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1、2022年体育教研工作计划汇总五篇体育教研工作安排汇总五篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，该为接下来的学习制定一个安排了。那么你真正懂得怎么制定安排吗？下面是我整理的体育教研工作安排5篇，欢迎阅读与保藏。体育教研工作安排 篇1一、工作思路坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细实行学校体育工作条例，以提高学生综合素养为目标，切实加强体育老师实力培育，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，仔细组织实施学生体质健康标准，主动开展教科研活动，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速的发展。二、工作目标1、接着深化教化科研，强
2、化学科研讨，提高教学质量2、坚持训练课堂常规，提高课堂质量3、开展多种体育项目社团，加强训练，提高学生的综合素养三、主要措施1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教化，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学生课前的常规，例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不同状况，分别进行妥当支配。（2）学生服装的打算，体育课是一种身体参加的
3、练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。（3）学生课中的常规。（4）课后常规，老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂（1）学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育教首先树立“平安第一”的思想。（2）要有安排、有目的地对学生进行平安教化传递平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。（3）要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规
4、范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长3、提高老师质，优化教学质量教学质量是教化竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。要求老师既要有丰富的专业学问，又要有精湛的专业技能水平，走教学与教研一体化的道路，以教学探讨促进教学实力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作实力，课堂教学的设计、评价实力，课堂教学的探讨实力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手：（1）练好基本技能，提高课堂操作实力体育课不仅仅要求体育老师要有基本的语言描述实力，更要求体育老师要有正确的技能示范实力。
5、在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。（2）规范备课，发展课堂设计实力体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一教案书写要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理的驾驭教学技能，提高课堂预设实力。（3）博采众长，发展教学探讨实力先进的教化理念和现代教化思想、扎实的学科专业学问、丰富的教化科学理论学问，都是促进教化科研实力的保障
6、。本学期中，全部体育老师应主动参与区、市级教研活动，学习更多的教化教学理念。并能够专心参加教化教学论文的提写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。4、努力发展体育特色，办好体育社团，创设校内体育氛围体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育潜力，培育学生特性，并使学生养成酷爱体育的习惯。通过体育社团的活动，能够培育和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到发挥，满意学生个人爱好爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的教化方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教化的整体发展。同时大力发展我校击剑特色体育社团，
7、在原有基础上，更加注意特色培育，发展每位社团学生的基本实力，以求能做到以个人带动集体，成为班级中的带头人。体育教研工作安排 篇2一、指导思想以总教育处学年工作看法和市教研室工作看法为指导，以提高学生健康为重点，坚持课堂教学质量为核心、管理为轴心的工作思路，体育教研组将树立“健康第一”指导思想，主动开展“有效课堂”的探讨以及老师专业素养的提高，强化“健康第一”的意识、质量意识、创新意识，求真务实，紧紧围绕“六个一工程”开展工作，推动学校体育工作有效高质的深化开展。二、主要工作1、做好一个探讨。接着围绕已经立项的绍兴市课改项目为载体，开展“合作学习在体育嬉戏中的有效运用”的探讨。不断积累、不断总结
