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1、2022年学校环境工作计划合集5篇学校环境工作安排合集5篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们须要起先做一个安排。拟起安排来就毫无头绪？下面是我细心整理的学校环境工作安排5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校环境工作安排 篇1一、主要工作1、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。2、统一思想，提高相识，明确目标。3、划分好卫生包管区，责任到年段、责任到班级。4、仔细做好卫生工作，垃圾实行袋装化，并实行有用垃圾回收。5、加强学生个人卫生工作。6、班主任仔细上好健康教化课，做到有安排、有分析、有记载。二、详细要求教室内外要求：1、地
2、面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃光明干净。4、黑板刚好擦干净，粉笔槽内无积尘，小黑板、置物桌等要摆放整齐，统一放在黑板的北侧。5、讲台上老师用品和学生的作业本摆放整齐。学生衣服或者雨天雨具等物品要统一有序摆放。6、教室内课桌椅横竖对齐，第一张学生课桌离黑板大于1.5米。学生外出上课或活动，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序，左侧放书包，右侧放书本等物品。7、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序,拖把不准放在室外。8、每天将垃圾分类存放，并定时将有用资源变卖作为班级费用。包管区要求：1、地面干净
3、，无纸屑、无杂物。2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，四周瓷砖上无积尘、无脚印。3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。垃圾每天刚好清理，并刚好更换垃圾袋。4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。6、垃圾桶外要常常擦拭，保持干净，桶内垃圾满了要刚好倒掉。办公室要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃光明干净。4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。5、物品柜上无积尘，无杂物。6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，垃圾
4、袋装化，并每天清理。三、工作措施1、强化全体老师参加卫生管理的意识。学校和各年段要组织召开校内环境卫生的专题会议，强调卫生工作的重要性，要求全体老师重视起来。2、建立卫生包管责任制。各年段的卫生由各年段负责，各班的包管区卫生工作由年段主任主要负责抓好，教室卫生和学生个人卫生由年段副主任负责抓好。3、大队部会同各年段再次合理、科学的划分卫生包管区域，并合理美观的设计相关的标牌，上报总务处落实。4、大队部要结合年段管理重新调整卫生检查机制，力求检查有效，不要形同虚设，查于不查一个样。5、各年段要把值日老师的职能发挥起来，负责起本年段的卫生工作。6、各年段设立卫生监督岗，留意每天到岗尽职，仔细做好保
5、洁工作。7、各班培训卫生员，建立晨检制度，督促学生留意个人卫生。8、每周三中午进行一次大扫除，由值周领导组织进行检查，每月在每个年段各设立二个卫生示范班级，进行现场参观。9、重视学生的心理健康教化，对班内性格特别的学生，班主任要多关切、多辅导，发觉问题刚好处理。学校环境工作安排 篇2一、指导思想环境爱护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有非常重要的意义。环境爱护，教化为本。环境教化是环境爱护的一项重要工作，是学校教化的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一。爱护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少年是祖国的将来和希望，也是将来
6、环境的主子。逐步树立酷爱环境，爱护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素养，也是历史和社会给予我们的义务和责任。本学期，学校将接着组织开展全校性的环保教化活动，普及环保学问，不断提高环保学问水平，增加全校师生的环保意识，努力营造良好的教化环境，以此推动学校的素养教化。二、环境教化目标从小培育学生酷爱祖国，关切家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保学问，驾驭环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参加环保实践，从小培育学生良好的环保习惯。三、主要工作（一）加强组织领导，强化师资队伍1、为了使学校的环境教化落到实处，调整和充溢环境教化领导小组，优化我校环境教化的组织机构，
