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1、2022年学校教学计划锦集9篇学校教学安排锦集9篇时间稍纵即逝，我们又将学习新的学问，有新的感受，让我们一起来学习写教学安排吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是我为大家整理的学校教学安排9篇，欢迎大家共享。学校教学安排 篇1一、指导思想依据学校对教务处工作的要求，以全面提高教化教学质量为重点，以实施素养教化为目标，以整体推动课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探究建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部老师业务实力，加强过程管理，注意质量管理，向过程要质量。二、重点工作1、抓教学常规管理（
2、1）加强对教研活动和集体备课的指导，保证足够的活动时间以提高效率。（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。2、抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。（2）抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的看法。3、抓教学探讨（1）加强对如何提高集体备课的效率的探讨。（2）加强对如何提高校内教研组活动的实效性的探讨。（3）加强对作业精选布置、批改、反馈的探讨与监控4、抓长鸿阅读工程（1）加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读爱好。（2）督查并落实阅读活动的开展状况。（3）每个老师须参加读书活动并写出读书心得。5、
3、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。6、完善初中部教学博客圈，建立教学资源库，为老师所用。7、学科竞赛活动的开展与落实。8、七、八年级初步开展课堂教学改革。9、推广一般话，正确运用规范文字。三、工作目标1、初一重在学问平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在学问落实与实力提高。2、以课堂探讨为先导，不断发觉教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生才智，追求文化品位，提高教学质量。3、在教学上敢于创新，探究形成适合我校学生发展的课堂教学模式。4、形成教风正、素养优的老师团队，和谐共进、主动向上，确保学校可持续发展。5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。每个学月进
4、行检查并进行一般话培训。6、学生初步能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。四、教学工作管理1、渗透胜利教化思想，构建高效课堂模式全面落实教学课程安排，努力构建符合创新教化需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培育学生的自办法识、创新精神和创建实力。注意教法、学法的探讨与落实，教学中做到面对中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生学问积累的前提下注意学生实力的培育；课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注意迁移、运用；复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。全部老师都要从探讨学法入手，切切实实改革教法，认仔细真指导
5、学法；各年级要定期举办学法讲座，组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，并且有安排地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和主动性；在教学要求、时间支配和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到胜利。2、落实教学基本要求，不断提高课堂效益仔细学习、把握和运用课标、教材，仔细探讨近几年的中考试题，特殊要探讨所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五仔细”真正落实到教学管理的全过程：一是仔细备课，备课要在吃透课标、考纲、教材
6、的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习；二是仔细上课，要努力提高40分钟的课堂教学效率，杜绝废课，不讲废话，充分发挥学生的主体作用；三是仔细选编、批改、评讲作业，作业要精选精编，仔细批改，讲评到位，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评，任课老师和学生要建立错题档案，抓实学生的错题订订正，提高目标达成度；四是仔细辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，通过辅导实现培优拔尖和医瘸补缺两不误，同时要强化总分意识，科学合理配置各学科课时和辅导时间，防止在学习时间支配上的偏科现象；五是仔细组织考试，要不断探讨考试的模式与方法，从编制试卷、批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。3、强化