8、，把实践上升到理论的高度。2、读好一本书。体育教研组要加强对20xx版新课标的学习，提升理念。无论是备课还是上课都要做到理念先进，目标明确，内容丰富，方法敏捷，效果明显。我组将定期开进行教科研活动，为老师供应学习沟通的平台。开展基于新课标的同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，老师相互听议评课，共同学习研讨。3、搞好一个工程。青年老师的培育工程是我校青年老师快速成长通道。体育组将主动为新老师营造一个良好的相互学习的环境。接着推行各学部制定的青年老师培育工程，加强青年老师的培育力度，依托卢金占名师工作室开展各项工作，努力提升我校体育教研组的专业素养。4、做好一项
9、测试。体育组本学期要进一步做好国家学生体质健康标准的训练、测试与上报工作。根据教研室要求仔细完成数据的测试和报送工作，做到部署到位，工作责任到人，把工作落实到人，专人负责，确保报送数据的真实性、精确性，并力求学生成果有所提高。5、撰写一篇文章。着力做好市各学科论文评比工作，各位老师要以本次评比作为一次提高自我教研水平的契机，思想上高度重视，细心打算，力争取得好成果。6、组织好一项活动。主动组织阳光体育活动，完善晨跑与大课间活动。各位体育老师要和本部政教处做好沟通工作，主动组织阳光体育活动。努力提高学生的身体素养，促进学生健康水平。八月份1、制订本学期教学安排。2、暑期备课九月份1、 制定学期教
10、研安排2、 市第九届体育节报名工作3、 参与教研大组会议4、 各部组织群体活动5、 学生体质健康标准的发动与训练6、 做好器材添置工作十月份1、组织学生参与市中小学生田径运动会2、国家学生体质健康数据测试与上报3、各部组织群体活动4、国家学生体质健康标准上报专题培训十一月份1、卢金占公开课2、参与市教学论文评比3、各部组织群体活动4、做好学生体质健康标准抽查打算十二月份1、名师工作室活动2、各部组织群体活动3、各训练队冬训一月份1、 组织期末考试2、 学期工作总结体育教研工作安排 篇3一、指导思想：秋风送爽、丹桂飘香，送走了燥热的暑假，我们迎来了XX年秋学期。本学期，我校体育工作将接着以学校体
11、育工作条例为指导、以“健康第一”为宗旨。建立和完善学校体育工作规章制度，全面实施国家学生体质健康标准和“冬季三项熬炼活动”，切实推动学校群众体育工作，把健康素养作为评价学生全面发展的重要指标。二、工作重点：1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。体育教学常规管理始终是这些年来我们工作的重点，因为我们深信“看法确定高度”这句名言。结合减负增效以及全市教学质量效益推动，本学期要求全部体育老师仔细执行体育教学工作“六仔细”，特殊是紧抓备课和上课环节，坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格比照师德规范以及体育老师岗位职责开展教学工作。教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形式，取长补短，
12、合理支配好教材，避开场地器材的冲突。体育教化教学中要转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好动身,充分做到以学生为主体，培育学生勤于熬炼的良好习惯、竞争意识和合作精神，使学生身心得到和协地发展，全面提高身体素养，培育学生终身熬炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成果。2、常反思、重积累，提高课堂教学实力。教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它要求我们老师要养成这个习惯，要擅长在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出缘由，注意心得体会的积累。结合教学实践，仔
13、细撰写论文，力争每人每学期至少有一篇论文参与市级以上评比。另外，将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将“教”和“研”紧密结合，做到常探讨、多沟通，各自端正职业看法，上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成肯定的区域辐射效能。3、结合教学，接着推动“体、艺2+1项目”实施。“体育、艺术21项目”（以下简称“21项目”）是教化部为了落实XXXX年教化振兴行动安排，落实德智体美全面发展的教化方针，推动学校体育和美育改革与发展，逐步推动的一项重要工程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教化活动，让每个学生在九年义务教化阶段中都能较好地驾驭两项运动技能和一项艺术技能，为学生终
14、身体育和提升审美素养，陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中片区域联盟体的中心校，在推广“2+1”项目的进程中责任尤其重大。我们依据我校实际状况，紧紧围绕课堂教学开展体育、艺术2+1项目的推广，让学生在课堂教学中驾驭两项以上的体育技能，为培育他们的终身体育意识奠定基础。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”主动贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，其目的是要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格根据
15、体育活动支配表组织好体育课外活动课，仔细抓好广播操和冬季三项熬炼工作，主动实施国家学生体质健康标准。合理支配好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正把每天熬炼一小时的“阳光体育”活动落到实处。共2页，当前第1页125、接着抓好业余训练，争取更大成果。由于学校领导的大力支持，体育组各位老师的辛勤劳作，上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成果（田径队获得金坛市竞赛其次名、排球队获常州市竞赛第五名（男）、常州第四名（女）、金坛市第一名（男、女）。十月份，金坛市中小学生田径运动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间仔细训练、主动备战，虽然困难重重，也力争取得好的成果。另外，其它队伍也尽快进行组队
