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1、2022年关于实习计划模板十篇关于实习安排模板十篇实习安排 篇1班主任工作繁重，这是众所周知的。对于刚刚要步入教学领域的实习生来说，更是不简单。因此，在开学之初，应依据所任班级的实际状况制定具体的工作安排。古语云：“凡是预则立，不预则废。”这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以绽开，不能达到预期的目标，而且将来可能出现一些不行预期的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好安排。所以在开学初，作为一名实习班主任，我依据自己了解到的状况和原班主任的建议，制定了班主任工作安排，这使得我一个月的实习工作比较得心
2、应手。一、班级基本状况总体而言，初二（4）班的44位同学们都特别尊师重道、乐观向上，课堂上敢于发言，主动思索；课后不懂就问，主动拓展自己的学问面。这个班级的学习氛围一般，只是个别学生对于学问的追求特别浓烈，其他学生还要做相应的引导工作。初二（4）班的班委、课代表特别称职。班委对内能把握到位，特殊是正班长，在自习课上能把班里的纪律管好，是老师的好帮手；各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用，刚好向科任老师反映班里同学的学习状况；早读自习期间，科代表和值班同学都特别仔细，做好带头作用；体委、课室管理员在做课间操、升旗的快速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较弱，班上的同学不太自觉，要班主
3、任督促。目前看来，初二（4）班是一个团结上进的班集体。二、主要任务对于初二（4）班的学生，我打算本着以下四个原则来执行我的一切安排和任务：敬重与信任，在德育工作中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教化他们，要信任学生都有主动的一面。共情，要和学生的感觉保持相通，即要常常换位思索。只有我们常常的换位思索，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注，是要关注学生的成长的每一个细微环节，我们都知道细微环节确定胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对学生的成长记录负责，要负责记录下学生的成长中的每一次激烈和胜
4、利的喜悦！和学生一起共享！对于初二（4）班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中学生的形象，须要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有实力；有安排，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。“有人格”是做人的最至少的标准；“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同学们之间会亲如一家；“有教养”使学生更适应社会道德的约束。“有实力”包含学习实力和独立生活实力。“有安排，有规律，有效率，有成果”是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活而绽开的。以下是我制定的班主任实习工作安排：1.帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特
5、长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我。2.通过早自习的监督，培育学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。3.抓好卫生管理工作，杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。4.树立学生的环保意识，通过“创绿创卫学习园地”和“生物角”的设计和布置，增加其动手实践的实力，团结班级凝合力。5.开展主题班会，让学生在班会中完善个人学习和生活看法，进行自我教化，树立信念，从而勇往直前的奋斗。在班会的开展中，我准备召开两次主题班会，主要是树立其自信念，激励其发展。实习安排 篇2护生进入临床是理论和实践相结合，培育动手实力的极好机会。为了培育适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培育角度动
