管理工作，坚决杜绝拖欠
3、家庭作业的现象。与孩子们接触越多久越觉得他们的可爱之处，我肯定尽全力教化好这帮孩子们。教化工作1、班级管理采纳详细的量化管理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、酷爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。2、建立班级“成长银行”和德育评价栏，关注每个孩子的各方面表现，刚好评价，适日反馈，相关信息每周与家长沟通一次。3、建立健全班级管理机制，努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍，责任详细到每位班干部工作中，引导他们学会管理班级。4、加强平安管理工作，委派两名平安工作督察员，特地关注孩子们的课间文明嬉戏及平常的校内平安工作。智育工作1、六小力求打造“书香校内”，“墨香
4、”工程重在平日的培育。所以，训练孩子们把汉字写规范、写美观应当放在语文学科的首位。2、加强学习方法的指导，高年级的语文学习重点应当放在阅读理解和写作教学上。3、不断培育孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、主动发言的习惯、作业习惯等等。4、努力养成班级良好的学风，激励、表扬优秀生，促进后进生不断进步。5、努力提高自己的课堂效率，增加课堂的艺术性，提高孩子们的学习爱好。6、重视课内外学问的拓展与连接，努力拓展孩子们的视野，注意积累。7、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反馈，激励孩子们仔细完成好每一次作业。8、调整教学心态，不急不躁，耐性对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多激励，多确定。9、
5、接着学习教化教学专著，提高自己的教化教学水平，在工作与反思中不断进步。10、夯实自己的每一堂语文课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。体卫工作1、关注每个孩子的身心健康，仔细组织做好两操。2、开展有益身心的、健康的课间活动，阳光运动空间为孩子们供应丰富多彩的活动内容，做到人人参加，人人阳光。3、培育良好的卫生习惯，激励孩子们搞好卫生保持工作，设立“卫生保持督察岗”，细化管理。只要孩子们离开教室，必定做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面干净。班级建设1、组织健全的、得力的班干部队伍，发挥班干部的模范带头作用，树立他们的威性，努力打造凝合力强、朝气蓬勃、主动向上的班集体。2、
6、细心布置教室，让每一面墙壁说话，营造深厚的读书氛围。办好图书角，激励孩子们畅游书海。3、以学校和班级的各种活动为契机，细心设计和打算，仔细实施，进行爱国、感恩、亲情等教化。4、主动召开班干部会议，指导、训练班干部怎样进行班级管理工作。转化促优工作1、转化方面：激发学困生学习动机和爱好，增加信念，交给学习方法;开展“一帮一”学习活动，让学困生们感受到集体的暖和;让学困生们品尝、体验胜利的喜悦，多表扬，多发喜报，多发奖证等。2、促优方面：细心设计分层作业，对优等生的作业设计有肯定的难度，把培优工作落到实处;注意培育优等生的创新精神，例如让他们当小老师，自己出考试题，进行社会实践活动，运用所学学问敏
7、捷解决实际问题等。其它工作1、接着运用“班级博客”和班级qq群这两个平台与家进步行沟通，争取得到家长的理解和支持。2、依据须要对班上个别孩子进行不同形式的家访，把各项工作落到实处，落到细处。3、常常找孩子们谈心并作何谈心笔录，了解每一个孩子的内心、性格，走进孩子心灵，促进班级各项工作稳步进行。班主任工作安排 篇2班级文化建设，我的粗浅理解是应达到两方面的效果：一要美化教 室环境，给人带来视觉上的享受；二要对教化教学起到主动的促进作用，让每一面墙壁都会说话。良好习惯成就美妙将来！一个人从小养成良好的行为习惯会受益终身。作为淘气、好动的小学生，行为习惯的养成教化显得尤其重要。那么如何通过班级文化的
