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1、2022年关于顶岗实习计划3篇关于顶岗实习安排3篇顶岗实习安排 篇1中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合实力提高的的实际须要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。为了根据国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，切实提高学生的动手实力、增加学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实习安排。顶岗实习安排是专业教学安排的延长，与专业教学安排一起体现专业培育目标和专业技能培育过程，并将随着顶岗实习的循环往复进行不断完善。详细包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员
2、、顶岗实习校内指导老师主要职责：(1)负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织探讨和刚好解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺当进行。(2)负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业学生顶岗实习安排、学生顶岗实习教学大纲和学生顶岗实习指导书等实习教学文件并报主管教学校长审批。(3)负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。(4)负责组织抽查学生顶岗实习工作状况，评比校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展阅历沟通。(5)依据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设状况。(6)按要求配备带队老师和实习指导老师;完成顶岗实习的成果
3、评定、资料归档等工作，进行实习总结;按时上报实习各种相关资料。2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：(1)帮助举荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。(2)负责本校学生顶岗实习中的详细管理工作。制订详细的学生顶岗实习管理细则，负责开展学生顶岗实习前的纪律和平安教化工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通，深化现场做好调查探讨，解决实习中的问题。(3)与接受学生顶岗实习生的企业签订协议，要求企业指定一位主管学生实习工作的
4、领导(一般由人事培训部主管领导兼任)，负责配置实习资源、协调工作，同时配备实习指导技师，负责学生在工作岗位上的技术学习、顶岗实习、思想、平安、纪律教化，确保顶岗实习教学质量。二、顶岗实习目标、实习内容和详细要求(一)顶岗实习目标：(见任务书其次条)(二)实习内容与要求(见任务书第三条)三、时间支配顶岗实习一般在每年的6月底对春季班和10月中旬对秋季班进行为期一周的顶岗实习前的教化，正式实习时间为30周，编写实习报告2周。共计33周。学生尽量在各工种施工岗位和工序轮换。四、成果评定依据实习日记、实习报告成果及实习单位对其本人的实习鉴定书以及巡察检查状况，综合推断实习质量，评定实习成果，成果评定为
5、五级：优秀、良好、中、及格、不及格五、其他事项本安排以顶岗实习章程为指导，以实习任务书为依据，依据每年的实际状况可能要稍做调整。顶岗实习安排 篇2实习时间：xxxx实习地点：广西南宁横县峦城镇实习学校：峦城泮塘小学四年级实习形式：顶岗支教实习实习目标：提高个人课堂教学实力、班级管理实力和从事小学教化实习内容：课堂教学 班主任工作教化调查报告值日老师实习及工作进程支配：第一周（10月25日10月30日）1. 进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师（1）教学内容：第四单元15猫教学目标：学会本课13个生字；了解作者是怎样抓住猫的特点来写的；学习作者真实详细的表达方法教学重点：通过理解和朗读重点句子，了解作
6、者是抓住猫的什么特点来写的教学难点：体会作者的情感（2）教学内容： 16母鸡教学目标：相识本课生字；有感情的.朗读课文；学习作者真是详细的描写，体会课文的情感。教学重点：有感情的朗读课文，懂得作者从厌烦母鸡到宠爱母鸡这一思想的转变教学难点：读重点句子，体会作者的情感经验，学习作者真实详细的描写，体会作者的情感2、指导经典诵读排练，参与全镇的竞赛3.了解班级状况（1） 班级学生人数，男生、女生的人数（2） 班干的名单（3） 学生的学习状况及学生的家庭状况（4） 学生的思想动态4.了解班主任工作的主要内容（1） 每周的工作支配（2） 每天的工作详情（3） 班级管理的制度及方法（4） 学生的思想发展
