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1、2022年大班幼儿周计划合集9篇大班幼儿周安排合集9篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我为大家收集的大班幼儿周安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。大班幼儿周安排 篇1语言表达：1小问号的想象故事引导幼儿主动思索，进一步激发幼儿的爱好。2儿歌小问号理解并记忆儿歌内容，学会有表情的朗诵。3说一说、做一做依据小挚友的动作说一句话。4聪慧的狐狸引导幼儿编故事。5小小讲解员引导幼儿视察图片，能精确连贯自己的想法。数学操作：1称体重教幼儿学习比较两个物体的重量，在用推
2、理的方法比较三个物体的重量。2远足看图练习加减法。3小动物找旅馆引导幼儿学习加减法运算，知道那一种方法快，提高他们的快速思维实力。4鞋子大集合利用鞋子、扣子等日常用品教幼儿练习两个两个的数数。5小小统计员教幼儿学会分类统计数据。科学探究：1空气有压力让幼儿了解空气是有压力的，培育幼儿自然爱好。2空气会热胀冷缩通过试验让幼儿知道空气热胀冷缩的特点。3风的形成让幼儿了解风是怎样形成的，知道空气的流淌性成风。4可怕的白色污染让幼儿知道废弃的塑料袋、快餐盒等对环境造成的污染和危急，增加幼儿的环境意识。5蚯蚓通过试验了解蚯蚓究竟爱吃什么。社会交往：1我爱解放军相识不同兵种的解放军引导幼儿敬重和酷爱解放军
3、。2爱惜同伴老师应当对幼儿的爱心和助人的行为进行表扬。3新挚友表扬主动帮助别人的幼儿，培育他们的互助精神和实力。4夸夸小伙伴引导幼儿多找找别人的有点做个受大家欢迎的人。5怎么办引导幼儿敢于讲理维护自己的权利，学会爱护自己。健康运动：1苍蝇和蚊子让幼儿知道苍蝇和蚊子能够传染疾病是害虫应当歼灭。2乳牙要换掉让幼儿了解恒牙有多少颗，知道爱护牙齿的主要方法。3聪慧的笑笑带领幼儿参加社会公益活动，增加他们辨别是非实力。4爱护“亮晶晶”学会爱护眼睛的方法，提高幼儿爱惜眼睛。5戴眼镜要留意让幼儿知道戴眼镜与不戴眼镜的区分应当怎么做。艺术创建：1相识民族乐器向幼儿介绍常见的的几种民族乐器。2小乌鸦爱妈妈初步感
4、受二声部合唱音乐的美。3谁的妈妈好通过听歌曲说说谁的妈妈好，为什么?4我设计的汽车组织幼儿视察车辆的主要结构，依据爱好画出自己细化的车辆。5我喜爱的交通工具带幼儿分解汽车、飞机玩具的主要结构。大班幼儿周安排 篇2星期一：健康：不要仿照危急表演目标：1、通过简洁了解电视电影中绝技镜头的拍摄方法,懂得这些表演不能仿照。2、了解更多杂技和魔术动作是经过特别训练的,更不能随意仿照。社会：小小天气预报员目标：1、培育幼儿的语言表达实力，让幼儿养成收听天气预报的好习惯，学会照看自己。2、了解有些动物也能预报天气,知道一些常见动物在预报天气时的表现。星期二：语言：小猴的出租车目标：1、引导幼儿体验助人与受助
5、的欢乐；能够大胆、自信的在众人面前进行表达。2、引导幼儿主动参加探讨，提高幼儿的语言表达实力，求异思维实力和想象的实力。3、理解故事内容，主动开展想象，进行故事仿编和新车设计；识字：出租车、司机、猴、满足。附：故事小猴新买的出租车经过一番改造，最终上路了。“嘀”小猴望见小熊站在路边左右张望，便问：“小熊，要用我的车吗？请上我的车吧！”小熊朝车厢里端详了一下，摇摇头说：“我长的胖，肚子又大，你的座位太小，我还是等一辆胖胖车吧！”小猴说：“别急，包你满足！”说着，小猴一摁按钮，座位就自动往后移，空出很大一块地方。小熊坐上去，腿能伸直了，觉得舒适极了！它点点头说：“我很满足！我很满足！”送完小熊，小
6、猴的车拐过一个路口。突然，它看到蛋宝宝在公路边难过的流泪。小猴关切的问：“蛋宝宝，你为什么哭呀？”蛋宝宝边哭边说：“我迷路了。”小猴说：“我送你回家。”蛋宝宝一听，吓得直摇头：“我我怕我怕从座位上滚下来。”小猴说：“别担忧，包你满足。”说着，小猴一摁按钮，“嘭”地一声，从座位里弹出一个圆垫子，蛋宝宝坐在上面又舒适又平安，它兴奋地拍起了手。小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。小挚友，你们也想坐一坐吗？数学：菜地小栅栏目标：1、体验物体排列的规律，情愿用语言表述排列的规律。2、并学习依据规律进行补排。星期三：社会：最尊敬的行业人士目标：1、能说出自己宠爱的行业人员的名称以及
7、宠爱的缘由。2、模拟观赏行业人士的工作情景。数学：火车动身目标：1、正确感知和推断序数，了解7以内数的依次。2、学习按肯定的规律排列7以内数的依次，能正确运用序数词清晰地表述排列的依次。3、在嬉戏中激发幼儿对数学活动的爱好。星期四：体育：邮递员送信忙目标：1、能依据活动内容自主选择体育器械布置场地。2、发展曲线跑的实力，提高身体的平衡性、敏捷性。语言：我是小小理发师目标：1、尝试用撕纸、卷纸、涂色等多种操作形式体验嬉戏。2、乐于参加集体嬉戏，感受学做理发师的欢乐。星期五：绘本：一根羽毛也不能动目标：1、在观赏沟通的过程中,了解唐装的款式、图案和色调的特点。2、探究将方形纸剪成圆形的方法,尝试用
8、自己剪的团花装饰唐装。大班幼儿周安排 篇3主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步相识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作安排。2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。时间内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯(平安教化)荷花几月开(礼貌教化)踩高跷(卫生教化)大型玩具(平安教化)玩具共享(共享教化)教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊嬉戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：下午活动嬉戏活动象棋：复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：复习(二)平安教化户外