8、布置，营造一种主动向上的、我要养成好习惯的氛围呢？我首先想到的就是要设计一幅画，作为班徽，来象征我们的班级精神，能让学生一看到它就能自觉地提示自己该怎么做。原委设计一幅什么样的画才能收到预期的效果呢？针对小学生多动、自制力差的特点，我想到做一幅学生用心听讲的画面，还想过做一幅军人阅兵时的方阵图。这两幅画假如做出来应当说对学生能起到肯定的约束作用，但是总觉得针对性太强，内涵不够丰富，俗气。我想到了大雁。一群迁徙飞行的大雁，它们能够相互默契地调整自己的速度，始终保持阵形美丽、协调、高效。它们目标一样，充溢活力，最终完成上千公里的飞行！在它们的组织中，分工明确，而且人人都有为集体作出自我牺牲的精神！
9、它们列队飞行的速度要比单独飞行快的多。集体的力气多么奇妙！它们在空中写下的大大的“人”字，不正是对我们的激励和鼓舞吗？一幅画面在我的脑海中产生：在金色的阳光下，一群大雁排着整齐的“人”字形队伍，在空中展翅翱翔！它象征着我们的班级精神：团结合作，目标一样，翱翔！翱翔！誓词的设计，也可以说是在班徽下的誓言，好比入队时的宣誓。结合班徽及班级学生的实际状况，我设计如下内容：“我是优秀的双语学子！我特别聪慧，我潜力无限！”这是对自我的确定，有了自信等于胜利了一半嘛！“我要在老师教育下：自主、文明、合作、争先；用心、细心、探究、创新！”是班风和学风；“以今日的精彩成就明日的辉煌！”是孩子们的誓言，同时也是
10、老师的殷切期望！如今，一幅醒目的班徽悬挂在我们教室的后墙正中，主动向上、团结合作、锐意进取的浓浓氛围影响着班级的每一位老师和学生！班主任工作安排 篇3职业学校与一般中学的学生有很大的不同，作为一名职业学校的班主任，做好班主任工作的前提是看清班级现状，明确班级管理目标，并制定工作安排。一、班级现状及管理目标本学期我班学生构成相对困难，主要由三部分构成，原班生、从别班转入的学生及新进的新生，这样松散的班级结构为班级管理带来很多不便。二、管理目标本学期的主要工作是要整合班级，形成凝合力，狠抓纪律、卫生，建立学生成长档案，开展丰富多彩的主题班会活动，引导学生仔细学习理论学问和操作技能。三、工作重点1、
11、整合班级，提升班级凝合力鉴于本学期班级构成状况的特别性，在开展工作之前，首先应当对班级进行整合，引导学生相互包涵，建立和谐开心的学习氛围，从而提升整个班级的凝合力。2、规范班级纪律，搞好班级卫生职高学生大多纪律涣散，上课时睡觉、玩手机、窃窃私语等不良习惯较为普遍，主动学习的意识薄弱。因此，班级管理过程中肯定要把纪律作为一项重要的工作来抓，通过班规、做思想工作、与家长合作等方式约束学生的违纪行为，督促他们养成良好的学习和生活习惯。同时，本学期还要非常重视卫生方面的工作，为学生营造一个干净整齐的学习环境。3、培育学生干部队伍班级能否奋勉向上、团结友爱、拥有良好的班风，在很大程度上取决于班干的工作实
12、力和模范带头作用，因此，要选择具备肯定组织工作实力，能团结同学，表现较好，能以身作则，起模范带头作用的同学担当。4、加强班级文化建设班级文化建设的范围非常广泛，本学习安排开展丰富多彩的班级活动和主题班会，通过多样的班级文化活动增加学生的凝合力和归属感。5、建立学生成长档案制定特地的表格让学生仔细填写，表格内容包括姓名、诞生年月、爱好、家庭住址、学生自我评价、成长环境评价、幻想、在校期间奖惩状况、备注等内容，通过表格的填写，可以从不同侧面了解学生的爱好、自我满足度、成长环境等，对以后有针对性地开展引导工作有非常重要的作用。在学习的过程中，进行跟踪记录，了解学生动态。6、引导学生学会学习、学会生活
13、、促进自我完善老师应当将教学的重点从传授学生学问转移到交给学生正确高效的学习方法上，引导学生自主学生，在学习过程中找到适合自己的学习方法，学会自我管理，不断促进自我完善。总之，职业学校的学生是一个特别的学生群体，对他们要多一些关切与激励，要在职业学校当一名胜利的班主任可以说是任重而道远，但我会在以后的工作中付出更多的努力管理好班级，促进学生不断进步。班主任工作安排 篇4本班人数37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生较多，比较难管理.目前本班学生集体意识基本形成，但仍有个别的学生需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来说两级分化状况比较严峻，基础差的同学比较多。一、工作重点：1.
