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1、2022年学校教学计划模板9篇学校教学安排模板9篇光阴快速，一挤眼就过去了，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，是时候抽出时间写写教学安排了。我敢确定，大部分人都对这个教学安排很是头疼的，下面是我为大家整理的学校教学安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。学校教学安排 篇1一、目标要求：仔细贯彻县教体局关于加强平安工作的有关文件和要求，通过开展相关活动，增加师生的责随意识和隐患意识，强化工作措施，努力降低学校平安责任事故，有效防范和坚决遏制重特大平安事故，促进学校平安形势进一步稳定好转，确保实现“十二五”时期学校平安形势的良好开局。二、工作要点：(一)完善平安管理制度。依据上级最新指示精神，结合工
2、作实际，进一步建立和完善有关平安工作制度，主要是“一岗双责”制度、学校食堂和宿舍管理制度、校内平安保卫管理制度、平安工作考核奖惩制度、平安工作一票推翻制度、局机关各科室责任督查制度、教化局平安工作汇报制度、平安事故责任处理制度、隐患督查整改制度等。以制度管理促平安工作，促学校平安和谐。(二)落实平安工作责任。进一步完善学校平安责任制体系。明确学校、老师各个层次的平安责任。层层签订平安目标责任书。强化目标责任管理，实行一岗双责，对发生平安事故的单位，坚决实行一票推翻。(三)加强平安学问教化。充分利用“平安教化日”、“平安教化月”、“法制宣扬日”等主题活动开展平安教化宣扬，增加学生的平安意识，提高
3、学生的平安防范实力。重点加强防暴力、防火、交通、防溺水、用电平安、防震学问和流行病防控学问教化。(四)强化平安隐患排查。完善检查制度，切实查清隐患，做到落实资金、时间、人员、期限和措施，确保师生生命和学校的财产平安。(五)加强资金投入。配齐安保人员和安保器材，配齐消防器材，加强体育设施的整修和整改，强化用电线路的整修和电器管理，加强学校平安资金的投入。(六)完善应急预案和档案管理。加强应急预案程式的规范化建设，强化平安档案规范化建设。进一步修订完善防暴力损害、防火、食物中毒、拥挤踩踏、自然灾难(地震、洪水、台风等)等各类突发事务应急预案。(七)加强平安管理业务培训。一是搞好学校平安管理人员的业
4、务培训。制订相应的培训安排，对学校平安管理工作人员进行业务学问和管理技能培训，着力提超群前研判、主动防范和科学管理实力。二是加强对教职工的培训。增加教职工平安意识，提高发觉、报告和消退身边隐患的实力和自觉性，并能正确地对学生进行教化和指导。三、工作日程：(一)13月份，进一步制定完善工作制度，召开专题会议，签订学校平安工作责任书。“平安教化日活动”。修订平安应急预案。(二)4月份，组织协调平安隐患专项排查，抓好春季运动会和体育、试验考试平安。(三)5月份，进一步抓好防火、防暴力平安教化和管理，提前抓好汛期平安教化和管理。(四)6月份，仔细开展“平安生产月”活动，加强交通平安管理和卫生平安教化，
5、抓好中考考试期间的平安工作。(五)7-8月份，抓好防火平安、防洪平安，加强防溺水学问宣扬教化。组织平安检查，主要检查校内安保人员和设施配备状况、领导24小时带班值班和校舍平安。(六)9-10份，抓好新生入学平安教化，加强交通平安教化，强化大型活动平安。(七)11-12月份，加强冬季防火、防流感平安教化和管理，平安工作督导评估，学校平安工作年度考核。全年工作总结。学校教学安排 篇21.强化老师队伍建设。加大老师工作纪律的整顿力度。以年部为单位实行专人负责，领导带班的签到制度，每周学校联合检查老师在岗状况一次以上，病事假严格履行请假、消假制度，年部教育处做好记录。加强师德行风建设，狠刹“三乱”歪风
6、，严惩有偿补课，乱收费，乱订资料。在上级文件规定范围内为学生订购教辅资料严格履行审批公示手续，由备课组长填写申报单，交由主管领导审批备案公示后方可订购，否则视为违规违纪，后果自负。加强青年老师培育。本学期在按学校“十二五”青蓝工程实施方案做好青年老师培育的工作的基础上，着重做好下列三项工作。第一：为提高青年老师备课的实力和文写书写水平，实行35岁以下老师全员参与的优秀教案评比活动，学校统一印发教案，表格，参赛老师用硬笔书写，学校综合备课和文字书写水平评比后，集中陈设展示，编印青年老师优秀教案汇编，其次：开展到校三年以内老师汇报课活动，按文理分类各评比出两名优秀老师，在全校上优秀青年老师展示课。
7、第三：以月为单位，学校对到校三年以内老师的教案，听课本，千字文（千题本）统一跟踪检查、刚好督导，期末汇总，记入个人成长档案。2.加强常规教学管理提高备课水平。开学初学校召开特地会议提出备课要求，年部教育处刚好督导，月末检查通报，纳入量化考核。规范上课行为。老师按昌图一高上课规范授课，严格上课迟到、早退，按打手机和从事无教学无课的行为，严禁无教案上课，严禁只传授学问不管纪律的授课过程。强化自习纪律。学校要求8、9节自习班主任到班巡察，领导值班，老师包班管理，周六、周日自习年部领导负责，班主任帮助。按常规要求布置作业。本学期仍旧是：语文作业一个月留一个作文，全批全改。英语作业每周一个小作文，全批全