16、和调整，早做支配。6、重视体育课平安问题。体育课的平安问题始终是令我们体育老师头疼的问题，既要充分发挥场地器材的熬炼效用，增加学生身体素养，又要确保学生在课堂上平安第一。这就要求我们首先要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。其次，上课前应仔细检查场地器械是否坚固平安，歼灭平安隐患；再次，在课堂中应细致视察学生的活动状况，发觉问题刚好解决；最终，在教学中应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。主要工作：九月份：1、确定广播操、升旗仪式进退场路途及站队位置。2、制定新学期体育工作安排，支配各项工作。3、组织老师仔细备课，上好每一节课。4、组织学生复习第三套广播韵律体操
17、。5、抓紧田径队的训练。6、九年级学生身体素养、各项技能训练。十月份：1、仔细落实校内公开课教学与教学研讨。2、完善课题结题工作。3、九年级学生三大类技能、素养相关数据的测试及收集工作。4、组队参与金坛市田径运动会。5、进行冬季三项熬炼竞赛活动和国家学生体质健康标准测试打算工作。十一、十二月份：1、落实冬季三项熬炼和竞赛活动。2、组织学校广播操竞赛，为市广播操竞赛作打算。3、进行国家学生体质健康标准测试和表格登记汇总上报。4、组建新一届田径队。5、帮助九年级学生完成体育中考项目的选择，对学生进行有针对性的辅导。6、七、八年级排球班级趣味活动。7、九年级男子篮球班级对抗赛。一月份：1、学生各项考
18、核工作。2、做好体育组各项总结和结束工作。为保证安排的顺当实施，体育老师将与学校领导亲密协作，与全体老师紧密团结，把我校的体育工作开展得红红火火！体育教研工作安排 篇4本学期体育组力求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们力争做到以下几点：一、抓好教学工作，深化体育课堂。应对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教化以学生发展为本，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学
19、目标，致力于提高全体学生的总体素养。要求透过丰富多彩的体育手段，培育学生的体育爱好与终身体育意识，在满意学生身、心和谐发展的同时，敬重学生特性，培育学生的心理健康与社会适应潜力。为了到达以上教学目标，本学期在学校教育处的统一规划下，我们确定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思想品德教化，培育优秀的精神礼貌品质都有非常重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（1）学
20、生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假缘由，实习生的支配等。老师应依据不同状况，分别进行妥当支配。（2）学生服装的打算；体育课是一种身体参加的练习课程，合理的着装要求是学生平安学习的保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。（3）学生课中的常规；（4）课后常规；老师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行刚好的修改与订正。2、预防意外，建立平安欢乐的体育课堂学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身平安，并要引导学生树立自我平安爱护意识。为了削减体育课堂中的平安隐患，本学期要求体育老师首先要坚固树立“平安第一”的思想，其次，要有安排、有目的地对学生进行平安教化，灌
21、输平安思想，让学生懂得健康与平安的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，就应尽量去避开。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不行采纳“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力气，尽可能避开损害事故的发生，确保少年儿童健康成长。二、提高老师素养，优化教学质量。教学质量是教化竞争力的核心表现，而全面提高老师的素养和潜力，是提高教学质量的保证。提高教学质量其实就是要求老师既要有师德修养，又要有精湛的专业水平，还要走教学与教研一体化的道路，以教学探讨促进教学潜力的提高。总得来说，就是要求老师要具有课堂基本操作潜力、课堂教学的设计、评价潜力，课堂教学的探讨潜
22、力等等。本学期体育教研组打算从以下几个方面着手：1、练好专项，提高课堂操作潜力体育课不仅仅要求体育老师要有基本的语言描述潜力，更要求体育老师要有正确的技能示范潜力。在正确示范的基础上用科学精确、简洁易懂的语言进行课堂教学，是每个体育老师该有的基本技能。2、规范备课，促进课堂设计潜力体育与健康课程的教学目标是多元的，有运动参加、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标。为了使教学目标贴合新课程标准的要求，切合学生的实际，我们要求体育组的老师在设计教学资料时务必目标明确、重点突出、难度恰当，并统一了教案撰写的要求。使老师在统一备课形式的基础上，创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法，科学合理
