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1、2022年关于信息技术教学总结范文集锦八篇关于信息技术教学总结范文集锦八篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它是增长才能的一种好方法，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应当是什么样的？下面是我为大家收集的信息技术教学总结8篇，希望能够帮助到大家。信息技术教学总结 篇1转瞬间技术科的第一年教学生涯结束了，基于第一学期对学生和教材熟识的基础上，本学期也从某些细微环节方面做了几点简洁的总结，我将教学设安排分为理论课程和实践课程，并归纳了本学期针对这两种课程的教学方法和模式，现共享如下：一、理论课程教学模
2、式对于理论学问较多的内容，高一年级的学生已经具备肯定的阅读实力和理解实力，若老师仅仅是照本宣科明显是不能通过的，可能造成的后果不仅是学生不喜爱这节课，甚至影响至以后的课程还没起先上学生就已经排斥了，更严峻的是对这位老师的教学实力教学方式的否定，则与学生“亲其师而信其道”南辕北辙，愈演愈烈，后果无法想象。因此针对这种现象我主要采纳自主或合作探究法进行授课。1、课前抛出问题：课前备课肯定要足够，不仅知道教材教学的内容，同时通过对重难点的分析和综合不同形式的协助材料内容对教材归纳出引导性的问题，引导学生通过解答该问题进而能对学习内容进行驾驭。2、提问问题的方式：课堂上须要多加走动，须要增加学生的惊慌
3、感，则开小差的几率大大降低；部分中学生总是羞怯于起立回答老师问题，生怕答错了遭到同学笑话，或不回答哑口空尴尬，因此本人跟学生提个提问问题的规律“有睡觉的找睡觉的，没睡觉的找驼背的”。果不其然，针对上课睡觉驼背的状况效果显著，听课的效果也会相对提高。3、老师的“不按常理出牌”也使得学生上课精神更紧绷一些，无法开小差，摸不着老师的套路，“无招胜有招”。二、实践课程教学模式（基于实际教学状况）对于实践课的教学，积累了上个学期的阅历基础，本人本学期做了如下的改善：1、提前考虑到可能存在的问题，比如说学朝气软件能否正常运用或网速是否会影响课堂授课，这须要老师提前进行排查并支配解决。2、实践课尽可能地缩短
4、老师演讲的时间。依据本校学生的基础要求，必需供应更多实践的时间，四非常钟的课堂尽量将讲的时间压缩在10分钟以内，留三非常钟练习并讲评；四十五分钟则最多十五分钟的讲演时间，尽量留有至少二非常钟的实践时间以及五分钟讲评时间和五分钟的总结演示时间。3、采纳现代化教学手段进行协助，上机实践课当中多采纳操作微视频进行协助教学，一方面可以节约老师讲演的时间，为学生供应更多的自主练习的时间；另一方面也可以让学生自主摸索学习不懂的时候可以借用视频中的操作再学习，在自主学习的时候还可以依据自己的基础把握学习进度。4、课后由于住校的学生没有许多接触电脑的机会，因此对于操作的练习，以练习题的形式呈现让学生解答。甚至
5、归纳操作步骤或学习工具的相关学问。三、存在问题尽管教学在某一方面积累阅历后有了肯定的改善，但仍存在许多不足：1、讲解的时间缩短了借用微视频教学是能争取到学生自主实践的时间，但对于不自觉的同学来说甚至可以说是形同虚设，这个须要老师更大力度的监督以及想方设法改善。2、假如能够真正实现在每一节课前都能发放相应的导学案则教学效果会相应提高一些，在导学案当中涉及了前节课的主要学问点以及本节课的操作步骤要领，帮助学生达到预习熟识教学内容的目的，最终提高课堂学习效果。希望在日后的教学过程中能够不断完善题库及各种学问库，来更好地为学生的学习供应服务，提高学生信息技术素养，加油！信息技术教学总结 篇2本学期在学
6、校安排的支配下，结合我校计算机的硬件实际状况开展了信息技术教化、教学工作。学期接近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学安排，并严格按教学安排进行上课。在教学过程中，对详细的教学内容都进行了仔细的教学分析，思索在现有计算机软硬件的实际状况下如何实施教学，并写成教案上课。收到较好的效果。2、在教学中，我常常探讨学生的思想发展改变，为了提高学生学习信息技术的爱好，在不影响教学的状况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小嬉戏，把这些嬉戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学学
