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1、2022年实用的专业实习计划三篇好用的专业实习安排三篇专业实习安排 篇1一、指导思想为做好教化与生产劳动和社会实践相结合，提高学生的思想道德素养、职业技能、实践实力、就业和创业实力，促进学生全面发展。同时减轻学生及其家庭的经济负担，帮助学生顺当完成学业。依据国务院关于大力发展职业教化的确定中“2+1”教化模式，即在校学习2年，第3年到专业相应对口的相关企业。根据学校教学安排的支配，组织学生在企事业单位相关实践岗位上进行实践学习活动。二、顶岗实习的目的顶岗实习是学校教化的最终一个极为重要的实践性教学环节，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的接着，是提高学生的实践技能和专业实力的重要教学方式。通
2、过顶岗实习，使学生走向社会，接触专业工作，进一步增加学生实际操作实力、专业应用实力和岗位适应实力，熬炼综合运用专业学问和技能独立分析和解决实际问题的实力，培育学生吃苦耐劳、团结合作的工作作风和正确的处事原则，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才积累阅历。三、顶岗实习的形式与指导老师支配1、实行学校支配与学生自主联系相结合的方法确定实习单位。学校支配主要以供需见面聘请的方式进行，自主联系则由学生本人申请，系部批准后办理相关手续。2、由我系和实习单位分别指派实习指导老师，负责对学生实习过程及撰写实习总结报告的指导、批阅及成果评定等工作。我系指导老
3、师须于顶岗实习起先前与所安排指导的学生集中见面，布置任务及要求，明确上交资料时间和双方联系方式，实习期间，指导老师要做好顶岗实习指导记录。（指导老师与学生安排名单见系部支配）四、学生顶岗实习的任务与要求1、遵纪遵守法律，听从支配，严格遵守平安操作规程，文明生产，以良好的状态和饱满的热忱投入到顶岗实习中，仔细完成实习岗位工作任务。2、遵守劳动纪律，不迟到、不早退、不无故缺勤，因故不能出勤者，应提前向实习单位指导老师和所在单位部门负责人请假。3、敬重师长、团结同事，正确处理上、下级工作关系和人际关系，虚心向实习单位的同事学习，搞好团结，主动参与所在单位组织的各项活动。4、按顶岗实习内容，仔细学习，
4、努力工作，实习期间做好实习周记，完成顶岗实习作业，实习结束在规定时间内提交顶岗实习周记、顶岗实习总结报告（打印纸质和电子版各一份）和实习鉴定表（须实习单位盖章）。5、对无故不参与顶岗实习和顶岗实习成果不合格者，按学生学籍管理规定不予毕业。五、实习内容实习内容分为综合素养培训与专业技能训练两个部分组成。1、综合素养培训方面主要包括：调查了解企业的管理理念和方法、企业基层员工的基本岗位要素、企业的人事制度与提升发展规律、岗位实习与所学课程的接合程度分析及看法、在岗位实习过程中，对自身素养的自我考核，已经具备了哪些工作岗位相适应基本素养与技能，还存在哪些不足。2、专业技能训练方面主要包括：1）分析设
5、计资料，了解工程概况，进行调查探讨充分了解工程概况，熟识施工对象的特点，全面理解设计意图，进行调查探讨，对实习工程项目做到心中有数。2）单位工程、分部工程的施工项目管理工作 参加编制施工方案，并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实际提出个人见解。 参加编制工程施工进度安排和施工平面布置图，当已有此两种资料时，可通过了解施工部署，熟识施工方案、方法及工艺流程等，了解施工组织安排的执行状况及对现场管理工作提出个人观点。 完成分项工程施工组织管理工作。 参与或熟识施工预算的编制工作。 参与施工项目工程结算，决算及合同管理的详细工作。3）学习工艺流程中主要机具设备及用途、质量
6、检验评定标准，试验检测方法以及本人提出的合理化建议及设想等。4）了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围。5）了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范。6）参加现场组织的图纸会审、技术沟通、学术探讨会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与平安管理等。7）了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责。8）了解其他施工项目管理的.内容和方法。六、实习目标1、通过实习了解工程结构体系及特点，了解新结构、新施工工艺、新材料、新设备和试验检测方法、现代化管理方法，丰富和扩高校生的专业学问
7、领域。2、通过顶岗实习，使学生对马路与桥梁的单位或分部工程的结构构造、施工技术与施工组织管理、试验检测手段和方法等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。3、通过顶岗实习了解马路施工企业的组织机构及企业经营管理方式。4、参与实际生产工作，敏捷运用已获得的技能解决实际问题，增加动手实力，培育学生独立分析问题和解决问题的实力。5、通过顶岗实习学习现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术，做好努力为祖国马路建设多作贡献的思想打算。七、成果考核学生在实习完成后，依据学生顶岗实习资料及实习表现按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制综合评定其毕业顶岗实习成果，成果评定由实习单位和实习指导老师共同评定。1
8、、实习考勤成果：由实习单位与实习指导老师共同考勤，出勤率在90%以上的实习生才能有资格评定实习成果。2、实习表现：严峻违反实习纪律、厂纪厂规的学生不予实习成果评定。3、实习成果评定方法：顶岗实习总结报告占50%，实习表现和周记内容占30%，实习单位鉴定占20%。4、实习成果不合格者，不能正常毕业。八、工作程序和时间支配1、20xx年6月上旬：毕业生分专业顶岗实习动员会；2、20xx年6月底至7月初：学校支配和自主联系确定实习单位（办理审批手续）；3、20xx年7月上旬： 系部确定指导老师，各指导老师支配与学生集中见面；4、20xx年9月底至20xx年5月：顶岗实习阶段5、20xx年4月前，提交
9、顶岗实习总结报告初稿，指导老师提出修改看法；6、20xx年5月30日前，提交顶岗实习周记、顶岗实习总结报告终稿和实习鉴定表（须实习单位盖章）。7、20xx年5月30日前，指导老师完成学生实习总结报告等资料批阅，提交评定成果；8、20xx年6月，毕业生返校清考，毕业典礼、领取毕业证书（详细时间查看学院、本系网页通知）。八、其他事项1、学校支配或自主联系确定实习单位后，要在系里办理具体的信息登记。2、学生从指导老师处领取相关实习资料后，方可离校起先顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者，其实习成果视为不合格，由此造成的一切后果自负。3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参与顶岗实习。附：20x
