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1、2022年关于学校教学计划范文集锦8篇关于学校教学安排范文集锦8篇时间稍纵即逝，我们又将在努力中收获成长，让我们对今后的教学工作做个安排吧。信任大家又在为写教学安排犯愁了吧，下面是我整理的学校教学安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。学校教学安排 篇1一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1、定时间、定内容，对家进步行家长学校教
2、学活动，向家长宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。2、宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。3、宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4、传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。7、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。
3、三、工作措施1、落实家长学校的上课时间。2、细心选择“家长学校”的上课内容。3、保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。4、采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密制定好教学安排，做到有序实施。、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予
4、较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、抓好理论学习，切实提高全体家长的家教理论水平。学校教学安排 篇2、本课程设置按每学期18周进行；、第三学年由专业老师带队在企业顶岗实习；3、本课程设置专业课与文化课课时数比例约为7比3；文化课为专业课服务； 4、学生进入其次学年后依据自身实际状况选择中餐或中西点心方向；5、本课程设置重点是强化学生技能，提高学生职业素养。学校教学安排 篇3一、处理好三个关系。一是处理好常规教学和教研教改的关系。全体领导和老师要坚固树立常规为本、教研取胜的观点，扎实做好备课、上课、作业批改等各项常规工作，在此基础上本着“立足校本，服务教学，融入万州，博采众长”的原则主
5、动开展教学探讨工作。二是处理好提高学生学习成果和促进学生全面发展的关系。全体老师在教学中，不仅要向学生传授学问，而且要培育学生分析问题、解决问题的实力，注意学生特性的构建和张扬。三是处理好毕业班和非毕业班工作的关系。全体领导和老师必需高度树立大局意识，主动关切毕业班的工作；毕业班领导和老师要强化使命感，不负师生重托，为学校发展努力工作。二、抓好八项工作（一）持之以恒做好“师生双主互动”教学模式的推广工作。经过去年一年的运行，我校实施“双主互动”教学模式已初见成效。本学期，全体领导和老师必需持之以恒的做好这项工作。本期刚加盟我校的老师，要加强学习，透彻了解“双主互动”模式的基本流程和精髓，并在课
6、堂教学中大胆实践。去年已起先实践的老师要总结阅历，明确得失，创建性的开展工作，力争推出风格和特色。各学部和教研组要将落实这项工作放在教学工作的首位，紧紧抓住教研月活动这一契机，实行典型示范、加强点评、互帮互学的方式，努力促使课堂教学模式的不断优化，最大限度地提高课堂教学效益。（二）切实加强教学常规管理。落实教学常规是加强过程管理的基础工作，也是夯实学生基础，提高学生技能的根本途径。全体老师要站在实施新课标，谋求新发展，创建新辉煌的角度相识这项工作的重要性。一是结合工作实际，仔细学习万州区教委刚刚颁发的重庆市万州区中小学教学常规，明确要求，把握精髓。二是比照要求，全面反思自己以前在落实教学常规方
7、面的详细做法，明确不足，自觉改进或加强。三是学校、学部和备课组要加强对教学常规落实状况的督查和指导，做到检查全面，不留死角，指导刚好，纠偏有力。四是正面引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，推出本校落实教学常规方面的先进个人并予以表彰嘉奖，以此弘扬严谨执教的良好风气。（三）大力开展教学探讨工作。教学探讨既是老师的一种必备素养，也是衡量学校整体教学水平的一个标尺。本期教学探讨工作应突出以下几点：1、方向明确。全校教研工作都必需本着贴近教学、服务教学、立足校本、放眼校外的原则，切实解决日常教学中的突出问题，清除制约学校教学质量整体提高的瓶颈。尤其是要留意探讨“补差”问题及推行“双主互动