7、问，又提高了学习爱好，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很好的效果。学生不但驾驭了规定的信息技术学问和达到了规定的操作技能水平，而且还从嬉戏中学到了很多其它的学问。信息技术课已经成了学生非常喜爱的课程之一。3、在教学之余，我们还努力搞好我们的其次课堂，在其次课堂里，学生学到很多平常在信息技术课上学不到的学问，比如有的学生学会用计算机来解决一些其它学科学习中遇到的问题。二、加强教学教研，努力提高业务水平。教学的成败取决于老师，老师的素养的凹凸干脆影响着课堂的教学质量，在本学期，在教学之余，加强了对业务的钻研。在本学期，我们信息技术老师仔细钻研新课程标准，探讨教材，探究新教化教学方法，提高业
8、务水平，在网上还留意收集相关资料，以扩高校生的视野。学期末，我对各室的电脑等相关设备进行核查、登记，并做好责任人的签字工作。三、充分发挥的优势，提高学校办学的信息化发展的水平。作为信息技术老师，应走在学校信息技术发展的前沿，除了搞好信息技术教化教学外，我们还担负着很多其它的任务。学校其它学科公开课的课件制作。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有很多学问要学，还有很多事情要做。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。本学年，本人担当初二级六个班的政治科任。一学年来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，
9、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对
10、人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学年努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于本学年授课时间较短
11、，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学年教学成果未达所想。在以后的教学工作中，要不断总阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!一年来在上级领导的关切与支持下，在社会各界的帮助努力下，全体师生精诚团结，负重拼搏，学校各项工作顺当开展，得到了社会各方的广泛赞誉。学校狠抓内部管理，教化教学日趋完善、严密、高效，无论是教风和学风都有了明显的改善。现将xx年学校工作总结如下：一、完善硬件，优化育人环境。逐步
12、改善学校办学条件，加强学校硬件建设，校内美化、绿化、净化，更好地服务于教化教学工作。学校建筑面积近11286平方米，校内绿化工程投资1.7万元，绿化面积3500平方米，生均绿化面积达29.5平方米。学校教学区、生活区分别，布局合理，消防设施，排水设施，供电设施完好。校内做到了美化、净化和绿化，空气清爽、环境美丽。投资35万元新建围墙175米，基本实现封闭式办学。学校大门改建为自动伸缩门。全面排查检修了供电线路和电器开关及自来水等设施。投资25余元更新了学生电脑43台，11个教室安装了多媒体设备，对校内广播及网络系统进行了整修。完成综合楼屋顶300余平方米清理了原来的隔热层，平改坡。清除原升旗广
13、场地砖，浇注水泥地面700余平方米。教学楼三楼、四楼改建成学生宿舍，墙面进行粉刷。改建了学生餐厅，本学期起先实行供餐制。装修20人会议室一个，配置了多媒体投影、空调等设备。因原化粪池塌陷，拆除新建了化粪池一个。更新学生课桌200套。对学生上下铺进行了检查修理。二、与时俱进，健全管理机制。接着遵循“以人为本、和谐发展、改革创新”的原则。接着推动校长负责制。实施“双向选择五级聘任”制度，管理体制上实行学校聘任年级组长，年级组长聘任班主任，班主任聘任课老师。实施中层干部竞聘上岗，打破干部终身制，实现任人唯贤，能上能下的良好机制。逐步实现各项工作规范化、制度化、系统化，实现管理精细化，加强执行力建设。
