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1、2022年学校工作计划模板锦集7篇学校工作安排模板锦集7篇日子犹如白驹过隙，不经意间，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！让我们一起来学习写工作安排吧。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的学校工作安排7篇，欢迎大家共享。学校工作安排 篇1一、指导思想：仔细学习贯彻公民道德建设实施纲要、中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法，对我村青少年进行道德及法制教化，提高青少年的道德素养及法律意识，进一步提高青少年明辨是非的实力。主动做好后进青少年的教化管理工作，预防青少年学生违法犯罪，使我村的德育工作提高到一个新的水平。二、工作思路：1、村以青少年工作为重点，
2、加强村青少年的组织建设。坚持全面、系统、联系的观点，努力构筑起以村党组织为基础，以关工委为主导，以村青少年活动阵地为依托，以丰富多彩的青少年活动为联结的稳定的、良性的青少年先锋岗运行机制，促进村青少年工作的全面开展，增加村青少年工作的吸引力、凝合和战斗力。主动建立青少年工作联谊机构，促进村各成员单位在工作中横向联合，共享资源，发挥优势，共同活跃，遵循“实际、好用、实效”的原则，建立青少年之家、创建青少年法律学校。2、宣扬工作要始终把握正确的舆论导向。努力实现村宣扬平台有我们的声音、我们的文字、我们的镜头、我们的节目，为预防和削减青少年违法犯罪供应良好的村氛围。以科学的理论武装人，以正确的舆论引
3、导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。3、自行编写、画有关宣扬图片，在社村里行展览。教化大家。4、加强关工委与学校共青团、少先队组织的联系。定期和不定期的开展有关活动。5、聘请有阅历的法制辅导员，帮助我村青少年法律学校做好法制宣扬教化工作和预防和削减青少年违法犯罪，帮助学生树立正确的人生观和世界观，帮助学生提高法制观念。三、详细措施：1、充分利用我村的宣扬工具：黑板报、橱窗等对村进行道德法制教化，定期更换宣扬内容。设立青少年情感驿站，利用谈心沟通架起与青少年沟通的桥梁，更好的教化与引道青少年。加强对青少年的思想教化和纪律教化。邀请有关老老师及法院的老同志开设道德教化及法制教化讲座。2、
4、村党组织组织青少年学习 “纲要”及“两法”并开展多种形式的活动，加强对青少年的道德法制教化。3、坚持做好行为不良青少年的帮教工作，把道德法制教化与转化帮教结合起来。定期召开后进生座谈会，组织帮教小组，杜绝违法犯罪现象的发生。4、充分发挥村宣扬工作的作用，以正面报道为主，弘扬正气，并对不文明行为进行曝光、切实起到舆论监督作用。四、教化步骤及方法：法制教化是一项长期的困难的过程，必需有精细的安排和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。1、未成年人的思想道德建设，根据公民道德建设实施纲要的内容，以“五爱在我心中”为主题，深化开展 “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的五爱
5、教化。强化青少年的爱国意识、遵守法律意识、创新意识和服务意识，促进青少年综合素养的提高，2、法律常识教化。对青少年进行于之亲密相关的有关法律常识的教化。未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、道路交通平安法、治安管理惩罚法等等。要让青少年清晰地知道必需应当履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利。3、遵遵守法律律、法规及社会公德的养成教化。引导青少年学法、知法、遵守法律、用法，通过法律常识的教化，接下来就可以明确地向青少年指出，什么可以做，什么不行以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的限制。用显明的事例教化青少年远离毒品，远离黑网吧。4、树立自尊、自律、自强意识。要让青少年知