7、集体备课，整合教学资源加强教研组建设，抓实备课组活动。主动推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和沟通活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加详细的要求。备课组每周集中备课一次，组员不得无故缺席，全体老师以团结协作精神为已任，贡献个人才智、寻求共同发展，听从组长分工，主动担当组内工作。努力做到“五定” 、“五议”、“六有”，“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人；“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。各备课组将课堂教学探讨、教学
8、方法研讨、考试信息探讨、考试方法指导作为备课组活动的核心内容。作业的布置量适中，作业的目的要放在通过信息反馈、发觉问题并解决问题上，反对贪多贪难、食而不消， 作业必需对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析，去粗取精，对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层，以减轻学生负担为根本原则。要自批、记病例、汇病案，对症下药，让每个学生都知其然，并知其所以然。努力造就优等生，带动中等生，辅导“后进生” 。4、加强业务精细管理，确保教学规范有序进一步加强教学常规管理，要求全体老师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手
9、段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、实力点、支撑点）。结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。5、强化学科组织建设，建立校本教研制度完善学科教研组制度；定期组织学科教研活动，加高校科教学探讨力度；实施全面质量管理，健全和完善听课、评课等制度；加强学科内、外部之间的沟通与合作，加强与市区同级学校的联谊，真真实切地在学科教学、考试探讨和教学活动等方面做到互通有无，开展常常性的相互沟通，确保本学期期末统测各学科成果再创辉煌；同时要争取获得学校教科室与县教研室的支持与指导。6、提升教研水平，强化教学实效性走一条“教学、科研一体化
10、”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题探讨为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探究和探讨，各教研组、备课组主动制订好各组的课题安排和活动安排，做到有打算、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学探讨、教改试验，实现老师人人有探讨的课题。本期老师听课不少于15节，年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少于20节。组织好老师的论文撰写、沟通、评比、推广工作。7、增加教学协助功能，确保一线稳定有序加强班级图书角、阅览室、试验室、投影仪的管理，将学校教学业务管理规定的详细专项要求落到实处，做到物品完好、修理刚好、账册完整、记
11、录齐全，为教学一线供应平安、优质的服务；教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务支配、学籍管理、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。学校教学安排 篇2本学期是初中的最终一个学期，在仔细学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排，在熬炼学生身体素养的同时也要帮助他们顺当完成最终的体育加试，助他们顺当考取志向的中学。一、学生现状分析初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好；还有升学测试，运动量、运
12、动强度要大。二、教材的学问系统和结构本学期教学内容有：体育基础学问（篮、排、足球的基础学问）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生驾驭好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。三、目的任务1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。2、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发实力。3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。四、重点与难点1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成果的提高。