7、全方位、立体式地推动环境教化。2、强化师资队伍。要想使孩子具有剧烈的环保意识，具有较高环境教化素养的老师是关键。我们确定实行以下措施：A、加强对老师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。B、请进来。请有关专家来校辅导。C、创建机会，组织校领导和老师参与环保专题培训班。D、订阅环境报、杂志和书籍供老师学习。E、定期沟通环保信息。（二）抓好四个结合，加强环境教化A、与学科教学相结合。环境教化具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教化内容，所以要求相关科目老师主动渗透环境教化，详细要落实到教学安排、教案中，并进行环境教化教案的常规检查和好课评比，将环境教化与学科教化有机地结合、渗透、
8、拓宽、深化，使环境教化成为课堂教学的重要内容，从而增加学生对环保的感性和理性的相识。B、与环保纪念日相结合。主动利用环保纪念日刚好对学生环保教化，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣扬工作，发放环保宣扬品，开好主题活动。C、与行为习惯相结合。要求做好行为习惯的养成训练教化，要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻；学校和老师要常常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区，以整齐干净为标准，评比打分，作为班级常规管理。D、与综合实践活动相结合。教化是一种做的哲学，学校环境教化只有与课程相结合，才能具有长久的生命力，学校
9、将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。（三）开展科技活动，形成环境教化特色科技活动是环境教化的重要渠道，它可以使学生获得环境学问和环保技能，树立科学的环境观，形成正确的环境意识，自觉养成爱护环境的行为习惯。利用科技节组织学生制作环境小报，进行环保学问竞赛和环保征文活动。学校环境工作安排 篇3环境教化是学校素养教化的基本内容，也是人类自我爱护的必备素养。为进一步开展也我校的环境教化工作，巩固学校绿色创建的成果，强化师生环保理念，依据学校发展规划要求和本学期学校教化工作安排精神，结合学校现有工作进程，制定本学期的环境教化。一、环境教化的指导思想：以全国环境宣扬教化行为纲要和中
10、小学环境教化实施指南为学校环境教化的指导思想，接着高度重视创建“绿色学校”工作，把环境教化作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，服务于社会的环境教化模式。大力开展学校环境宣扬教化，增加学生环境意识，提高环境道德水平，强化环境法制观念，普及环保科普学问，弘扬环境文化，形成人人酷爱自然、节约资源、爱护环境的社会新风，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高。二、重点工作1、加强领导，进一步强化环境教化工作。2、完成环境教化市级课题的结题。3、开展好三个环保节日的系列活动。4、绿色小银行的常规管理、绿色班级的评比、丰富二手市场内容。三、工作措施1、通过
11、学校行政扩大会、班主任会、老师会、学科教研活动强化环境教化工作。2、利用学校广播、环境教化橱窗、环境教化专栏、班级黑板报，宣扬环保学问，发挥少先队在环境教化工作中的主力军作用，让老师形成学科是渗透环境教化主阵地的理念。3、接着开展一学期二次的“绿色班级”评比表彰活动，将环境教化安排要求的内容作为重要指标加以评定。4、巩固“绿色小银行”的成果，发挥环保志愿者、绿色小记者的带动作用，丰富环境教化的活动形式。5、抓好环保纪念日的系列活动和环保专题活动，通过丰富多彩的方式、扎实有效的途径增加教化效果。6、利用好环境教化课题探讨的成果指导中心学校及各村级小学的环境教化工作，让探讨成果成为我校环境教化的动
12、力。7、做好各项资料的整理归档工作，迎接市“绿色学校”的验收。四、工作内容支配月份 主要内容 形式三月1、环境教化课题结题申报2、纪念世界水日活动3、绿色班级授奖4、结题申请报告5、 国旗下讲话、小学生征文、绘画展、专题教化班（队）会四月1、环境教化课题结题2、世界地球日活动3、绿色班级评比4、结题签定会5、“我爱大自然”活动，五月1、绿色班级授牌2、二手市场3、聘请专家进行环保学问讲座。4、在对3、4月份班级开展的环境教化工作的基础上评比，授奖。5、以中高年级为主，走向社区，让家长参加。六月1、世界环境日系列活动2、绿色班级评比3、材料整理归档。4、环境教化优秀个人、优秀环保志愿者、环保小卫