14、完善中学行政人员分工表、平安管理制度老师教学常规、班主任工作常规等各项规章制度，明确岗位职责，签订岗位目标责任书、实施量化考核。完善绩效工资考核方法，拉开安排档次，实现多劳多得，优劳优酬。三、警钟长鸣，确保平安生产。平安事关全体师生的生命和财产，平安事关学校和社会的稳定和发展，是学校一切工作开展的基础。学校重视平安工作，每月组织力气主动开展了平安大检查和隐患排查活动，有针对性的进行了防范。修改和完善了学校消防平安制度和应急预案，主动开展应急疏散演练，增加了30只灭火器按有关规定安置各个楼层，加强了检查力度，落实了各班平安员随时监控各班物质或人为的平安事故。仔细组织学生乘车平安工作，与车队签订平
15、安协议，做到定车定时定点，有序平安牢靠。主动开展综合法制教化宣扬月、平安教化生产月等系列活动，大力宣扬法制、平安教化和相关学问。清明节、劳动节、端午节、十一节、中秋节等假期放假之前都要做好交通平安、饮食平安和防溺水平安等有关学问的宣扬教化，并书写告家长书，让每个家长主动参加管理、监督，有效的提高了师生的平安意识。四、主动参加，加强民主管理学校重大改革措施及方案的出台，均经教代会通过，再付诸实施。凉爽峰初级中学绩效工资实施细则（修改）已于今年xx年1月召开的教职工大会通过实施，并在不断的实践中修改、完善。xx年教职工大会将于12月30日召开。提高校务公开的实效，对学校的重大改革，评优评职，财务，
16、学校基建，珍贵物品选购，考勤考绩等切实做到了公开，接受民主监督。主动组织开展有益的各类活动，调整教职工身心，陶冶情操。xx年学校组织了全校女教职工赴东阳横店影视城参观学习；组织了教职工的登凉爽峰活动；组织了全体老师暑假赴青岛大连考察学习；组织教职工进行太极拳的演练培训；组织全体班主任赴东路参观考察；组织了退休老师到青山湖的休闲活动等。五、老师发展，构建名师工程。教学质量是立校之本，而提高教学质量关键在于提高老师队伍的整体素养。xx年学校通过一系列行之有效的师德工程、岗位练兵、教学观摩、理论研讨、典型示范等系列活动，造就一支“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”的老师队伍
17、。激励老师主动参与省、市、区各学科教学大赛，力争有赛必参，有奖必夺，建设一支由校中青年骨干老师组成的梯度骨干老师队伍，使他们在教化教学中充分发挥带动和辐射作用，实现由阅历型老师向探讨型老师的转变。学校现有教职员工41人，一线老师37名，其中年龄30周岁以下的17人，占46%；31至40岁的17人占46%。37名专任老师均为大专以上学历，其中34认为本科学历；任教8年以上的老师22人，中级职称的19人，级职称比例达80%以上上（86.4%），童文华老师为中学高级职称。学校现有教坛新秀4人，（张剑、周舟、陈美仙、邹文海），名师培育对象9名(王葆、叶华明、章秀英、洪健、陈美仙、陈志林、章美花、邹文海
18、、邵春燕)。xx学年共有8位老师获得各项荣誉。（章美花老师获语文优质课评比三等奖；程跃忠老师被评为XX市“先进老干部工作者”；童文华老师被评为XX市“优秀工会主动分子”；叶华明老师获初中数学首届说题竞赛三等奖；章国刚老师荣获 “红烛奖”；富根月老师荣获历史与社会优质课评比二等奖；周 舟老师获首届初中数学青年老师教学基本功展示与评比三等奖；俞琴洲老师获科学试验调研评比三等奖。）落实老师“五个一”活动（一篇教学案例，一篇教化教学论文，一次“教学反思”报告，一堂公开课，一本好书）；结合“互助共同体”、两场地区老师学科培训活动，开展课堂教学探讨活动；学校每周支配校级公开课，涵盖全部学科，通过说课讲课评
19、课反思等环节让年轻老师磨课，让老老师通过评课传授阅历，开展老师论坛、班主任研讨会、师徒结对等形式充分发挥骨干老师的引领作用。学校坚持走“以质兴校，以研兴教”之路，通过“走出去、请进来” 与民进XX市委会，民进杭十中支部，XX市青春中学结对帮扶，同时，加强集体备课，打造高效课堂，加强常规检查，抓规范、抓落实，提升教学质量。六、科研兴校，推动内涵发展。教科研是学校内涵发展的动力源泉，教科研实力是衡量老师教学水平的重要依据。学校主动提倡“问题即课题、教学即教研，成长即成果”的科研理念，把课程改革、课堂教学、培育学生的良好行为习惯、学习习惯和心理品质等探讨作为教化科研的核心任务。在xx学年我校共上交论