13、以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法探讨。五、教学措施与教改思路1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3：因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。六、本学期教学进度支配第一周第三周：体能复原训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作第四周第五周：50米跑的有关教学第六周第七周：立定跳远教学以及测试工作第八周第九周：坐位体前屈的辅导训练第十周第十一周：仰卧起坐的练习第十二周第十三周：中考项目混合测试
14、与个别学生的加强指导第十四周第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试遇五一假期或意外天气状况有关教学进度和教学内容可敏捷临时调整，实行室内教学的方式等。学校教学安排 篇31、学校租用车辆应到公安机关、交通管理部门备案，特殊是中考送生，学生人数较多时应向主管部门汇报。2、租用车辆必需经交通管理部门检查，维护合格，切驾驶员必需提前检车辆车况。3、接送学生专用车辆应当粘贴统一标识。4、学校不得租用拼装车，报废车和个人机动车接送学生。5、所租车辆驾驶员当是身体健康，具备相应准驾车型3年以上平安驾驶经验6、行驶途中教化学生头手不深出窗外，车未停稳严禁上下。7、易燃易爆等危急物品严谨学生带上车
15、。8、严谨与驾驶员交谈。9、与驾驶员仔细签定用车合同。10、严谨要求驾驶员超载，超速行驶。11、按时准时接送学生，如有突发事务必需与校方提前联系。学校教学安排 篇4一、仔细领悟单元教学目标的精神，切实制定教学目标教学目标是一节课的灵魂，同时也是检验一节课是否完成了教学任务的准绳。制定教学目标时要对课标有精确的认知，不同的课时需精确地运用不同的词句来定位。如在制定一个单元的第一节课教学目标时，只能用“初步学习”“初步了解”等词句来定位目标，制定这单元其次节课的教学目标时，可以用“进一步学习”或“接着学习”“巩固”“复习”等词句来定位目标，不同的词句确立了这节课教学内容的深度、难度、广度。目标的制
16、定还必需是在对学生学情非常了解的基础上进行制定，由于音乐科平行班教学的特别性，一个年段十几个班级学生的音乐素养与状况都不尽相同，这在课堂设计上要有所不同，对素养好的班级要求可以高一些、多一些，素养稍差一些的班级可以降低要求。如人音版第十五册中其次单元雪域高原中，目标要求学生演奏翻身农奴把歌颂节奏，有条件的班级，可以设计为演奏主旋律以及三个声部的节奏;素养稍差点的班级可以只演奏一个声部或二个声部的节奏，若脱离了学生的实际水平，教学目标定高了，教学有难度，学生驾驭不了，教学任务完不成;反之教学目标定低了，教学没有肯定的难度，同样也达不到所要完成的教学任务。切实地按各班级的实力来设计要求，这样就能很
17、好地完成教学任务。二、导入课题时的设计一节课的导入部分特别重要，对于学生能否在这一二分钟内宁静地进入学习状态是起着至关重要的作用。从心理角度来看，人们对一个事物的留意力具有肯定的稳定性与持续性，不同的人留意力的转移有快慢之分。课间，学生们尽情地游戏，上课铃响了，学生们的留意力要快速从课间的打闹游戏转移到宁静的上课状态，不是全部学生都能做得好的。因此，教学的导入部分能否在一二分钟内抓住学生的心就显得尤其重要。孙绍振教授一次到福大讲课，恰巧在同一时间里演讲会场的对面有一个青年歌手大奖赛，他看到演讲会场的外面围了一些人，可会场里的座位却空着不少，孙老认为开头的几句话要是抓不住他们的话，那些站着的人就
18、会随时离他而去，这样的离去足以动摇会场内听众的留意力。于是他变更了开场白说：“今日，我走进会场的时候，有一种感觉，那就是要特殊感谢那些站在门口和走廊里的同学。因为他们是用肢体语言给我鼓气，宁愿站着，也要听我老头子讲完。而且，他们是经过慎重选择的;在老头子的美与少男少女的美之间，他们选择了老头子的美;在说与唱的之间，他们选择了说的，因为他们信任：说的肯定比唱的好听”话音末落，满场掌声响起，欢乐声一片，那些站在外面的同学也笑着拥进了会场，一些被掌声与笑声吸引过来的高校生，只好挤在门外，有的就爬到了窗口上。就这样台上和台下相互沟通相互鼓舞的和谐气氛形成了。课堂导入的方法有许多：谈话法、故事、视听法、
19、图片、儿歌迷语法、表演、嬉戏不同的教材应有与之相合适的导入方式，至关重要的是导入的时间不宜太长，一二分钟为宜。以视听法为例：行进中的歌课的导入，首先我不做任何说明地播放25秒左右的部队的阅兵式，音像中士兵动作整齐伐一，并发出铿锵有力的节奏声，学生们全都被这样的情形所吸引和震憾，他们一下子就被折服和感动了，课堂随即转入宁静的教学状态。三、留意教学中上下环节学问的连接，做到过渡自然以休止符的教学为例，在刚起先上课的练声曲中就埋下休止符的引子，选用DOREMIFASOFAMIREDO四分音符的连音练声曲与同样唱名的八分音符及八分休止符组成的短促跳动的练声曲进行练声，练毕，老师引出问题：这二条同样唱名