6、道各自的含义。自尊是指自己要敬重自己，不许别人羞辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋勉向上的看法。5、增加辨别是非和自我爱护实力。辨别是非实力是一个推断对错、合法违法等状况的基本实力，自我爱护实力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己爱护自己的实力，这两种实力都会对一个人的行为产生影响，必需要通过多方的比较、推断、分析等训练，由此提高青少年该方面的自我爱护意识和平安防范意识。学校工作安排 篇2期全体教职工大会在校体育馆召开，学校推出一系列整改新措施，对教职工提出了新要求。校长、党委书记兼集团董事长盖雁在大会上宣布，为适应新形势和改革发展的须要，校党委
7、对主分三校领导班子做了调整确定，任命校本部校长助理一名，副校级待遇；成立纪律监察委员会，由党委副书记兼任纪检书记；任命一分校副校长三名、教务处主任一名、学生处主任一名；任命二分校副校长一名。他说，这是我集团人事制度改革迈出的第一步。改革是全员的，依据上级要求，我们将会有进一步的各项改革措施出台。盖雁在提出新学期要求时，从关注新课程到思想、纪律、业务等各方面，对教职工提出了如下十一条新要求：一是全员关注新课程，探讨新课程问题，为实施新课程做好打算。二是进一步加强团结协作，在合作中取得更大成果。三是加强纪律性，注意文明，增加法律意识，在日常工作中自觉规范自己，使自己成为社会敬重、学生崇拜、同志赞许
8、、领导满足的老师。四是钻研业务，不断充溢、丰富、完善自己，使自己成为符合时代要求的优秀老师。五是科学合理支配教学，提高教学效率。加强过程管理，确保教学过程不欠帐。六是关注青年老师成长，帮助青年老师尽快适应岗位要求。七是全体支持、重视高三、初三工作，确保07高考、中考胜利。八是加强平安工作，注意预防，确保师生、校舍平安无事故。九是厉行节约，反对奢侈，节约从我做起，从小事做起。十是未经批准，任何人不得自行订购教辅资料，不准乱办班，不准收费，违者将严格按规定处理。从现在起先，凡向学生发资料必需先向学校纪检组织说清晰，未得到批准的不准发，要退回销售单位，要赐予经办人相应纪律处分并由经办人担当经济损失。
9、十一是留意在社会交往中，特殊是涉及学生家长的交往中，留意自身地位和形象，不做有损自身和学校形象的事。未经批准，不得参与学生家长组织的活动和宴请。集团党委副书记兼新任纪检书记孙殿生在大会上讲话强调，为发挥省示范性中学的作用，进一步巩固和发展已有的成果，学校提出，要创建文明校内，开展“提倡节约，反对奢侈”为主题的教化活动；要求教职工要关切政治，不断提升自身的业务素养和水平；加强平安工作，确保稳定发展；模范遵守各项规章制度，争做师德表率，学校将对未经批准私订教辅资料，乱办班，乱收费的违纪人员进行肃穆查处，对未经学校批准参与学生家长宴请者根据“五项禁令”肃穆论处。新任校长助理、教务处主任李加义在会上就
10、常规教学工作提出十六条详细要求。学校工作安排 篇3金猪辞旧岁，玉鼠迎新年，-20xx年学校工作安排。我们又迎来了20xx年的新学期。回顾过去的一年，在全校师生的共同努力下，我们学校各项工作得到了充分开展，办学水平得到了进一步的提高，办学质量得到了各级领导的充分确定和社会的广泛赞誉。20xx年，将是学校发展意义特殊重大的一年，是提高教化教学质量、落实十一五安排关键的一年。回顾过去，我们无比激烈；展望将来，我们充溢信念。为了做好20xx年学校的各项工作，我们制定20xx年工作安排如下：一、指导思想。坚持党的教化方针，全面实行十七大精神，以生为本，以师为根，教研先导，教改推动。坚持平安立校，和谐治校
11、，管理兴校，质量强校的办学理念，法、理、德、情，四轮驱动，不断深化学校管理功能，狠抓落实，注意实效。全校团结协作，勤奋务实，和谐民主，开拓创新。内强素养，提高教化教学质量；外树形象，提升学校品位。倾心打造名校，真情塑造将来。为我把校建设成为自治区名学校而不懈努力。二、工作思路。以巩固成果、深化改革、提升质量、持续发展为方针，全面提升管理水平、全面提升思想素养、全面提升教化质量，强化基础道德规范，强化学校文化建设，强化学校内涵建设，大力提升学校的知名度，主动探究新课程背景下学校管理的新路子，主动适应新课程背景下考试方式，主动适应考试内容的新变革，确保20xx年初上升考试创建新的辉煌。三、新学年工
