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1、职业技术学院(技校)班主任工作总结 班主任总结 依据学校的工作支配，这学期我起先担当0510班的班主任。该班学生有着比较丰富的社会经验，更稳定的思维行动方式，同时本班内部也存在着年龄差别大，文化基础差别大，个人想法差别大的特点，这些都使班级的状况比较困难，管理的难度较大。通过一个学期的工作实践，我相识到，仔细刚好地对班级的管理取得的阅历进行总结对以后更好的开展工作特殊有意义，主要包括以下四点： 一、坚持一个标准，建立良好的班风。 接任0510班班主任伊始，我发觉班级学生的心里波动较大，学习没有动力，工作不主动，出勤率也保证不了。经过我的分析发觉，症结就出在班风的建设上。因为涉及到毕业去向，兵班
2、学生的平常成果受到特殊的重视，对操行评定也极其敏感，在处理班级事务时，尤其是奖惩方面处理偏颇、有失公允势必会打消学生的主动性，助长不良风气和压抑学生的上进心。所以我在工作中到处力求运用一个标准，一碗水端平。同等敬重每个学生，深化到学生中去，与他们一起交谈、嬉戏、活动，渐渐消退了对立抵触的心情；坚持对每位同学的错误和缺点一视同仁，不搞厚此薄彼，亲疏远近，赢得学生的敬重和信任；在操行评定打分上坚持实事求是的原则，赏罚分明，建立了一个公允竞争的班级氛围，渐渐扭转了班风，使班级的整体势头起先朝好的方向发展。 二、调动两个主动性，增加班级凝合力。 因为兵班学生的学习基础参差不齐，下学期起先有同学掉队，同
3、时上学的热忱也有所下降，迟到、早退和缺勤起先增加，为了唤起学生“学习主动性”和“上学的主动性”我着力作了以下工作，一是在平常的班级教化和私下交谈中留意讲明现在学习专业技能的意义、现在学习与以后工作的关系，帮助学生树立正确的学习观念和学习的紧迫意识。二是充分发动学习好的学生之间进行学习竞赛，成果不志向的学生之间比进步，激励学习好的对成果不志向的学生开展互助，营造“比学赶帮超”的学习气氛。三是发动大家参与班级管理，让学生人人都有自己的发言权，每期班会主题的确定，以及班级活动竞赛的开展，班级普遍性问题的探讨，都发动全班同学献计献策，共同执行，不搞家长制和一言堂。四是主动开展和参与各项文体活动，让每个
4、人得到呈现自己才能的机会。本班细心组织了扑克大赛、台球大赛，以达到活跃身心调剂生活目的；XXX参与了公司卡拉OK大赛取得决赛资格，全班组成的拉拉队呈现了军人班的精神风貌和良好素养；派出的以XXX、XX为主力的篮球队、毽球队团结协作、拼搏进取，获得学校优胜奖；XXX、XXX等四名同学排演节目参与了学校的党支部纪念活动，都取得了较好的反响；全班党员一人不拉的参与全市的大型演出，都能较好的完成任务。这些活动都争取做到人人有份，各司其职，不仅有文体骨干参与，更有学习后进的同学参加；不仅完善了学生自身的素养，也在学校乃者公司树立了军人班的良好形象，更重要的是使每个人都看到自己的闪光点的同时增加了班级的凝
5、合力。 三、调动三个方面的力气，严格学生管理。 三个方面的力气即是指充分调动和运用了学校、家庭和群众三个方面力气来进行班级管理，以提高班级管理工作的成效。一是紧密结合学校开展的德育活动抓好学生的品德教化，打牢学生管理的基础。学生在学习上出现的问题常与行为品德有关，德育教化是学生管理的基础。我注意依据学校的德育支配和学校开展的遵纪遵守法律等主题教化的安排和要求统筹工作，依据班级实际，召开了主题班会，统一全班思想，解决出现的阶段性倾向性问题，并注意抓好早检午检，对学生进行常常性教化。二是亲密与后进学生的家长的联系，保证学生的出勤、不失控。对班级违纪多和简单缺勤学生家长刚好沟通，请家长协作班主任作好
6、工作，杜绝他们在校外游荡及与社会闲散人员接触的机会，平常留意关切和提示他，稍有进步就给于表扬和激励，取得了肯定的效果。三是主动与任课老师沟通，同时实行发动全体学生相互监督，相互提示，相互帮助的方法，开展师生间，学生间的思想沟通，刚好地发觉管理中出现的问题，不断改善管理方法，在实践中证明是行之有效的。 四、发挥四套班子的作用，促进班级的全面建设。 四套班子即指班委会、党支部、小组长、科代表。这四套班子是班级的中坚力气，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。经过部队高校校的熬炼，他们本身是具有较强的管理阅历与工作实力的，只要思想不出问题，发挥出的主动作用将不行限量。所以我首先对他们
7、进行了仔细的教化，要他们认清自己的责任；遇事多征求他们的看法，调动了他们参加管理的热忱与主动性。其次我在压担子的同时也到处从各方面关切支持他们，使他们能够放开手脚抛掉顾虑大胆工作。再次我注意对他们严格要求与管理，要求同学做到的他们必需首先做到，考核打分一视同仁不搞照看，促进了他们对自身的严格要求。经过这一个学期的考验，这四套班子是比较过硬的，在熬炼他们的同时，班级的全面建设也取得了较大的进步。 班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，但是只要在实践中主动探究总结行之有效的方法和阅历，就能使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。我信任，有了这半学期的工作阅历的总结，有了学校各
8、级领导对军人班的亲切关怀和师生的共同努力，肯定能够顺当完成下学期的实习任务，圆满完成学业。 职业技术学院(技校)班主任工作总结 职业技术学院工作总结 职业技术学院工作总结 忻州职业技术学院班主任管理条例 阳泉职业技术学院阳泉职业技术学院 铜仁职业技术学院工作总结 职业技术学院 职业技术学院实习总结 职业技术学院军训总结 广州珠江职业技术学院工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页