20、的练声曲唱出来的效果是一样的吗？不一样，为何不一样？缘由在哪？学生便会在书中找出不一样的缘由：一个练声曲带有休止符，一个练声曲没有休止符。师：请同学们谈谈上述二条有无休止符练声曲的音乐特点。接下来就自然地进入系统地学习和相识休止符的名称、书写法。休止符的练习：练习(一)：以拍手的形式进行无休止符的节奏练习;练习(二)：将练习(一)改为带有全休止符的节奏练习;练习(三)：再将练习(二)改为带有二分休止符的节奏、由易到难，直到最终将其改成带有八分休止符的练习。最终师再次提出问题：休止符在音乐作品能发挥怎样的作用呢？分别听赏带有休止符的儿童歌曲、拉德斯基进行曲、唱支山歌给党听让学生通过听赏音乐得出结
21、论：休止符能使音乐产生短促有力、欢愉快泼、仇恨、泣不成声等效果。从练声到听赏始终围围着一个主题休止符。这其间自然渡过，一挥而就。四、充分合理地运用同一作品的其它表现形式教科书中所呈现出的音乐作品，无论是歌颂的内容还是观赏的内容，绝大多数都只有一种版本，为了让课堂更加的丰富，激发学生学习的主动性，最大程度地满意学生听觉上的需求，老师要做大量的收集资料工作，在课堂中充分合理地运用同一作品的其它表现形式。如：学习第十五册人教版第一单元的歌曲让世界充溢爱时，我除了给学生播放了教学光盘里的录音(成人的百人合唱)外，还播放了用童声演唱的合唱曲及张靓颖等人演唱的旋律稍加改变的独唱曲，以多种音色、不同的唱法、
22、不同的演唱形式及旋律有改变的同一首乐曲的不同版本给学生听觉上最大的冲击，学生反应极好。有些作品不仅有声乐曲(或曲乐曲)还有曲乐曲(或声乐曲)以及由此改编的舞曲。如嘎达梅林，它有民歌的声乐曲形式，同时它也有交响诗的器乐曲形式，我们尽可能地收集并引进课堂，一来可以丰富课堂教学，二来可以开拓学生视野，让学生从多层面去感受同一个主题音乐，使学生觉得一首歌可以进行多次创作，并能有这么多形式的表达方式，启迪了学生的想象力与创建力。由于视听资料的丰富，学生们对教学感爱好，也乐于参加教学活动，对唱曲不同的表现方式也畅谈了自已的喜好与见解。学校教学安排 篇5一、指导思想本年度 ，我校的家长学校教学工作，坚持三纳
23、入、三为主，以国家教化方针为指导，以湖北省小学生家长读本为依据，以课程改革为动力，以提高家长的教化水平为目的，以促进学生健康成长和素养地全面提高为目标，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教化新体制。圆满完成教化教学任务，特制定安排如下：二、基本状况回民小学家长学校，是一所市级示范家长学校，学校办学条件优越，师资力气雄厚。今年共有学员565人，其中一年级家长学校有学员151人，二年级家长学校有学员XX7人，三年级有学员104人，四年级有学员91人，五年级有学员92。这些学员有的已经过多期的培训，家庭教化的实力有很大的提高，但还须要更进一步的提高，尤其是一年级学员，多数没有经过培训，他们是本学年培
24、训的重中之重。三、课程名称小学生家长读本专题培训四、培训对象全校15年级学生家长五、培训目标1、通过对家长的培训，帮助家进步一步明白家长学校开办的意义。2、定期召开家长培训班，沟通学校与家庭、老师与家长之间的联系，听取家长对学校工作的建议，刚好改进工作中存在的问题。3、通过培训，进一步提高家长教化和管理学生的水平，学到更多管理孩子的方法及相关理念学问。4、让老师在授课活动中通过与学生家长沟通，增加自身的责随意识、服务意识，以更好的指导自己今后的教书育人工作。5、让家长学会如何同等对待自己的孩子，如何与孩子沟通并与孩子成为挚友。六、教学措施1、确定教材，以小学生家长读本为主，并结合校本教材运用。
25、2、细心选择家长学校的上课老师，让一些素养高、业务强、有阅历的老师担当授课老师。3、强化教化管理，提高办学效益。由家长学校委员会制定出每学期的教学安排，列出家教活动支配，做到“五定”，定时间、定内容、定老师、定地点、定参与人员；建立考勤、考核、表彰、档案等制度；努力解决好家长学校的办公经费；定期召开“家教工作座谈会”、“阅历沟通会”，举办“家教论文评比”，学期末评比“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”，真正使家教工作向规范化、科学化迈进。4、严格授课次数和考勤。每学年授课，各年级都不得少于4次，授课时间每次不少于2小时，学校严格老师考勤，学员考勤，刚好收集学习反馈状况，搞好每学年的两次学员考试
26、，并对成果突出的学员赐予表扬。5、落实各年级家长学校上课的地点。结合我校的实际，我们把各年级家长学校教室定在每年级1班教室以便于家长学习。课后，还特支配班主任任课老师同家长见面，相互沟通教化学生的信息，使学校教化和家庭教化同步协调。6、确保家长的参学率每次上课前，由学校发出通知，每次上课都要求学员签到、记笔记，并刚好进行信息反馈，保证学员的出勤率。课后，学校发询问卡，了解学员对老师教学及学校工作的评价建议和要求。七、管理方法1、进一步健全、完善家长学校管理机构，以加强对家长学校的领导和管理。2、每一次授课活动，学校都要进行充分的打算，然后再通知家长来学习，各年级家长学校的负责人，要抓好老师的考
27、勤，学员的出勤状况，并把状况刚好上报给学校。3、各年级家长学校负责人，学校领导要对老师每次授课的教案教学内容要仔细审定，不合格不能开课，以确保授课质量。4、主动开展评比优秀家教论文、优秀家长的活动。仔细做好每学年的学员评优表模工作，对一些进步大的学员，学校要赐予表扬，对于一些优秀的家教论文，学校要收集整理并归档。八、课程支配*学校教学安排 篇6一、指导思想贯彻学校艺术教化工作规程，依法治教。落实上海市艺术教化“xx”发展规划的要求，扎实完成各项预定任务;以坚持改革、教化创新为突破口，以学校艺术节为平台，面对全体，加快艺术教化的普及，以区级各类竞赛为契机，争取成果，展示我校艺术教化的成果和艺术老