12、作目标。(一)、加强领导班子建设，提高领导水平。1、大局为重，亲密协作。学校班子成员要明确自己的工作目标、岗位责任。在其位，谋其政。要胸怀责任，胸怀大局，和谐治校。在工作中要主动与相关人员沟通，恳切征求对方的看法，听取合理的建议，以平平经常的心态，高兴奋兴的心情，做平平凡凡的工作。工作中本着相互敬重、团结共事的原则，不争谁主谁次，不计较谁多谁少，分工合作，亲密协作。当工作中遇到阻碍时，班子成员，尤其是主要领导之间要相互关切，相互提示，相互补台；当工作发生冲突和冲突时，要学会换位思索，多一点理解，少一点埋怨；当工作出现失误时，班子成员要主动自我检查，主要领导要主动担当责任，不要相互指责，更不要随
13、意指责下级，要爱护好整个班子的主动性。2、和谐为本，确保稳定。班子成员要加强业务学习，努力提高自己的业务素养和工作实力，更新观念，多谋划专项工作，把握机会，为实现自我价值、推动学校工作而贡献自己的力气。维护好班子的团结和统一，和谐发展，共谋大计。要自觉依法行政，照章办事，不搞一言堂。凡属全局性工作都要按集体领导、民主探讨、个别酝酿、会议决策的原则，促进民主、科学教化思想的形成。班子成员要胸怀自律，加强纪律建设，自觉遵守组织纪律、会议纪律。会议上议的事情该保密的必需保密，不要因传播会议内容，使班子成员产生隔阂，给工作造成被动局面。要留意办事行为原则，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不利于
14、团结的行为要用铁的.纪律加以限制。(二)切实加强老师职业道德建设，努力锻造高水平的老师队伍1、坚持把师德建设摆在突出位置。要不断发扬上善若水，厚德载物的三中校内精神，接着深化开展践行建设平安校内、构建和谐学校活动，开展四创四争评比竞赛活动，进一步激发广阔老师的历史责任感和使命感，胸怀服务，用自己的实际行动践行真情塑造将来的服务理念。老师努力建设好爱岗敬业的精神乐园，酷爱学生的精神乐园依法执教的精神乐园。每一位教职工都要自尊、自重，坚决杜绝体罚学生，有偿办班补课，乱订资料，乱收费等违反师德建设的行为，做到以法从教，不做违纪违法的事情。2、老师间要相互团结，接着发扬三中人奋勇争先的精神，把宽恕人、
15、帮助人、关切人，只琢磨事，不琢磨人、尽职为乐，自强为乐，育人为乐、校兴我荣，校衰我耻这些至理名言做为全体教职工的行为准则，深化领悟荷花原理，共同描绘三中明天的蓝图。要珍惜在一起工作的缘份，要辩证地看问题，别计较别人的短处，大事讲原则，小事讲风格，要建立一种和谐的人际关系，让每一位三中人都能找到自己的归属感。3、仔细反思我们在发展过程中的得与失，工作安排-20xx年学校工作安排。通过反思进一步增加发展的信念，抢抓发展的机遇乘势而上，仔细思索在新形势下如何更好地实现教化的全面发展、协调发展、可持续发展。坚持发展是硬道理，要学会用发展的眼光、发展的方法来看待和解决前进中遇到的困难和问题，全神贯注搞课
16、堂教学，一心一意谋学校发展；要提高工作质量，坚决把工作重点放到提高教化质量上来；巩固成果、深化改革，不断提高学校的朝气和活力。4、加强校本培训，实施名师工程。充分发挥各级骨干老师、学科带头人、教学能手的骨干示范作用。学校要结合全年工作目标，重点开展课堂教学技能方法的探讨，开展好课互送活动，在本学期要召开教化教学论文宣读会和班主任阅历沟通会，促进老师将亲身的经验、阅历总结出来，出集子，结硕果。要多给老师建平台，使其尽显才华；多给老师搭阶梯，使其登高望远；多给老师立机制，使其自我完善。老老师为学校的发展做出了多年的贡献，你们要接着发扬敬业奉献的光荣传统，尤其是在工作作风、学校传统上为中青年老师接着