8、”模式过程中存在的问题。2、任务详细。本期各科教研组要确定一个校本课题，集中人力开展协同攻关。各备课组成员都要主动参加，大胆探究，并尽可能将自己的探讨结果物化，年终每人写一篇教化教学论文以备年会沟通。高二语文备课组要快速启动已被区教科所确定的探讨课题，并力争在年内取得阶段性成果。3、抓住契机。全体领导和老师要乘教研月活动的东风，深化课堂，深化学生，调查学情，反思教法，通过广泛的听课评课活动，为探讨工作积累感性材料，促使教研工作上层次，上水平。4、作好指导。学校领导、学部领导及教研组长要亲密关注教学探讨的动态，刚好解决有关问题和困难，从业务上和物质保障上供应最大的支持和帮助，确保教研工作的顺当开
9、展。（四）扎实有效地开展老师培训工作。老师队伍的稳定和提高是私立学校持续发展的保证。本期我校老师培训的基本做法是依托接着教化，凭借骨干导引，练好基本功，提高驾驭课堂的实力。本期参与接着教化的90多名老师，要严格根据区教委的要求，实行自学和集体学习结合的方式，保质保量的完成中小学教学探讨这门课程，务求考核全部达标。本期新加盟的老师，要仔细学习“双主互动”教学模式的有关资料，逐步适应这一教学模式。实行拜师制度，教令三年以下的青年老师，必需同本学科骨干老师结成帮扶对子。练好基本功，要求全体老师练好两种字（钢笔字和粉笔字），驾驭一种技能（运用多媒体上课、制作课件），熟读两本书（新课程标准、新课程视野中
10、的基础教化改革）。以上要求，教务处和各学部要主动协调，加强督查，务求扎实有效。（五）创建性地开展“四清”及补差工作。“四清”既是我校教学常规的一项基本制度，也是确保教学工作实效的有力举措。以往实践证明，“四清”对于督促学生夯实基础，提高技能起到了很好的作用。但是由于学科教学的特别性，以往单一的方式明显不能适应形势的发展。本期“四清”工作在确保时间、人员、地点固定的前提下，清的方式要提倡多元化，以此来提高学生爱好。全体老师要下大气力开展补差工作，通过课内课外结合，集中分散互补的方式，落实人员，明确对象，提高效益。（六）坚持和完善集体备课制度。集体备课是集中群体才智，优化教学方案的一种工作措施，也
11、是一项基本的工作制度。本期各备课组要严格执行纯阳学校集体备课工作细则。一是各备课组成员要按时参与组内活动，不能随意缺席。二是每次集体备课的中心发言人必需打算充分，不能敷衍了事。三是坚持组内相互听课，跟踪了解集体备课的实效。四是各学部、教务处肯定要加强督查，定期汇总，刚好反馈，不断完善集体备课制度，确保工作实效。（七）主动稳妥的做好起始年级的工作。初一、高一今年生源形势喜人，这是好事。但是人数多，摊子大，学生基础参差不齐，生活习惯差异较大，若把握不好，便会产生泡沫效应。因此，学校领导和初小部、高一学部的领导和老师肯定要保持醒悟头脑，以如履薄冰的心态去应付困难局面，确保教化教学工作一起先就沿着健康
12、的态势发展。首先要摸清底子，学生各科学习的基础如何，学习习惯如何，生活习惯如何，思维品质如何，学部领导和班主任科任老师都要心中有数。其次是学习习惯和生活习惯的培育。前半学期，在上好课的同时，学部领导、班主任和科任老师都要下大气力培育学生的两大习惯，为后阶段的学习创建条件，营造氛围。在这方面，各学部、班主任和老师都要拿出详细的工作安排和措施。（八）开展丰富多彩的课外活动课外活动既是课堂教学的延长，又是张扬学生特性、丰富学生生活的途径，各学部要充分利用现有的教化资源，组织学生开展多种层次、多种形式的课外活动。一是期中考试后要组织学生进行学科竞赛，以此发觉尖子学生，形成竞争氛围。二是成立学科爱好小组
13、，初小部和高二学部要主动组建纯阳文学社和英语沙龙，其它学部以学科为单位，成立相应的爱好小组。三是高一高二学部要开拓体、音、美其次课堂，定期组织有关学生进行辅导，为学生的升学拓宽路径。四是学校要充分关注学生的周日生活，全面开放微机室、录像室、图书室及活动场地，使学生周日生活充溢而有序。三、落实四项措施1、领导示范。全体领导要切实强化自律意识，自觉成为落实教学常规的典范，教研教改的先锋，遵纪遵守法律的楷模，团结协作的纽带，示范带动本部门的工作。2、加强协作。全校教学工作要根据备课组长、教研组长、学部主任、教务处长、校长由下向上依次负责的工作机制，不同层次的教学管理人员既要把好自己的关口，又要注意协
14、调，确保学校教学意志的全面贯彻。3、强化督查。各学部既要组织实施各项详细工作，又要仔细督查，确保工作时效。教务处要充分发挥其督查指导职能，坚持月查制度，定期通报月查结果，刚好做好补差纠偏工作。4、注意奖惩。教务处和各学部从不同角度对老师的教学工作进行全面考核，依据纯阳学校教学工作奖惩方案详细执行，充分体现多劳多得，优师优酬的安排理念，营造竞争机制。同志们，在过去的一年里，我校全体教职员工精诚团结，奋力拼搏，中考高考皆取得了喜人的成果，学校规模也随之扩大。面对新形势，我们肯定要居安思危，以更加醒悟的头脑应对教化教学工作中的困难和问题，以更加自觉的看法搞好教化教学工作，为创建巴渝名校而努力奋斗！学
