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1、预防常见传染病 预防常见传染病 教学目标： 通过了解传染病的危害、传播途径等，培育学生养成良好的卫生习惯以及如何与病人相处等培育学生对传染病的相识及如何防止传染病。 教学内容： 增加对传染病的相识，了解对传染病的预防方法。 教学重点： 使学生相识到预防传染病的重要性。 教学难点： 使学生在日常生活中能够防病于未然，并懂得一些预防和应急措施。 教学方法：多媒体演示、分析讲解归纳法。 教学过程： 一、谈话导入 什么是传染病： 传染病，即传染性疾病，是由病原体引起的、能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。传染病不同于一般的疾病，不仅给患者本人的生命健康带来危害，而且能在人群中相互传播，
2、引起暴发流行，给社会造成巨大危害。 （一）区分传染病和非传染病 师：有句话叫健康欢乐，有健康才会有欢乐，但一个人在成长的过程中难免会受到病痛的熬煎，下面就请同学们沟通一下，自己从小到大都得过哪些病？并推断一下会不会传染。 生： 流行性感冒、麻疹、乙肝、水痘、肺结核等。 师生互动 师：依据你已有的阅历和学问来推断下列疾病中，哪些病是传染的？哪些病是不传染的？”。 生：发表自己的观点。 师：这些能传染的疾病称为传染病，传染病严峻威逼着人类的生命和健康(出示数据)。今日这节课我们就来探讨一下传染病的特点以及怎样预防传染病。 （二）传染病的特点 师：传染病的特点：提示有句广告词叫“得了灰指甲，一个”
3、生：传染俩。 师：这说明传染病有什么特点？ 生：具有传染性。 师：其次，传染病假如限制不好，就会在肯定区域暴发，传染病和穿服装一样，一个人穿黄色的，最终越来越多的人穿黄色的服装，那么黄色就成了（学生“流行”）色，所以传染病还具有流行性。 切记：传染病不同于一般的疾病，假如暴发流行，会给社会造成巨大灾难。 二、传染病的流行环节 传染病的产生必需具有传染的三个基本环节才能产生.例如:下面以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行的三个基本环节.当流感患者讲话,咳嗽,打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,四周的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可能引起流行性感
4、冒.可见,流行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫,空气传播,易感人群则可以包括大多数人.传染病流行的三个环节 传染源、传播途径、易感人群。 传染源是指能够散播病原体的或动物；传播途径是指病原体从传染源到达健康人所经过的过程。如：通过空气，水，食物，生物媒介等；易感人群是指免疫力差的简单感染得病的人群。 1,为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻 答:流行性感冒的传播途径主要是飞沫，空气传播。当流感病人在咳嗽,打喷嚏时,会将大量的含有流感病毒的飞沫散布于空气中,假如这些带有飞沫的空气被四周的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。 2.为什么老人和小孩
5、更易患流感 答：老人和小孩体质差，反抗传染病的实力弱，所以更易患流感。 三、预防与限制传染病应急措施 几种传染病的预防 乙肝 乙肝的主要传播途径为：血液传播。医源性传播，包括被污染的医疗器械，像一些消毒不严格的牙医诊所牙钻，内窥镜，污染的针，针灸 的针都会成为传播乙肝的重要途径；性传播。母婴垂直传播。日常接触传播。有蚊虫叮咬等传播。 乙肝的预防措施有： （1）注射乙肝疫苗是预防乙肝有效的措施。增加疫苗预防意识，依据须要尽早接种乙肝疫苗，提高自身免疫力。 （2）尽量削减输血。不是非常必需时不要输血。必需输血时要尽量用志愿者的合格血液。长期大量输血者，受血前1个月接种乙肝疫苗，产生抗体后，再接受大
6、量输血。 （3）运用平安的血液和血制品。 （4）不用他人的洗漱用具（共用剃须刀和牙刷等），修足、纹身、扎耳环孔等尽可能到正规场所。 （5）杜绝注射器反复运用，保证一人一针一管。 （6）洁身自爱。 (三)怎样预防传染病 要有效地预防传染病的发生与流行，关键在于切断传染病流行的三个环节形成的传播链。为此，要切实做到： 1养成良好的卫生习惯，提高自我防病实力。 2加强体育熬炼，增加对传染病的反抗力。 3按规定进行预防接种，提高免疫力。 4搞好环境卫生，歼灭传播疾病的蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。 5传染病人要早发觉、早报告、早诊断、早隔离、早治疗、防止交叉感染。 6传染病人接触过的用品及居室均严格消毒。
7、四、肠道传染病 常见的肠道传染病一般是由病人及带菌者，借助于水、食物、亲密接触和苍蝇等，通过“粪-口”途径传播。主要有呕吐、腹痛、腹泻和发热等症状。 常见的肠道传染病有： 1.细菌性食物中毒：由细菌或细菌毒素引起。经常有共同进餐的人一齐发病的状况，且有严峻呕吐的症状。 2.细菌性痢疾：由痢疾杆菌引起，病人有排便不尽的感觉；粪便可呈脓血状，常伴有发热，儿童患者可能会休克。 3.阿米巴痢疾：由阿米巴原虫引起，粪便呈果酱样。 4.病毒性肠炎：也叫做流行性腹泻。病人常伴有感冒等症状。 预防措施：肠道传染病主要把好“病从口入”关。坚持“勤洗手、喝开水、吃熟食”九字方针。详细如下： 1.患了肠道传染病要刚
8、好就医，并进行隔离治疗，不得从事饮食业工作，以免将病传染给他人。 2.疑似病人要刚好到医院肠道门诊就诊，以便刚好实行治疗措施。带菌者和病人的亲密接触者要隔离检查，预防性服药。饮食服务性行业从业人员要每年进行健康检查，持健康证上岗。 3.切断传播途径，搞好“三管一灭”（管水、管粪、管食物，灭苍蝇）,防止病从口入；要保证清洁卫生水和平安食品的供应；饮食要清淡卫生，买来的熟食要重新加热煮透，不吃生小海水产品；养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手。 4.提高人体反抗力。不要太疲惫，要保证足够的睡眠时间；接种甲肝疫苗、伤寒菌苗等疫苗。 预防常见传染病 常见传染病预防学问 常见传染病预防学问 常见传染病预防限制 常见传染病预防学问教案 春季常见传染病预防讲稿 春季常见传染病预防学问 春季常见传染病预防教案 冬季常见传染病及预防 传染病预防 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页