17、做出榜样。中年老师是我校的中坚力气，你们要接着担当起学校发展的重担，争做名师、做优秀老师，青年老师要加快成长步伐，争取早日担当起学校工作的重担，要自觉地培植敬业爱岗的精神和高度的责任感。同志们，现在社会、家长非常重视教化，谁是实力强、方法新、名望高的老师，谁就最受社会欢迎，最受家长信任，最受学生敬重。因此，我们人人都应当树立成就名师的思想，争做名师。教化部20xx年工作要点第4条，提出要深化教化人事制度改革，组织实施各级各类学校岗位设置和收入安排制度改革建立和完善，以岗位管理为基础的老师聘用制度，探讨制定实行绩效工资安排的指导看法和义务教化阶段实行统一老师职务的政策措施，要进一步加强劳动纪律的
18、管理，每一位教职工都要自觉地遵守学校的劳动纪律。按时上班、不迟到、不早退，有事请假。遵守劳动纪律这是任何一个单位职工最至少的职业道德，别人都在劳动，我们怎忍心随意出入校内，破坏学校的劳动纪律，要求每一位教职工都要严格遵守学校的规章制度，提高遵规守纪的自觉性，为三中老师队伍的整体形象增光。(三)、坚固树立育人为本、德育为首的观念，接着推动我校德育精细化管理工作。本学期学校将接着加强学生养成教化为重点，通过强化对班主任队伍、学生干部和班组三个层面的管理，着重培育学生的自我教化实力，促进学生主动全面发展。1、要加强对班主任队伍的管理，一支一流的班主任队伍，责任心是基础、管理艺术是关键、科学考核是动力
19、。本学期学校接着执行班主任工作量化考核细责，接着执行班主任跟班的有关制度以及班主任津贴的发放方法。2、接着抓好养成教化，首先是反复抓，抓反复。一种良好的行为习惯的养成须要过程，陋俗、恶习会在不同阶段出现反复，这就须要反复抓，抓反复。其次是重点抓，抓重点。留意对个别学生进行重点教化，对特别学生要赐予特别的关爱，使他们找到自信，要留意点面结合，区分对待。3、开展系列性的德育教化活动。素养教化德育为先，教化创新德育为首，为此学校要结合学生特点开展系列性的主题教化活动，组织好校会、班队会、升旗仪式和宣扬专栏的宣扬功能。利用好学生成长记录袋，使其教化功能得到真正的发挥。4、进一步加强平安工作。平安是大局
20、，是一切活动的根本前提。学校将接着落实平安责任制，加强对师生进行平安教化，增加平安防范意识和自我爱护实力。加强检查，刚好消退隐患，坚决把平安责任落到实处，确保防火、交通、上下楼、防盗、校外住宿等方面的平安。接着执行间操和中午放学学生分楼层隔时下课制度，并由老师轮番看管学生下楼平安。对校外住宿的学生要定时召开平安会议，班主任定期走访，学校定期抽查制度，确保学生平安。(四)、大力强化教学管理，不断推动课程改革，全面提高教学质量1、强化课堂常规管理，向课堂45分钟要质量。要进一步加强课堂教学常规管理，按课堂教学的有关要求，规范教学行为，做到人人懂常规，个个守规范，班班有秩序的要求。课堂上老师要结合自
21、己学科特点，在课前预习，课堂听课，课上练习，课下作业和阶段性复习巩固等方面，提出详细明确的要求，要反复强化训练，狠抓落实，直至学生养成习惯。2、优化课堂教学改革，不断提高教学效率。各教研组要组织老师探讨和探讨优化课堂教学，提高课堂教学质量的策略和方法，保证课堂教学做到开放性、敏捷性、探究性、合作性与讲授相结合。老师在教学过程中要做到三指导和三落实，即：指导学生课前预习讲方法，指导学生的课堂质疑和听课讲策略，指导学生课后温故知新讲效益；做到落实课堂和单元检测制度，落实作业、试卷批改分析反馈制度，落实因材施教、分类推动的分层教学原则。加强教学过程的质量检测，切实重视教学管理和教学效益。3、加强备课
22、管理，提升教学设计水平。老师要胸怀创新，学校要创设老师合作的教本教研氛围，使教学设计既能体现个体的教学创意，又能体现集体的教学才智，通过备课质量的提高来促进课堂教学质量的提升。教育处要加大对备课及教案的检查管理力度，坚决杜绝无教案上课现象。4、加强毕业年级的管理，努力提升中考成果，做好毕业生的分流指导工作。初三工作是学校工作的重中之重，干脆影响学校的社会声誉。我们肯定要认清形势，加倍努力，仔细探讨中考改革方案，精确把握课改要求和中考改革方向，争取20xx年中考再创佳绩。全旗中考前十名前百名的学生我们要占肯定的优势。为此，要加强对初三学生学校工作安排 篇4妇联家长学校工作安排第一章 总则其次章