7、状况及辅导方法其次周（11月1日11月5日）1. 进班随堂听课主讲人：颜丽丽老师教学内容：语文园地四教学目标：在口语交际的基础上，写出自己喜爱的动物，表达出自己的真情实感，丰富学问；培育酷爱动物、爱护动物的良好品质教学重点：阅读趣味语文，弄清文章的主要内容教学难点：在介绍一种动物的基础上写出自己喜爱的动物2.进行课堂教学，指导老师指导上课主讲人：秦慧（1）教学内容：17长城教学目标：相识8个生字，会写13个生字；有感情的朗读课文，理清文章的脉络；激发探究祖国文化遗产的爱好，增加民族骄傲感；学习作者的写作手法教学重点：学习作者的写作手法教学难点：激发探究祖国文化遗产的爱好，增加民族骄傲感（2）教
8、学内容：18颐和园教学目标：相识7个生字，会写11个生字；有感情的朗读课文，背诵自己喜爱的部分；感受颐和园的漂亮，激发探究中国“世界遗产”的爱好；学习按巡游依次抓住景物特点写的方法教学重点：学习按巡游依次抓住景物特点写的方法教学难点：感受颐和园的漂亮，激发探究中国“世界遗产”的爱好帮助老师进行班级管理（1） 早操、早读、午自习、晚读的监督管理工作（2） 参与学校例会（3） 批改作业，了解学校状况第三周（11月8日11月12日）1. 全面复习，迎接段考主讲人：秦慧教学内容：全面复习第一至四单元的课文、相关的课堂作业、同步练习和单元测试卷教学目标：复习巩固，加深理解2. 进行小学生日常行为规范教化
9、工作（1） 加强对学生的交通平安、防火、用电平安等工作（2） 文明礼貌教化（3） 清洁卫生教化3. 进行段考及试卷批改工作4. （1）进行试卷的讲评（2）进行心理辅导工作，做好段考后的总结及下半学期的学习目标。5. 进行试卷质量检测分析第四周（11月15日11月19日）1. 进班随堂听课主讲人：韦振旺老师教学内容：六年级语文 17少年闰土教学目标：会写7个生字；学习四件簇新事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子教学重点：学习四件簇新事，揣摩人物语言、动作、体会人物特点；理解含义深刻的句子2. 课堂教学教学内容：19秦兵马俑教学目标：相识8个生字；正确、流利、有感情的朗读课文，
10、想象兵马俑的神态与气概，激发民族骄傲感，提高表达实力和想象力教学重点：想象兵马俑的神态与气概，提高表达实力和想象力，班主任工作（1） 班级的日常管理工作（2） 学生的平安、清洁卫生、文明礼貌的教化（3） 参与学校例会（4） 班级活动的实行：如：纪律委员的推选、组长的推选（5） 家访工作顶岗实习安排 篇3依据信息学院工作支配，结合本专业的培育目标和教学安排要求，现将有关事项支配如下：一、组织领导为加强对专业相识实习的指导与管理，本专业成立专业相识实习工作领导小组如下：组长：王燕副组长：熊曙初成员：彭翰翔、刘翔、黄向晖、李运华、赵龙二、专业相识实习支配(1)我系共有1个班：工管1101参与专业相识
11、实习，时间为20xx年7月-20xx年8月。(2)指导老师支配：工管1101王燕、熊曙初、彭翰翔、刘翔、黄向晖(3)专业相识实习报告上交时间：下学期开学后第一周交指导老师评阅三、专业相识实习形式本次专业相识实习，实行集中调查和分散调查相结合的方式。由工程管理系支配集中调查的调研地点，并组织学生分批进行工地参观。分散调查则由学生依据其社会关系就近自行选择专业相识实习地点和单位，分散进行(可以是个人或小组)。四、专业相识实习内容和要求集中调查实习时间为期1周，由工程管理系系部统一进行支配。分散调查由学生自行选择实习地点和单位进行专业相识实习，为期三周。工程管理专业相识实习，重点是相识，更多的是到施
12、工工地上工作，参观工地的施工流程和相关施工资料，将已学到的相关学问与施工现场进行有机的结合。举荐的暑假调查选题方向及其主要内容如下：(1)施工现场主要分部分项工程：主要了解施工分部分项工程的主要组成。同时了解各个分部分项工程施工目标构成，业务处理过程及关键业务。(2)施工管理的关键流程：要求学生了解施工管理的关键流程，了解施工过程中的参加各方角色、定位及施工交接面施工过程中权责划分问题。(3)选取其中一个分部分项工程进行施工工艺的全面阐述：要求学生了某一个分部分项工程施工工艺流程及主要的施工技术措施。五、专业相识实习报告要求要求理论联系实际，结合专业相识实习单位的实际状况，完成专业相识实习报告
13、。字数和详细格式参考系部专业相识实习报告要求。整个报告主要应包括如下内容：调查目标，调查时间和地点，调查单位的基本状况介绍，调查的主要内容，调查的体会等;正文主体字数为3000字以上，包括调查内容、过程、发觉的问题、结论和体会等，内容应做到层次分明，数据牢靠，文字简练，观点正确。(1)优秀：内容真实，论述合理，分析透彻，结论正确，企事业相关领导认为对指导实际工作有肯定的参考价值的专业相识实习报告。(2)良好：内容真实，论述基本合理、分析和结论基本符合实际的专业相识实习报告。(3)中等：内容真实完整，符合要求，论述基本合理，并做肯定分析和结论的专业相识实习报告。(4)及格：内容较真实，基本能对暑假社会调查写出心得体会的专业相识实习报告。(5)不及格：内容抄袭、无详细内容的专业相识实习报告。工程管理专业建设小组第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页