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1、美术绘画之素描教学计划 鸿桥中学美术二课教学安排 一、素描班 1、本课程的任务 使学生驾驭素描造型的基础学问和基本技能，具有正确表现对象的素描造型实力，提高艺术的感知力和鉴赏实力，为专业课学习奠定造型基础。 2、课程教学目标 使学生尽快驾驭素描造型的一般规律和法则，引导学生正确相识素描造型中的形态和表现之间的关系，驾驭基本的素描造型实力，并提高学生的艺术感知实力和鉴赏实力。 (1) 学问教学目标 1.了解素描的基本概念、表现技巧、主要的表现形式。 2.熟识素描造型的一般规律。 3.理解素描造型语言的运用。 (2) 实力培育目标 1.驾驭以明暗造型的素描表现方法。 2.驾驭以线条造型的素描表现方
2、法。 3.能够正确表现出对象的形体结构、体积和空间、明暗关系、质量感等属性。 4.具备肯定的对客观物体的艺术视察力和表现实力。 5.具有肯定的对素描作品的鉴赏实力。 (3) 思想教化目标 1.树立素描作为视觉艺术基础训练的观点。 2.加强高品位艺术修养和高尚艺术情操的教化。 3.注意学习的刻苦性和专注性精神的培育。 3、教学内容和要求 (1) 素描基础理论 课程内容： 1.素描的概念。 2.学习素描的目的要求。 3.素描的工具与材料。 教学要求： 1.明确素描的基本概念、分类及表现特征。 2.了解素描训练的目的要求和素描造型技能、技巧的基本内涵。 3.初步驾驭素描的工具、材料和运用方法。 (2
3、) 石膏几何体写生 课程内容： 1.物体的三度空间、透视关系和明暗规律。 2.石膏几何形体写生。 教学要求： 1.驾驭石膏基本几何形体体积特征和结构特点。 2.明确形体透视和明暗改变原理，驾驭形体透视缩形明暗改变的一般规律。 3.初步驾驭正确的视察方法。 4.驾驭明暗造型的方法要点，能正确表现对象的比例、结构、体积、空间及相互关系。 (3) 静物写生 课程内容： 1.静物的配置与构图。 2.静物写生的方法步骤。 3.静物写生要点(立体感、空间感、色调感、质感与量感) 。 教学要求： 1.了解静物配置的原则，驾驭静物写生的构图原理和方法。 2.驾驭静物写生的方法步骤和写生要点。 二、色调班 1、
4、课程性质和任务 使学生初步理解色调的基本概念与色调的基础学问，通过课题的训练，使学生驾驭运用色调表现物象的实力，提高学生的审美水平和创建意识。 2、课程教学目标 使学生尽快驾驭色调表现的一般规律和原理，引导学生正确相识色调原理，驾驭基本的素描造型实力，并提高学生的艺术感知实力和鉴赏实力。 (1) 学问教学目标 1.了解色调的基本理论和色调规律。 2.正确的视察色调的方法。 3.理解色调的表现语言。 4.了解色调观念在历史进程中的转变过程。 (2) 实力培育目标 1.驾驭色调画的基本技法。 2.能够正确表现精彩调的冷暖、色相与饱和度。 3.具备肯定的对客观物体的艺术视察力和表现实力。 4.具有肯
5、定的对绘画作品的鉴赏实力。 (3) 思想教化目标 1.树立色调作为视觉艺术基础训练的观点。 2.加强高品位艺术修养和高尚艺术情操的教化。 3.注意学习的刻苦性和专注性精神的培育。 3、教学内容和要求 (1) 绘画的工具与材料 课程内容： 1.绘画工具。 2.绘画材料。 教学要求： 了解绘画工具与材料的基本性能。 (2) 色调(水粉)画的性能和特点 课程内容： 1.水粉画的性能和特点。 2.水粉画绘制中常见的弊病。 教学要求： 1.了解水粉画的特性。 2.了解水粉画的用笔技法。 3.懂得水粉画绘画制的要领，以便在绘制过程中自觉防止出现技巧上的弊病。 (3) 色调基础学问 课程内容： 1.三原色、
6、十二种色相与色轮。 2.色调的原理。 3.色调的协调与色调。 4.主观色调与客观色调的关系。 5.色调的印象。 6.色调的表现。 教学要求： 1.懂得色调的概念及原理。 2.学会将了解的色调学问运用到色调训练中。 (4) 静物写生 课程内容： 1.静物写生的方法和步骤。 2.静物写生训练。 教学要求： 构图完整、色调和谐、色调关系准确。 美术绘画之素描教学安排 分析美术绘画教学之素描 美术绘画之色调教学安排 儿童美术绘画班教学安排 素描教学安排 素描教学安排 素描教学安排 素描教学安排 素描教学安排 素描教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页