23、会员第三章 组织第四章 其它为公布之目的，兹证明上述组织社团之章程文本自二零零五年五月五日起，存放于本署之6/20xx号档案组内，并登记于第1号“独立文书及其它文件之登记簿册”内，编号为9号，该组织章程内容载于附件之证明书内并与原件一式无讹。第一章 总则第一条 名称及会址本会定名为：妇联学校家长会；葡文名称为：Associacao dos Pais das Escolas Fu Lun；英文名称为：Fu Lun Schools Parents Association。本会会徽为：本会会址设于澳门水坑尾街218号妇联大厦四、五楼。其次条 宗旨本会为非牟利团体，以发扬爱国爱澳精神，增进家长的团结互
24、助，加强家长与学校的合作、沟通，帮助学校开展教化活动，共同促进学生的学业及身心的健康成长为宗旨。其次章 会员第三条 会员资格凡就读或曾就读于妇联学校的学生家长及监护人，情愿遵守本会会章及缴交会费，均可成为本会会员。第四条 会员权利会员有出席会员大会的权利，享有选举权、被选举权和表决权，可参与本会举办之活动，享受会员之福利。第五条 会员义务会员有遵守会章及决议；缴交会费，主动参予本会举办的各项活动和维护本会声誉等义务。第三章 组织第六条 会员大会（一）会员大会为本会之最高权力机构；（二）会员大会负责通过、修定本会会章；选举和任免理事会、监事会成员；审查、通过理事会工作报告和财务报告，通过会务方针
25、和工作安排；（三）会员大会由理事会召集，每年最少召开一次，最少于开会日期前八天作出通知，该召集书内应注明会议召开的日期、时间、地点和议程；（四）于第一次召集时，出席人数最少过半数方可作出议决，如不足法定人数，大会可于所定召开时间三非常钟后再次召开，届时不论出席会员人数多寡，均为有效；（五）会员大会设主席一人，副主席若干人，取其单数，任期三年，连选得连任。第七条 理事会（一）理事会为本会之最高执行机构；（二）理事会负责执行会员大会决议，制定会务工作安排，完成日常会务工作；（三）理事会有向会员大会提交年度管理工作报告和建议、召开会员大会、在法庭内外代表本会以及其它法律规定之职责；（四）理事会设理事
26、长一人，副理事长若干人，理事若干人，取其单数，任期三年，连选得连任。第八条 监事会（一）监事会为本会之监察机构；（二）监事会负责监察会员大会决议之执行，监察理事会日常会务运作和财政收支就其监管活动编制年度报告和履行法律及章程所载之其它义务；（三）监事会设监事长一人，副监事长及监事若干人，取其单数，任期三年，连选得连任。第四章 其它第九条 经费本会的经费来源于会费、社会热心人士捐赠、公共或私人实体的赞助和资助等。第十条 其它规条 本章程如有未尽善处，由会员大会修改或依照澳门现行法例处理。学校工作安排 篇5一、工作思路以进步教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改进手，力求实效、狠抓落实。不断
27、加强对课堂教学的常规管理，老师的业务实力培训，学生良好学习习惯的培育。以科学、规范的管理制度为保障，情势多样的师生活动为途径，调动老师工作主动性，激起学生学习爱好，营建*、健康、主动向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步供应最有力的保障。二、工作目标细化教学常规管理工作，全面提升教学质量，努力打造学校特点。三、主要工作及措施1、修订完善各种制度，为教学工作的绽开供应有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就必需有科学、规范的管理制度，本学期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善教学常规管理制度、老师教案检查评比制度、作业批阅检查评比制度、集体备课制度、等，制度制定后，重点是要抓落实，
28、为此，将联系实际，在实施进程中力求创新，发扬民主，主动引导，为制度落实及教学工作的有效绽开创建*、健康的氛围。2、加强教学常规管理，进步教化教学质量(1)全体老师严格依照课表上课，按教学进度、备课内容上课，提早进课堂，准时下课，每天保质保量批改学生作业。(2)对老师的备课、讲课、批改等工作，实行集中检查与抽查相结合，定期检查与不定期抽查相结合，全面检查与单项抽查相结合，全员检查与个别抽查相结合，本学期进行三次常规教学检查，刚好总结通报，并将检查结果纳进老师工作考评当中。深进班级推门听课，刚好了解老师的教学状况。通过检查增进每个老师上好每堂课，批改好每次作业，坚持每天清，周周清，段段清，月月清。