6、身，通过制定教学目标、规范操作步骤、支配业务学习、实行护理查房等，使护生能娴熟驾驭基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新相识。依据护理部带教安排，结合本科详细状况制定带教安排如下：教学目的将理论学问和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。教学目标：一、驾驭各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的运用和保养、皮下注射、平安运用静脉穿刺针等。二、驾驭心血管及内分泌常见疾病（高血压、冠心病、糖尿病
7、）的治疗和护理。三、了解其他相关疾病（如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等）的治疗和护理。四、驾驭专科特别药物的运用和留意事项。五、驾驭心血管和内分泌疾病健康教化的一般学问。六、熟识科室工作特点及工作留意事项。实习安排 篇3一、实习目的1、使学生通过专业实习，熟识并驾驭中小企业的一线管理或业务岗位的工作，使学生形成肯定的职业实力，即从事中小企业管理或相应业务所必需的学问、技能和看法。2、使学生受到相关的职业道德教化，培育学生从事企业管理工作的责任感。3、让学生将学到的理论学问和技能，初步运用于企业工作的实践，并在实践中受到检验并得到发展。二、实习工作的组织本专业学生的实习由系部领导并组织实施。
8、依据校外实习基地、学校统一支配的单位或学生自主联系的单位的详细状况安排实习岗位，确立实习任务，并确定校内外指导老师，必要时确定学生小组长。校内指导老师由相应的任课老师和班主任担当，校外指导老师由相关单位举荐，学生小组长由班主任依据实习地区指定。在实习期间，系部和指导老师可随时对实习状况进行检查和督促。三、实习的详细支配1、因本专业面对各类中小型企业的一线管理或业务岗位，主要从事中小企业行政、融资、外贸、市场营销等岗位，同时可以从事人力资源、项目投资、物流、财务等工作。所以上述岗位均可成为实习岗位。2、学生自行联系的单位经系部认可以后即可成为该学生的实习单位。其余学生必需听从系部支配。3、实习指
9、导由本专业老师和实习单位指导老师组成，本专业老师按地区安排，实习单位指导老师由专业与实习单位协商确定。4、在每个实习城市或地区支配一名学生小组长，由班主任举荐;学生比较集中的实习单位可单独举荐一名学生小组长。全面负责与实习指导老师的联系，并负责系部布置的其他任务。 5、20xx年7月1日-7月15日为学生实习的时间。6、学生在实习结束返校前，必需撰写实习报告，报告内容包括实习的经验、取得的业绩和体会、实习期间的进步及不足等;校外指导老师对其实习期间的工作实力、人际交往实力、思想表现以及行为表现进行书面评价，并加盖实习单位的公章，作为学生实习成果评分的依据。7、返校后，系部组织学生进行总结。四、
10、实习的目标因本专业所面对的岗位或岗位群比较多，所以下面分岗位确定实习的目标：(一)企业行政岗位的实习目标1、驾驭实习单位的企业行政岗位的工作职责、工作流程、工作技巧以及职业道德要求。2、了解实习单位的企业文化、规章制度等状况。3、提升公关和人际沟通实力，提升组织和协调实力。4、驾驭相关公文的写作方法。(二)中小企业融资1、熟识国家关于中小企业融资的法律法规。2、了解实习单位融资工作的工作流程、规章制度、工作技巧、融资渠道以及职业道德要求。3、了解我国融资途径的特点和流程。(三)项目管理1、熟识项目管理的工作流程、工作技巧、以及职业道德要求。2、熟识项目的方案策划技能。3、驾驭项目可行性探讨报告
11、的书写规范和方法。4、驾驭项目验收、评估的基本流程和规范。(四)人力资源管理1、了解实习单位人力资源管理的工作流程、工作技巧以及职业道德要求。2、了解实习单位聘请、培训的途径、手段和方法。3、了解实习单位的激励政策。(五)外贸1、了解实习单位外贸工作的工作流程、工作技巧以及职业道德要求。2、熟识和驾驭计算机和互联网学问的应用。3、提升外语应用实力和人际交往实力。(六)市场营销1、提升公关礼仪和人际沟通实力。2、了解实习单位市场营销工作的工作流程、工作技巧以及职业道德要求。3、提升社会调查、分析和文案写作的实力。(七)物流管理1、了解实习单位物流管理工作的技巧以及职业道德要求。2、了解实习单位选