14、确立班集体的奋斗目标。本班学生问题多，力争本学期能走在三个平行班的前列。形成良好的班风和学风，同学都遵守纪律，互帮互助，形成强大的班级凝合力。充分发挥集体每个成员的主动性，让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。本期我将在学校的领导下，在各科任老师的帮助下，通过自己的努力，使学生学有所得，在文化基础学问上有所收获，基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度，行为习惯渐渐养成;法制、平安、环保意识等得到增加，能正确对待生活中出现的各种问题;主动参与各种活动并力争取得肯定的成果，树立集体主义观念和集体荣誉感。2.选拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。优秀的班干在班级里能
15、起到示范榜样的作用，经过家访和资料调查，并依据学生的自愿要求成立班干部，并在实际中考察熬炼他们的实力。3.关键抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键字教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。4.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，对个别学生重点教化。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。表扬主动进取的同学，成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。二、详细措施：1.利用校班会时间进行思想教化。落实抓好升旗仪式、两操及两分钟预备铃，做到早会、午会及吃饭有秩序。2.坚持让学生每周写周记，并有效地利用学生周
16、记与学生做好思想沟通，随时驾驭他们的思想动态，做好思想稳定工作及教化转化工作，做学生的知心挚友。3.以帮助学生学会做人、学会生存为方向，以培育学生和善、文明、自主、友爱、志向为目标，教化学生从相识自我做起，相识自我。同时，利用主题班会、班级生活和黑板报，心理健康学问的宣讲以增加学生的心理综合素养，提高学生应对困难的实力。4.结合班级的特点和实际状况，依据学校的各种支配，组织本班学生主动参与体育运动会等各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活。同时让他们在活动中充分展示自己的风采，增加自身的综合素养和各方面的实力。5.充分利用时间和学生谈心，同时利用时间进行平安教化，加
17、强学生的平安意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教化培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。着全体学生的同时,更特别关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们强壮成长.三、公允待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炙热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,激励他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。
18、2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。五、主要措施1、规范早读，午休，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4、充分利用班会向学生进行思想教化。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。六、本学期班级主要工作内容如表周序具 体
19、工 作 安 排1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，选班委，进行教化。2、“老师节”尊师重教教化，组织学生主动参与“老师节”专题广播。3、对学生进行平安教化和文明礼仪教化，开展义务劳动。4、对学生进行行为规范教化，并严格上课纪律要求。5、开展爱国主义教化，办“国庆”专刊、演讲竞赛。6、召开主题为“日常行为规范教化”的班会。班主任工作安排 篇5本学期本人接受学校的工作支配，担当六年级(2)班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生肯定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作安排如下：一、深化了解学生，搞活课堂教学。
20、本学期我将快速了解学生，我深化班级，仔细视察了解，同时通过任课老师及家长，了解学生方方面面的表现。我班现有学生57人，女生23人，男生34人，开学后一周内我必需对全班同学的学习实力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的特性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些好玩的话题，尽力培育学生的学习爱好，针对高年级学生的特点，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习工作。对学困生进行个别辅导二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如驾驭不好方法，会做许多重复性工作。一件事有一百种做