8、改。周一教研时间科长支配好本周作业、命题人，周三起先印刷，周五统一发给学生，每科1小时的作业题，周六、周日学生完成。周一各科科代表收齐交给科任老师，各科老师全批全改，上完分后拿到年部主任室检查、登记，并把结果纳入老师业绩量化考核中。各年部要严格作业管理，老师做到精选精讲，精练、精批和有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。加强考试管理。本学期学校将一如既往的加强考试过程的管理，对考试违规违纪的行为接着实行严查重惩的高压态势，确保学生成果考核的公允、公正。3：提升教科研工作实效扎实开展“三公开”活动第一：按各年部的安排，上好开学初的示范课活动，严格考核听课状况。其次：按各学科组的安排，上好组内公
9、开课。以年级为单位，语、数、英每周2节，理、化、生每周1节，其他学科每两周1节。要求授课支配在组内教研时间，地点在多媒体教室，每年级学科组老师听课评课，课前上报年部备课，一楼揭示板公示。第三：刚好选报优秀老师参与上级组织的课堂教学评优活动。第四：开展校级优秀公开课的评比活动。第五：做好公开课、各类教学评优活动的考核，年部教育处做好组内公开课，年部示范课的听课状况的检查，主管教学校长做好青年老师汇报课，校优秀公开课评比活动的听课状况检查，教研处负责各类教学评优活动的考核，检查状况纳入老师量化考核。第六：开展推门听课活动。由年部教育处带头，组织年部领导、骨干老师和其他老师，有安排地深化课堂教学，开
10、展随堂推门听课活动，并做刚好反馈。提升校本教研的实效。抓好每周一的八、九节教研。要求每科老师在教研时间不得缺席，做到精备细备，细心策划每一堂课。中心发言人打算好材料到年部登记，在教研时间对下周一内容进行梳理、归纳，同科组老师发表看法，中心发言老师同其他老师一同审核并修改，形成“通用稿”的教学内容就确定了。同时也要特性备课，即各老师按通用稿，结合任教班级的实际状况可以适当增加内容，特殊是对各年级成果优秀的学生，老师在授课时要有针对性的加深、加难、拓宽，这就要求我们每位老师特性备课要加强。刚好组织老师参与上一级教学研讨会，根基县教化局统一支配开展昌图县中学中心教研组的活动。做好“十二五”期间各年级
11、科研课题的结题工作，刚好申报结题。4：全力备战20xx年高考，确保“1268”目标的实现开学初绽开高三全体师生参与的“百日冲刺，决战高考”誓师动员大会，统一思想，明确目标，激发斗志，烘托氛围。随后召开高三备课组长、高三复习备考工作领导小组联席会议，专题研讨复习备考的教学工作，在此基础上，各科组按学校整体要求制定本学期的复习安排和教学进度。加强高三集体教研的力度，充分发挥科组长及骨干老师的力气，对外来试题进行筛选，重新组合，坚决反比照抄照搬现象，在五月末每科出一套模拟题，以便学生巩固基础学问，以该模拟题为准。本学期做好模拟考试。加强估分训练，每次模拟考试后，对理科前十名，文科前五名学生要单独讲评
12、。同时选派年部文理前五名到名校参与考试，使我们能刚好驾驭学生的复习备考状况，找差距和不足，刚好整改。做好报考、体检、口试、考分估分、档案整理、填报志愿等各环节的工作，确保精确无误。学校教学安排 篇3一、指导思想实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教化为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、学生教化和课题探讨等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教化理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全
13、面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。二、工作目标（一）学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化；（二）老师队伍建设进一步加强，老师的德育意识和工作实力得以提高；（三）学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育人功能。（四）学生思想道德水平稳步提升。（五）平安责任事故发生率为零。三、详细措施（一）强化学校德育常规管理1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作（1）强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特殊要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。（2）