20、文（案例）10篇，其中获得一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖1篇，合格奖2篇。（叶华明老师的论文开放题的几个案例及其教化价值获得XX市二等奖；唐 霞老师的论文初中英语小组合作学习低效现象分析及解决策略获得XX市合格奖；方嫩平老师的论文辐射体育组独特魅力，为学校管理锦上添花获得XX市合格奖。在XX市青春期性健康教化优秀案例评比中我校唐霞老师的案例知“性”之旅，真爱须要等待中学生早恋案例分析荣获XX市一等奖。在XX市其次十六届中小学（幼）教化科研成果评审中，我校陈志林老师的论文羞答答的玫瑰静静静的开农村初中生性学问来源和现状调查获得XX市二等奖；章美花老师的论文农村初中实施亲情教化的实践探讨获得XX市
21、三等奖。）建立完善科研制度。与上级教化科研部门形成网络体系，加强互动，培育一批我校自己的教科研骨干人才。建立校本教研机制，学校自行研发一些课题，把课题探讨的根扎在本校的教化教学土壤上。加强教学反思探讨。组织每月一次“反思论坛”，加强教后反思，做到详细化、制度化、规范化、过程化，引导老师在备课、讲课、批改作业上开展探讨，探讨放在教学过程，把教、研、学纳入一体，让反思成为提高教学效率的有力手段。开展课堂观摩活动。一学期内，一个老师的课至少在本学科内被观摩或探讨一次。请专家来我校听课、讲课、说课、评课，推动实效性的教学观摩研讨活动。校长、副校长、教务主任要亲自参与教研活动。做到有听课必需有评课，有评
22、课必需有反馈。信息技术教学总结 篇3这节课理论性比较强，主要介绍了信息技术的应用及发展，还有介绍计算机的组成及其工作原理，在上课过程同学们会觉得很枯燥，以是出现了以下几个方面的问题：课堂出现的问题：1. 对时间把握不精确，造成讲课节奏过快，致使学生无法完全驾驭学问的要点，不少学生在开小差。在课堂的后半段时间更是出现无课可讲的现象。2. 对学生的认知水平、实力水平和心理状态把握不到位，使得教学内容的层次较高，出现学生不能理解的现象。3. 由于我讲授的速度过快，学生更不上进度，出现开小差的现象。4. 对学生的纪律要求不严格，没有用奖惩措施激励学生。改进措施：1. 将讲课的内容与学生的日常生活相结合
23、，简单引起学生的共鸣，以此提高学生的学习爱好和热忱。2. 充溢课堂内容，不能再出现无课可讲的现象，可以适当过度备课。3. 通过适当的奖惩措施提高学生的自觉性和纪律性。信息技术教学总结 篇4信息技术教学工作总结转瞬间，本学期的教学工作又将接近尾声了，现将自己本学期的收获和感想做个简洁的工作总结，帮组梳理下自己的教学工作，希望在今后的工作上有所提高。同样的，本学期我还是担当三到六年级信息技术的教学工作，在有了过去一年多的工作的铺垫，本学期的各项工作开展起来要顺当多了，收获了一些小小的教学阅历。但是同时也深感自己的压力越来越大，在不断的摸索中教学，也起先更加多的发觉自己的不足，通过教学工作使我深刻地
24、相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化工程的重要内容。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。一、教学方面：1、备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无&“不行用机器&”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习主动性,使学生真正