12、购与仓储物流的管理方法。3、了解运输与配送技能。五、指导老师的职责1、在实习前，与学生进行沟通和必要的指导。2、实习中，负责与所指导学生的联系并对学生实习状况进行检查。3、实习结束以后，负责所指导学生的检查和评分工作。六、对实习学生的要求1、在整个实习过程中，必需遵守学校有关实习方面的规章制度，听从指导老师的工作支配，要留意人身平安和财产平安。要以学生守则的规定严格要求自己，讲究文明礼貌，做到衣服整齐，仪表端正。要仔细履行实习岗位的职责，仔细工作，虚心求教，做好每一项实习任务，完成每一个实习环节。必需主动和指导老师、班主任联系，接受实习前和实习过程中的指导。实习生之间要加强团结，生活上相互帮助
13、，业务上相互学习，共同克服困难，努力完成实习任务。在各个方面体现我校学生的良好风貌，维护维护学校的荣誉和利益。2、在实习单位实习期间，务必遵守实习单位的规章制度，严格做到不迟到、不早退。对实习单位的领导和员工要有礼貌，如有看法或建议，必需通过学校有组织的提出，不得随意争论。要爱惜公物，节约水电，借用物品不得损坏和遗失，损坏和遗失要照价赔偿。实习须要外出，不得做违反社会公德的事情。实习期间不许收受实习单位的业务单位和客户的礼品。敬重实习单位的校外指导老师，虚心接受他们的指导。3、凡违反相关规定者，实习学校的指导老师可视其情节轻重，赐予指责教化、停止实习直至纪律处分。4、实习结束后必需作好仔细的总
14、结，并写出一份详细、深刻的实习报告，返校时应提交盖有实习单位公章的书面评价以及证明实习成果的相关材料。实习安排 篇4再过不久，伤感的毕业歌将在各个高校校内响起。相对于充满在校内中的共怜悯绪而言，在就业这个同样毕业生不得不面对的问题上，却是几家高兴几家愁。为了更好的前程，广阔毕业们不得不在5月，凭全身之力冲向那道通往名企与高薪的“窄门”暑期实习聘请。国际名企瞄准校内近年来人才争夺战愈演愈烈，并升级到尚未毕业的高校学生中。每年暑假前，部分国际知名企业都会在各大高校开展暑期实习聘请安排。实习聘请主体：多数为外企、跨国公司。企业涵盖IT、通信、电子、金融、投资、快速消费品等多个领域，几乎囊括中国境内的
15、全部世界500强企业实习聘请对象：主要是大二、大三或探讨生一二年级的学生实习岗位：推出的实习岗位涉及技术、销售、研发、行政、生产、客服等各个职能类别，特别全面而广泛聘请时间：跨国公司招募实习生的大门，通常是全年放开；或是选在年底或年初时与校内聘请同步进行，在4、5月进行集中聘请实习时间：实习期普遍是6月至9月，不同岗位依据详细状况确定实习时间信息发布渠道：有的通过公司网站干脆发布聘请信息，有的通过校内宣讲和网络聘请IBMIBM20xx年度暑期实习生项目包括：IBM“蓝色之路”实习项目（BluePathwayInternshipProgram）IBM“青出于蓝”实习项目（ExtremeBlueP
16、rogram）上述两类的IBM暑期实习生项目包括了400个实习职位，针对的对象为20xx年应届毕业的本科生及探讨生。有关实习职位具体信息和报名申请方法，请登录IBM实习生项目网站进行查询和报名。IBM将在一些城市实行实习项目校内巡讲，目前暂定的支配如下，请关注IBM实习项目网址。IBM实习生项目网址为：ibmcampus。chinahr。暑期实习生是IBM校内聘请的主要来源，20xx年的实习生中有70%今年都拿到了进入公司工作的通行证。微软“领跑之旅”是微软常年的一个实习生安排。参与该安排的学生将完全融入到实际工作中，享受公司供应的实习福利，接受各种形式的培训，表现精彩的20xx年应届毕业生学
17、生将有机会提前接到微软的正式聘用通知。英特尔英特尔公司则干脆将岗位根据技术、研发、生产、综合等四大类别，进行分类聘请，安排在全国招募200多名学员，工作地点分布在上海、北京和成都。摩托罗拉“摩托”营是摩托罗拉长期的实习生安排，特地给高校生供应实习机会，每年都有一批实习成果比较好的学生被留下来。主要覆盖包括北京、天津、上海、成都、南京等城市。实习岗位包括：研发、工程、IT、工业设计、市场、财务及人力资源。摩托罗拉对应届毕业生的聘请，须要经过简历筛选、面试、测试、背景调查和体检等环节。在面试环节一般都会问到这样的问题：“在你的学习和工作上，有没有遇到最困难的时候？”并且还会追问，是怎么考虑这件事带