15、校教学安排 篇4一、指导思想本着“服务、提升、创新”的宗旨，以学校教学工作安排为指导，接着贯彻新课程标准理念，以学生需求为中心，大力加强对学生的科技和创新教化，培育他们的创建实力，切实推动素养教化，全面提高教化质量。二、工作目标立足本校实际，以科学课程标准精神为指导，针对学生试验的正确性及规范性，优化课堂结构，培育学生的创新精神和试验操作实力。三、目标任务及方法步骤1、目标任务（1）试验器材管理目标： 全部器材专室专人管理，借用刚好登记，确保无损坏、丢失。 仪器室达到管理制度化、平安卫生常常化，运用检验科学化，保管存放条理化。（2）运用演示试验开出率达100，在进行试验课前做到“五打算五到位”
16、：视察材料打算到位，试验器材打算到位，试验操作打算到位，布置学生课前打算到位，试验程序设计打算到位。（3）落实教学目标，培育学生四种实力：视察实力、动手操作实力、比较实力、抽象概括实力。（4）试验课堂目标：指导视察，培育实力的有序性。指导操作，培育动手操作的技能娴熟性。指导记录，培育学生记录的精确性。指导研讨，培育学生思维的创建性。2、方法步骤：试验教学的基本教学模式为：问题假设验证结论基本步骤为：提出问题试验探究集体研讨概括总结四、详细要求和保证措施1、科学老师开学一周内必需熟识全册各章节教学内容，按教学进度、支配好试验教学内容刚好上报教育处，编排试验课表。2、试验老师必需按课表上好试验课，
17、课前一天上报试验报告单试验设计方案，达到上述目标中的五打算五到位后进课堂。3、试验教学做到“三个结合”：室内试验与室外实践相结合；演示试验与分组试验相结合；利用已有器材和学生制作学具、采集标本相结合。4、规范操作，爱惜器材，若丢失、违章损坏，招架赔偿。5、试验教学实行教育处月查评估通报，期末整理相关工作资料归档，纳入老师常规工作量化评估，记入业务档案。学校教学安排 篇5随着新课程改革的进行，试验教学已经成为全国中小学教学的重点和难点，物理、化学、生物和科学是试验与理论相结合的学科，这些学科更注意技能的训练，试验则是培育学生综合实力的重要环节，为了提高学生的科学素养，培育学生实事求是的科学精神，
18、为了更好地实施试验教学，我们板桥学校特制定如下工作安排。一、为了加强试验教学工作的领导，我校成立了试验教学领导小组：1:组长：张正勇（校长）2:副组长：张江勇3:组员：李永先、张远长、张元功、张舒、向敦友4:专职老师和兼职试验员：李永先、张远长、张元功、张舒、向敦友二、指导思想：学生试验是学生进行科学探究的重要方式，试验室则是学生学习和进行试验的主要场所，是试验探究学习的主要资源。因此，学校高度重视试验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行试验探究活动，为学生开展试验探究活动创建了良好的条件，试验教学的目的与任务是通过试验使学生最有效地驾驭进一步学习现代科学技术所必需的基础学问，培
19、育初步的实践操作技能和创新实力。教学的重点放在培育学生科学试验实力与提高学生科学试验素养，使学生在获得学问的同时提高自学实力、运用学问的综合分析实力、动手实力和设计创新实力。依据新课程标准要求，学生具备的实力之一就是形成初步的视察和试验实力，做到有目的地视察，辩明视察对象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。试验教学是课堂教学中的一个重要内容和重要手段，因此试验教学必需建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范化的管理。三、试验目的1.提倡以科学探究为主的多样化的学习方式.2.使学生有亲身经验和体验,同时能够树立实事求
20、是的科学精神。3.通过试验能引导学生对试验教学的相识；为学生供应事实性学问；也能为学生检验、巩固课本学问和理论，验证各种学科的假说供应事实性学问。4.驾驭科学的试验方法；培育学生初步的视察和试验实力；培育学生的创新精神和团结协作精神。5.培育学生肃穆仔细的科学看法，一切从客观实际动身；引导学生用辩证唯物主义的观点来相识和分析客观事实，形成科学的世界观和价值观；同时培育学生关爱社会、关爱自然、与人合作的情感，在试验过程中经验胜利与失败的情感体验，同时通过试验还可以对学生进行平安教化等等。四、试验重点：本学期试验教学的重点是部分演示试验、分组试验及探究试验。五、试验难点：1.将探究方法和创新精神用
21、于教学中。2.尽量将学生能自己动手做的试验放手给学生。3.让学生充分利用家中的材料做一些好用型试验。六、试验措施：1.严格要求，按程序进行操作。2.仔细组织，细心辅导。3.主动组织并指导课外爱好小组开展试验活动。4.支配合作小组，回家利用家中原料做试验、回校沟通。七、详细工作支配1.3月份：写好各种安排，制定规章制度，科学规范管理，完善各种资料，并起先进行试验2.4月份：开齐各类试验，主动开展演示试验和分组试验教学3.5月份：开展对各学科试验状况的检查，迎接六、八、九年级毕业试验操作考查。4.6月份：对各种试验材料进行整理和归档，写好期未试验教学总结，封存危急品，解除平安隐患。八、详细试验支配