29、3、做好教学质量检测强化质量意识，充分熟识教化教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务，结合上年度考试状况，教育处在本学年会每个月组织一次学业质量检测。命题质量要高，做好保密工作，检测进程做到严厉仔细，评卷做到公允公正。通过表彰，嘉奖，激起老师的干劲和学生学习的主动性，每次检测完都评出各科的冠军班，综合第一的评为状元班，要在国旗下进行表彰，发奖。各班都要评出本班的冠军、亚军、季军，总之通过质量检测，不断进步各年级各学科的教学质量。4、加强老师培训，进步老师的整体素养(1)加大新课改理论方面的学习，引导老师通过看报纸、教学刊物，阅读远程教化资源
30、，观看优良课等不断学习，更新教学理念，变更教学方法，积累丰富的教学阅历，以此不断进步老师的课堂教学水平。(2)目前，我校老师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施运用及作用的发挥，因此对老师的信息技术培训就显得特殊重要，因此，我们将制定安排，定时、定任务地进行培训，培训采纳集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重运用，使老师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的装备尽快发挥功效。5、加大教研教改工作力度，进步课堂教学效益(1)分语文、数学两个教研组，绽开看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上试验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种情势的活动，使老师的课堂教学水平得到进步。(
31、2)组织年轻老师主动绽开课题探讨工作。要请老师利用网络资源主动学习课题探讨方面的学问，包括课题探讨的内容、情势、方法、资料的搜集，成果的推广等。以此为基础，一方面提升老师的教学科研实力，另外一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。(3)要请老师主动参与学校及上级教化部分组织的各种教学和课件制作、教具制作等评比活动，激励老师主动撰写教学论文、教学反思、课例，并主动投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的老师，学校将在考核中加分，并给于嘉奖，同时在评优评先中学校将优先举荐。(4)结合学校实际，探讨、开发合适我校，易于操纵、便于落实的校本课程，加强校本课程方面的理论学习，并鉴戒观看其他小学已开
32、发的校本课程，探究、确定本校的校本课程。6、充分发挥学习小组的作用督促各学科老师主动组建各班的学习小组及校外学习小组。并在教化教学工作中充分发挥学习小组的作用。7、做好每个月的汇总工作，并刚好向老师公布8、做好材料的搜集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平常就留意搜集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。学校工作安排 篇6高一年级在20_-20_学年度，将以课程改革精神为指南，以老师职业道德规范和中学生日常行为规范为基础，以年级组教学质量目标为中心，教学工作以“疯狂学习”为中心，德育工作以“我为犹中添光彩”为中心。日常管理强调“合作中竞争”，教研上强调“面对新课改，人