18、来的风险和收获的；确定是自己做的，还是有同学、挚友的帮忙，或是爸妈做的确定。同时，在面试的时候，还会设置一些情境，要多个面试者组成一个团队，模拟要求发生的事情。在这个时候，就可以很明显地看出，有的人特别主动，有的人是跟随者，有的人擅长做安排，而有的人执行实力特别强。宝洁宝洁每年10月聘请实习生，后一年的暑假才起先实习，今年10月将在北京、广州、武汉、成都共招50名左右的实习生，主要针对闻名高校的大三、研一、研二的学生。实习生的待遇包括工资、医疗和意外保险，以及办公设施保障等，实习结束后大多数学生会拿到录用通知书。思科精英海外培训项目ASE，安排向2年以下相关工作阅历的职场新人放开了大门，幸运者
19、将赴美国参与12个月的培训。在北京、上海、成都、广州等地全面撒网，目标也是百人左右人。通用电气GE对于实习中表现优秀的学生将录用为GE正式员工，并优先选拔加入GE的管理培训生项目。GE在招募实习生时，除了在专业技能和工作阅历上的要求有所降低之外，对学生的专业背景、个人素养等方面的考察基本与正式员工相同。聘请流程也与正式员工聘请相像，需经过简历筛选、笔试、几轮面试，应聘学生算得上层层筛选、过关斩将。联合利华联合利华启动夏令营安排，在全国范围内选拔优秀学生，邀请他们在暑假到企业参观实习，让他们尽可能地了解企业的文化理念。双方合意，毕业时将签约。暑期实习岗位则主要分布在客户发展部、市场部、供应链、人
20、力资源部、财务部和饮食策划部在上海、合肥等城市同步招募。惠普每年聘请实习生的数量在200人左右，其中大部分人得到干脆留在惠普公司任职的机会TCL电脑“青苹果实习生安排”：TCL电脑部推出的销售岗位，要求应聘者除了具有丰富的计算机专业学问外，还应有较强的组织、安排、协调实力。西门子不设置笔试环节，面试以及对申请人成果、经验和实力的了解是西门子考察应届毕业生的主要方式。在对所填写的在线申请和简历进行初步筛选后，西门子将通知入选人参与进一步面试。一位候选人在应聘过程中要经过数轮面试，由不同的面试考官考察候选人不同的实力和素养。GoogleGoogle公司对于工程师岗位，不仅要求应聘者具有计算机专业背
21、景，还要丰富的软件系统或算法实践阅历，及C+和Python语言操作等方面的专业技术。实习安排 篇5一、课程实习实训目标计算机公共基础是各专业学习计算机基础学问和操作应用的首选课程，是适应社会信息化发展要求的一门公共基础课程。通过本门课程的学习，应驾驭计算机的基本操作，培育运用计算机解决详细问题的实力。(一)学生专业实力目标独立完成大纲规定的试验。应驾驭计算机的基本操作，培育运用计算机解决详细问题的实力。(二)学生专业素养目标1.培育学生相互帮助、相互学习的团队协作精神。2. 培育学生勤于思索、刻苦钻研、勇于探究的良好作风。二、实训的任务和要求本实训是一门计算机学问的入门课程，内容着重计算机的基
22、础学问、基本概念和基本操作技能，并兼顾好用软件的运用和计算机应用领域的前沿学问，为学生娴熟运用计算机和进一步学习计算机有关学问打下基础。任务：对学生进行系统的计算机操作和办公设备操作等职业技能的训练，提高学生计算机操作水平，使学生了解和驾驭办公设备的操作。通过实训，应达到下列基本要求：运用word进行图文混排，编排公式，制作表格；运用excel进行表格编排，公式运用、数据处理；利用 power point制作幻灯片与放映；上网查找所需信息；各类办公设备的操作步骤和维护保养。三、实训时间支配三、实习实训内容实训一（7学时）一、实训名称：特性化自己的计算机二、实训目的：驾驭WINDOWS XP的基
23、本操作。三、实训要求：熟识WINDOWS 窗口、桌面、任务栏、限制面板等基本组件，驾驭开关机、鼠标、键盘、窗口的基本操作，能够应用限制面扳的工具实现对计算机的特性化设置。四、实训过程1、启动计算机2、登录WINDOWS XP3、打开我的电脑，练习鼠标、窗口相关操作4、显示/隐藏任务栏5、调整任务栏位置、大小6、设置输入法和日期时间7、在起先菜单中添加项目8、设置显示辨别率和桌面背景9、为系统安装压缩/解压软件10、关闭计算机五、实训总结本次实训课程，主要学习了启动计算机、鼠标及窗口操作、任务栏和起先菜单设置、限制面板和显示设置操作、添加和删除程序等计算机基本操作技能，其中，任务栏和、起先菜单和
24、显示设置为重点学习内容。通过本次实训，我能够较快速的驾驭如鼠标和窗口操作、显示设置、开关机等操作，添加/删除程序操作有肯定难度，在老师指导下完成，此外，对限制面板的了解还不够深化，须要在课后接着学习。总之，通过本次实训，能够驾驭实训要求的绝大部分内容，达到了学习目标。实训二（7学时）一、实训名称：轻松管理文件和文件夹二、实训目的：驾驭WINDOWS XP中的文件、文件夹的基本操作。三、实训要求：熟识WINDOWS文件管理方式，了解路径、文件夹、文件、文件类型的概念，能够按须要创建文件和文件夹，驾驭在资源管理器中对文件和文件夹进行复制、移动、删除、压缩等常规管理任务，懂得查看和修改文件属性，为文
