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1、2022年学年度上学期教务处工作计划学年度上学期教务处工作安排时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，我们的工作又迈入新的阶段，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是我整理的学年度上学期教务处工作安排，希望能够帮助到大家。学年度上学期教务处工作安排11听从学校的统一步署和支配。为保证学校各项工作的顺当开展和有序进行，学校有整体的工作思路和工作方案，教务处的各项工作必需听从学校的整体支配和步署，切实完成好学校布置的各项详细工作，保证学生身心的健康成长，稳步提升整个学校的教学质量。2切实抓好教学常规管理工作以教代会通过的英山一中老师教化教
2、学考评方案为依据，对老师的备、讲、练、辅、考、作业批改、周考、学生座谈、教学反馈、安排、总结、教研等各项常规工作扎实有效地进行，狠抓过程管理，向课堂要效率，提高教学质量。3组织好“月考”“联考”高一、高二、高三与复读年级安排本学期实行四次考试，其中自己命题两次，与兄弟学校联考一次，参与市统考一次。各个年级肯定要组织好“月考”，把握好命题、审题、监考、改卷、登分、总分，评讲、分析、总结各个环节，充分发挥月考的导向作用，检查前一段时间老师的教学和学生的学习状况，并刚好向老师们反馈，并督促老师们调整。4组织和落实好学校级部管理的措施为了加强对高三年级的领导和管理，探究级部管理的模式，学校确定校级全部
3、领导对高三年级进行分级管理。教务处要落实好级部管理的相关要求，发挥校级领导的作用，引领高三年级的老师更好地发挥主动性、主动性和创新性，力争20xx年高考的成功。5切实落实好新课程的相关工作20xx年湖北省整体推动新课程改革，实行二年以来在实际工作中取得了一些成果，但也遇到了许多的困难和困惑；做了许多详细工作，但也有许多须要做的工作没有做；积累了一些阅历，但还有许多的东西还是末知数。20xx年全校三个年级都进入新课改，教务处要把新课程的相关理念和详细要求落实好。尤其是20xx年是新课程下的第一届高考更应引起足够的重视，加强探讨、加强探讨，缩小与名校间的距离。6开展丰富多彩的课外活动学校须要读书声
4、，同样须要笑声、球声、歌声等等。教务处安排本期组织些课外活动：如各学科课外爱好小组、英语沙龙、适应新课程须要的社会实践活动、高一、高二年级的演讲竞赛；高三年级的“关于高三复习备考的家长学生座谈会”等等。详细活动会随着实际状况的须要作必要的的调整。7做好名师评比工作评比英山一中十大名师是英山一中第一次开展的名师评比活动，如何做到公正、公允，有效地调动全部老师的主动性，起到良好的导向作用至关重要。因此制订好评比方案，并按章操作是教务处的一项重要工作。8做好学生学籍管理工作转学、休学、留级、借读、学籍管理以往基本上由各年级分管，学校缺乏统一的管理，问题弊端比较多。事实上由普高转进一中的学生95%以上
5、是差生，对一中、对各普高都造成了不好的影响，建议杜绝转学等。同时一中的学生转学、休学、留级等，令整个年级和学校的工作比较被动，尤其是新课程，一个学生的问题，往往导致整个班、整个年级的信息无法上传，不能按时完成规定的任务。9做好新老师的培育工作一中的年轻老师比较多，加上本期新进一中的老师也较多，一个学校最关键的地方是老师。新老师从熟识课堂、到一个好老师，优秀老师，到一个骨干老师，名师要经过较长时间的熬炼，要经过许多人的指导，所以一中要把老师的培育放在首位。安排多给年轻老师创建熬炼和表现的机会，让名师多对他们进行指导。是不是开一个青年老师座谈会？让他们畅所欲言，让他们有意识地开展活动，充分发挥他们