28、师的风采，推动学校艺术教化发展。二、主要工作(一)课堂教学工作：教学是一门科学，也是一门艺术，艺术课堂教学必需追求学问、方法、人的三位一体。本学期，坚持以提高艺术教学的科学性为中心，对课程学问进行梳理，建立有效的艺术课堂教学模式，加大课程的整合力度。(二)详细工作支配如下：1、建立、实行由校长亲自挂帅，分管领导详细负责，音美教研组长带头，艺教老师分工落实的管理网络，加大艺术教学软、硬件建设力度，为艺教工作的开展奠定坚实组织保障，确保艺术课程开齐、上足、教好，严格遵照课程精神，落实课程内容。接着运用好校本教材儿童纸版画教学，并结合学校艺术节深化拓展校本课程探讨，使校本教材成为学校德育科研工作的一
29、个重要载体。2、接着探究学校艺术教化的途径，做好教科研的结合工作，围绕我校核心课题动手、动脑、动心-儿童综合性纸版画创作的实践与探讨，深化挖掘，落实探讨内容，优化教学行为，取得科研成果。3、仔细组织音乐老师参与区级基本功评比活动，通过此次活动，提高业务素养，并力争能够取得优异的成果。4、主动开展学校舞蹈节，立足普及、人人参加，大力推广集体舞，结合学校艺术节，开展各班表演舞竞赛，在此基础上，推选优秀节目参与区级竞赛。5、弘扬民族文化，普及高雅艺术，自20xx年始，我校经过多方努力，组建弦乐队，弦乐队下设小提琴队和大提琴队，学校领导格外重视，聘请了区活动中心的小提琴专职老师、国家一级演员沈红娟夫妇
30、与大提琴专职老师沙欧老师担当指导老师，并选派了一名音乐骨干老师负责小提琴队的全面工作，本学期接着努力，在训练的过程中，出现什么问题学校将刚好解决，确保训练的正常有序的开展。为了给学习小提琴与大提琴的学生们有一个展示自己的机会，同时也让家长了解学校乐队的发展状况，学校将举办“乘着琴声的翅膀”弦乐队汇报演出;同时进一步打造学校德育精品项目，武术民族文化二类推动项目加以探讨，扩大参加面，提高质量，将此项目做实、做好。6、接着加强、优化学校“三团一队”的建设，进一步完善合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队等学生艺术社团，要作为常规工作来抓，通过常常化的训练，提升学生的艺术修养，打造精品节目，也为参与各
31、类竞赛储存后备力气。7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学探讨为抓手，加强艺教老师间的对话和沟通，整体提高我校艺教老师群体的职业素养。组织艺教老师主动参与学校的教化平台活动，初级教学教学评比，仔细上好反思课、汇报课，并在活动中以好课、优课来展示艺教老师良好的业务素养和艺术修养。8、引导老师总结工作阅历与教训，注意积累，主动参与区级艺教论文评比。(二)师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教化的基础和成果，合作、沟通、共享是新时期对个体素养的要求。而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对老师和学生提出了新的要求，艺术教化的过程也是一个师生团队形成的过程。艺术教化要做好榜样队伍
32、的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建。接着组织好艺教老师参与各类培训活动，主动开展教研组内的理论学习，将自培与外培结合，全力提高艺教老师的业务素养。激励、支持老师参与各种健康的艺术团体活动，促进艺术老师的专业发展。(三)课外、校外艺术教化活动课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教化导向，协调学科之间的关系的作用。本学期的艺术教化活动主要包括：“春之魅”学校音乐节;武术青少年民族文化培训工程;区舞蹈节。详细工作支配如下：1、整体规划好本学期的学校艺术教化活动，通过丰富多采
33、的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养，主动组织学生开展高雅艺术观摩活动。2、为迎接奥运会的举办，学校将主动开展奥运宣扬和主题教化活动。3、各类竞赛早作打算，并以此为契机，建设好学校的艺术队伍，完善各类软硬件设施。3、加强与兄弟学校、社区的文艺沟通，在活动中使学生参加社会实践，培育学生的艺术交往实力、信息处理实力，培育开放的特性和健全的人格。(四)校内外文化艺术环境建设文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教化的的一种固化和沟通方式。主要工作如下：1、以民族文化“武术”和乐队为抓手，营造良好的艺术氛围，“润物细无声”地让学