25、件创建快捷方式。四、实训过程1、启动计算机，登录并打开我的电脑2、在E盘创建一个以自己学号和姓名命名的文件夹，并按要求建立子文件夹3、复制全部素材文件到个人工作文件夹4、解压文件到指定位置5、选取并移动指定文件6、利用记事本建立文本文件，并输入肯定文字内容7、为图片文件设置文件属性为只读8、为指定文件创建快捷方式9、删除制定位置的文本文件10、关闭计算机五、实训总结本次实训课程，主要学习了文件及文件夹的建立、复制、移动、删除、压缩等相关操作，其中，文件的复制、移动、快捷方式和压缩/解压属重点学习内容。通过本次实训，我能够较快速的驾驭绝大部分文件管理操作，如文件的复制、移动等。其中，压缩/解压文
26、件操作有肯定难度，在老师和同学帮助下完成，其余为独立完成。通过本次实训，能够驾驭实训要求的绝大部分内容，学会了如何管理WINDOWS文件和文件夹。实习安排 篇6实习已经过去将近一个月了，思前想后还是得总结一下打工生活滴反正开学得交实践论文，那就不妨一石二鸟啦，呵呵身为会计专业的学生，同时又对审计怀有深厚的爱好，因而我选取到会计师事务所实习，尝试去感受审计工作的甜酸苦辣。正式实习的前几天我就已经在网上查清晰到工作地点的公交路途，又牢记着详细的地址，心想万无一失了。谁明白实习的第一天按着在网上查出来的路途下车后，问了在车站维持秩序的保安和好几个路人都没有一个人明白我工作的那栋大厦在哪里。我焦急了，
27、怎样能够在实习的第一天出现这种意外呢？于是我见到保安人员就拦截，最终我遇到的其次个保安明白大厦的所在，朝他指着的方向望去才发觉那栋大厦正在装修，整栋建筑都被竹竿和绿色的尼龙布给包起来了，怪不得我老找不着。在我的加速奔跑下最终在上班时间的前五分钟到达了办公室。办公室给我的第一感觉就是“空密交织”。“空”指的是偌大的办公室却没几个办公人员；“密”指的是一排排的办公桌上摆满了层层叠叠的纸张。简洁的景象却深刻的反映出了审计工作的最本质的特点：忙。办公室里工作的职员少是因为大部分的员工都出外勤了，而办公桌上堆满的是审计报告的工作底稿。审计工作的大部分就是由外勤和出具审计报告构成的。找到了自我的位置后我的
28、上司给我的第一个任务就是看底稿。我才发觉审计工作也分许多种，最普遍的当然是年度审计啦，除此之外还有劳保金的审计，离任审计等专项审计。而目前等待整理的底稿中最多的就是年审了，我就先看年审的底稿。其实底稿的格式都一样，首先是封面，之后是索引，然后是总体的审计安排，最终是详细业务的审计。由于前三项的资料都相像，所以对我来说价值最大的就是详细业务审计的部分了。这部分是审计工作的精髓，凝合了审计工作的过程。审定了的科目都汇合与此，每个科目都由详细审计安排，审定表，抽查表组成。之后我从上司口中得知并不是每一个会计科目都有审定的必要，只有被审计单位年度财务报表上出现了的科目才须要审定。而审定表上须要填写的资
29、料有年初审定数，就是财务报表上的年初数；未审定数，就是我们核对了被审计单位的明细账与总账相符后，总账上填写的科目的本年发生额；已审定数，就是把年初数和发生额相加后的本年余额。一般来说，已审定数是和被审计单位带给给我们的财务报表上的数字相同的，假如出现不符就是被审计单位的财务工作出现问题了。除了核对明细账和总账外，审计人员还须要从被审计单位的账簿中抽出必需数量的业务，再检查这些登记入账的业务的记账凭证是否填写正确，记帐凭证后附有的原始凭证是否齐全。而这项工作的过程就记录在抽查表上。假如财务报表上的存在本年没有发生额的科目，那么这个科目就没有抽查的必要了。也许看懂了一点审计工作底稿后，我就起先整理
30、工作底稿的工作了。其实这是一个重复性很强的工作，但由于每间公司的业务不一样，底稿的资料也各不相同，我就趁着这个机会努力吸取学问，找出不懂的地方抓紧时间请教上司，却也感到其乐无穷。终归理论与实践是有着差别的，有时候甚至存在鸿沟。而实习的一个重要目的是感受这些鸿沟并对此作出应有的思索。我实习的第一个感悟是实习价值的凹凸取决于自身的专心性。在一个完全生疏的环境里，有太多太多的事情你没有潜力把握了。比如是否能够遇到一个主动教育你并且放手让你做业务，再指出你的错误帮忙你进步的上司。能遇到这样的上司实属难能珍贵，一般状况下前辈们都只顾着自我的工作，交代你做些基本的业务，做好了他看到有错误的地方就自我改掉了
