2022摩擦力ppt-教科版物理八下课件.docx

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1、2022摩擦力ppt-教科版物理八下课件篇一:教科版八年级物理下册Flash课件 教科版八年级物理下册Flash课件 注:直接按Ctrl键点击你所要下载的课件即可. 可以长期关注 44孔明灯 flash课件 .rar 34浮力 flash课件 .rar 33盒式气压计 flash课件 .rar 31托里拆利实验 .rar 28轮船过船闸 .rar 17压强2 flash课件 .rar 16压强1 flash课件 .rar 15压力与形变2 flash课件 .rar 14压力与形变1 flash课件 .rar 8牛顿第一定律 3.rar 52动能和势能 .rar 55水电站 .swf 54机械能

2、的转化(陆新民 ).swf 53影响动能大小的因素 .swf 51动能的大小与什么因素有关.swf 50滑轮 (190K).swf 49杠杆 2(250K).swf 48杠杆 .swf 46功的大小 (107K).swf 45浮标与油量表 flash课件 .swf43潜水艇 flash课件.swf43潜水艇2 flash课件.swf42潜水艇 flash课件.swf41浮沉条件 flash课件.swf40物体的浮沉.swf 39阿基米德原理 3.swf 38阿基米德实验 (196K).swf37阿基米德实验.swf 36浮力实验 flash课件 .swf35浮力课件 flash课件.swf 3

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4、第一定律 1.swf 5同一直线上二力合成 (121K).swf4影响摩擦力的因素.swf 3重力弹力摩擦力 flash课件 .swf2找重心位置实验.swf 1虎克定律(弹性定律).swf 篇二:八年级物理(下)摩擦力重点 摩擦力的重点 1,在同等条件下,物体间的最大静摩擦力比滑动摩擦力大,滑动摩擦力比滚动摩擦力。 2,滑动摩擦力与滚动摩擦力的区别:固定表面与不同表面接触产生的是滑动摩擦 不同表面与不同表面接触产生的是滚动摩擦 例子:拿一个珠子,放在一个桌面上,首先你用手按住珠子,然后让它移动,这样的话,就是滑动摩擦。珠子上与桌面的切点是一直没有变化的,而桌面与珠子接触的点却随着珠子的移动而

5、在不断变化。 拿着这个同样的珠子,从桌面的一头滚动(可以做这个动作的慢动作),在珠子慢慢滚到桌面的另一头的这个过程中,会发现,珠子与桌面接触的点在不断的改变,桌面与珠子接触的点也在不断的改变,这就是滚动摩擦。 摩擦力的计算: (一)要点 再确定摩擦力的大小之前,判明发生的是静摩擦,还是滑动摩擦力,因为这两种摩擦力的计算方法不一样。 1) 若是滑动摩擦,可用公式f=uN来计算,公式中N指接触面的压力,并不一定 等于物体的重力。 2) 若是静摩擦,只能根据物体的所出的状态来求解(平衡或加速),若为平衡, 则利用平衡条件列方程求解;若为匀加速运动,则用牛顿第二定律求解。其大小飘忽不定,完全由其他力决

6、定,所以要解决好静摩擦力大小的问题,首先要弄清楚其他力的情况。静摩擦力的最大值叫最大静摩擦力fm,当F外>fm时,物体由静摩擦转变为滑动摩擦。 注意:不能绝对的说静止的物体受到的摩擦必为静摩擦力。运动着的物体受到的摩擦力必为滑动摩擦力。正确的理解应为,静摩擦力是保持相对静止的两物体之间的摩擦力,受静摩擦力的物体不一定静止,如传送带装置。滑动摩擦力是具有相对运动的两个物体之间的摩擦力,受滑动摩擦力的两个物体不一定都运动。 (二) 基本训练题 1) 关于由滑动摩擦力公式推出的u=f/N,下面说法正确的是: A 滑动摩擦系数u与摩擦力f成正比,f越大,u越大。 B 滑动摩擦系数u与摩擦力N成反