13、士表彰。5、国旗下讲话、征文、绘画评比、环保类文艺节目表演、小学生演讲、主题班（队）会、社会实践社区环保宣扬、社会调查等。6、表彰会。学校环境工作安排 篇4为了仔细贯彻国家教委、卫生部颁发的学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法，主动开展各种形式的健康教化活动，加强学生健康学问教化，培育学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防病工作，本学期对健康教化工作如下支配。一、确保环境卫生。学期初制订出工作安排及各项制度，划分好各班卫生包干区，要求各班做到一日二小扫(早读前、午读前)，一月一大扫，节日突击扫，订出卫生检查评比制度，由各班卫
14、生委员协作值日老师做到每天检查、打分，一周小汇总，一月大汇总，并公布卫生检查结果。二、加强突发公共卫生事务预防限制。(1)学习贯彻传染病防治法，进一步做好疾病防治工作，各老师要坚持晨检制度，提高对流行病的敏感度和防范意识。发觉同一班有3个学生有流感症状要上报学校，同时做好隔离、送往医院并刚好进行消毒，痊愈后持医生证明方可复学，避开疾病扩散。(2)加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进行环境卫生大清扫及对教室、功能室进行消毒，做好防控工作。三、提高学生自我爱护的实力。各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进行季节病、流行病、常见病的防治学问的传授，如近视、龋齿、养分不良、贫血、沙眼
15、、蛔虫等六病。各班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣扬卫生保健学问，依据不同季节定期更新内容，培育学生良好的卫生习惯、行为习惯。四、重视学生青春期的卫生教化和预防艾滋病健康教化。各健教老师要利用健教课，有安排有步骤地进行一次青春期健康教化，解决学生青春期性心理方面的困惑。此外，各班主任要善专心理辅导室，对学生进行针对性辅导，刚好解决学生存在的心理问题。五、坚持“两操”熬炼，各健教老师要教会学生做眼保健操，教化学生要仔细做好眼保健操，促进学生自身护眼保健意识，降低近视率。同时要加强小学生口腔卫生教化，教会学生正确的刷牙和口腔卫生学问。六、要做好学生体育运动损害的防护。对有特别状况和体质的学生
16、学校要留意收集有关资料，班主任和体育老师要有由第一手资料，削减事故的发生。七、关注师生的心理卫生健康，开展形式多样的健康询问、座谈会等。通过倾听、倾谈、供应帮助等方式帮助学生摆脱心理障碍，从而健康欢乐地成长。八、加强食堂卫生的管理。进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理，办好食堂许可证及工作人员的体检，食物做到定点购买和留样24小时，防止食物中毒和肠道传染病的暴发。食堂人员要留意操作规范，食具、用具要做到一漂二洗三消毒，保证食物的质量和卫生，确保师生饮食卫生和平安。同时要做好食堂卫生资料的积存和归档。九、重视学生的体检工作，在体检中发觉问题或要复查的学生，班主任要刚好通知家长。学校环境工
17、作安排 篇5为促进学生素养全面、健康发展，努力做好学校的环境卫生工作，创设干净美观的校内环境，进一步增加学生的卫生意识，特制定学校环境卫生工作安排如下：一、主要工作1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人。2、统一思想，提高相识，明确目标。3、划分好卫生包管区，责任到班级。4、仔细做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。二、详细要求(一)教室内外要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃光明干净。4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序，拖把不准放在室外。(二)包管区要求：1、地
18、面干净，无纸屑、无杂物。2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，四周瓷砖上无积尘、无脚印。3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。6、垃圾桶外要常常擦拭，保持干净，桶内垃圾满了要刚好倒掉。(三)办公室要求：1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。3、门窗无积尘，玻璃光明干净。4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。5、物品柜上无积尘，无杂物。6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并每天清理。第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页