31、，也不会特地的去向你指出。因此到最终自我做的工作究竟规范与否根本无从明白。这时候解决的方法就只有遇到怀疑的问题时抓住时机去发问，把握自我能够把握到的尽量让实习更具价值。其次个感悟是实习不但是一个提高动手潜力的机会，更是一个熬炼交际潜力的时机。与办公室里的上司前辈们持续良好的关系，能够让你尽快的熟知公司的状况，在遇到困难的时候也能够刚好的得到帮忙。很兴奋的是我做到了和公司的前辈以及实习生相处融洽的这一点，让我在实习期间心境开心并得到意外的收获。第三个感悟是在不断的挖掘与发问中我慢慢了解到内资会计师事务所在激烈的行业竞争中的生存逆境。为了尽可能的降低营业成本，以比较实惠的价格吸引客户，留住客户，内
32、资所的一些工作程序存在着不太规范的状况。比如信函的发放上，规范的做法是会计师事务所干脆把信函送到被函证的单位的，但内资所为了节约成本会让被审计单位自我完成函证。在事务所林立的状况下，一方面事务所要创建利润，另一方面要保证审计报告的质量。当两者产生冲突的时候，特性是发生尖锐的冲突，关系到事务所生存发展的状况下，许多时候事务所会以折衷的方法，降低审计工作质量来谋求生存。随着时间的消逝，实习生日渐增多，由于我是第一个进公司的实习生，学习东西比他们早，工作也完成得不错，负责管理实习生的职员就把教育后进实习生整理审计工作底稿的工作交给了我去完成。所谓人多力气大，在大家的努力下很快经过整理的底稿替代了没整
33、理的底稿占据了一个又一个桌面。这时实习生的管理员就教我如何对已经整理过的底稿进行归档、装订、贴条、保存。由于工作并不难，我很快就把从整理底稿到将底稿保存到铁柜里的这条流水线驾驭到手了。当哪个实习生没有工作问我有什么能够帮忙的时候我总能交代她们新的工作，也很乐意把我驾驭到的学问告知她们。因为其他实习生对前辈们都有畏惧感，同时觉得我能把工作都完成得很好，所以她们遇到问题的时候就会选取首先向我询问；又因为管理员在实习生中与我沟通得最好，所以有什么任务都会交给我去做。最终就变成这样一种局面：办公室里名字被叫得最多次数的就是我了，从刚起先在办公室里走慢慢变成在办公室里跑来跑去。由于交给我的工作比较多，而
34、帮忙其他实习生解决一些工作上的问题也须要时间，我无法在短时间里完成交与的任务。所以我起先把手上的工作分派给其他工作量比较少的实习生，让每个人都有足够的工作。再之后，实习生的数量接着增多，中间就会出现一些沟通方面的问题。实习生中遇到诸如此类的问题时她们也会告知我，期望我能够从中帮忙解决。而我在尽力化解沟通障碍的同时也能持续与实习生非常良好的关系。其实在实习之前我就给这个实习定了一个目标：感受审计工作。我不刻意要求能学到许多的审计学问，能独立的完成审计的业务，这些对于一个实习生来说也不现实。我只期望能感受审计人的生活，体会事务所工作的氛围，了解我志向的行业是否真的适合我。而结果是我得到远远超过了我
35、起先的要求。其中最宝贵的不是加深了对审计这个行业的理解，而是实习带给我的成就感，让一向带点自卑情结的我明白到自我的潜力。进入高校以后在参与的活动中我都扮演着一个teammate的主角。而实习中虽然没有定位职位，我就自然而然的成为了实习生里的leader的主角，从教育工作，安排任务到调解冲突，一步步走来我都能把它们完成到位。上司和实习生们对我的信任让我更仔细细致的完成自我的工作也增加了我的一份自信。真的，自信和精彩是相得益彰的，而这些也是欢乐的源泉。实习期间和大家一齐工作，一齐成长我感到由衷的喜悦。到了最终，我都舍不得离开实习的岗位了，还有几个实习生叫我不要走，我深切的感受到短短一个月里大家结下
36、的深厚的情意。很庆幸自我得到了这个实习的机会。实习安排 篇7遵义县新站中学实习期间，基于学校的支配和自身在组织管理方面需带提高，我向学校领导莫老师申请班主任代理一职，通过学校领导商议，支配我在实习期间担当九(4)代理班主任一职。9(4)班是这个学校的火箭班，也是这个学校德希望，而且他们面临的又是即将来临的中考。说实话，担当他们班主任，当时很是惊慌和担忧，担忧带不好他们而影响他们的学习。但是我信任，只要专心去做一件事，就肯定能做好。这班整体来说，每一方面都可以，不管是班级学风还是学生个人素养，虽然如此，还是有几个学生表现不怎么好，如课间纪律、自习纪律不够良好，以保证全班同学一起奋进，我对我接下来