9、活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动环境创设1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分，幼儿园工作安排幼儿园大班周工作安排。2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通探讨“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是别出心裁的个体，从而增加对自我的相识。大班幼儿周安排 篇4活动目标：1了解牙齿的外形特征，并与名称、功能建立联系，提升视察、分类与概括实力。2在视察、操作中了解纸的各种特性和不同用途，发展视察实力、逻辑思维实力。3通过视察、试验充分感受影子的各种现象，对光源和影子的关系产生探究爱好。4幼儿在自由玩弄泥土过程中，感受影响泥土软
10、粗细等特性的因素，如水量、土质、光线、风等，萌发酷爱与亲近大自然的情感，体验与大自然密切接触的欢乐。活动内容：我掉牙了纸的故事光和影亲亲泥土环境创设：主题区域：1创设“我换牙”专栏，让幼儿将自己掉牙的情景画出来。收集牙齿图片或牙齿模型。2张贴刷牙步骤图。3张贴一颗超级固执的牙的图片，供幼儿讲解并描述。4投放手电筒、台灯等光源，引导幼儿进行光影嬉戏的自主探究。益智区：1收集各种飞行棋。2收集各种数字卡片，和加减法运算的卡片。刺绣：1回顾上学期学习的针法，让幼儿回味之前的感觉，自由创作，提起幼儿对于刺绣的爱好并且观赏新针法的作品。2学习沿边绣的针法，提升刺绣实力。美工区：1收集各种各样的纸张，折飞
11、机。2创设“泥塑区”，供应各种材料和工具，张贴不同造型的范例图片，供幼儿进行泥塑造型。家长工作：1家长协作每天监督孩子用正确的刷牙方式刷牙，并时常教化孩子要爱护牙齿，防止蛀牙。2家长帮忙收集各种各样的纸张，并注上名称。大班幼儿周安排 篇5周次：第三周实施时间：9月12日9月16日主题名称：了不得的我本周主要教化目标：1、知道自己是大班的小挚友啦，要做个能干的哥哥姐姐，带领弟弟妹妹一起爱惜、爱护我们的环境，成为节约资源的好孩子。2、接着培育良好的生活习惯和学习习惯。并做好值日生的工作。3、仔细做新操，动作正确到位。激励幼儿主动参与各种体育活动。4、培育幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连
12、贯的语言表述。上午活动内容支配时间星期一星期二星期三星期四星期五教化活动支配老师主导活动故事：我做哥哥了数学：图形的三级分类区域活动语言：我喜爱数学：剪对称图形区域活动音乐：小雨滴溜滑梯幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动足球区体能：小小飞行员骑小车体游：红灯绿灯阅览室阅读书籍沙池玩沙操场体能：摘果子自选器械餐前活动故事观赏活动小结故事观赏幼儿才艺表演下午活动内容支配嬉戏活动外教英语绘画“我”科学：你喜爱什么声音折纸：球英语活动：第三课离园活动故事观赏桌面嬉戏数学操作一周自评家长工作请家长抽出时间和孩子完成班上布置的亲子作业。大班幼儿周安排 篇6一、本周工作重点：周总
13、要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换，乐意表达真实的情感。1、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理实力，养成细致有条理的做事习惯，刚好适应幼儿园的一平常规；6、熟识班上的标记，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列依次，知道顺数与倒数
14、。二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活：带领幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。3、常规教化：接着对幼儿进行“三轻”教化，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西
15、。4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园四、教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊嬉戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：下午活动嬉戏活动象棋：复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：复习二平安教化户外活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动环境创设1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。2、悬挂幼儿自制的“我的