25、成为&“主体&”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在驾驭基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。通过一节课的教学使学生既驾驭学问又驾驭技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生进行手把手的辅导，课后刚好找出不足。二、个人学习：对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师必需拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的教化教学水平。虚心、主动地向其他信息技术老师和教学阅历丰富的老师学习，丰富教学手段，抓住学校支配听课的机会，不耻下问，刚好消化，吸取别人的好的教学方法，
26、在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。三、其他方面：本学期我还分管电脑教室、学校网站、农远资源的管理工作。电脑老师的硬件维护也是信息技术教学工作的一个重要的前提，因此课下机房的维护工作是必要的。学校网站是一个学校的展示的世界窗口，为了构建更好的展示平台，工作之余还要刚好更新网站的后台资料，实现校内的数字化。农远资源的应用更是为了给其他学科的老师教学工作的学习搭建了一个平台，老师可以随时将农远的资源应用到自己的实际教学中。四、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清。2、对希望生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机
27、的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。信息技术教学总结 篇5自二十世纪90年头中后期，我校就把教化信息化作为推动教化现代化的重点工程来建设。多年来，在上级主管部门的正确领导下
28、，我校仔细贯彻国家教化部面对21世纪教化振兴安排、辽宁省中小学现代远程教化工程推动方案主动创建条件，开拓进取，勇于探究，努力构件学校信息化教化体系，健全和理顺信息化教化管理体制，从而推动信息化教化在我校健康发展，现总结如下：一、加大硬件建设是教化信息化创新的基础随着教化信息化的推动和学校的发展，促使我校加强现代教化技术硬件建设。为此，我校信息化工作领导小组在区教化局领导的关切支持下，在区信息中心的指导下，结合学校实际和特色发展的须要，先后投资30万元人民币进行了更新。1、计算机机房：有1个，面积达124平方米配备了统一的“方正”电脑，其中一台老师机和60台学朝气。信息化硬件设备的投入，为学校的
29、发展搭建了广阔更新的平台，我校七九年级开放信息技术课，学生上课做到一人一机，并建设了一个拥有10台电脑的电子备课室，为五个办公室各配备一台微机，组成了学校的局域网，为老师把信息技术教化用于各学科教学供应了前提保障。2、电化教室：面积达220平方米，配置了“联想”品牌电脑，“松下”投影仪，DVD影碟机等现代化的设备，为全体老师更好地进行信息技术教学供应了展示平台。3、目前，依据市教化局千兆光纤工程，学校非常重视各类教学光盘资料的添置拥有500G的教化资源库，近两年，共添置素材资料类、学科课程类、活动课程类等光盘共计120片。20xx年，我校又添置了实物投影仪、视频展示台、数码照相机、摄像机等制作
30、传输设备，多媒体教化，有7个班拥有电脑。二、抓好师资队伍建设是教化信息化实施的保证。1、自上而下重视信息技术，培训工作做到有安排，有目标。今年是阜新市信息技术应用年，要落实教化现代化的目标，加快教化信息化进程，必需建设一支具有创新意识，驾驭现代教化技术，符合信息化的保证。因此，学校在本年度信息化建设，安排、三年、五年规划时，清晰地相识到转变观念的重要性的学校首先建立了校长挂帅，分管主任详细负责，教研、技术等部门参加的学校信息化领导小组，仔细地对文件进行了解读，从思想上统一相识，大家相识带培育一支教化观念新，信息技术过硬的师资队伍，是推动教化信息化建设进程不行缺少的重要因素，为此，学校以“校内网
31、”为培训的主要基地。同时将培训目标安排，要求等传给每位老师。制定了集中培训的时间，并且由专人负责培训考勤，另外，负责培训的老师教学时要有安排、有讲义，讲课内容要通俗易懂，保证授课的质量。2、培训内容结合老师实际须要，有针对性地进行培训。依据安排由我校信息技术老师对全校50岁以下的老师进行了信息技术和计算机基础学问、计算机基本操作技能、操作系统、文字处理、课件制作表格制作以及因特网基础、网络资源的查找、应用、Word20xx的编辑、排版、打印、Powerpoint、幻灯片的制作，inter宽带网培训等内容的培训。培训中依据老师们的须要设置培训内容，考虑老师们的水平参差不齐，授课坚持由简到繁，实行