22、见附表九年下册物理试验统计表（附表一）单元序号试验名称演示或分组指导完成时间电生磁1相识磁体演示第一周2用小磁针探究磁体四周的磁场演示第一周3用铁屑探究磁体四周的磁场演示第一周4探究通电直导线四周的磁场演示其次周5探究通电螺线管的外部磁场演示其次周6练习运用电磁继器分组其次周7视察磁场对通电导线直导线的作用演示第三周8视察磁场对通电线圈的作用演示第三周9安装直流电动机模型分组第三周磁生电10视察磁生电现象演示第四周11探究感应电流产生的条件演示第四周12视察手摇发电机发电演示第四周九年级试验支配安排（附表三）序号试验内容时间备注1金属的物理性质和某些化学性质3.272肯定溶质质量分数的氯化钠溶
23、液的配置4.93酸碱的化学性质4.124溶液酸碱性的检验4.165粗盐中难溶性杂质的去除4.26八年级下册物理试验统计表（附表二）单元序号试验名称演示分组完成时间力1练习运用弹簧测力计演示第一周2探究重力的大小与质量的关系分组第一周3推断重力的方向演示其次周运动与力4阻力对物体运动的影响演示其次周5视察惯性现象分组第三周6探究二力平衡的条件演示第三周7探究影响滑动摩擦力大小的因素演示第四周8将滑动变为滚动演示第四周压强9视察物体弹性形变与外力大小的关系演示第六周10探究影响压力作用效果的因素演示第六周11体验液体压强的存在分组第六周12探究影响液体内部压强大小的因素分组第七周13体验大气压强的
24、存在演示第七周14估测大气压的值演示第八周15探究流速大小对流体压强的影响分组第八周浮力16测量铝块浸没水中的浮力演示第九周17探究浮力的大小与那些因素有关分组第九周18探究浮力的大小与排开液体重量的关系演示第十周19下沉的物体是否受到浮力的作用演示第十周20探究物体的浮沉条件分组第十二周功和机械能21探究物体动能与那些因素有关演示第十三周22视察摆球的动能和势能的转化演示第十三周简洁机械23探讨杠杆的平衡条件分组第十四周24探究定滑轮和动滑轮的特点分组第十四周25探究滑轮组的机械率分组第十五周四年级科学试验统计表（附表四）序号试验名称演示或分组指导完成时间1静电现象演示其次周2点亮小灯泡分组
25、第四周3导体与绝缘体演示第六周4不一样的电路连续分组第八周学校教学安排 篇6一、指导思想本学期，在学校工作安排的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高老师专业素养，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素养，保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，主动开展教学改革探讨，加强教研组、备课组建设，全面优化学校教化教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。二、工作目标1.以制度为保障，接着扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。2.以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生学习生活，陶冶学生情操，全
26、面提升学生综合素养。3.加强岗位练兵，提升老师实践实力。通过开展多元的教学探讨活动，加强校级科研型老师队伍培育。加强、完善教研组、备课组建设的新机制，提高校本教研的质效。4.围绕学校办学目标，扎实推动学校特色、项目特色建设，提升学校办学品尝。三、主要工作(一)全面贯彻“两纲”教化精神，增加德育工作实效性。1.充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融学问传授、实力培育、智力开发、民族精神教化为一体;充分利专心理健康教化、法制教化、防震减灾教化等专题教化，有效地对学生开展生命教化。2.重视学生行为规范教化。以中学生日常行为规范、戴窑中学学生在校一日常规为抓手，抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的
27、训练，并内化为个人须要，形成良好的素养。3.重视家庭教化，发挥学校在家庭教化指导中的主导作用，充分利用家长会、家访等，刚好进行家校联系，形成教化合力，提高教化质量。4.加强心理健康教化，定期开展心里健康学问宣扬活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道驾驭和了解学生的心理问题，常常性地通过板报、广播、询问的形式进行教化，不断提高学生的心理素养。5.建立诚信、友爱、健康、充溢特性的班级集体，着力进行校内文化建设，使校内、班级成为师生学习生活的欢乐家园。(二)推动课堂教学改革，提高课堂教学效率1.抓好教学五环节，使教学常规各项制度得到真正落实。老师的主阵地是课堂，课堂是展示我们教学成果的关键。要深化推