14、强化值周管理工作。接着推行和改进“园区自主化”管理模式，依据新学期教室支配状况重新划分管理责任园区；加强值周学生的选拔和培训，本学期拟新增“校内义务监督员”若干名以充溢学生校内管理的力气；接着实行“告知”、评比、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和平安秩序。（3）强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教化力气参加学校德育管理。（4）强化平安法制教化。坚持常常进行平安教化和宣扬，加强平安检查和整改，强化平安管理制度的落实，强化“五五”普法工作，努力
15、创建平安校内、法治校内。（二）强化德育老师队伍的培训工作提倡老师在学习积淀、实践探讨、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高老师的德育工作实力和水平。在学习积淀方面，实行提倡自学、专题讲座、跟踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级管理、环境建设、学生教化、教化合力等方面的辅导。实践探讨方面，持续德育沙龙、课题探讨、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特别学生群体教化、德育活动开展等方面作为重点内容进行探究和探讨。总结提升方面，以撰写论文、案例反思、阅历沟通等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、阅历的写法进行辅导。（三）强化学生思想道德建设工作本
16、学期，结合建国69周年这一历史教化契机，突出做好学生的爱国主义教化、荣辱观教化、养成教化、诚信教化、感恩教化、志向信念教化、民族精神培育等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。1、强化学科德育渗透。发挥课堂教化主渠道作用，要求老师结合教学内容进行学科德育渗透，做到“三有”，即有安排、有落实、有成效。2、加强宣扬教化工作。利用广播、板报、墙报等宣扬载体有针对性地进行相关专题的宣扬教化。3、开展系列德育活动。切实落实小学生守则和日常行为规范，实行主题教化月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。（1）坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教化效果、
17、执行稿件送审，落实升旗活动的规范性、教化性。（2）坚持开展晨会（班队会）活动。保证每周一次的晨会（班队会）活动时间和效果。（3）开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作，健全团队组织；开展好“建队日”活动；开展好主题队会活动，发挥少先队组织的教化阵地作用；全面开展学生特长社团建设。（4）开展好“红十字”教化活动。建立健全学校“红十字”组织机构，开展丰富多彩的“红十字”教化活动，争创“红十字”优秀学校。（5）开展好主题教化月活动。本学期拟开展四个主题教化月活动，即九月份：“习惯养成”主题教化月、十月份：“爱国情怀”主题教化月、十一月份：“感恩教化”主题月、十二月：“法制平安”主题
18、教化月。（6）加强德育环境建设开学两周内完成校内室外环境的全面复原；一个月内完成班级环境重新设计和布置；对学校德育文化进一步进行优化和完善，重点做好南教学楼室内文化环境的建设。（7）开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教化工作。（8）加强普法、平安、国防教化工作。强化法制观念，平安意识和国防意识，进一步会同有关部门加大周边环境治理力度，稳步推动“平安校内”、“和谐校内”建设工作，常抓不懈，通过落实责任、突出教化、强化检查、组织演练等措施有效杜绝平安事故发生。（三）强化“三结合”教化工作1、加强家长学校工作。完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作管
19、理、做好家教周报的征订；加强老师家访工作，争创市级“优秀家长学校”。开学第一周召开教化联席会议、进行一次新生家教辅导讲座（本学期将进行2次家教辅导。）2、强化德育基地建设。国庆节、中秋节拟与德育基地联合开展大型文艺演出活动（9月30日）。主动组织学生开展社会实践、家庭体验活动。（四）强化德育科研工作结合学校教化须要，对学科德育渗透目标、内容、实施体系进行探讨和探究；对校本德育特色初步构建进行尝试。四、详细活动活动支配9月：“习惯养成”主题教化月，一“开学第一课”为主题，开展学校学习常规纪律、平安教化等教化。10月：“爱国情怀”主题教化月；国庆节学生活动，国旗下国情学问演讲、开展国庆、中秋双节黑
20、板报特刊。11月：“感恩教化”、“冬季防流感教化”和“冬季交通、防火平安”主题月活动。12月：“预防地氟病及预防煤气中毒教化”、“法制平安”教化日活动。学校教学安排 篇4一、指导思想依据教化部20_年初颁布的培智学校义务教化课程设置试验方案，以全国培智学校课程改革的新理念为指导，以培智学生生活中最须要什么就选择什么内容、培智学生能学会什么就选择什么内容为编写原则制定本教材。二、学情分析本班现有学生16人，其中男生8人，女生8人。胡亚兰、谢智泽、王家乐、刘欢、董明政、李福林等属于轻中度智商，能完成一些学习任务，生活自理实力较强；鲁晨曦脑瘫，行动不便，写字较困难，但遵守纪律；耿家豪、师真金、李福林