32、边讲授，边操作，特地辅导的方式针对老师出现的问题刚好解决，依据不同老师的状况实行不同的教学方法，依据老师们的实际须要，刚好调整授课安排和进程，切实保证了培训的实效性，使每一位参与培训的老师都能有所收获，能把所学到的学问应用到教学中去。3、培训目标完成状况通过培训，老师们基本上驾驭了计算机操作系统的一般操作与运用；能够娴熟运用文字处理软件，能自己编排教案、试卷、论文等，驾驭了演示文稿软件的运用，驾驭了文字、图形、图象、动画、声音、影象等素材与教学软件。因此，每位老师都有了网络意识。初步驾驭了将网络信息服务应用于教学工作的方法，能自觉利用网络去查阅、获得、沟通、处理与应用信息。经过坚持不懈的培训我
33、校青年老师都能够驾驭现代信息技术应用的基本理论与实际操作技能，能够自觉地把现代信息技术应用与教学改革的实践中。在每学期开展的优质课竞赛中老师们都能够制作教学课件，运用多媒体教学，全面提高了教化教学质量，全校多位老师参与了省、市、区级教学调研课，优质课的竞赛，取得优异的成果。同时，老师们每学期要写的安排、论文、备课教案等都趋于电子化、打印稿，40周岁以下中年任课老师会制作课件，能有效利用信息技术课堂教学与教化资源进行整合，能上网备课和研训80%以上的中青年老师能利用网络教化技术上公开课；100%青年老师有实力参与国家和省、市各级信息技术大赛活动。老师们的网络意识渐渐增加，虽然学校还未上网，但是老
34、师们家中都上网了，所以在遇到问题时，到微机室询问的也渐渐增多，这些都明显地体现出了我校几年来开展信息技术培训的成果。另外，我校于20xx年参与了网络教化与传统教化优势互补试验的探讨，试验中，老师们更深刻地相识到运用网络资源的优势，以及它对传统教化的补充与帮助，通过试验，老师们在教学中都充分地利用网络资源进行教学，使教学效果特别明显。受到学生的喜爱。今后，我们还将再接再励，将信息技术的培训工作接着开展下去。为我校的各项工作插上翅膀，飞得更远、更高。4、在课堂教学中，在教化教学管理中广泛应用信息技术。在上级领导的关切、支持和帮助下，在区信息中心老师的指导下，我校不断加强建设，现在学科覆盖率达90%
35、，课时覆盖率达30%，各学科在上课时，能够依据教学须要，适时按排电教手段，如利用课件协助教学，利用网络资源、协助教学，利用学校的教学资源库中的教学资源在课中展示，为学生服务，为教学服务，提高教学质量，提高教学效果。我校学生的学籍已实现了电子化管理，实现了中小学辍学状况及发展水平有效监测。三、绽开丰富多彩的教研活动，促进各学科教学发展。本年度我们以新的教化理念为指导，以课堂教学为中心，以提高老师素养和培育学生技能为目的，围绕信息技术应用年的工作目标以及活动安排，开展了丰富多彩的活动，有效地促进各学科的发展。1、依据年初安排，我校有步骤、有安排地在老师中开展了一次“四个一”、“市长杯”主题竞赛活动
36、。首先，向全体老师传达文件，并公布了“四个一”、“市长杯”活动的内容，动员全体老师参与，原则上每位老师四项活动都要参与，但是学校评比时，可选择其中最拿手的一项技能参赛，并且公布了每项竞赛的竞赛要求及评比条件。老师经过仔细考虑，选择做适合自己的一项技能来参赛。此次活动分为四步进行，第一步，申报参赛项目。其次步由教育处详细支配，先分组，支配竞赛时间。第三步，给老师们十天的打算时间。在这十天中，老师利用各科信息资源为自己的竞赛做打算，并且无论叙述还是操作肯定要娴熟。第四步是评比阶段，学校组织业务部分，领导班子，还有各学科组长，学年组长组成评委会，起先分类制进行评比。老师们充溢热忱，投入竞赛，效果特别
37、好！对老师们的业务实力是又一次提升！2、为了丰富学生的课余生活，提高学生对计算机的爱好，我校仔细组织学生参与课件制作大赛活动并选送了5件作品，参与评比，其中吴明洋池同学制作的我的网络世界获得了省二等奖。3、做好优秀教学论文设计及论文的征集活动为协作“应用年”活动安排，及省、市教化学院组织的优秀教学设计评比活动。首先，在校内组织了一次小型的培训，让老师明确了此类竞赛的内容及要求；其次，在老师中做动员激励老师参与了此类活动，这也是提高自己的大好机会。老师们热忱特别高，不但参与人数多，而且质量好，共有8名老师参与应用信息技术的教学论文的评比活动，受到区信息站领导的好评。4、组织老师主动参与辽宁省其次