28、动课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学探讨与管理，注意过程管理，发觉问题，刚好与老师沟通。对老师布置的作业，要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得胜利的喜悦。老师批改时既要留意学生的格式规范，也要留意批改的格式和书写规范，并使学生养成良好的学习习惯。2.深化开展教学探讨活动，定期组织学科教研活动。(1)各教研组要依据学科特点与本年级段学生状况，结合学科教学特色的创建活动，制定教研组活动安排，落实活动内容。内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进行专
29、业学问的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。(2)开设研讨课、展示课等，形成良好的教研氛围。学习新阅历，收集教化信息，以新课程、新学问、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进行评讲，不断总结，形成本年级的经典教案。(3)主动开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干老师的辐射、引领作用，我校本学期将举办骨干老师教学展示研讨活动，为老师搭建教学探讨与沟通的平台。(4)接着完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛状况”、“材料收集”、“民主评议”等五个方面对教研组进行客观
30、的综合评价，力求通过加强教研组建设来拓展教学内涵，提高老师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人。3.激励老师、学生参与学区、市局组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩。4.接着仔细做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，主动构建绿色质量体系。仔细做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反馈，进一步推动学校的教学工作，稳步推动教学质量。四、其他工作。1.进一步加强学校的体育工作，坚固树立“健康第一”的思想，保证学生每天一小时体育活动时间，全面实施学生体质健康标准，广泛开展校内阳光体育活动。2.拓
31、宽科技、艺术教化活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科技、艺术教化活动，开发与实践科技、艺术教化的课程体系，创设有利于学校特性特长发展的科技艺术教化氛围。3.进一步做好“三进”、学籍管理、心理健康教化等工作的规范管理，不断提高工作的质量和水平;进一步做好各类资料的积累工作。在仔细做好管理工作的同时，做好各类教化教学资料积累整理工作，为学校发展供应科学依据。4.加强对各专用教室的管理，提高各教室和和教学具的运用率。规范运用电脑房、音乐室、阅览室、试验室等专用教室，对现有的教学具要充分运用，使其限度地为教化教学服务。学校教学安排 篇7一、指导思想：仔细贯彻：突破思维定势、营造创新空间、优化育人模式、供
32、应满足服务、的治学理念，仔细落实：常规抓好、细微环节做实、过程把牢、的工作方针。以学生、老师和学校的发展为根本，以课堂常规教学管理为重点，以老师队伍建设为基础，以教研组建设和课堂教学效益为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教化科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量地实施素养教化，全面提高教化教学水平。二、工作思路：为巩固、扩大课堂教学质量活动成果，高效、健康地推动新课程改革，全面提升教学管理和教化教学水平，努力促进学校稳定有序发展，本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进老师专业发展这三个中心工作绽开。三、主要工作：本学期教务处接着抓好教学管理
33、，规范教学过程，加强教学指导，加大考核力度。同心同德、想方设法提高教学质量。1、抓好常规教学的管理、切实把好教学流程，规范教学秩序。上课期间禁止运用多媒体播放与教学无关的视频影像。、规范教学过程，对备课、上课、作业批改、课后辅导、爱好小组等明确要求，仔细检查、指导，教务处设专人检查，记录。、完善教学管理考核项目，增加可操作性，提高实效性。2、加强教学指导及教学考核、要求老师仔细备课、写好教案、增加实效性。教学点要加强单元测试状况，单元测试卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位老师上课状况;课堂教学登记状况搜集-整理/(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核依