6、的特长。10加强教务处对各年级教学工作的监管学校要加强对全校教学工作的管理，加强教务处的工作职能。作为教务处在这种转型时期有许多工作要做，有许多事要理顺，教务处会按学校的要求逐步实现这种过渡，抓好全校的教学工作。教务工作要做的许多许多，上面所说的只是其中的一些方面，确定有不全面和不完善的地方，在实际工作中只有勤奋努力，把事情一件一件地做好，既有效地落实学校的政策，又要开创性地开展工作；既要让领导放心，又要能让老师们满足；既要让整个学校平衡健康地向前发展，更要上一个新台阶。学年度上学期教务处工作安排2一.指导思想：以人为本、求真务实、敬重规律、严格管理。接着仔细贯彻和执行党和国家的教化方针，仔细
7、学习教化部基础教化课程改革精神，领悟基础教化课程改革纲要（试行）的实质，仔细执行学校工作安排。牢牢抓住基础教化课程改革这一机遇，进一步转变思想观念，提高老师的自身素养，使我校的课改工作结出累累硕果，促使我校的教学质量更上一层楼。今年中考，我校中考成果接着保持稳定并获得了历史性的突破，招生形势也较为喜人，教风、学风、校风良好。学校的教化教学工作既得到上级领导的确定又得到社会的赞扬。但是我们须居安思危，找出工作中的不足和差距，主动进取，与时俱进，真正使我校的教学工作、教学质量起到质的飞跃。二、工作原则：以新课程的改革为契机，树学术探讨之风、立规范管理之势。三、本学期重点工作：本学期教务处要做好以下
8、几个方面的工作。一、以基础教化课程改革为契机，提高老师队伍素养，促使教学质量再提高。基础教化课程改革为我们广阔老师供应了施展才华的大舞台，作为老师首先要仔细学习基础教化课程改革纲要，转变陈旧的观念及教学模式，转变学生的学习方法，提倡以“主动、探究、合作”为主要特征的学习方式，重点培育学生的创新精神和实践实力。变更课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加，乐于探究，勤于动手，培育学生收集和处理信息的实力，获得新学问的实力、分析和解决问题的实力、以及沟通与合作的实力。因此，全体老师都要提高对课改的意识。1、利用教研组学习时间，仔细学习学理论学问在组内开展探讨，并写出心得
9、体会。2、新课程将变更学生的学习生活，新课程也将变更老师的教学生活，老师在自己的教学生涯中要突现教学生活角色的转换。3、新课程体系要求老师由课程安排的执行者转变成课程的建构者。课改老师要做好以下几件工作：开发我校的.教化资源，如多媒体教室、试验室、语音室、图书室及各种教化设施。同时要注意校外资源的开发。如学生的实践基地等.注意隐性教化资源的开发，比如学生的情感体验、班级集体的环境氛围等。注意远距离教化资源的开发，比如说现代传媒传播的信息资源。注意生成性教化资源的开发。这是指在教学过程中，在师生共同交往中产生的情景、问题等，如思维的碰接、看法的分歧，情感的交融等。利用好生成性教化资源往往能使教学
10、过程富于创建性和乐趣。5、新课程体系要求老师由教学管理者变为学生发展的指导者、合作者。老师应当做到以下几点：开启学生的参加、学习、探究、创建的剧烈动机。作为老师应当了解学生、酷爱学生，这是调动学习动机最基础性的工作。其次，要创建学习的良好环境和氛围，创设丰富好玩的教学环境。指导学生找准学习、探究的方向。老师应当帮助学生制定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径，指导学生形成良好的学习习惯，驾驭学习方法。做好学生发展的促进者，要做到这一点，老师要主动地旁观。学生在自主视察，试验式探讨时，老师要主动地看，主动地听，设身处地地感受学生的所做所为，刚好驾驭教学教学过程出现的新问题，考虑下一步如
11、何指导学生学习。给学生心理上的支持，采纳适当的形式，给学生心理上的平安和精神上的鼓舞，恒久说“你能行”留意培育学生的自律实力，留意教化学生上进但不傲慢，开放但不放任自流，并留意与他人友好的相处，培育合作精神。引导学生进行反思或自我评价。6、目前还未参与新课程改革的老师要多下到初一、二年级听课，主动学习参加，提前自我培训，为下一学年自己参与课改工作做好铺垫。7、作为一名老师要增加实施素养教化的自觉性，要不断提高思想政治素养和业务素养，教书育人，为人师表，敬业爱生，要有宽广厚实的业务学问和终身学习的自觉性，驾驭必要的现代化教化技术手段，遵循教化规律，主动参加教学科研，在工作中勇于探究创新。8有较丰