38、届课件制作评比活动。为提高老师以计算机技术为核心的信息技术应用意识与应用水平，促进信息技术在教学中的普遍应用和信息技术与学科整合，在7月份我校参与了在全市开展的中小学老师多媒体课件制作评比活动。共有19名老师参与，他们从各学科中不同角度对课堂进行设计依据自己的教学设计，制作了促进课堂教学协助课堂教学必要的课件。从课件制作的质量来看，各学科老师制作课件的水平在不断提高，由原来只会用Powerpoint的制作简洁的演示文稿，发展到已有一部分老师能够利用flash制作动画效果的多媒体课件，可见，老师加工处理信息实力在不断提高。5、仔细组织进行教学技能大赛七月份接到通知在市、区骨干老师中开展辽宁省其次
39、界骨干老师教学技能大赛。学校田校长特殊重视，马上与主管的教育主任进行探讨，制定了一系列的安排。首先，召集骨干老师开会传达通知，其次做动员工作，然后，由教育主任对骨干老师进行了培训，第一，讲解这22种技能。其次讲解本次大赛竞赛详细要求，以及以后竞赛中出现的问题。第三，组织骨干老师观看上届大赛中的优秀作品，并且对其片段进行评议，老师们各抒己见。从而加深了老师对教学技能的理解。最终，在20xx年九月在上报优秀作品之前，在骨干老师中进行了选拔，一共有18名骨干老师参与，这18名老师经过细心的打算，对自己选择的教学技能进行了最精辟的阐述，而且结合自己的教学环节阐述，有的先阐述，再演示应用状况，有的边阐述
40、边演示，互补进行，总之形式多样，各显其能。6、组织教学新秀评比活动为适应信息技术课程改革的要求，引导老师更新观念，构建课堂教学新模式，促进30岁以下青年老师不断提高，以发觉新人，培育骨干，提高老师教学实力为主的教学新秀6名，在这次活动中做到了评比与常规相结合。评审组事先给出学习范围，旨在引导老师学习，提高理论素养。课后进行反思，并答辩。并在答辩中，教育主任赐予指导，使老师明确相识，促进了老师教化教学实力的发展。依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细学习，保证技术的各方面学问提高老师的业务水平。让每一个教学活动都与理论相结合。并把它作为一条主线，那么学校的整体信息技术工作将前景远大，学校的
41、教学工作必将更上一层楼。信息技术教学总结 篇6从20xx年至今，我一向担当我校的信息技术教学工作，由起初不知该怎样教的“学习型”老师，成长为现如今的一名“阅历型”老师。回望走过的几年征程，有苦有乐，有鲜花亦有荆棘，有甜蜜也有苦涩，但更重要的是：我深刻地相识到：21世纪是信息时代，计算机技术是信息时代的基础和核心，是信息社会的重要组成部分，它已经渗透到社会的各个领域，并对社会产生着巨大的影响，同时也变更着我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而促进人类社会的不断发展与进步。为了更好的开展小学信息技术教化教学，我将自己的教学阅历和心得体会总结如下：1、引入嬉戏，激发学习爱好小学生对嬉戏特性感爱好，
42、而计算机正具有能玩嬉戏的特点。依据这一特点，能够把计算机新课的学习寓于嬉戏之中，激发学生学习的专心性。在学生深厚的爱好中学习新学问，驾驭新技能。例如，在教学三年级的拼音打字时，要先学习指法。为了让学生能正确运用并精确记忆指法要点，我实行利用金山打字软件进行打字竞赛的方法进行教学，看谁的成果好精确率更高。在这种状况下，指法教学资料，学生学得很仔细，一节课下来，很简洁得就完成了。2、利用学习成果，提高学生的求知欲在不断地学习中，采纳边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅仅要满意学生的新奇心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的潜力，增加学生的自信念，持续和促进学生学习的专心性，进一步激发学生