7、比,N越大,u越小。 C u与f成正比,与N成反比 D u的大小由两物体间接触面的情况及其材料决定。 2) 用手施水平力将物体压在竖直的墙壁上,这时: A 物体如果静止,压力越大,物体所受的摩擦力加大 B 物体如果静止,压力减小,物体所受的摩擦力减小 C 物体如果静止,则物体所受摩擦力为定植,与力大小无关 D 如果物体静止,增大物体重量,物体所受的摩擦力仍不变。 练习:判断题 (1)自行车刹车时,用力捏紧自行车刹车闸是为了增大压力来增大摩擦力 ( ) (2)在接触面之间加润滑油,可以消除摩擦( ) (3)物体只有在运动时,才会受到摩擦力的作 用 ( ) (4)物体运动越快,受的摩擦力就越大 (

8、 ) (5)物体静止时,就一定没有受到摩擦 力 ( ) (6)如果没有摩擦,我们就寸步难行 ( ) 选择题 1,下列摩擦属于滚动摩擦的是( ) A. 铅笔与卷笔刀间的摩擦 B. 花样滑冰鞋的冰刀与冰再面间的摩擦 C. 旱冰鞋与地面间的摩擦 D. 自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦, 2,下列几种情况中,属于滚动摩擦力的有 ( ) A用卷笔刀削铅笔,刀口与铅笔之间的摩擦 B用砂轮盘磨刀,砂轮与刀口之间的摩擦 C小孩从滑梯上滑下,小孩与滑梯之间的摩擦 D用圆珠笔写字时,滚珠与纸之间的摩擦 3水平桌面上一重为200 N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此

9、物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( ) A15 N 30 N 40 NB15 N 30 N 80 N C0 N 0 N 40 N D40 N 40 N 40 N 4如图所示,物体A在水平推力F的作用下靠墙保持静止不动,下列说法中正确的是( ) A由于物体A静止,所以物体A受到静摩擦力作用 B物体受到静摩擦力的大小与推力F成正比 C物体受到静摩擦力的大小与其重力相等 D当F减小时,物体一定会下滑 5一个重为200 N的物体,放在水平面上,物体与平面间的动摩擦因数0.1,试求物体在下列几种情况下受到的摩擦力 (1)物体静止时用 F8 N的水平力向右拉物体; (2)物体

10、静止时用F30 N的水平力向右拉物体 篇三:教科版物理八下第七章摩擦力习题2 5.摩擦力习题 一、选择题 1、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( ) A、压力越大,滑动摩擦力越大 B、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 2、置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下,仍处于静止,则物体所受静摩擦力的大小( ) A、与压力成正比 B、等于水平拉力 C、小于滑动摩擦力 D、在物体上叠放另一物体,该物体受到的静摩擦力不变 3、关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是( ) A、

11、两物体间若有弹力,就一定有摩擦力 B、两物体间若有摩擦力,就一定有弹力 C、弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D、当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间 二、填空题 4、某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块: (1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是_摩擦力,大小是_, 方向向_。 (2)当弹簧秤的读数是2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是_摩擦力,大小是_,方向向_。 (3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是_摩擦力,大小是_,动摩擦因数=_。 (4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N

12、时,木块受到的摩擦力是_摩擦力,大小是_。 (5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是_摩擦力,大小是_。 三、计算题 5、一质量为2kg的物体夹在两木板之间,物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出,需50N的力。若把它从下面匀速抽出,则需多大的力。(设两木板对物体的压力不变) 参考答案 一、选择题 1、D2、BD3、BC 二、填空题 4、 (1)静,1N,左 ;(2)最大静,2.1N,左 ;(3)滑动,2N,0.4 ;(4)滑动,2N;滑动,2N 三、计算题 5、10N(5) 摩擦力ppt-教科版物理八下课件出自:百味书屋链接地址: 转载请保留,谢谢!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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