34、据记录保存。、开展好教研组活动，制定教研组活动安排，教研组形成良好教研风气。仔细学习，探讨相关的新课改信息，每两周一次教研组集体备课，提高集体备课的质量，谨防流于形式。每位老师每学期听课不得少于15节，学校检查听课记录并纳入考核。骨干老师上示范课，新进老师、应届毕业生上汇报课，刚参与工作的青年老师进行教学技能和基本功相互沟通学习。普遍提高教化教学水平，并在此基础上选拔优秀的老师上推到市里参与有关竞赛。以此来提高老师业务实力和水平。、深化听课、加强指导，结合学生测评、学生座谈会、汇总课堂教学状况;定期召开教学工作总结会。以此来提高老师业务实力和水平。并做好记录，供考核用。、按考核项目，定期进行检
35、查、评价考核。、教学点每月一次月考，接着加强考试信度，时刻驾驭学习动向，形成良好学风，月考成果与老师考核挂钩。、听近三年来的老师上课，每教研组选出老师上公开课，课后进行评课，记录保存。、接着组织集体备课，年青老师要主动参加，老老师要赐予指导。、各年级、教学点分别召开教务会议，统一进度，开展探讨性学习。、每位老师要不断的加强自身的教化教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文提高自身的素养。3、加强高二实训操作和备考工作（1）、抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高二职业班和教学点的备考工作。召开备考大会、高二老师会，指导备考。加强综合考试的训练力度。并且扎
36、实做好高一学生组建两个学院大专班级。（2）、高二职业班以及教学点班老师更要仔细制定教学安排，增大训练密度，加大训练难度，提高训练强度。明确学生的重点培育，提高冲击高质量的学生基数。以确保完成高质量的学生送入单位实习工作，教学点送入二中高三。整体实训操作、备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目标，确保质量提升。4、加强学生的综合素养培育（1）、联合政教处、团委开展专业竞赛或爱好小组活动竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、发奖、大力宣扬，给学生树立各专业学习榜样。（2）、提倡各班由专业老师组织各专业爱好小组，开展丰富的课外爱好小组活动。5、组织好教学点月考及班级期中、期末考试把好命题、考试、评卷、
37、统分四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成果分析会。6、完成教学试验、实训任务保管好试验、实训物品，利用现有的电教手段，提高教学质量。要求每位老师娴熟运用多媒体教学手段进行课堂教学。7、开展群众性教研工作、组织开展“说、讲、评”课活动，有安排搞好集体备课。以教研组为详细实施单位，每个教研组至少支配一名老师作课件，全组参与，达到相互切磋，相互沟通，取长补短，共同提高的目的。主动组织开展同课异构、评讲评学，号召全体老师撰写论文。、组织老师参与上级部门组织的教学竞赛及教研活动。激励老师以提高自己的业务水平和实力为目标的教学沟通活动开展。学校教学安排 篇8总结过去，立足现在，远眺将来。去年的工
38、作目标我们已经基本实现。本年度起先，我们又提出了新的工作目标。即在将来的三年，我们要努力实现德育工作目标化；学校管理模式化；老师整体素养专业化；教学设施现代化；学生素养全面发展特长化；教研成果好用化；各项活动固定多样化。努力使我校成为一所名副其实的区性“示范学校”。因此，本人将会在上级的正确领导和关切下，在本校全体老师的支持下，忠于职守，务实工作，仔细贯彻执行教化方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的规划，切实制订好学年工作安排，并组织人力、物力和财力仔细实施。履行校长职责，依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。仔细完成上级交给的各项任务。使簪花村完小各方各面的工作
39、在今后又取得长足的发展下面。详细工作安排如下：（一）抓好师生的政治思想品德教化1、努力培育一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教，为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，是我们不懈的追求。因此在师德建设方面。把老师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。常常组织老师学习“三个代表”重要思想，学习党的“十六”大的精神，学习楚雄州教职工七条禁林令及中小学老师职业道德规范，以及通过创设良好向上的工作氛围等，不断提高老师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立老师高尚的师德风范，为学校完成本年度的各项工作安排供应有力的保证。2、做好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放在重要位置。本学年，主要是抓学