33、人把自己当新老师。”以人为本，营造和谐自然又奋勉进取的工作学习环境氛围，强化管理，提升老师的质量意识、责随意识和团队意识，培育学生高尚的心理情操，养成良好的学习行为习惯，培育扎实的学问基础和学科实力，为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展提高奠定坚实的基础。为了这一教化目标得到顺当实现，保证教化质量的稳步提高和学校的长足发展，特制订年度工作安排和工作支配。一、年级组管理(一)高一管委会主要工作管委会要做到细心谋划、狠抓落实、领先垂范，深化老师、深化课堂，精确把握年级工作新动向，刚好调整年级工作新思路。1、落实学校的各项教化教学任务。2、召开例会，研讨年级工作。3、常常听课，把握课堂教学状况。
34、4、组织备课组长研讨年级的教学状况，组织好考后的质量分析。5、每周召开班主任会研讨班级管理。6、组织学生座谈，了解年级整体状况。7、检查教案、作业，督促常规教学环节的落实。8、抓好年级的纪律、卫生工作。9、抓好培尖工作。10、抓好特长生工作。(二)年级组详细工作1、强化年级组内建设，加强年级组内管理。加强组内老师思想建设，发挥思想先导作用，以教书育人为己任，以教化质量为核心，树立坚固的质量意识和责随意识，酷爱学校，关切学生，不断提高教书育人的实力和服务学生的水平。加强组内老师的行为管理，严格执行学校规章制度，要求学生做到的，老师领先做到，以良好的师范去影响学生，以严谨的看法去感染学生，以乐业的
35、精神去感动学生，以精湛的技能去折服学生。2、团结组内老师，做好老师与老师，学科与学科，老师与学生之间的协调工作，努力营造和谐宽松又严谨进取的工作环境和工作氛围，充分调动老师的工作热忱，全身心地投入教学工作，以协作的团队精神保证教学的质量和质量的提高。3、加强备课组管理工作。备课组是年级内各科教学的实施主体，肩负着教学质量的责任，关乎教学质量的凹凸，教学效果的优劣。各科要依据学科实际，求新务实，落实好课程改革工作。年级组将始终高度关注各组工作状况，创建条件，引导和督促各组工作，保证“中学新课标”的有效实施，教学任务的完成和教学质量的提高。4、加强班主任和班级的管理，指导班主任做好班务工作。班主任
36、要牢记班主任工作职责，“爱”字当先，“勤”字当头，抓好班级管理和班内建设工作，培育学生高尚的思想情操和良好的道德素养，规范学生行为，激发学生的学习热忱，养成学生良好的学习习惯，形成勤奋好学、主动向上的班级风气。帮助学生健康成长，促进本班教化质量稳步提高。5、树立人人管理，全员育人思想，调动全组老师，全员参加，齐抓共管，形成年级良好的学生管理新局面，保证教学工作顺当高效地实施。坚决杜绝只教书，不育人;事不关已，高高挂起;充耳不闻，塞目不见，见怪不怪等现象。二、班级管理工作班主任是班级管理的组织者，是班集体的灵魂。班主任工作的质量干脆确定班集体教化教学工作的质量。班主任要树立管理就是服务的意识，要
37、紧紧围绕班级建设，勤于思索，勤于管理，把班级看作自己的责任田，去用才智和汗水经营它。班主任工作总的要求就是“勤、严、细、实”，要以军训入学教化为契机、坚持不懈、锲而不舍的抓好德育工作，高标准、严要求，要始终让班集体保持严明的纪律。1、抓好班风学风建设。高一尤其要留意建设团结向上的学风，刻苦勤奋的学风。使每一个同学在良好的班风学风氛围中都能健康的成长。要通过召开班会，通过开展各种活动去培育良好的学风。2、以养成教化为重点，抓住学生的进步。班主任要做好入学规范教化，使学生有进步的思想，规范的行动。班主任要从一点一滴抓起。细致入微是班主任工作的一个境界。现在的学生思想困难，基础参差不齐，这给管理带来
38、很大不便，班主任只有通过细致入微的工作才能发觉问题，才能解决问题。3、抓好薄弱环节。抓薄弱环节是班主任工作的一个重点，早晚自习、节假日、课间是学生最简单出问题的环节，这些环节班主任要紧紧把握。一是视察，二是强化管理，把这些环节抓紧、抓牢，抓住了这些环节，就能抓住关键。4、做好分类推动工作。高一新生刚来谁都憋着一股劲好好学习，班主任要因势利导给他们树立信念，鼓舞他们的士气，使学生能够始终保持旺盛的斗志。但也应当看到学生的各方面状况比较困难，思想困难，基础参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习信念，要想有针对性的做好学生的思想工作，指导好学生的学习，就要把全班的学生按不同的标准分类。要明白工作的重