37、短暂的两个月班主任做以下安排：一、深化班级1.在前三天内了解学生的基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生闲聊，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。3.了解班干部的特性与工作实力，督促班干部努力学习，提升成果，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。4.开主题班会，教化指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。5.找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，耐性劝导。6.敬重、理解、宽容每一个学
38、生，专心去爱他们二、班级基本状况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师主动协作，成果整体水平较高，尤其是英语成果较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有特地的特长生。学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手
39、，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有安排，有目的的开展活动，教化和指引好学生，争取做好实习班主任工作。三、每天工作时间支配1.早操前的工作：(6:507：10)检查值日卫生(教室桌椅是否摆放整齐，教室及走廊地板是否拖干净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦干净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒干净等)，监督组长检查作业;2.吃早餐(7：107：45)要督促学生尽快赶到食堂排队，不能迟到，督促同学们都要排好队，给其他班做榜样(总体要求：集队要快速，排队整齐);3.早读 (7：508：10)、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业、对于迟到、未到的同学要特殊留意，对于未到的同学，
40、应当将其名字登记了，干脆找指导班主任报告状况，以防上学路上出现意外;4.眼保健操(10:0010:20)：督促同学们快速到操场做操 ;5.午休(13：0013：50 )，督促每个学生必需睡觉，不能吵、不能做作业;6.下午上课时间可在教室后面巡班，刚好了解同学的上课状况;7.查寝(9:50-10:10),了解住校同学的状况，是否住校生都在学校。实习安排 篇8实习工作对我来说期盼而又生疏，刚走出学校，对于教化工作非常憧憬。但若想完成这新学期的实习工作，除向学校领导和老老师们多虚心请教外，还要有自己具体的实习工作安排。我将我的实习期工作安排具体分成以下九方面：一、实习目的1、使学生初步了解和熟识小学
41、教化、体育工作状况。学习和驾驭小学教化、体育工作的规律，培育独立从事小学教化、体育工作的实力。2、使学生受到忠诚人民教化事业、酷爱老师工作的思想教化，培育从事教化工作的事业心和责任感。3.使学生将所学到的理论学问和技能，初步运用于教学实践，在实践中受到检验并得到发展。二、实习工作的组织领导成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组，系副主任王士明任组长，系副主任麻晓芒任副组长，成员有体育专业教研室主任钟广金、大06体师班班主任张立滨。由实习工作领导小组依据联系实习学校的状况支配学生和安排教化教学实习任务，并指定指导老师，确定学生小组长。我系大06体师班班主任和各实习学校原任老师
42、及原任班主任负责详细的实习指导工作。在实习期间，实习领导小组成员随时对实习状况进行检查、督促。实习安排 篇9一、 实习目的毕业实习是学生高校学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增加对社会主义现代化建设的责任感、使命感，理论与实践相结合。通过本次实习，学生将进一步加深对财务会计理论学问的理解，进一步熟识会计的基本核算方法，为实际工作打下良好基础。二、实习时间和方式(一) 校内实习校内实习为20xx年2月17日至3月15日，在宪梓教学大楼307财经系手工会计试验室进行为期一个月的手工模拟实习，实习安排另见财经系会计电算化专科专业毕业实习(校内)安排。(二) 校外实习校外