40、生“五小”教化，抓礼仪教化，抓“三个好”（在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年）教化；抓“三个习惯”（养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯）教化。通过开展一系列、不同形式的活动，学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。使师生精神面貌进一步改观，良好的校风、教风、学风得到进一步形成。（二）抓好教学教研工作教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。1、仔细做好教学常规工作。严格执行课程安排，开齐课程开足课时，严格执行小学管理规程，教学常规工作进一步规范化、制度化。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等，除了
41、定期进行检查之外，还实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给老师肯定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。2、通过加强学习、提高老师的教学理念。老师的教学理念干脆影响着老师的教学质量，因此，特殊注意不断变更老师的教学观念和提高他们的教学理论水平。把每周一下午其次节至第三节固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座、理论学习、观看优秀课例谈体会、开公开课或探究课、说课训练、集体备课、阅历沟通座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志（对应学科人手一册），供老师学习等，使老师摒弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改进教
42、学方法，为提高教学质量夯实了基础。3、坚持以研促教、提高课堂效益。接着开展群众性的教研活动，把培育学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为试验的专题，并努力把专题试验形成科研成果。在教研专题试验探究过程中，激励青年骨干老师大胆进行探究，如课堂“合作学习”的探究等。在开展教学改革过程中，要常常到课堂听课，同老师探讨解决在教研中遇到的一些困难和问题。4、开展各项活动提高老师综合素养。要求青年老师每学期，必需在各教研组开一节以上的汇报课；通过开展定期与随机的教学常规检查；通过实行老师说课竞赛、朗诵竞赛，论文、优秀案例评比；通过对青年老师基本功过“五关”（备课、说课、上课、评课、操作）验收，来提高了老
43、师的综合素养，同时使一些青年老师脱颖而出。5、仔细上好各学科课程，主动开展各项课外活动和竞赛，提高学生综合素养。本学年，我们除了上好各学科课程之外，其次学期45年级每周还增加二节电脑课。在活动方面，我校还通过开展了一、二年级学生古诗朗诵竞赛、36年级学生阅读竞赛，15年级硬笔书写竞赛及数学口算、应用题竞赛，实行庆“六一”文艺活动即广播操竞赛；通过办好假日校内活动等。既要丰富学生的学校生活、又要提高学生的综合素养，促进我校素养教化的发展。（三）抓好体卫工作详细做到五个落实。1、落实课程安排与足够的运动熬炼（包括两课两操两活动）；2、落实环境卫生地段包干责任制；3、落实分管人员逐日检查校内卫生；4
44、、落实“三文明”评比工作（即文明班级、文明宿舍、文明学生）；5、落实协作上级做好健康检查、疾病预防等宣扬教化工作。在做好以上工作的同时，我们还要主动开展各项活动，如实行全校广播操竞赛、校运会，不断推动学校的体卫工作，培育学生环保意识。（四）抓好少先队工作少先队工作，是学校重要的组成部分。做到每学期有安排、工作活动支配。留意发挥优秀少先队员的主动带头作用，为学校营造一种团结向上氛围。做到奖优惩劣，培育“社会主义荣辱观”，构建和谐校内。（五）做好教化服务方面的工作1、重视师资队伍建设，激励全员培训，参与接着教化，信息教化培训，自修，进修。2、重视学校平安防护设施建设。进一步完善教室、宿舍、门房等安
45、全防护设施。3、重视弱势群体，努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助。 本学年，要确保部分家庭困难的学生不辍学，刚好解决困难学生的入学问题，保证了学校入学率达到上级要求。4、召开两次学生家长会议，一方面对家长通报学校各项工作状况，另一方面让家长对学校提出不足的地方与今后发展的建议。5、仔细做好校务公开工作。按上级的要求做到财务中各项收支状况公开，学校评优、报优公开，老师福利、奖金安排公开，教职工的计生管理公开。6、及力完善校舍及教学硬件建设。使我校的校舍建设与教学硬件建设有明显改观。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页