39、要对象的着重点和工作的突破点，做到知己知彼，百战百胜。要深化了解每一个学生的各个方面的状况，如：基础、思想、行动等，对每一个学生都能了如指掌，对每一个学生都要建有档案。要针对每一个学生有推动安排和推动措施。学校工作安排 篇7一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素养强化师德师风建设，规范教化教学行为。在日常教化管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教化原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推动和谐温馨校内建设。2.以提高老师整体素养为目的，深化开展校本培训。利用校外骨干老师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升老师课堂执行
40、实力。3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作阅历沟通、校外参观学习等活动，切实提高班主任素养。二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉搭建德育工作平台。加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教化，引导学生“在学校做一个有特性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生主动参加的校内文化体育活动，以活跃校内文化生活，提高学生综合素养。2.开展行为习惯养成教化
41、诵读实践活动。通过诵读小学生守则小学生日常行为规范菌柄小学学生一日常规弟子规等形式，强化学生行为规范养成训练。3.开展平安法纪教化实践活动。充分利用“主题教化月”活动，平安教化课、班队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等途径有针对性地对学生进行各项平安教化，以杜绝平安隐患发生。4.坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体老师参加，开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送暖和式”家访、“解困惑式”家访、“探究式”家访，促进学生健康成长。5.将关爱学生落到实处。加强对贫困生、学困生、单亲家庭等特别群体学生的教化与管理，开展心理及行为异样学生心理健康关爱活动。三、加强教学过程管理，提高课堂教学效率
42、加强教学常规管理，严格执行课程安排。仔细落实行政人员巡课、听课工作，加强对老师教学动态过程的管理以促使全体老师作好教学日常工作，全面提高课堂教学效率。2.夯实常规检查工作。做到定期检查，具体记录，真实反馈。把好老师备课关、批改作业关，确保老师保质保量完成教学任务。3.优化素养教化课堂。加强有效课堂教学探讨，优化教学、学习和评价方式，提高学生自主、合作、探究学习的实力，创建具有特色的素养教化课堂。4.开展学科竞赛活动。组织学生开展“诗韵飘香”古诗词吟诵竞赛、讲故事竞赛、作文竞赛、写字竞赛、优秀作业展评、书画作品竞赛等赛事，为全体学生供应展示自我的舞台，促进学生综合素养的全面提高。四、加强课题探讨
43、，形成校本教研特色开展常规教研。做到时间定、地点定、人员定、内容定。教研组每周都以专题学习、集体备课或教学研讨为主题支配教研活动。推选教学阅历丰富，集备中有独到见解的老师上课，以优质课带动老师的教研主动性，切实改进自己的教学行为，形成了良好的校本教研氛围。2.接着开展镇级数学课题小学数学计算教学中多元学习方式和有效性的探讨及校内小课题的探讨。首先，做到有方案，有阶段性总结。其次，在日常的教学教研中不断渗透课题学问，把课题理念与教学教研紧密结合。此外，激励老师多撰写阅历论文。3.学校对已立项探讨的课题，加强指导，督促按安排开展课题探讨工作，保证各项课题探讨按部就班，稳步推动，用课题探讨推动课堂教学，促进课堂效率的提高。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页