21、、张帅、董明政有多动症，仅董明政有肯定的学习实力，但个人卫生很差；徐梁钰、沈川自闭不简单与人交往，完全没有学习实力。针对这些状况，我确定有的.放矢，通过多种渠道，让每个学生都能在良好的环境中得到或多或少的进步。三、教材分析教材内容突诞生活化，提倡以需定教，因材施教，在教学内容和教学要求上都有可选择性，以便利个别化安排的制定和实施。教材特点有3：第一，三个合一。教本与学本合一、评估与教材合一、家长指导手册与教材合一。其次，内容开放。设置校本内容空间，便利选择添加，体现个别化理念。第三，多种课程形式融合。生活性、适应性、功能性、环境生态性有机统一。四、教学总目标学问目标：1、匹配生活中常见的物品和
22、物品数量对应；2、学习正确地用竖式笔算10以内的加法、减法；10以内的连加、10以内连减及加减混合运算，让学生驾驭肯定的计算实力。3、相识人民币单位“元”（圆），初步学会简洁的人民币兑换。情感目标：1、培育学生学习数学的深厚爱好；2、培育学生运用数学解决实际问题的实力。五、达成目标的方法与措施依据学生的特点及接受实力，引导学生动脑、动口、动手，把抽象的数学学问变成直观、生动、好玩的物像，结合多媒体和各种教具，适时运用情境教学法，激发学生学习爱好，使学生走进欢乐的数学世界。学校教学安排 篇5新的一学期起先了，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生
23、创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学期的体育教学工作安排如下:一、基本状况：1、学生状况：学生健康，都能从事体育运动熬炼。2、技能状况：初一、二、三年级学生大部分都喜爱跑、跳、投、和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。二、教材分析：依据义务教化初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有安排地进行体育教化教学工作，学习基本的体育理论学问，基本技能和保健学问。在教化教学的过程中，对学生进行思想品德的教化。激发学生主动主动学习的爱好和爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发
24、展的好学生。三、教学目的和要求：1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进行体育熬炼。驾驭基本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和平安常识。培育学生仔细熬炼身体的看法。教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题探讨 教化论文 日常工作2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的实力。3、充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的爱好和主动性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。四、主要工作：1、仔细备课，上课。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好打算。3、开展好班
25、级的体育活动，班与班进行，篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的竞赛。4、写课后反思，心得，总结等理论。5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。五、详细支配：1、抓好九年级学生整体身体素养及基本技术的提高。(立定跳远、肺活量、握力，1000 米，800米等)。2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。3、不断改进教化教学方法，激发学生熬炼身体的主动性，培育他们的爱好，依据学生的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互激励地共同进步的团体。4、对学困生，要有耐性，爱心和关切，沟通和谈心。激励，大家都来关切的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。5、刚好驾驭学生学习状况，提出新目