10、x届工程造价专业顶岗实习支配表甘肃交通职业技术学院马路桥梁系20xx年6月30日专业实习安排 篇2软件工程实训是计算机科学也技术专业必修的一门实践课程。本实训课程的任务是让学生在学习了软件工程课程后，能够娴熟驾驭所学的学问，并能加以综合运用，从而提高学生对软件开发过程中的文档写作实力，具备娴熟地根据工程化、标准化的规范和流程进行软件编程的实力。一、实习目的本实训课程一般在学期末进行，通过1周时间的集中实训，希望达到以下几方面的目的：（1）使学生进一步巩固软件工程课程中所学到的学问，娴熟驾驭和运用软件开发技术与方法。（2）培育学生实践工程实力，提高软件文档的写作实力。（3）培育和提高学生分析问题
11、及解决问题的实力。（4）培育学生的团队精神和协作实力。（5）本实训将为学生在毕业设计时进行软件开发设计及文档写作打下肯定的基础。二、实习形式实行集中实习的形式。三、实习地点刚好间支配实习地点：校内机房指导老师：谷春英时间支配：在本课程学期末进行，通过1周时间的集中实训。专业实习安排 篇3时间似流水，我们已进入实习工作中，实习这个阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经验。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀的，因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习，去发觉，去探究，去感悟作为一个合格护士的责任与义务。 护理工作在现代医学发展中，有着无可替代的作用，这就给护
12、理工作人员提出了更高的要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回来社会供应各种医疗服务。在日常工作中，护士针对病人病情、需求，制定、实施护理安排，供应适合病人需求的护理环境及护理措施，对治疗疾病起主动的作用。一名优秀的护士，除了要有娴熟护理理论学问，精谌的技术技能外，还必需具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此，在护理管理中提高护士素养是重要环节。只有提高护士的素养，才能更好的高效率地完成护理工作。 在这条艰辛的路上，从起先进入医院实习的那一刻起，我就感到了前所未有的压力，压力不仅来自一起实士的护士，更多的却是来自自己，作为一个大专生的我和那些一起实习的来自长沙医
13、学院、怀化医学院的同学比起来没有优势，所以，我只有在实习期间通过自己的努力来使我不落后，不被蓬勃发展的社会所淘汰。 我会仔细的学习关于手术室方面的学问，了解手术室的工作性，熟识每台手术所须要打算的物品以及特别器械，驾驭其基本的操作方法。无菌操作技术，如戴无菌手套，穿脱手术衣以及正确的洗手方法等都能够娴熟精确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些缺憾。 在这10个月里，我也渐渐地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修行，十月的磨练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病人，努力做到耐性细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个老师前面，
14、我是一个勤快仔细的晚辈，在病人前面我是一个温顺、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的敬重，面对误会我不去争论，面对指责学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应当勇于受挑战。一、树立：以人为本的人性化服务理念，护理的全部工作都是围绕病人入院到出院绽开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，如何满意病人的各种正常需求，就囊括了我们全部的护理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适宁静的病房环境，耐性的细致的入院宣教、温馨亲善的语言沟通、爱护入微
15、的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的详细体现，护理质量的凹凸均会在这日常的点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满足了，说明我们的工作就做好了。二、严守各项规章制度和操作规程在护理的上作制度中，有查对制度、值班、交接班制度、执行医嘱制度、抢救工作制度、消毒隔离制度、分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中假如没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法精确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝聚了她们珍贵的阅历和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，
16、重则可能给病人造胜利能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。三、做到四勤人是有惰性的。实习阶段要留意克服。带教老师最喜爱勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践学问。四勤首先要眼勤，就是要擅长视察。1仔细视察和学习带教老师严谨的工作看法，工作支配和安排性。2视察各项护理操作流程和详细操作手法，这些学问只有在实践中多视察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。3要勤视察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要亲密视察。再则就是要口勤，求学学问要勤钻好问，安扶病人主动
17、询问、耐性说明。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起来就会轻松许多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃亏、乐于干活、主动做事。1、假如我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。2、备齐各种治疗用品、药品，并有标记，做好分类存放，保证无过期失效，每日清点，仔细交接班。3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的打算工作。操作中要严格遵守无菌操作规程。4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页