43、学习计算机的爱好，构成一个良性循环。3、抓住重点，精益求精，发展学生创新思维在信息技术教学时，要注意资料连接，抓住重点。如在讲五年级我喜爱的动画电影时，老师先把自己做的课件展示给学生，吸引学生的留意力，从而开启新课。首先把倍受学生宠爱的“齐天大圣”孙悟空以电影片段的方式呈现出来，并让学生参加探讨，很快就将学生带入本课的学习情境中；之后引导学生以小组为单位说一说自己喜爱的动画电影，在学生说得不亦乐乎的当口，我出示问题：既然有这么多自己喜爱的动画电影，怎样样利用我们的小电脑呈现给更多的挚友呢？自己做一做吧！（结合教材自学）透过学生自己的创新和实践，在短短的一节课里，大部分学生便能为所欲为的打字和排
44、版了。4、刚好做总结，写反思教学最重要的环节就是要刚好总结课堂上的不足，以便能刚好更正。只有不断反思，才能不断进步！回顾这几年的信息技术教学工作，基本上是能完成教学任务的。回味着以前的收获，心里美美的，似吃了蜜糖一般，但也发觉了许多不足。比如：阴暗角落里的他们我没能赐予更多的关照，在以后的工作中，我会到处留心，时时留意，不断开拓创新，寓教于乐，让全部的学生都能开心地学习和驾驭计算机技能。信息技术教学总结 篇7本学年将结束，回顾这一学年，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所遇到的问题仔细思索，加以总结，
45、想方设法，想出良好的解决方法。一、教学工作1、仔细备课开学初，依据学校要求，仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材，学习好中学信息技术课程指导纲要和中学信息技术新课程标准。为上好每一节课，我上网查资料，集中和吸取别人的优点，确定自己的教学思路。为能更直观地感受所学的学问内容，我主动制作课件，打算各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例。2、努力上好每节课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，做到演示到位，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实
46、际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力，注意学生创新思维的发展，培育学生的创新实力。在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，刚好做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。二、学习生活主动学习各种理论，严格要求自己，充溢自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教化教学。上外，利用业余时间仔细学习网络学问，学习制作课件、网站，为学校的教化教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件，三、今后准备1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生实力的培育，学问上做到课课清、段段清，胜利地完成每堂课
47、上各项任务。2、对学困生多关切，多爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步，激发他们对信息技术学科的学习爱好，提高水平，顺当地通过中学信息技术会考。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不仅在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力，培育学习爱好和学习热忱。教化教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特性特点和学习问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我专心去训诲我的学生，用情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。我愿把一生矢志教化的