21、法。因此，我在工作之余，必需仔细钻研班级管理阅历，主动进行实践，同时虚心请教有阅历的老师，力求把每件事处理好。确立好值周班长轮番制度，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。为了能充分调动学生的主动性，培育学生的各方面实力，培育更多优秀的小干部。三、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分学生不但擅长管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和志气，帮助他们制定“学习安排，划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成果。四、本学期工作要点和措施：1、要求学生严
22、守学校规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，培育学生主动学习，不断提高学习成果。培育学生们对语文学习的爱好，严格要求他们端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，努力提高学习成果。2、激励同学大胆创新，勇于表现自己，主动参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的凝合力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培育学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。主动协作值周生的管理，爱惜集体荣誉。4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需
23、带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。主动开展班干部轮换制，在管理中学会听从，在管理中懂得珍惜别人的劳动成果。5.做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学生，在这方面我打算多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法,培育学差生的自尊心和自信念。三、详细措施：1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。2.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3.通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。4.定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。6.组织学生
24、主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7.定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。8.班级特地有同学负责登记好人好事，刚好发觉同学们的闪光点，予以表扬激励。9.同学之间相互监督，不说脏话，不做不文明的手势。10.尊师守纪，爱班如家，宽容待人，和谐相处。11.由每组小组长负责检查预习作业及朗读课文的状况，刚好记录，每周进行总结、反馈。12.四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业状况。13.班级设有专职考勤员，对每天的考勤仔细记录，每周班会总结;14.本学期，本班接着坚持以小组评比的方式，每周总结一次。一周评出优秀小队。15.针对不同层次的学生可以刚好地布置
25、分层性作业。16.个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，刚好反馈四、各月支配：九月：常规教化月1、做好开学报到工作，总结暑假活动状况。2、严抓常规管理，使学生的各项常规在开学伊始便快速到位。3、召开第一次小干部会议，明确分工，提出要求。4、做“文明毕业生”的“文明礼仪”教化活动。5、以庆祝老师节和民族团结为主题，办一期板报，布置一期展板，并组织“难忘师恩”感恩语征集活动。6、做好综合实践活动的打算工作：明确主题、自主成立探究小组、制订活动安排。7、打算秋季三跳运动会。十月：爱国主义教化月1、召开其次次小干部会议，力求总结反思，改进班级工作。2、利用重阳节，对学生进行“孝心教化”。3、对学生小课
26、题探讨进行培训沟通，指导学生按制订的安排开展探讨，落实综合实践活动安排。十一月：爱科学、讲环保月1、协作大队部，组织好爱科学月的活动。2、组织“前进中的祖国”综合实践汇报活动。3、做好期中分项测试工作。十二月：平安教化月1、冬季平安教化。2、班级读书沟通会。3、纪念“一二、九”爱国运动讲故事竞赛。4、参与年级写字竞赛，评优表彰。5、庆祝元旦活动。6、期末复习工作。元月：期末复考月1、组织学生复习，迎接期末考试。2、做好期末各项结束评比表彰工作。3、支配好学生寒假生活。班主任工作安排 篇6班级总体状况：本学期，来到一年级的其次个学期。经过与学生们一个学期的相处，通过与他们之间发生的点点滴滴的事情