23、的驾驭教学技能，提高课堂预设潜力。3、博采众长，发展教学探讨潜力先进的教化理念和现代教化思想、扎实的学科专业学问、丰富的教化科学理论学问，都是促进教化科研潜力和科研意识的保障。本学期我们组的成员不仅仅要持续上学期的良好传统，做好老师记录手册的工作，亦要驾驭更多的教化教学理念，结合课堂教学实际，完成市级课题的资料收集工作。并能够专心参加学校、市里的教化教学论文的撰写，努力将实践过程加以理论整理，为自己以后的教学工作积累珍贵的阅历。三、开好“其次课堂”，办好体育社团，创设校内体育氛围。体育社团是体育课教学以外，有目的、有组织地发展学生体育潜力，培育学生特性，并使学生养成终身酷爱体育的看法的课外体育
24、活动。透过体育社团的活动，能够培育和发展学生的独立性，让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有特性的充分发挥，满意学生个人爱好爱好，构成自觉体育熬炼的习惯，促进终身体育意识的培育。这不仅仅有利于构成一种完整的教化方式，有利于人才的培育，更有利于学校体育教化的整体发展。本学期我们会接着作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队，中国象棋队的组建和训练工作，透过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校内氛围，提高学生的专心参加意识，培育学生的体育运动爱好，促进学生各项运动技能的驾驭，到达“健康第一”的总体目标。四、详细工作支配二月份：1、学习新课程标准，制定学校体育教研组工作安排
25、。2、制定落实体育课堂教学常规，检查备课，余量两周。3、抓好教学常规和每一天“两操一活动”的组织训练及平安教化工作，开展晨跑活动。4、开展爱好小组活动，制定安排。5、清理场地，器材造册登记。6、选拔体育苗子组建运动队，并制定运动训练安排。7、提高教研组活动质量，落实公开教学教研。三月份：2、营造“校内阳光体育”氛围，选拔各级段运动员苗子。3、抓好广播操的动作要领规范教学。4、接着抓好各项训练、参与县小学生足球竞赛。5、仔细抓好教学常规工作。四月份：1、参与教学阅历沟通。2、组织实行校运动会和广播操竞赛。3、接着抓好“两操一活动”。4、参与县中小学生篮球竞赛。5、参与市校内足球甲组竞赛。五月份：
26、1、进行教学常规自查自纠工作。2、组织参与市校内足球乙组球竞赛3、参加学校场地规划，器材合理布局。4、组内老师教学沟通研讨活动。六月份：1、体育爱好小组活动结束，阅历总结。2、做好体育教学评价。3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践阅历论总结。4、体育器材登记造册。体育教研工作安排 篇5体育是一所学校的窗口，同时体育教化教学的发展也涉及到千千万万学生全面、健康的发展。我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。对于学校实行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长、沈书记亲自挂帅，学期初帮助教研组制订体育工作安排，学期结束帮助作
27、好工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。一、抓好体育课教学的过程管理体育教学是学校体育工作的核心。既然如此，就必需仔细对待，加强管理。学校要求我们教研组做到学期有安排，有总结；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教化，让学生驾驭基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教化。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。组内老师相互听课、评课、学习、沟通，同时到外校取经、学习，参与吴江市体育基地的教研活动，不断提高老师的业务水平。二
28、、开展群体活动，丰富学生生活在抓好课堂教学的同时，学校依旧以群众性体育工作作为学校体育工作的主要内容，开展丰富多彩的其次届“金太阳”体育节活动。“以竞赛促活动，以活动促素养”，促进学生健康成长。本学期我们举办了冬季三项竞赛，通过竞赛，极大地丰富了学生的课余生活，不断提高了学生的体育竞技水平。增加了学生坚韧拼搏、努力奋斗、集体第一的精神。通过这些活动学生在品德、思想、体能、技术等多方面得到了熬炼，促进了学生全面、健康的成长。三、坚持常年训练，努力提高运动成果学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。我们体
29、育组老师常年累月放弃休息时间，坚持不懈进行日常训练，做到有安排，有记录，按时保质抓成效。经过各运动队教练们的努力，还是取得了成果。总结阅历教训，我们除了在今后刻苦训练之外，更要讲求科学训练，加大管理力度，争取更好的成果！四、抓好思想工作，拥有一支过得硬的老师队伍学校历来重视体育组老师思想工作，培育出一批扎实工作，甘于奉献的老师。他们常年坚持在教学、训练的第一线，为我校的体育工作做出了突出贡献，表现出了很高的思想境界。五、成果累累不断努力不断提高团体：1、苏州市第12届体育运动会群众体育先进集体；2、吴江市中小学校内集体舞竞赛二等奖；3、吴江市小学生体育传统项目学校夏令营田径竞赛团体总分第一名；
30、4、苏州市小学生女篮竞赛第一名；江苏省第四名。5、江苏省体育传统学校。6、门球队获“吴江市小学生门协联谊竞赛”第六名7、吴江市小学生乒乓竞赛获得第四名老师论文获奖：朱国芳老师在吴江市体育业余训练论文评比获三等奖老师论文发表：1、朱国芳一年级学生体育考核方法的探讨发表于苏州教化探讨与实践2、张龙少年儿童有氧耐力训练探究发表于苏州教化探讨老师基本功：1、周才智老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖2、钱丽凤老师获吴江市中小学体育教案评比三等奖第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页