34、生受到熏陶、教化。2、结合学校每学年开展的大型活动，如家长开放日、校内艺术节、“六一”集会等，面对社会、家庭开展文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教化宣扬工作，使之形成全面发展的教化观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教化的社会氛围，促进学生素养的整体发展。艺教老师要刚好了解一些社会性的有益的文化消遣活动，组织学生去参加、了解这些活动。3、网络是一个新兴的文化艺术环境，主动发挥出校内网的作用，运用这一特有的教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。信任在教化局艺教办的指导下，在学校领导的大力支持下，在全体艺教老师、全校师生的共同努力下，今年的艺教工作将沿着既定的目标前进，并力争有
35、突破，有创新，有成果。学校教学安排 篇7本学期即将接近尾声，对于本学期的各项工作任务均已圆满完成，回首这一学期的任务点滴，无处不透露着系办各老师的领导及同学们的主动协作。在新的一年，新的一月里为了进一步丰富校内文化生活，努力营造主动向上，百花齐放，健康文明的校内文化氛围，协作学院关于加强学生体育素养的工作，我部门特制订如下工作安排:一、晨会这是全院、全系的一个体育活动。依据体育部考核制度中关于晨会的相关要求，在整个会议过程中，我部门将要求学生们遵守队伍纪律，保持会场宁静，仔细听老师的讲话并就各班的晨会状况进行严格考勤。晨会它看似是一个简洁的会议，但对我系学生来说，这是一个不行忽视的事情。虽然晨
36、会纪律整体一样不错，但是仍有部门同学出现违纪现象，特殊是大一的部门班级的个别同学无视晨会要求相关要求，玩手机的违纪现象，这将纳入我部门本月的重点监督及考核内容中，争取把晨会的纪律提上一个新的台阶。二、晨跑我们体育部将接着沿用上月的工作作风，对干事的要求也会渐渐提高。五月份以来基本都只有大一的在学校，所以更加严抓纪律。对于本系的出操状况将持续严抓，对各班晨跑质量进行严格的考核和管理，督促同学们进行晨跑。干事在常规工作方面绝不能出差错，接着保持优秀的成果。在晨跑中起带头示范作用，做到队伍整齐而有序。三、班级考核我们体育部对班级考核进行严格化，抵制那些班级为不扣分而出现的办活动随意应付现象。对上交的
37、活动报表进行严格审查，并严格考核各班级组织的体育活动。多给班级组织的活动提出建议，以更好的呈现我系学生的体育素养，同时我们会将班级活动范围扩大化，争取把我系班级活动能影响至其他系，把活动办的绘声绘色，宣扬我系学生的体育风采。四、体委例会体委例会时我部门每月的必需项目，会议要求各班体委按时参与并做好会议记录。会议上将就各班上月的晨会(院晨会、系晨会)、晨跑、班级体育考核等请进行总结，并刚好传达院体育部的会议精神，并对各班级的体委相关工作进行严格考核五.部门内部建设通过近一年的的学习，我部门新干事已经对部门的各项工作内容、工作流程等有了肯定的了解。在内部里多培育有实力的干事，组织干事开展沟通会，相
38、互沟通、介绍心得将成为我部门下月的工作重点，同时要求各干事严格要求自己，主动协作学校开展的各项工作，并对每个阶段(周、月)进行工作总结并明确部门将来的发展方向。六、迎新我们进高校一年了，意味着我们的下一届学弟学妹们的到来，下学期一来，我们就要起先迎新了。在迎新的前期，我们要先做好打算工作，安排好时间和人员，为迎新做足够的打算，也希望能让下一届的学弟学妹们能开快乐心的进入学校，就如当时的我们一样。七、招新大一新生的到来，意味着部门又有簇新的血液的融入，为沉淀下来的部门注入新的活力。在招生的时候，我们会严格把关，持续部门的精神，宁缺毋滥。期盼我部在下一届能有更加突出的表现。学校教学安排 篇8一、
39、指导思想在新学期来临之际，我音体美教研组将仔细履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教化改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教化教学工作再上一个新台阶。二、 教化教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五仔细为目标，仔细钻研新的教化教学理论，树立现代化教化观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。结合学校教育处的要求，每人必需上好一节课改课，本组老师要相互听课，相互学习探讨，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的学问，陶冶艺术情操，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成果。三、 群
40、众性活动和单项竞赛（一） 体育1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育老师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特殊是一年级新的广播操，要耐性教育，留意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要刚好指导，保证学生动作正确，切实爱护学生的视力。2、接着开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，活动有记录，平安有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动状况进行抽查，期末评比出大课间活动先进班级，并赐予嘉奖。3、做好国家学生体质健康标准的测试工作，各体育老师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课