27、，我更了解了孩子们在生活和学习上的优点和缺点。结合我在本班开展班主任工作过程中遇到实际问题和不足之处，本学期，我制定了“接着抓好常规工作，培育学生良好习惯”为主题的班主任工作安排，以更好地安排工作的开展。老师状况：经过了两年在中年级的教化教学阅历，我特别明白对低年级学生良好习惯培育的重要性。因此，在本学期的班主任工作中，我会接着以着重培育学生的生活习惯、学习习惯为自己的班主任工作重心。本学期，邓雄银老师将接着担当本班的副班主任工作。经过一个学期的搭班，我和她对学生的状况都有了更多的了解，加上她任教的是主科数学，也能让我更好地了解学生在课堂上的行为表现。再加上，本学期我班多加了刘光伟老师这一位有
28、3年一年级带班阅历的副班老师的加入，信任通过多与两位副班主任的沟通沟通，会让本班的班风班貌朝着更健康的方向发展。实施措施：总结上学期我在班级管理工作中的阅历以及存在的不足，协作学校每月的班主任工作主题，在本学期，我将从班级保洁、课前打算、课堂纪律、课间管理、午休、放学、图书管理等几个大方面加强对学生常规行为的教化，同时留意培育学生良好的学习习惯，以塑造班级的良好班风班貌。一、班级卫生及保洁。经过一个学期孩子在学校的劳动实践，班里的大部分孩子已经从一点家务活都不会干长大成一个会打扫班级卫生的“小能手”。所以，本学期在班级卫生的打扫和保洁方面，我将更好发挥学生的自主管理性，每天支配好午休和下午放学
29、打扫卫生的小组，并在组内设立小组长，特地负责本组的卫生保洁工作。二、课前打算。课前打算对于一节课能否顺当进行有着特别重要的作用，因为那是学生从动到静的一个过渡。上学期，越往学期中后期，学生对待课前打算越不仔细，因此，在本学期，抓好学生的课前打算是我班主任常规工作的重心。从课前打算谈起，还要教会学生如何学会听铃声支配自己的学习、生活，比如课间操的铃声以及午休的铃声等。二、课堂纪律。课堂学习是学生进行学习的一个重要环节，因此，抓好学生的课堂常规行为，应当是班主任工作的重中之重。身为一名班主任兼语文老师，在语文教学中，我会接着备好我的每一节课，抓好课堂的重难点，以提高学生的学习效率。同时，结合一年级
30、小学生的学习特点，敏捷采纳各种调控措施调动、调控课堂气氛，使学生能够在一个主动、活泼的氛围中进行学习。除了主科课，身为一名班主任，也不能忽视学生在专科课堂上的纪律，因此，在本学期，我将接着加强与科任老师的联系，刚好了解学生在其他课堂上的表现状况，并协作科任老师进行管理，并抽空阅读更多有关班级管理方面的书籍，以为自己积累更多有效的间接阅历。三、课间管理。在对学生的课间管理上，我以为加强对学生的行为约束是非常必要的，尤其对低年级的学生。因此，在本学期，在对学生的课件管理上，我将接着多利用课间的时间对学生进行监管，同时多利用班会课、思品课，对学生进行思想教化，以提高学生的思想意识，更好地培育学生的日
31、常行为习惯。除了老师对学生的约束，还可培育有管理实力的班干部，帮助老师进行课间管理。四、午休。午休的时间虽然不长，但是中午有充分、良好的休息，对学生更好地进行下午的学习是举足轻重的，因此在本学期，我将接着重视对学生的午休管理，让学生形成良好的时间意识，能在指定时间吃饭、搞卫生、睡觉，使其学会更科学、合理地支配生活时间。五、放学。由于一年级学生的课时量比其他年级的少，因此，做好学生的放学管理也成为班主任工作的重要部分。为了更好地加强我班的放学管理，虽然他们只是一年级的学生，但我仍旧不会放松对学生放学的纪律要求，包括排队的纪律，在校等家长时的纪律，回家的作息支配等，以确保学生能够顺当地离开校内并合
32、理地利用放学时间更好地进行学习。六、图书管理。针对一年级学生的阅读习惯，本学期，我将注意培育学生良好的阅读习惯，包括图书的爱惜、选择等，并通过培育图书管理员，使班级图书得到更好的管理。除了加强对学生常规行为管理之外，培育班级的良好学习氛围也是必不行少的。在本学期，我将更加注意对班级良好学习氛围的培育，通过培育得力的班干部帮助老师进行班级管理，通过激励学生多看有益的课外书籍，更多地开展有利于培育学生学习爱好的活动，以培育学生良好的学习习惯，塑造班级良好的班风、学风。除此之外，在对孩子的教化方面，加强与家长的联系时必不行少的。通过联系，刚好与家长反映孩子在学校的状况，并了解孩子在家里的习惯。只有家
33、长与老师相互的多协作，才能促进学生向更全面的放下发展。通过不断的努力，我信任能够带领本班学生取得更大的进步，并且使学生朝着成为一个德智体美劳全面发展的好学生的方向不断发展。班主任工作安排 篇7本学期，我接着担当四二班的班主任工作。一、班级状况四二班共有34人，其中男生15人，女生19人。班中设有班长、体委、卫生委、警察局副局长等多种职务。总体来看，班委成员工作都比较主动主动。男生中打斗状况比较多。应重点、反复教化。班级中站队速度较慢，队伍中徐靖源、马世雄等人爱说话推搡。张绍杰、魏美琪等学生性格内向，不爱说话，略有自卑心情，要刚好激励。二、班级目标及措施围绕上学期确定的班训“明礼诚信、拼搏进取”
34、进行班级活动开展，营造良好班风。对学生加强文明礼仪教化、诚信教化和上进教化。1、利用班队会以名人故事、情景重现等方式，引导学生绽开探讨思索。让学生做班级的主任，学生自主总结班级状况。2、加强路队纪律。引导学生站队做到快、静、齐。3、加强班干部队伍建设。定期对班干部进行培训，引导学生树立自我管理、自我教化的意识。争取做到学生自治。4、加强与家长尤其是家委会的联络，家校紧密联系。利用家长接待日与家长就学生思想状态、行为习惯相关问题进行联络。提倡家长与学生多谈心，激励学生。三、探讨内容。将评价制度与学校的雏鹰争章相结合、与美德少年活动、月度人物相结合。激励学生向榜样学习、力争成为榜样。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页