43、实习为20xx年3月17日至4月18日在校外实习基地进行实习。实习单位由系里统一联系，学生在实习单位财务人员和老师的共同指导下，完成本次毕业实习。三、校外实习的主要内容(一) 全面了解企业财务管理现状1、企业概况、产品结构和工艺流程；企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制；2、企业经济效益，经营状况与财务状况；3、全面了解企业财务管理循环筹资、投资、运营资金、成本及利润安排管理，及预料、决策、安排、限制、分析等财务方面的应用，重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。4、了解企业财务与宏观经济政策，特殊是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。(二) 全面熟识企业会计的基本核算方法1
44、、深化科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍状况，了解实习单位采纳的会计核算组织程序及会计工作组织状况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。2、了解实习单位计算机在会计中的应用状况及其对传统会计的影响。3、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。4、复式计账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的运用状况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。5、填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递依次等。6、登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、
45、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。7、成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。8、财产清查。了解实习单位货币资金，债权债务及各种实物的清查方法，学会编制银行存款余额调整表。9、编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。(三) 开展毕业论文的写作调研在完成上述实习任务的同时，学生针对自己的毕业论文选题收集有关信息资料，也可以依据自己在企业调研的结果再拟订论文题目。四、校外实习的基本要求1、保守隐私。服务实习单位财务人员的支配，不能随意摘抄会计资料数据，格守财务和会计的制度，不处传实习单位的财务和会计信息。2、平安第一
46、。实习阶段留意平安，在厂区内要服务平安人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成果中做扣分处理。3、遵纪遵守法律。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不敬重老师和现场秩序的学生，视情节肃穆处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导；留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。5、实习结束时，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署看法并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成果，不能取得毕业实习学分。6、撰写实习总结，字数要求在1500字以上。实习安排 篇10一、实习目的通过1个月的妇产科临床实习，巩固妇产科学理论学问，把握妇产科临床常见疾病、多病发的诊疗过程和常常运用的诊疗技术操纵，培育学生的临床思惟和独立工作实力。二、实习内容（一）妇科1把握妇科疾病史特点。把握妇科双合诊、三合诊检查方法，要求能查清子宫大小及直径5厘米以上的附件肿块。能进行宫颈防癌涂片及*分泌物标本的收集。把握常见症状（腹痛、*流血、白带多、腹块）的鉴别诊断要点。2把握妇科常见疾病的诊断、鉴别诊断要点