26、标，新要求。五、教学措施1、逐步提高学生熬炼身体的主动性，创建性。以及学习爱好。养成常常参与体育活动的习惯。2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。3、发展学生优良的特性，培育学生英勇、坚韧、主动进取向上学校教学安排 篇6这学期我还是接着担当0艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为老师和同学们完全的熟识了，再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入高校第三个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的教化的。艺术设计装潢班的同学经过高校三年的适应，绝大多数同学完全转变为高校生状态懒了，班主任工作也起先变得轻松，但我信任
27、紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作安排支配一、主动开展文体活动激励学生主动参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。二、加强对学生的思想政治工作高校生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教化，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我安排对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感爱好的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义
28、情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些主动上进的学生，则激励他们严格要求自己，主动向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布。同时，作好突发事务的预防工作，有备无患，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，肃穆处理。对典型的
29、违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。四、拓展学生学问结构，提高学生的社会适应实力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。五、狠抓班级学风学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获得更广泛和更深化的学问，对一般学生要留意激励和督促，对成果差的学生要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。接着以寝室为学习
30、单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。学校教学安排 篇7一、指导思想在区教化局新学期工作要点和学校新学期工作安排指导下，教育处以全面推动素养教化为目标，以规范教化教学常规管理和学生行为习惯养成教化为抓手,进一步加强教学常规工作的管理与指导，狠抓班任队伍建设，努力提升我校整体办学水平。二、工作思路1、切实引领老师确立素养教化观念，坚持学生全面发展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造素养教化的良好氛围。2、严格执行课程安排，开齐规定课程，实行切实有效的措施督促老师上足规定课时，上好规定学科。
31、任课老师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。各科教学要严格根据国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。严格执行“五严”规定，多方渠道进行监督管理。严格限制学生在校时间和作业量，老师必需依据教学要求和学生实际布置作业，提倡精练高效。3、加强教学常规及老师教学规范管理，抓好教学“五仔细”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，刚好推广先进阅历，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。4、接着办好家长学校，进一步加强家校联系。本学期我们将分年级开展“家进步校内”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监
32、督并主动参加学校管理，共同提升办学品位。5、加强对考查学科的整体教学状况的检查与监督。加强提高体育工作水平，仔细实施学生体质健康标准，确保学生每天一小时的体育活动时间;仔细实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术2+2活动，提高美育工作水平，提高学生艺术观赏水平，为新苗艺术节的举办做好协调工作。6、加强班主任工作的指导培训，定期组织学习沟通，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理实力。狠抓学生行为习惯的养成教化，开展“完备教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。学期结束将开展“十佳班主任”评比活动，表彰在教书育人工作中取得优异成果的班主任。7、主动开展学校健康教化，全面提升学生