16、标记牌”。家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通探讨“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是别出心裁的个体，从而增加对自我的相识。大班幼儿周安排 篇7本周上课发觉了很多的问题，上托班课程的时候都会以课本为内容，将课本内容变为小故事呈现在小挚友面前，刚起先大家都听得仔细，几分钟之后有些小挚友起先留意力不集中，只玩自己手里的玩物或者打开书看书，不再听老师讲课，直到回答问题时什么都不知道，回答的也只是和本节课无关的，像其他课老师都会用光盘、课件、实物展示课程内容，会立马集中幼儿的留意力，会产生剧烈的新奇心，小挚友都喜爱看动画片，所以看到课件就会抓住幼儿的心理，以达到上课的效果。由于大班幼
17、儿入园才两个多月，一些习惯的培育不到位，再加上孩子的自控实力较差，留意力很简单转移。还是我们在教学方面有欠缺，小大班幼儿生活阅历还不丰富，参加活动时留意力很简单分散嬉戏是他们最感爱好的一种活动形式，符合幼儿好动的特点，所以今后我会以嬉戏为形式上好托班课程，通过幼儿自身的参加、表演、感受与同伴、老师一起玩的欢乐，学习学问，不再坐着听课而是亲身参加激发他们的爱好，让他们全身心的投入到学习中。大班幼儿周安排 篇8本周主题名称：我们的幼儿园 活动总目标：1熟识幼儿园环境，学会看教学楼分布平面图，能自主调查、记录每个活动室的分布状况。2酷爱幼儿园的植物，并能尝试用适当的方法爱护这些植物过冬。3通过活动，
18、 激发幼儿对四周环境探究、发觉的欲望。星期 内容 一 二 三 四 五区域活动 阅读区：1.幼儿智力世界21；2.十万个为什么。小画廊：绘画：幼儿园里的树建构区：运用各种积木以及纸盒等协助材料，构建“我们的幼儿园”。益智区：1.玩魔方；2.动物拼图。折纸吧：爱心牌绿色生态特色活动绿色生态特色教学活动：幼儿园的树要过冬了1.知道并能说出幼儿园里一些常见树木的过冬方式，通过视察、比较了解树木不同的过冬方式。2.关爱幼儿园的树木，尝试用适当的方法爱护它们过冬。绿色生态特色嬉戏活动：中国龙 1.利用画、剪、粘贴的方法制作龙，培育幼儿与同伴相互协调协作的好习惯。 ZQ%4=w 2.练习舞龙，体验活动中带来
19、的欢乐，感受深厚的民间艺术氛围，萌发爱生活，爱家乡的情感。体育活动1分组循环小型多样的户外体育活动：抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。2集体活动：做早操。上午 教学活动综合活动：相识我们的幼儿园 美术活动：我们的幼儿园 科学活动：幼儿园的树要过冬了 综合活动：白果乐 社会活动：老师，我爱你嬉戏活动 绿色生态特色嬉戏：中国龙 区域嬉戏：重点指导折纸吧 绿色生态特色嬉戏：中国龙 区域嬉戏：重点指导小画廊 集体嬉戏：卷炮仗下午 教学活动科学活动：好玩的树叶数学活动：5的加减语言活动：低碳生活拍手歌 综合活动：趣味寻宝 音乐活动：（园歌）我是一只欢乐的小鸟嬉戏活动 体育嬉戏：好玩的报纸 体育嬉戏：丢手绢
20、沙坑嬉戏：筑长城 智力嬉戏：猜猜我是谁 体育嬉戏：城门几丈高环境创设 展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片，布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。保育工作1天气慢慢寒冷，提示幼儿在活动中调整自己的运动量，能留意平安。2有良好的生活习惯，打喷嚏、咳嗽时不能对着别人，知道捂住鼻口。家园联系1冬天到了，请家长督促孩子早上能按时入园。2激励孩子参与户外熬炼活动，陪伴孩子一起跳绳。常 规 教化 重 点1玩嬉戏时能做到有序、宁静、并且嬉戏后能分工合作整理玩具。2加强幼儿用餐管理，增加幼儿疼惜粮食的意识。大班幼儿周安排 篇9悠然的寒假生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我
21、们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了19名新生，现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情
22、感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的.发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好
23、的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排
24、，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守
25、各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿绘画实力，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿已经对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多
26、：三八节，劳动节，儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合六一开展“儿童节”亲子游园活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月
27、的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。3、通过家访、电话等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。5开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我班两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得好成果！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页