41、抓紧练习与测试，并做好成果的记载，在规定的期限内进行上报，体育组长要进行数据的收集与整理，熟识网上上报程序，争取一次性上报胜利。4、大力开展冬季“三项”活动，增加学生体质，提高抗病实力，要求全校师生人人参加长跑活动，学生个个有一绳一毽，充分利用课余活动时间开展跳绳、踢毽活动，在此基础上每班要选拔组建班级“冬锻”运动队，加强训练，以较高的水平参与学校实行的“冬锻”运动会。体育组要做好“冬锻”竞赛资料的收集与整理，刚好上报江苏省，争取再获省冬季“三项”活动先进学校。5、深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间仔细、刻苦训练，以最佳的状态参与市田径运动会，实现保乙争甲的
42、目标。（二）音乐1、音乐老师要在音乐课上教会学生国歌的正确唱法，特殊是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的国歌唱得既洪亮，节奏又准。2、要尽快教会一年级新生的国歌和队歌，本学期将实行一年级国歌和队歌的演唱竞赛。3、音乐老师在平常的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视作重点培育对象，为今后参与学校汇演作一些人才储备。4、要主动参与各种教化机构、部门组织的音乐才艺竞赛。（三）美术1、接着开展美术绘画爱好小组的训练工作，汲取一些有潜力的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术爱好小组的学生具有较高的绘画技能。2、主动参与上级教化机构组织的绘画竞赛和画展，如庆元旦画展。3、协作学
43、校做好校内文化的布置与宣扬，如橱窗的布置与更新。四、主要工作支配九月份1、全校广播操质量的提高2、大课间活动和课外体育活动的组织支配3、校田径队的训练十月份1、参与丹阳市中小学田径运动会2、组织全校广播操竞赛3、一年级国歌、队歌竞赛十一月份1、校“冬锻”运动会的报名、筹备工作2、落实国家学生体质健康标准的测试与上报十二月份1、召开校“冬锻”运动会2、庆元旦画展xx年一月份1、做学期结束前的各项工作，迎接学校对各科教学质量的检查验收。2、各种资料的收集与整理，刚好上交教育处。学校教学安排 篇9一、指导思想： 本学期教学部门将坚持“以人为本，质量兴校”的办学理念，仔细领悟市法制平安工作会议精神，以
44、中小学平安教化指导纲要为指导，以广阔师生的生命平安和社会稳定为目标，以确保学校教化教学工作的顺当进行为动身点，以提高师生和家长的相识及广泛开展平安教化活动为途径，强化教学工作全程管理，关注师生平安，加强平安教化，切实提高教学质量，推动学校的特色建设。二、主要工作及措施：（一）加强领导 明确责任1.成立领导小组组 长：副组长：组 员：2.明确责任每位师生都应当醒悟的相识到平安工作是学校的重点工作之一，是确保学校教化教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体老师必需提高相识，仔细履行自己的职责。做到学校的平安工作的方方面面都有人管，都有人负责。（二）加强教化 增加素养1、加强学校心理健康教化，提
45、高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应将来社会发展的须要。学校要高度重视心理健康教化，健康教化课由专职老师任教，任何人不能挤占健康教化课，健教老师要仔细备课，上好每一堂课，让学生身心均能健康发展。2、加强学校平安教化，增加学生的自护自救的实力。各学科老师要结合本学科的课程在教学时适时渗透平安教化。每位老师在备课时，学期教案里要体现平安教化的内容，每学期每个学科要上交一份相关的教案。平安教化工作应更有针对性和实效性。教学部门将帮助学校各部门依据学校四周和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教化。对学生进行各种事务的应急处理的教化，增加
46、学生平安防范的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行有效方法爱护自己。要使学生增加对自己所处环境的了解，增加平安爱护的意识，不做不利于平安的事，又爱护自身的生命平安。3、要教化学生家长做好监护工作。通过对家进步行平安教化，增加家长的平安意识和实力。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和交通事故。(1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。(2)了解和关切孩子的学习和生活，为孩子支配一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。(3)学校对学生进行教化的同时，要存在的平安隐患刚好告知家长。家长会上，不要只讲学生的成果，要通报学校的平安状况，要根季节的特点，把学生简单发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做好平安教化工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身平安，取得更好的教化效果。三）抓住重点 确保平安1、规范教化教学行为，消退平安隐患。教学部