33、的健康素养。广泛运用各种形式接着深化推动心理健康工作，办好学校心理询问室，上好心理健康教化课。有效提升不同年龄层次的学生的心理健康水平，有效实现“助人自助”的教化目标，促进学生人格的健全发展。(卫生室、心理室安排工作进度另行制定)8、进一步做好图书安排到班的工作，刚好做好借阅记录，不断完善图书借阅制度。同时做好学校图书馆建设的相关打算工作，努力做好专用教室的管理工作，不断完善管理制度，使专用教室的运用有效、有序、平安。三、工作支配表二月份1、做好新学期初老师课务调整工作,正常教学秩序。2、各学科老师用书、教材的发放调配工作。3、协同总务部门做好学生用书(教材、教辅)调配、增补工作。4、做好循环
34、用书发放工作，确保循环用书正确运用。5、发放班主任工作手册、班务日记、听课笔记等。6、做好“完备教室”的检查评比工作7、完成转学工作：包括转学证明的出据、收缴、归档工作，转入学生教材、簿本的增补工作，转学生编班工作。三月份1、教化教学常规检查。(教学秩序、执行课表状况)2、开展“教学开放日”活动。3、班主任工作专题培训。4、完成班级图书角的图书配备工作，做好图书登记。5、综合实践课程实施状况检查。四月份1、做好xx年秋学期教材、教辅征订工作。2、班主任月度考核检查。3、开展“家进步校内”活动。4、教化教学常规检查。(体育活动课的上课状况)5、做好“作家进校内”活动的课务支配工作。五月份1、班主
35、任月度考核检查工作。2、开展“教学开放日”活动。3、做好新苗艺术节的课务支配工作。4、教化教学常规检查。(体艺常识课的上课状况)5、综合实践课程实施状况检查。六月份1、收缴班级图书。2、组织支配好期末考试工作。3、做好学生、家长评教工作4、做好毕业班学生状况登记工作，支配好毕业考试。5、班主任完成学生评语、成果单的填写工作，做好“学生成长记录袋”和“素养报告单”的审核工作。6、做好“十佳班主任”评比工作7、做好代课金的结算、发放工作。8、做好学籍卡、老师用书、备课手册、循环用书等资料的收缴工作，做好各项资料的上缴归档工作。9、做好三好生、特色少年的评比工作。学校教学安排 篇8一、指导思想紧紧围
36、绕校长室提出的三大任务绽开工作，面对创一流学校，创一流教学业绩这样光荣而艰难的任务，全面实行校长室的工作看法，抓住为教化教学服务、为师生服务两条线，团结全体后勤人员奋勉向上、开拓进取，再创汇中后勤工作新辉煌。二、详细要求、措施1、抓好后勤队伍建设。要做好学校后勤工作，建设一支强有力的后勤队伍非常必要。首先要稳定后勤队伍，做好一人一事的思想工作。通过学习、思想工作，让他们安心于后勤工作，爱岗敬业，提高服务意识，提高服务质量，让大家都要有一种“汇中是我家”的观念；其次，要有主动肯干、脚踏实地的工作作风，要自觉、勤奋，要大张旗鼓；第三，要主动学习本岗位业务。随着学校装备的逐步现代化，后勤人员工作要求
37、和个人技术业务都必需随之更新，才能适应新状况的须要，做到在行、在岗、在状态中；第四，要团结协作、相互协作，做到一篷风、一股劲，完成中心工作不打折扣；第五，要增加集体荣誉感，校兴我荣，校衰我耻，增加内部团结，有利于团结的话多说，不利于团结的话不说。2、加强财务管理工作。财会人员严格遵守财经纪律，依法做好财务工作，仔细组织各项政策性的收费工作。没有校长室的通知，决不乱收一分钱。仔细编制预算决算，照实决算代办费并公布。平常刚好结报费用，票据上肯定要有验收人、证明人、校长签批三人签字方可报销。仔细做到账目清晰，学校经费状况按月向校长汇报，努力做到增收节支，把有限的经费用到教学最须要的地方。3、加强校产
38、校具管理。学校地方大，一要教化全体后勤人员要管好、用好学校财产；二要努力做到增收节支，大力提倡勤俭节约，反对铺张奢侈。修理上做到能修的则修，决不调换新的，做到少花钱多办事，花小钱办大事，不花钱也办事。本学期一起先就下大力气，对学校各场所进行财产登记工作，通过登记造册，对学校财产做到胸中有数，通过管理进一步使学校财产不散失，进一步降低学校财产的损坏率。4、努力办好食堂。伙食工作是学校后勤工作的重要内容，它涉及千家万户，伙食工作的好坏干脆影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：把握选购环节，以簇新、价廉物美为原则。严格货物选购入库制度，未阅历收人签字登记进入食堂，概不认帐。严禁食堂销售时向学生收