12、富教学阅历的骨干老师，要接着做好青年老师“传、帮、带”工作，尽快使青年老师工作步入正轨，能担当教学重任，本学期接着实行“师徒结对”制度，新老师，均配一名“师傅”作指导老师。9.通过走出去,引进来”的形式,组织老师到外地去学习其他地区的经念!二、接着实行我校关于加强和改进教学工作的确定，力求工作创新，抓好教学常规工作，力争教学工作有新突破。本学期教务处要抓好以下几个方面工作：1接着开展校内老师进修学校的培训工作，实行理论培训，教研组培训，自我学习培训，以提高老师队伍素养。2加强常规检查，但我们将力求创新，尽可能避开出现“为检查而检查”，“应付检查”的被动局面。听课记录集中检查，测验、作业批改、各
13、学科试验我们将下到班级里深化了解状况。教案检查将实行听课随堂检查，个别抽查，集中检查，部分免查等方法检查教案。3召开学生会、学生干部会、学习优生会、学困生会，全面了解教学状况。4.组织好学生参与各学科竞赛活动，有竞赛活动的学科要做好组织工作，辅导工作，按时参与学科竞赛，并争取在竞赛中取得优异成果。5教务处要做好本学期的月练、期末考组织工作，月练暂定于第8周第14周，期末考定于第21周。每次考后老师要针对这一阶段学生的学习状况和考试成果仔细分析并填写.6要仔细总结上学期开展的综合实践课阅历，接着开好综合实践课，初一、初二老师每人都要参与综合实践课的授课，在授课过程中，要充分调动学生的参加主动性，
14、将学生吸引到综合实践活动中来，初一、初二年级全部学生均要参与综合实践活动课，此项活动从其次周起利用周六时间进行，保障有足够的活动时间。7、初三年级各学科要依据课改试验、订出相应的教学安排，在保证完成教学进度的同时，保证教学质量，争取在下学期开学初进入中考复习。8、建立学生考试成果数据库。每次学校组织的考试结束后，班主任要将学生成果输入计算机，将软盘交教务处统一建立成果数据库，使我们对教学质量的监控信息化、科学化。9、初一年级老师肯定要抓好起始阶段的教化教学工作，要教会他们“学会学习、学会做人、学会消遣”尽快形成班级特色，良好的班风，学风。10.初二年级要进一步加强班级建设，目前已有个别班级班风
15、学风较差，班主任要加大整治的力度，使班级工作与其它班级同步前进。初二年级要特殊留意学生的两极分化问题，要教会学生学习方法。三、教研组要主动充分发挥在教学过程中的作用。1、教研组要仔细总结上学期的工作，找出工作中的差距。教务处将深化了解各教研组的工作，评比出教研工作主动、成果效果突出的教研组，年终赐予嘉奖。2、教研组要组织好本组老师进行教学探究，沟通教学阅历，提高老师的业务水平和工作实力。3、建立良好的老师集体，探讨课改方法，改进教学工作。4、备课组要组织好老师的集体备课，每周集体备课时间不低于1课时，每次集体备课要有充分的打算，备课有记录、有中心发言人。每月须分析本学科、本年级在教学中存在的问
16、题，实行相应的整改措施，及对学困生的帮助措施，以书面的形式向教务处汇报，教务处将备课组的书面汇报进行总结、公示、存档。四、 进一步加强体育 、卫生工作，提高学生的身体素养和运动水平近两年来，我校体育老师克服困难，做了大量的工作.体育老师要仔细总结阅历，使我校的体卫工作有新突破。本学期应做好以下几项工作。1、各班要仔细组织学生训练，争取在镇运会上赛出成果、赛出风格。2、体育老师要对初一新生进行摸底调查，找出体育拔尖的苗子，激励他们接着参与训练，支持他们参与各级各类竞赛为学校争光。3、抓好两操一课的质量，参与我校广播体操竞赛。4、作好支配，开展好 每天的第八节课外活动。负责课外活动的老师肯定要在运动场指导学生开展活动，必需保障学生的运动平安。老师们，时代在发展，教学工作也在进步，今日的教化就是明天的世界。我们要抓住课改这一好机遇，迎接时代的挑战，使我校的教学工作再创佳绩。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页