39、取现金，本学期实行不定期抽查的方法，严格检查，一旦查实，一律按合同执行。对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作常常性的常规检查。检查中如有不尽人意，一次警告要求整改，如整改不到位，罚款100-500元。食堂要确保师生吃好、吃饱、吃暖，要实行各种方法调配花式，特殊是在保暖上下功夫，要限制出菜时间，坚决制止炒菜、汤菜冷冰冰。严格实行卫生五四制和食品卫生法，确保不发生任何大小食品平安事故。充值中心要主动努力为师生充值服务好，仔细做到帐目清晰。通过各方面的齐心努力，以食堂改革为起点，迈好后勤社会化改革的第一步，提高食堂的管理水平和服务质量，让师生兴奋到食堂用膳。5、接着做好优质服务工作。尽管学校规模
40、大，而后勤人员数量少，想方设法为教工办实事，想方设法为教职工排忧解难，努力办好小卖部，为师生供应各种便利。学校教学安排 篇9在新的形势下，为更好地“发挥优势，发展特色，创建品牌”，把书法教化“精大、做精、做强”，努力实现“以书载道，书道融汇育人”的教化目的，结合我校实际，特制定本安排如下:一、指导思想为培育造就富有实践实力和创新精神、能适应现代社会生活、具备民族文化根基的现代人，坚持对学生进行“规规则矩写字，认仔细真做事，堂堂正正做人”的教化，引领学生走进书法文化，了解祖国文化的博大精深，激发学生的民族骄傲感，培育学生的民族意识和国家意识，并在这个过程中提高书法技能，促进身心及特性品质的发展，
41、最终使我校的书法特色教化再上新的台阶。二、工作措施1、提高相识、加强领导；学校成立以刘校长为组长的“花园小学硬笔书法工作领导小组”，并明确一名副校长详细负责此项工作，力争做到科学支配、稳步推动、合理实施。2、加大经费投入，为书法教学工作供应有力经费保障，以确保此项工作及相关活动的健康顺当开展。3、实行多种形式，从培育爱好入手，开展老师三笔字（钢笔字、毛笔字、粉笔字）基本功考核，提高师生参加硬笔书法工作的主动性。4、修订课时安排，每周增加2节写字课；由郭瑞萍、姚艳梅、张健老师详细负责对全校学生进行写字技巧指导。5、每天下午利用课外活动的20分钟时间，对学生进行硬笔书法的辅导，并在各班开拓优秀书法
42、作品展示台。6、校内内设立书法壁报栏、各班都开办黑板报，主动为学生搭建熬炼自我、展示才华的平台。7、定期开展形式多样的书法创作、展览活动，组织学生参与各级各类书法大赛展览，去施展才华，体验胜利感。8、主动开展书法教化进社区活动；逢年过节，组织书法特长生走上街头、进入社区为群众书写春联，为烈军属送贴春联等活动。三、教学方式（一）养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。1、首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿态。从起始年级起先着手，教学生坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，略微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。2、
43、硬笔有硬笔的抓法，毛笔有毛笔的执笔方法。运用哪种笔就规范哪种执笔方法。3、正确的写字姿态，不但跟写好字有亲密关系，而且对身体健康也很有好处，所以肯定要特别重视，并留意养成良好的习惯。4、笔墨纸砚是配套的，除了硬笔书法之外，学写毛笔字要有配套的纸墨，即宣纸和墨汁。依据不同的年级和书写的水平教学生运用规范的纸墨。同时要培育良好的用墨习惯。5、在养成良好书写习惯的同时，时刻留意渗透中国传统文化教化，弘扬中国书法。落实真正意义上的书法教化。（二）选择良好的书法教材和正确的书写方法1、写毛笔字应依据不同年级指定不同教材，以标准的楷书字为范本指定临行字帖，以书法教材，毛笔字贴规范的学习书法。不开形式上的书
44、法课。更不以语文课上的写字代替书法课。2、书法不同于语文课上的写字，除了写够肯定得笔画之外，要驾驭汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首，还有更重要的起笔、行笔、顿笔、回峰、收笔要求和技巧。对初学书法的小学生肯定要严格要求，不求一堂课、一周、一月、一学期写多少，但求一个字写多好。3、由笔画到到结字，必需严格根据结字依次教学生描摹临摹汉字的基本笔画，主要有如下一些：点横、竖、撇、捺、提、折、钩等。汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。（三）按安排按部就班+有目标逐步开展本
45、学期的书法教学可以是爱好和意识的启蒙，但要把书法进课堂作为祖国文化教化不行缺少的一科长期深化开展。我校各年级任课老师可依据自身写字功夫，书法修养，以及书法自身特点，并结合本班学生的实际状况、认知规律制定安排，选择教法。并准备将书法教学逐步的进入正规，深化长久的开展下去。逐步培育学生养成自觉观赏书法、勤于动笔的好习惯，提高书写写字实力，而且还要使学生从健康的诵经典学书法内容中吸取思想养分，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。最终达到弘扬中华文化传承中华文明的宗旨。第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页